當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 五年級快樂的童年作文10篇

五年級快樂的童年作文10篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.73W 次

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的五年級快樂的童年作文10篇,歡迎大家分享。

五年級快樂的童年作文10篇

五年級快樂的童年作文 篇1

我們這一代的孩子有着巨大的財富那就是我們身處在快樂的世界裏,擁有快樂、幸福的生活。

有一次,我和爸爸到表姐家的果園去摘蘋果,看見樹上的紅蘋果高高地掛在綠葉的樹上,像一個個小燈籠,饞得我直流口水,不等爸爸搬來梯子,我馬上和表姐一起像猴子似的連抓帶爬,幾下子便上了樹,

我腳踩着一根樹枝上,伸手去摘一個紅彤彤的大蘋果。突然,“喀嚓”

一聲,這根樹枝支撐不了我的整個身體的重量,斷了,把我摔了個四腳朝天,表姐在樹上哈哈大笑,可我根本顧不了疼痛,拍了拍身上的泥土,又爬了上去,這次我抱着主枝幹,伸手去摘。等爸爸從果園的草棚裏搬來梯子時,我已經坐在枝丫上開始吃蘋果了。

還有一次,我和表姐來到小河邊玩耍。這裏到處是綠茸茸的小草,草裏夾着一些蘭色的、紫色的、鵝黃色的野花,像一塊毯鋪在河邊。瞧!河裏許多小魚正悠哉遊哉,或沉或浮的游來游去,一會兒露出圓腦袋,一會兒露出小尾巴,像是在捉迷藏。有一條金色的小魚,眼睛圓鼓鼓的,張開的小嘴就像一年級的小朋友念拼音的字母“o”,有趣極了!

童年的快樂周而復始,我也隨着這些快樂一天天長大。如今,我就要離開這童年的小舟了,但是,童年的快樂將是我記憶長河中最亮的星星。

五年級快樂的童年作文 篇2

那些許許多多過去的事情,都有很多難以忘記的事情。而我記憶猶新的則是這一次運動會。

校園中唱想了嘹亮的歌聲,鼓樂隊的號聲,鼓聲,小鼓聲,這些聲音混在一起,撼動人心,忘着運動員們的笑臉,所有的煩惱都會消除,這時,老師叫到了我的名字,我快速來到跑道前準備跑步,砰的一聲槍響,我如箭一般衝了出去,沒想到楊旭竟然比我還快我一個箭步追上了他,獲得了第一名,我拿着第一名那張紙得到了自己的獎品,接下來我乘勝追擊,在200米的比賽上也贏得了第一名。中午休息了,我拿出吃的狼吞虎嚥的吃了起來。下午來臨了,比賽開始了,我和李多。朱宇航還有楊旭快速來到了賽道前,砰,比賽開始了,我們跑了半圈都累了,我趁機超過了他們,得了第一。

這次運動會讓我知道,一切皆有可能。

五年級快樂的童年作文 篇3

我的童年趣事,就像一個個腳印,有深有淺,印在我人生的道路上。今天,就讓我來給你們介紹介紹吧!

小時候,我非常想做一位成功的商人,因爲商人賺了錢,可以買許許多多東西,比如:漂亮的衣服、好玩的玩具、美味的零食……於是,我忍痛割愛,從存錢罐中取出錢,買了些小玩意兒,帶到學校去做“小買賣”。

一下課,我就如一陣風迅速從書包裏掏出那些花花綠綠的小玩意兒,有髮夾、筆、本子……我嘴裏還一邊吆喝着:“大家快來看看,快來看,這裏有許多新奇的小玩意兒:髮夾能讓你美得像公主;筆十分實用,而且外形美觀新奇;本子質量十分好,你可以放心使用。”

我心裏想:要是遇到土豪,坑他一大筆,我就發財了。

有一次,一個同學帶了二十塊錢來我這兒買筆,我想一直狡猾的狐狸,眼珠一轉,心想:我一定要坑這個同學一把。我沒有透露底價,不慌不忙地伸出三個手指頭,說:“這個價。”同學開心地說:“太好了,只要三塊錢!”我連忙說:“誰跟你說只要三塊錢,後面加個零。”同學頓時變了臉,試探着問:“二十塊錢,行嗎?”我猶豫一下,不耐煩地擺擺手,說:“行行行,真是便宜你了。”其實,那個筆根本就值不了那麼多錢。

同學們知道後,紛紛說我是黑心商家,幸好那個同學轉學了,不然我就慘了。

我的童年是快樂的,那些趣事兒,就像一顆顆璀璨的明珠,藏在我的記憶中。

五年級快樂的童年作文 篇4

童年是快樂的,童年是美麗的,在我眼中,童年也是值得回憶的。

一天,我和我哥哥到老家去玩。有時,我們會跑到田裏面去,有時,我們會跑到竹園裏去,我們還會跑到湖邊去玩。

最終,我和哥哥決定去抓魚,剛到池塘邊,我就看到了一個小水窪。

我立刻跑了過去,心裏想着剛剛和爺爺看電視看到劉翔跨欄,那姿勢可帥了!我一邊想着一邊做出劉翔的動作,往前一跳,“噗嗤“一聲,一頭栽進了水窪裏。頓時,身上濺到了好多髒水,哥哥看見了我狼狽的樣子,連忙跑了過來,把我從水窪里拉了出來。

哥哥對我說:“又想當劉翔啦,先趕緊起來回家換身衣服吧,彆着涼了。”可我就是不答應。於是,我立刻開始了第二次行動。這次,我吸取了之前的經驗。我從遠處一會兒跑了過來,一跳,跳得老遠,我叫着說:“成功了,歐耶,萬歲!”不過悲劇又來了,我並沒有跳進了水裏,而是跳進了附近的井裏,又一聲“噗嗤”。幸虧水井裏的水不深,不然小命可能就沒了。

雖然這件事被媽媽批評過,但我還是比較有趣。它想一點星輝照耀着我五彩斑斕的童年。

五年級快樂的童年作文 篇5

“ 家是溫暖的國,國是千萬個家”家庭是構成社會的單位,是組成國家的零件。神州大地上的每一個家庭都像一朵鮮豔芬芳的花朵,構成了絢麗多彩的祖國大花園。我家這朵花更是獨放“異”彩。不信?那就和我一起來看一看吧。

家庭知識比賽

“現在比賽開始,第一個題目是對古詩,我說上半句能對出下半句,請聽題:‘梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行’請對後兩句,開始!”話音剛落,姥爺就就舉手,說:“綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲。”“回答正確,加五分!”這時,姥姥提出了抗議:“我上學時間短,學問少,可不可以換個題目?”“沒問題。”我爽快地答應了,“那就來腦筋急轉彎吧,請聽題:如果有個輛車,小明在開車,小紅和小華坐在後面,請問,這是誰的車?”客廳裏一片沉寂,我一臉得意。“我知道。”突然,一個清亮的聲音打破了沉默,“車是如果的,因爲如果有輛車。”媽媽得意洋洋地說。“你怎麼知道?”我不可思議的問道。“因爲我也看過呀!”我當場石化。

歡樂傳真

“歡樂傳真”遊戲規則是這樣的:由我想一個表示動作的詞寫在紙上給爸爸看,爸爸呢,則調動自己的鼻子眼睛把它準確地表演出來,媽媽把爸爸的表情畫在紙上。爸爸媽媽聽了,一致舉手贊成。

我在紙上寫了一個詞,遞給爸爸,爸爸看了看,一副胸有成竹的樣子,說:“這還

難得了你爸爸我?“說着就表演起來。呵!只見爸爸坐在沙發上,仰起頭,又用手畫了個圓圈,媽媽給弄糊塗了。爸爸一看媽媽不明白,更是着急地抓耳撓腮,只好一遍遍重複做着。看了一會兒,媽媽似乎明白了,在本子上飛快地畫了起來。我湊上去一看,好麼,一個光溜溜的大冬瓜腦袋,仰着頭看月亮,媽媽十分肯定地說:“你寫的是望月吧?”“我明明寫的是‘坐井觀天’,怎麼會是‘望月’呢?”媽媽一聽,就責怪爸爸 : “看你表演的是什麼嘛?”爸爸反擊了媽媽一句:“你畫的不好,還怪我呀,這不是‘坐井觀天’嗎?”,說着,爸爸仰了一下頭,又表演了一次,爸爸的怪摸樣逗得我捧腹大笑。

不僅家庭生活發生了天翻地覆的變化,宇宙的新陳代謝,社會成員的依賴制度等深刻的發展規律以及改革開放以來人民生活的水平也不斷提高。我看到了祖國的蓬勃向上、欣欣向榮的明天!

五年級快樂的童年作文 篇6

小時候,哥哥最喜歡逗我生氣。比如,刷牙時,他趁我不注意,把鹽撒在牙膏上;睡覺時,如果我忘記鎖門,他會用水彩筆在我臉上“化妝”;洗臉時,他會在洗臉水裏放胡椒粉;看書時,他會在我旁邊聽歌;寫作業時,他會在我身邊玩遊戲,把聲音開最大,吸引我的注意。終於,我找到了一個機會,報復一下哥哥。

姑姑見我對棒球很有興趣,就要棒球天才哥哥教我。見姑姑那麼認真,哥哥只好無奈地答應了。

這是一個晴朗的好天氣,媽媽和姑姑去購物了,二哥哥,大哥哥,還有聖羽哥去學校玩了,只有我和哥哥在樓下草坪上打棒球。哥哥告訴我打棒球的要領:“打棒球要沉得住氣,眼睛要死死地盯住球,視線不要離開球。”“我纔不聽你的,還不知道你說的是真是假!”我小聲嘀咕。“你說什麼?”小哥哥說。我手忙腳亂地說:“啊?什麼和什麼?”“我明明聽到你在說話。”哥哥刨根問底。“我有嗎?沒有啊!可能是你幻聽。”我若無其事地回答。“哦!可能是吧。”哥哥點頭說。我連忙說:“教我打球吧!”“嗯,我教你的要領你記住了嗎?”哥哥說。“記住了!”我笑呵呵地說。

我站在草坪的一端,哥哥站在另一端。我右手拿着沉重的棒球棍,左手拿着棒球。我左手使勁把球往上拋,右手還沒反應過來,球就毫不客氣地在我臉上一“吻”,臉就紅了一大片,哥哥跑過來,嘲笑我說:“你怎麼這麼笨啊!真不愧是春天的兩條蟲!”“你,你……”涌到嘴邊的話,我又努力地嚥下去,心想:如果你現在沒教我棒球的話,我非“殺”了你不可,但是你在教我,我就大人不記小人過,忍。我可憐兮兮地說:“你是史上最帥最帥的帥哥,我是春天的兩條蟲,行了吧!”哥哥瞟了我一眼,就神氣十足地走了過去。我集中精力對準哥哥的頭,把球往上一拋,右手飛快地一打。“耶!我打中了!”我小聲的說。我平了平情緒,馬上跑到哥哥的身邊,扶起哥哥,說:“哥,你有沒有事啊?”“廢話!你哥沒事。”哥哥惡狠狠地回答。

我扶着哥哥走回了家,我把哥哥扶到沙發上,馬上去廚房倒了一杯水,恭恭敬敬的端到哥哥面前,乖乖地說:“哥哥,請你喝水,剛纔是我不小心。”我把水送到哥哥手裏。哥哥狠狠地瞪了我一眼,把水往嘴裏倒,“嘖”哥哥把喝的水一下子全噴了出來,大聲說道:“胡彩玉,你在裏面放了什麼?”我沒放什麼呀!只是放了一些鹽,白醋,味精嘛!味道不錯吧!”我笑哈哈地說。

這些都是小時候的事了,但是回想起來還是很有趣,我好想回到那個暑假。

五年級快樂的童年作文 篇7

童年,是回味無窮的,有快樂,有傷心,當然了,也有很多收穫。

小時候,一次小號課上,因爲我前兩週生了病缺了一些課,再加上自己身體不舒服,所以我練得比較少。這次來上課,我心裏七上八下的,總擔心自己吹不好。

果不其然,我剛吹了兩下,老師就笑眯眯地看着我說:“你這幾天沒有練習吧?”“您怎麼知道的'?”我疑惑地看着老師。“俗話說一天不練自己知道,兩天不練老師知道,三天不練觀衆知道。”老師摸摸我的頭,語重心長的說:“吹小號是靠運氣和嘴脣的控制力,如果我們不勤加練習的話,嘴脣的控制力就差,運氣不自如,小號自然就吹不好。”我羞愧地低下了頭。

以前不管是學習新曲子,還是練習舊曲子,我都能吹得很好,不費一點兒力氣,因爲我能堅持練習。那天,我明顯覺得自己嘴脣沒勁,控制不好氣息,吹出來的音色和音質都不太好。老師笑笑說:“沒關係,我們只要知道自己的不足,下一次一定要改正就行了。”

這節課,我聽得特別認真,也練得特別用心。我下定決心:做任何事情都要全力以赴,堅持不懈,同時認真對待,只有這樣我們才能離成功越來越近。這節課,我明白了很多,也收穫了很多。

有收穫的童年真快樂!

五年級快樂的童年作文 篇8

我的童年有時無趣,可,長大後又覺得,這是無比快樂的事。

日出時,三個背影在夕陽下緩緩移動,我與鄰居家玩得很好的哥哥去打棗,當時起牀很早,因爲在老家。

我們移動腳步,去對面村子打棗吃,印象中,那是個高高的,像人一樣苗條的大紅棗樹。走了好久,看見一棵櫻花樹,我們便知道就快到了。

我們走到那棵大紅棗樹,紅棗點綴在枝葉間,密密麻麻的,着實誘人。用鐵棒向上一揮,“嘩啦——”棗像雨點一樣從頭上砸了下來。婆婆來了,用木棍揮,追着我們滿村跑,袋子裏的棗也是震啊震的,好不容易跑到了後山村,離北邊就剩一個村了,我們又跑了滿村,最終,我們成功地掉到了一個泥坑裏,黑成一團。婆婆沒看見,氣沖沖的去了後山村。而泥坑裏的我們相對一笑,露出白白的虎牙四顆門牙……

我們慢慢走回去,媽媽在後院洗衣服,我們從後院的牆上翻過去,各回各家洗澡了,而我被舅舅抓住。我們相互看了一會,笑了。舅舅豎出食指放在嘴上,指了指後門,我從那爬進去沖涼水去了。

我們三個湊一塊,翻了翻各自的包,還有好多,我們相互擊拳,回家吃棗了。童年,鑽狗洞,打棗等事一去不還了。

那時夕陽下,婆婆還在追呢吧!

五年級快樂的童年作文 篇9

童年的生活是多麼的難忘,玩具、遊戲、朋友和天真都是我們很小很小的時候所擁有的。而現在你可能爬上工作崗位,也可能你正在上小學、中學、高中甚至大學你還能想起你的童年是什麼樣子嗎?我不知道你的童年是什麼樣子,但我知道我的童年我的童年是一種快樂的童年。

我的童年的照片儘管很多,但照片只能懷念,最能想起童年的方法就是放一首快樂歡快的歌,然後在慢慢的想你童年最快樂的事。我試這個方法的時候發現,童年最快樂的事不只是玩,而是和你的同學或者家人一起玩點。什麼沒事的時候可以玩一會或者找你的朋友和同學,一起快快樂的玩一玩。你們知道大自然就在和你們玩嗎?一年中有四個季節他們就在跟你們玩,不過他們只是給我們提供環境,所以玩兒還得靠你自己。我在春天放風箏,還可以去郊遊和燒烤,額,不過燒烤時別烤禽流感的食物。夏天你可以去游泳也可以打水仗是不是想想就想玩,秋天你可以收糧食啦看落葉,冬天你可以打雪仗堆雪人。

我們的童年是美好的,“珍惜童年”。

五年級快樂的童年作文 篇10

童年是詩,童年是歌,童年是夢。童年是彩色的,是快樂的,是令人回味的。童年猶如沙灘上的一粒粒沙子,金燦燦,亮閃閃。今天我將爲你奉獻出其中一粒最大最亮的。

記得有一次,在家無聊,便纏着媽媽去市場買回了一根狀如警棍的玩具——吹泡泡的棒來玩。我喊來家中也有這個玩具的夥伴,興高采烈地來到空地上。我擰開管子頂端的蓋子,抽出藏在管子中的一根棒,它由兩個小棒拼在一起,中間有一層薄薄的膜,膜上沾着一些液體。我迫不及待地深吸一口氣,鼓起腮幫子,用嘴對準棒,慢慢把氣吹出去。氣輕輕地鑽進膜,膜鼓起了了,變成了一個個圓球。哇,真多啊!那一個個小圓球在外力的推動下,離開了膜,飛向天空,在空中翩翩起舞,真好看啊!有的兩個連在一起,像兩個好朋友在空中漫步;有的幾個一橫排,好像是一串串糖葫蘆;它們都穿着一件五彩的衣服,邊上是深藍的,中間是黃色的,或者是各種顏色夾雜着的……瞧,我吹的泡泡和小夥伴的粘在了一起,好像兩個鬧了矛盾的人在打架呢,忽然,它們合二爲一了,哈哈,又變成好朋友了,多有趣啊!

“看,我的泡泡多大啊!”“我的泡泡飛得多高啊!”小夥伴們大聲叫着。這一隻只漫天飛舞的泡泡包含着滿滿的快樂,在天地間自由地飛着。一隻小鳥飛過,泡泡碎了,但它的快樂傳遞給了鳥兒,鳥兒飛得更快樂了;一個泡泡飛到花朵上,花朵感染到了泡泡的快樂,開放得更豔麗了……這快樂不斷地傳遞着,延伸着,周圍的一切似乎都沉浸在快樂裏了。

泡泡帶着快樂,帶着期待,越飛越高,越飛越遠……

快樂的童年猶如這美麗的泡泡,將永駐我心。