精選五年級我的作文彙總七篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的五年級我的作文7篇，希望對大家有所幫助。

五年級我的作文 篇1

在華英的一次選拔考試中，我考到了集訓隊的“種子二班”，聽說這個班學風濃厚，“高手如雲”，我打算轉到這個班。

第二天晴空萬里，知了在樹上叫個不停，好像在給我鼓勁。我懷着激動又忐忑的心情來到新的班級。第一節課講的是”數論與計數”。不一會兒，我沮喪的發現自己什麼都聽不懂。就像“C24”我都沒聽過，老師見我一臉茫然，還特意對我說：“老大聽C上面數”，個數聽C下面數”。“老大，誰是老大？個數，什麼是個數？……”我還沒反應過來，老師就講到下一題了。一節課過去了，我從頭到尾都沒聽懂。

回家後，我悶聲不響的撲在牀上一動不動。心情既失落又無可奈何。思考了一會兒，我跟媽媽說要轉回原來的班。媽媽似乎看出了我的煩惱，溫柔的摸摸我的頭說：“不要着急，堅持一下，再試試看”。

第二天我依然是跟不上，但我決定堅持下去。我開始制定學習計劃，充分預習、複習，查缺補漏，下課的時候問老師一些不懂的題……直到有一天，老師出了一道行程問題，許多同學陷入沉默，半天沒人迴應。我發現我竟然會，於是便說了我的思路，老師說很正確，誇我善於思考。那一刻，我的心就像快要停止工作的機器裏填了潤滑油，馬上熄滅的火爐裏多了一把稻草，我開始重拾信心。

“世上無難事，只怕有心人”，雖然學習過程是痛苦的，但幸好我堅持了下來，尋找方法，一點點迎頭趕上，經過緊張的結課考試，我發現自己考得還不錯，得了86分！

我嚐到了堅持的甜頭，也深深懂得了“做任何事情都要堅持下去，纔有可能成功”的道理。

五年級我的作文 篇2

子孫們集合啦，子孫們集合啦&&蠟燭爺爺扯開大嗓門喊着，作文燈的對話。一下子，燈們都一窩蜂地跑到蠟燭爺爺面前，規規矩矩地站着，像一個個正受檢閱的士兵。

你們已經服務人們一年了，蠟燭爺爺說，現在來說說你們的經歷吧！

人們把我叫作路燈，在夜晚我爲行人和車輛照明，人們最喜歡我！

人們最喜歡的應該是我，檯燈說，人們看書做作業都離不開我！

不！人們最喜歡的應該是我，因爲我操縱簡單，又節省能源！節能燈說道

忽然，蠟燭爺爺說：你們看哪！

燈們扭頭一看，看見霓虹燈還在一絲不苟地工作着。看着霓虹燈，燈們不由地臉紅了。

五年級我的作文 篇3

我妹是個活潑、開朗的小女生。她有一雙水汪汪眼睛，一個不高不扁的.鼻子，一張會把人逗得見牙不見眼的嘴巴。她不僅德智體美樣樣棒，而且鋼琴也彈得也不錯！

妹妹在班上是個優等生，又是班長。她很熱心幫助他人，如果在她班上，做她姐姐一定十分自豪，因爲在她班上可以聽見許多同學在班上誇獎她。

最近，她班裏快要考語文了，班上有些學習不太好的同學常常放學後請教她，有時還在路上請教，我十分不耐煩，看見就討厭，而妹妹不慌不忙的，十分熱心地解答那位同學不會的問題，認真得連我這爲姐姐也給忘了。

她的鋼琴很不錯！一次，家裏來了位客人要妹妹大顯身手。妹妹端正的坐在凳子上，把手放在琴鍵上，一連彈了幾首。在彈一首很悲傷的歌時，她好像要哭似的，不斷的嘆氣，不斷地搖頭。但如果在彈一些比較歡快地歌時，她十分開心，還不時的哼兩句，像只小鳥似的，臉上還帶着笑容呢！

妹妹的膽子十分大。一次，我們到外面玩。突然，一直又黑又壯的大狼狗出現在我們面前，它有我的一半高非常兇猛，還不時露出兩排又尖又大又白的牙，讓人見了心寒，眼睛睜得大大的，好可怕哦！我剛剛的笑容收了起來，臉色十分害怕，咬着牙慢慢地退到了後面。妹妹十分鎮定。輕鬆。她一蹦一跳地走了過去，蹲了下來，摸着狗說：〞你真可愛。〝狗突然變的十分和藹，剛剛的表情變的十分可愛。小時侯，妹妹也十分調皮。有一次，我們出去逛街，妹妹看見一個模特，張大口，插着腰身上穿着一件詠衣。便學模特張大口，插着腰，她身上沒有詠衣，便去扯模特身上的詠衣。媽媽連忙去拉住妹妹，妹妹得手腳不停的甩來甩去，她皺着眉頭，樣子十分可愛。

我妹妹可愛嗎？

五年級我的作文 篇4

書是一個古老又簡單的字眼，也是一個普通又樸實的物件，但它更是我們最重要的心靈夥伴。

每當我拿起書本總是會不由自主地想起那個關於愛讀書的猶太人的故事，更是一個很有趣的故事。

猶太人會在他們的孩子剛懂事的時候，把蜂蜜滴到書本里，然後教孩子着用舌頭去舔書頁上的蜂蜜，孩子們舔到了甜味之後，自然就非常興奮的繼續翻尋書本里下一頁的蜂蜜了。

他們就是用這樣的傳統來告訴孩子，書是甜的，讀書就是去享受這份甜蜜的快樂。是啊，在書的世界裏，我們就像一條小魚，在知識的大海中盡情遨遊。魚到了大海里，又怎麼能不快樂呢？

在學校裏，相信每一位同學都讀過好多書，書裏的知識，是多麼讓我們受益無窮啊！

可是總有些同學不那麼想，他們把時間都浪費在遊戲上，卻根本不知道書的重要！他們認爲不就是一本書麼，有什麼好看的？不，他們錯了，我們要懷着快樂與感恩的心情去讀每一本書！對我來說讀書的意義不但是可以在書裏讀到大自然的美，讀到祖國建築物的雄偉，更讀到了做人的道理。

在成長的路上，有書的陪伴，書就像我最好的朋友一樣。我傷心時，它會講很多的故事來安慰我；在我驕傲時，它會告訴我什麼叫謙虛；在我高興時，它教我怎麼去和別人分享快樂；在我迷茫時，它會告訴我前面的路怎麼走。

書真好！一路上有書的陪伴，我們纔會不再感到孤單！

五年級我的作文 篇5

小時侯總是聽媽媽講她小時候跟她奶奶一起生活的故事，聽她講了她奶奶家養的那隻狗，讓我非常感動。

其實我非常喜歡狗，但不是小家狗，我喜歡那種大狼狗，兇猛無比。但是媽媽說她那時養的那隻，就是這樣的一隻大狼狗……

媽媽說，她那時養的那隻狗的名字叫做虎子，正如它的名字一樣，有着老虎一樣雄偉的氣魄，平時，在家裏看守院子，可是沒有招過一個賊，因爲它對外人異常兇狠，見到路過家門的人時，就狂吠不止，好象要吃了那人似的，所以平時沒有趕過媽媽的奶奶家大門的人。

到了冬天，它便不在外面了，在屋裏的火爐旁邊趴着，而媽媽便在那裏烤地瓜給它吃，結果一個冬天下來，這個虎子快變成大狗熊了。非常的胖。

虎子說實話吧，我覺的也挺通人性的，媽媽說，那時她參加工作時，每天早上，趁着她奶奶還沒起時，便要去上班，那時通常是凌晨4點多，而虎子聽見媽媽的腳步聲時，便和媽媽一起走，它是在護送媽媽。每天都這樣。

到了，媽媽就拍拍它的腦袋說：“謝謝你，回去把。”於是它才遙遙擺擺的回去了……可是直到有一天，媽媽沒能再見到虎子，最後聽說，因回去時因咬了人，被人打死了，爲此媽媽哭了好幾天……而我認爲，這摸好的狗狗要現在，去哪找呀！我最喜歡的動物——狗！

五年級我的作文 篇6

我家附近有許多公園及學校，每到傍晚、假日，前來運動的人也不少，因此，我也會加入他們的行列，和他們一起運動，舒展筋骨。

我喜歡的運動有很多種，這些能讓我覺得放鬆、愉快，也對我有幫助。例如：拔河可以帶給我刺激；躲避球則給我快樂；乒乓球和羽毛球能讓我專注，跑步和跳繩使我長高，騎腳踏車和溜冰則是放鬆身心。打躲避球時，我都會左閃右躲，雖然我不太會接與發球，但是我總能避開接二連三的攻擊。騎腳踏車時，我都會全力衝刺，而徐徐涼風迎面吹來，讓我感到十分舒服。

最令我愛不釋手的運動是踢足球，因爲爸爸喜歡，耳濡目染下，我也愛踢球，我的基本動作和許多特技都是爸爸指導的，爸爸踢球的技巧出色，他會不讓別人搶到腳下的球，還會頂球等高難度動作。每到假日，我就會和爸爸抱着心愛的足球到公園踢球，這不僅讓我越來越進步，還讓我在一次次比賽中以十一比九贏過爸爸呢！

運動的好處不可勝數，可以強身健體，也可以放鬆心情，如果還能和三五好友一起運動，更可以增進彼此的感情，真是一舉數得啊！

五年級我的作文 篇7

春天是一位仙女!她揮揮衣袖,大地一切生機盎然.校園也變美麗了,我要去欣賞一下那裏美麗的風光.

最爲美麗的就是我們校園裏的小花園了.它四季如春,像一位優雅的仙女,展示她優美的身姿與面貌,永遠不會變老似的.綠色的草坪猶如一卷鏽上了彩色花兒的綠毯.一層圍着一層的"三色"小花壇像一個天衣無縫的彩色蛋糕.使我總想高歌一曲,讚美它的美麗;使我迷醉在這裏,不想離開了.

春風吹過,一些小草輕輕擺弄着身體說:"我要快快長大!"柳葉也幽幽地隨風飄動着問:"我美嗎?"瞧!它還有些羞澀,它的舞姿是那麼優美,使人總想爲它低吟一首美麗的小詩.

"小花園"是這麼美麗，使冬眠的小動物生機勃勃;使不喜歡冬天的小朋友興高采烈......

我們的校園的"美麗風光"是那麼讓人迷醉,誰都愛這個"花園"!愛它春天的幽雅美麗;愛它夏天的綠樹成陰;愛它秋天的飛葉飄落;愛它冬天的美麗"凍"人.

我愛這個小花園,更愛我這美麗的校園.