【精選】我的五年級作文彙總七篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的五年級作文 篇1

我是班中的一名普普通通的女孩。我有一雙水汪汪的眼睛，濃濃的眉毛。

我的愛好很單一，我就喜歡玩。我覺的玩是一件很開心的是，在你痛苦的時侯它可以讓你快樂起來；在你無聊的時候，它可以讓你熱鬧起來；在你興奮的時候，它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心。熱鬧。快樂……

我的特長也很單一，就是騙人。雖然我是一個女孩，但我的騙人技術那可是一流的。有一次，老媽讓我去買醋，八角錢一袋。老媽給了我一元六角，讓我買兩袋。而我卻只買了一袋，我就騙媽媽說只有一元一袋的了，自己貪污了八角錢。

我有很多的缺點。比如：鼻子太扁；考試太粗心；學習太差；文藝太少；皮膚太黑；性格太內向……這麼多的“太”字，才突出了我是一個缺點極多的女孩。

不過我的優點也很多。比如：熱心腸；幫助同學；偏愛數學……但不如缺點多。

由於我體形較胖，同學們給我起了很多外號。有：“：西瓜”……我上課很少發言，不，應該說跟本不發言，不過上課我專心聽講；作業認真，還連續幾年被評爲“三好學生”“思品優秀生”。

我的五年級作文 篇2

“我是一條小魚，我生活在長江河，這兒以前的空氣很好，沒有污染。可現在，河裏到處可見塑料袋，河裏的水黑乎乎的，什麼也看不見。我和家裏的哥哥、姐姐、爸爸、媽媽死裏逃生才找到一塊寶河，可是這很快就要被污染了，哎，我還是趕緊遊吧。

我遊着遊着，突然一道光把我帶到了十年之後，世界煥然一新。我變成了一個人，我現在是一個環保員工，我正處在一架太陽能飛機上。我和我的工作夥伴們現在要去長江河裏治理河水。

一會，到了目的地，我們利用了降落傘，降到長江河邊。我們先用防水式吸塵器把河裏的垃圾按垃圾的品種放進垃圾桶裏，再把可回收的垃圾烘乾，送到再生工廠裏再生。把不可回收的垃圾送到廢品垃圾廠裏。

接着，我們又坐飛機來到了內蒙古自治區，我們這次的任務是把這變成綠地…”

我的五年級作文 篇3

人生的路上有很多敬愛的人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、警察叔叔、清潔工人、施工的人……你知道我敬愛的是誰嗎？是我親愛的媽媽。

媽媽的眼睛時而像一隻老虎，時而像一隻小白兔，時而又像一隻小貓。媽媽的手春天般的溫暖，夏天般的熾熱，秋天般的豐碩，冬天般的純潔。

在春遊時，不小心感冒了。第二天回到家，媽媽發現我臉色不好就連忙問我：“你是怎麼了？”“不知道。”我用病怏怏的聲音回答。“剛快脫衣服洗澡。”媽媽急促的聲音使我精神大振，兩三下的走進了衛生間。

過了一會兒，我洗完澡出來。但是心裏還是不舒服，眼睛也睜不開來，慢悠悠的走進臥室，重重地把自己摔在牀上。媽媽關心地對我說：“我給你量量體溫。”我點了點頭。過了五分鐘，媽媽從我的腋下拿出體溫計一看，三十八度多。“我們趕快去醫院。”媽媽急忙說道，眉頭都皺到一起了。“媽媽，現在這麼晚了，又在下雨，我們不去了吧！先吃點藥吧！”我有氣無力地說道。“不，瞧你這樣子，都病成這樣了，再晚，哪怕下再大的雨，都一定要去醫院。”媽媽一邊幫我穿衣服一邊說。我也只能變成一隻小綿羊乖乖的跟着媽媽去了醫院。掛號，看病，拿藥，輸液，媽媽跑前跑後的忙着，而我卻坐在那裏幫不上忙。

不知過了多久，我睜開了睡眼，看見輸液管子裏的藥液還在一滴一滴的滴着，媽媽坐在牀邊打着哈欠。看見我醒了，摸摸我的額頭，“還好沒發燒了。”就這樣在醫院裏呆了幾天，媽媽每天只是在我的牀邊睡了一小會兒，生怕我怎麼養了。看着媽媽幾天沒有睡好的臉，好像消瘦了很多……

我最喜歡我的媽媽，在我心裏誰也比不過她，我敬愛的媽媽！

我的五年級作文 篇4

我喜歡春天的陽光，當太陽升上天空的那一瞬間，冰雪開始溶化，冬眠的動物也漸漸從夢中醒來，樹木從單調的'冬天中睜開朦朧的“眼睛”，鳥兒又在樹枝上嘰嘰喳喳放聲歌唱，大自然又恢復了往日一片熱鬧的景象，充滿着生機和活力。

我喜歡夏天的溫暖，太陽在天空中散發着他的熱情。在游泳池裏，浪花飛濺，人們歡快的嬉水；在海灘上人們享受着陽光浴帶來的健康和悠閒。人們到避署聖地，讓他們感受到別具一番風味的清新和涼爽，能再來上一杯冰鎮的飲料，那更是不能抗拒的迷人誘惑。

我喜歡秋天，大地一片金黃，豐收的喜悅掛滿了枝頭，人們在歡歌笑語中，幸福的忙碌着······

我喜歡冬天，雪花從頭上飄落，潔白雪淹沒了往日綠悠悠的草叢，也開始了玩雪仗的時代，你扔我躲，再也不覺得雪的寒冷，只有用不完的熱情；在滑雪場裏，人們盡情的滑雪飛奔，體驗着一種刺激快感，讓人們感到冬季無比的樂趣。

我喜歡讀書，在早晨，自己獨自一人坐在書桌前品嚐着書中那優美語句和生動的故事，彷彿自己身臨其境，溶入到故事當中，眼前出現了一片片奇蹟般的景象······晚上，自己和溫柔的燈光結爲夥伴，一起細細品味着書中無窮的奧祕，上着一堂富有知識性的課。

我喜歡生活，因爲有了生活纔能有更多的快樂，更多的喜悅；才能不斷的體會其它未知的東西，我才能在大自然賜予的美好生活裏，愉快的成長；我喜歡大自然，喜歡我們的生活。

我的五年級作文 篇5

聖地亞哥是一個孤獨的老人，沒有人知道他的年齡、身世，唯獨能安慰他的就是那個名叫馬諾林的小孩。

聖地亞哥已經連續84天沒有捕到魚了，但仍然堅持只幹活，卻不吃飯。因爲在老人心裏一直保持希望。

有一天，聖地亞哥出門捕魚，遇上了一條大魚，卻怎麼也拉不上來。經過兩天兩夜的搏鬥後，終於殺死了那條大馬林魚。激烈的鬥爭後，老人不僅失去了所有的魚叉，那條重達1萬多磅的大馬林魚也被鯊魚啃得精光。

這對老人十分的不公平，可這個老人卻微笑着說：“還好他沒有吃我這個年老的傢伙。＂

儘管老人最後只帶回了一條白線一樣的骨脊，可老人並沒有放棄。這讓我對書中那句激烈了無數人的名言—“人不是爲了失敗而生的……”有了領悟，也就是這句話一直陪伴着老人。

讀了這本書，我明白了，只要擁有奮不顧身的勇氣，就會有戰勝別人的力量，這纔是最重要。

我們要向老人學習，做一個堅持不懈的人。

我的五年級作文 篇6

我喜歡的一個人是我們班的班主任曾老師。她有着一雙又黑又大的眼睛，一張能說會道的嘴巴，還總是披着一頭烏黑的秀髮。

曾老師講課很生動。每次講課時，我彷彿都被曾老師帶進了書中的世界。記得曾老師剛剛教我們班的時候，我膽子小，不敢回答問題。有一次課堂上，曾老師提了一個問題，同學們都搶着回答，我也鼓起了勇氣舉起了手，這時，曾老師的目光轉向了我，剎那間，我的心跳得很快。曾老師用溫和的語氣叫我回答問題，我站了起來，同學們的目光刷地都落在我身上，我心裏慌亂極了，回答得結結巴巴的，臉突然紅得跟個蘋果似的，我偷偷地憨一眼曾老師，發現她那雙眼睛正望着我，沒有一點威嚴，好像在說：別緊張，慢慢說。頓時，我緊張的心情平靜了許多，我鼓起了勇氣，流暢地回答了曾老師的問題，教室裏立刻響起了熱烈的掌聲，曾老師也滿意地笑了。

曾老師有溫和的時候，也有嚴厲的時候。有一次我們班作業做得很糟糕，曾老師改我們的作業改到生氣。一放學，曾老師就把作業搬到講臺上來，嚴厲地批評了我們，但從曾老師那嚴厲的目光裏，我知道曾老師那是關心我們的學習才批評我們的，如果曾老師不關心我們，就是連理都不理我們，更別說是會批評我們了。

我喜歡曾老師，因爲曾老師那上課和藹可親的目光，講評作業的嚴厲，關心我們的學習。這些特點都是我喜歡曾老師的原因，所以曾老師的確是我喜歡的一個人。

我的五年級作文 篇7

今年是20xx年，這一年發生了許多事情，最令人難忘的就是第29屆奧運會在中國北京舉行。

我熱愛奧運，更喜愛福娃。當我看到電視上那可愛的奧運福娃時，由衷地喜歡。細心的媽媽看透了我的心思，給我買了一套。

我端詳着眼前這做工精細，栩栩如生的福娃，心中有一種說不出的喜悅。我仔細地打開包裝盒，頓時，一陣香氣撲來，原來這福娃還帶着香味呢！我小心翼翼地把它們捧在手心裏，叫出了“貝貝”，“晶晶”，“歡歡”，“迎迎”，“妮妮”。他們成爲我的新朋友，我們一起期待着奧運會的來臨。

奧運會開幕那天，我抱着可愛的福娃，一起看開幕式。美麗的煙火照亮了我和福娃的心，我們一起陶醉在使人震撼的開幕式精彩之中。

湛藍的泳池裏游泳比賽開始了，我抱着魚的化身“貝貝”觀看比賽。喜歡水的貝貝，似乎要跳進水裏，和運動員一起比賽。舉重比賽時，大熊貓的化身“晶晶”， 和我看比賽，力大無比的晶晶彷彿迫不及待地想和運動員們一決高低。籃球比賽時，我緊緊抱聖火的化身“歡歡”，身着紅衣的歡歡，好像要飛進籃球場助姚明一臂之力。田徑賽場上，我抱着羚羊的化身“迎迎”，看比賽，迎迎好像要衝出我的手去與運動員共同衝刺一下。比賽體操時，我抱着燕子的化身“妮妮”，看比賽，妮妮翩翩起舞好像要和體操運動員一起表演。

我與福娃一起度過了令人激動的奧運會，共同見證了中國運動員取得的驕人成績。每個福娃的笑容更燦爛了，我們都爲中國運動員驕傲，爲祖國驕傲！