精選五年級快樂的童年作文彙編10篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的五年級快樂的童年作文10篇，希望能夠幫助到大家。

五年級快樂的童年作文 篇1

童年是快樂的，童年是美麗的，在我眼中，童年也是值得回憶的。

一天，我和我哥哥到老家去玩。有時，我們會跑到田裏面去，有時，我們會跑到竹園裏去，我們還會跑到湖邊去玩。

最終，我和哥哥決定去抓魚，剛到池塘邊，我就看到了一個小水窪。

我立刻跑了過去，心裏想着剛剛和爺爺看電視看到劉翔跨欄，那姿勢可帥了！我一邊想着一邊做出劉翔的動作，往前一跳，“噗嗤“一聲，一頭栽進了水窪裏。頓時，身上濺到了好多髒水，哥哥看見了我狼狽的樣子，連忙跑了過來，把我從水窪里拉了出來。

哥哥對我說：“又想當劉翔啦，先趕緊起來回家換身衣服吧，彆着涼了。”可我就是不答應。於是，我立刻開始了第二次行動。這次，我吸取了之前的經驗。我從遠處一會兒跑了過來，一跳，跳得老遠，我叫着說：“成功了，歐耶，萬歲！”不過悲劇又來了，我並沒有跳進了水裏，而是跳進了附近的井裏，又一聲“噗嗤”。幸虧水井裏的水不深，不然小命可能就沒了。

雖然這件事被媽媽批評過，但我還是比較有趣。它想一點星輝照耀着我五彩斑斕的童年。

五年級快樂的童年作文 篇2

小時候，哥哥最喜歡逗我生氣。比如，刷牙時，他趁我不注意，把鹽撒在牙膏上；睡覺時，如果我忘記鎖門，他會用水彩筆在我臉上“化妝”；洗臉時，他會在洗臉水裏放胡椒粉；看書時，他會在我旁邊聽歌；寫作業時，他會在我身邊玩遊戲，把聲音開最大，吸引我的注意。終於，我找到了一個機會，報復一下哥哥。

姑姑見我對棒球很有興趣，就要棒球天才哥哥教我。見姑姑那麼認真，哥哥只好無奈地答應了。

這是一個晴朗的好天氣，媽媽和姑姑去購物了，二哥哥，大哥哥，還有聖羽哥去學校玩了，只有我和哥哥在樓下草坪上打棒球。哥哥告訴我打棒球的要領：“打棒球要沉得住氣，眼睛要死死地盯住球，視線不要離開球。”“我纔不聽你的，還不知道你說的是真是假！”我小聲嘀咕。“你說什麼？”小哥哥說。我手忙腳亂地說：“啊？什麼和什麼？”“我明明聽到你在說話。”哥哥刨根問底。“我有嗎？沒有啊！可能是你幻聽。”我若無其事地回答。“哦！可能是吧。”哥哥點頭說。我連忙說：“教我打球吧！”“嗯，我教你的要領你記住了嗎？”哥哥說。“記住了！”我笑呵呵地說。

我站在草坪的一端，哥哥站在另一端。我右手拿着沉重的棒球棍，左手拿着棒球。我左手使勁把球往上拋，右手還沒反應過來，球就毫不客氣地在我臉上一“吻”，臉就紅了一大片，哥哥跑過來，嘲笑我說：“你怎麼這麼笨啊！真不愧是春天的兩條蟲！”“你，你……”涌到嘴邊的話，我又努力地嚥下去，心想：如果你現在沒教我棒球的話，我非“殺”了你不可，但是你在教我，我就大人不記小人過，忍。我可憐兮兮地說：“你是史上最帥最帥的帥哥，我是春天的兩條蟲，行了吧！”哥哥瞟了我一眼，就神氣十足地走了過去。我集中精力對準哥哥的頭，把球往上一拋，右手飛快地一打。“耶！我打中了！”我小聲的說。我平了平情緒，馬上跑到哥哥的身邊，扶起哥哥，說：“哥，你有沒有事啊？”“廢話！你哥沒事。”哥哥惡狠狠地回答。

我扶着哥哥走回了家，我把哥哥扶到沙發上，馬上去廚房倒了一杯水，恭恭敬敬的端到哥哥面前，乖乖地說：“哥哥，請你喝水，剛纔是我不小心。”我把水送到哥哥手裏。哥哥狠狠地瞪了我一眼，把水往嘴裏倒，“嘖”哥哥把喝的水一下子全噴了出來，大聲說道：“胡彩玉，你在裏面放了什麼？”我沒放什麼呀！只是放了一些鹽，白醋，味精嘛！味道不錯吧！”我笑哈哈地說。

這些都是小時候的事了，但是回想起來還是很有趣，我好想回到那個暑假。

五年級快樂的童年作文 篇3

那些許許多多過去的事情，都有很多難以忘記的事情。而我記憶猶新的則是這一次運動會。

校園中唱想了嘹亮的歌聲，鼓樂隊的號聲，鼓聲，小鼓聲，這些聲音混在一起，撼動人心，忘着運動員們的笑臉，所有的煩惱都會消除，這時，老師叫到了我的名字，我快速來到跑道前準備跑步，砰的一聲槍響，我如箭一般衝了出去，沒想到楊旭竟然比我還快我一個箭步追上了他，獲得了第一名，我拿着第一名那張紙得到了自己的獎品，接下來我乘勝追擊，在200米的比賽上也贏得了第一名。中午休息了，我拿出吃的狼吞虎嚥的吃了起來。下午來臨了，比賽開始了，我和李多。朱宇航還有楊旭快速來到了賽道前，砰，比賽開始了，我們跑了半圈都累了，我趁機超過了他們，得了第一。

這次運動會讓我知道，一切皆有可能。

五年級快樂的童年作文 篇4

“ 家是溫暖的國，國是千萬個家”家庭是構成社會的單位，是組成國家的零件。神州大地上的每一個家庭都像一朵鮮豔芬芳的花朵，構成了絢麗多彩的祖國大花園。我家這朵花更是獨放“異”彩。不信？那就和我一起來看一看吧。

家庭知識比賽

“現在比賽開始，第一個題目是對古詩，我說上半句能對出下半句，請聽題：‘梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行’請對後兩句，開始！”話音剛落，姥爺就就舉手，說：“綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。”“回答正確，加五分！”這時，姥姥提出了抗議：“我上學時間短，學問少，可不可以換個題目？”“沒問題。”我爽快地答應了，“那就來腦筋急轉彎吧，請聽題：如果有個輛車，小明在開車，小紅和小華坐在後面，請問，這是誰的車？”客廳裏一片沉寂，我一臉得意。“我知道。”突然，一個清亮的聲音打破了沉默，“車是如果的，因爲如果有輛車。”媽媽得意洋洋地說。“你怎麼知道？”我不可思議的問道。“因爲我也看過呀！”我當場石化。

歡樂傳真

“歡樂傳真”遊戲規則是這樣的：由我想一個表示動作的詞寫在紙上給爸爸看，爸爸呢，則調動自己的鼻子眼睛把它準確地表演出來，媽媽把爸爸的表情畫在紙上。爸爸媽媽聽了，一致舉手贊成。

我在紙上寫了一個詞，遞給爸爸，爸爸看了看，一副胸有成竹的樣子，說：“這還

難得了你爸爸我？“說着就表演起來。呵！只見爸爸坐在沙發上，仰起頭，又用手畫了個圓圈，媽媽給弄糊塗了。爸爸一看媽媽不明白，更是着急地抓耳撓腮，只好一遍遍重複做着。看了一會兒，媽媽似乎明白了，在本子上飛快地畫了起來。我湊上去一看，好麼，一個光溜溜的大冬瓜腦袋，仰着頭看月亮，媽媽十分肯定地說：“你寫的是望月吧？”“我明明寫的是‘坐井觀天’，怎麼會是‘望月’呢？”媽媽一聽，就責怪爸爸 : “看你表演的是什麼嘛？”爸爸反擊了媽媽一句：“你畫的不好，還怪我呀，這不是‘坐井觀天’嗎？”，說着，爸爸仰了一下頭，又表演了一次，爸爸的怪摸樣逗得我捧腹大笑。

不僅家庭生活發生了天翻地覆的變化，宇宙的新陳代謝，社會成員的依賴制度等深刻的發展規律以及改革開放以來人民生活的水平也不斷提高。我看到了祖國的蓬勃向上、欣欣向榮的明天！

五年級快樂的童年作文 篇5

在我的童年裏，包含着許多的快樂，每一件快樂的事都值得我去珍惜，值得我去回憶它們。今天，我就和大家來談談我的童年吧！

在我的童年裏，去寧波鳳凰山主題樂園也很高興。上一次，爸爸在報紙上看到了這個地方，說很好玩，我想爸爸撒嬌，爸爸才同意。我們一家人家上表姐，還有舅舅一家人，出發了。一路上，我心裏在想：我們等會兒先玩哪個呢？是不是很好玩？我興高采烈，眉開眼笑，就這樣，想着想着，就不知不覺的到了。我下了車，手舞足蹈，像一隻小兔子似的，蹦蹦跳跳的進去了。啊！真是太棒了。

我看看這裏，又看看那裏，哪兒都想玩。我們和舅舅兵分兩路，各玩各的。一開始，我們先玩的是瘋狂巴士，我和表姐兩人坐在一個木桶裏面。遊戲開始了，每隻木桶都開動了。木桶又開始了起來，左右，我和表姐頭暈眼花，出來時，我們像一隻無頭的蒼蠅，東倒西歪地撞來撞去，還好有媽媽扶着。

我們剛想向下一個“目標進攻”，結果舅舅電話打來了，原來表妹要玩海盜船，排了一個多小時的隊，可是表妹太小了，不能玩，所以讓我們去玩。我和表姐喜出望外，去玩了。船啓動了，上下搖擺。一開始很低，越來越高，從上往下的時候，心非常癢。我使勁的抱着爸爸的手。很快就好了

這一件事在我的童年非常開心。

五年級快樂的童年作文 篇6

童年是快樂的。在童年裏有許多事情是值得回憶的，那下面就請聽聽我的快樂的童年。

那是一個炎熱的'夏天，我在家裏閒着沒事幹，看着小夥伴們在河裏快樂地游泳，心裏很羨慕，於是我決定學游泳。 聽別人說學游泳很困難，一不小心就會被水嗆着。這時我心裏出現了恐懼感，恐懼感使我膽戰心驚，但看到水平如鏡的河面，心想：我還是一個男子漢呢，有什麼好怕的呢？我的恐懼感一下子就消失得無影無蹤。

我來到了碼頭邊，穿着游泳衣，大無畏地跳到河裏。在水裏，我不像別人遊得那麼輕鬆自在，我很費勁，好像手和腳都和我對着幹似的，不聽指揮，我往東，它偏偏往西。不一會兒，我也能像別人那樣在水中游來游去。我決定把游泳衣脫一下來，改用雙手死死地拽着游泳衣，生怕喝水嗆着。一開始，我還是像以前那樣來回自如。但是過了一會兒，感覺很費力。由於心裏緊張，我的手鬆了一下，誰知游泳衣竟一下子跑出我的手掌外，我一連喝了幾口河水，嗆得我嗷嗷直叫。不知什麼時候，我的手裏抓住了游泳衣，我這才得救。望着平靜而又危險的河，我不能“望河興嘆”我決定繼續遊，直到學會了爲止。就在這時，我想到了一個絕妙的方法。就是用手拽着船游來游去。果然，這個辦法非常有效，讓我在短時間內學會了游泳。

雖然這次游泳好幾次被嗆着了，但我嚐到了成功的喜悅。“堅持，堅持，再堅持”，這七個大字一直在我腦海裏浮現着。

五年級快樂的童年作文 篇7

賣豆腐花了，賣豆腐花了，又香又滑的豆腐花……”一聲聲清脆的叫賣聲如歌聲般盪漾在大街小巷中，環繞在千家萬戶。

放學了，我們肚子餓得咕咕叫，我們都似小饞貓般，聞着香味，尋着叫賣聲，找到了那位賣豆腐的人。走近一看，原來是一位老奶奶。她的皺紋縱橫交錯，白髮夾雜在黑髮之中，身體看上去卻很硬朗。臉上一直都掛着笑容，眼睛偶爾眯成一條線。看見有人來買豆腐花，她彎下腰，把肩上擔着的裝着豆腐花的一個小缸輕輕地放下了下來，拿開外面包着可以用來保溫和阻擋空氣進入的塑料袋的蓋子，從籃筐裏拿起一個小碗，將白塑料袋套在碗裏，再拿起一把扁平的小鏟，小心翼翼地颳起一層層的豆腐花裝進碗裏，最後再用勺子舀起一勺白糖慢慢地倒進碗裏，白糖順着縫隙浸透在每一處，香氣四溢。奶奶從碗裏提起塑料袋，再放根吸管進去，打個結，遞給胖子。

“奶奶，兩塊錢，給您。”

奶奶接過錢，轉頭望望我們，露出親切的笑容。我們這羣小饞貓你看看我，我看看你，都想吃那碗豆腐花。大魔王狡猾地轉了轉眼珠子，笑着說“胖子，你早上弄壞我新買的刨刀，我不用你還了，請我吃豆腐花吧！”胖子拿出兩元給大魔王，兩人各買了一碗，吃得津津有味，我們看得口水也要流了出來。奶奶彎下腰又裝了幾碗給我們。我們急忙地說“奶奶，您幹什麼？”“吃吧，吃吧，也賣不完。”胖胖吸着豆腐花，臉上的肉鼓得像個包子，忙向奶奶道謝“奶奶，以後我天天都來買，讓您賺大把大把的錢！”奶奶笑得不亦樂乎。吃完豆腐花的我們便邁着輕快的腳步，帶着滿臉的笑容走回家。

八年後，我獨自走在那條熟悉的街，下起了淅淅瀝瀝的雨，遠處傳來悠揚的聲音“賣豆腐花了，賣豆腐花了……”我買了一碗。心中不由得滑過一絲暖流，不由得憶起那段快樂時光，那位奶奶，那段童年。

五年級快樂的童年作文 篇8

說起童年的樂事仔細想一想還是有很多。我來寫一件。

小時候去太太家玩，外面突然下起了太陽雨，當時正好是夏天並且弟弟也在太太家和我玩。

我和弟弟坐在門前，一伸手就碰見了綿綿細雨。“雨是熱的！”弟弟說。“對呀！”我說，“因爲是夏天，所以雨是熱的！”

我跑到了雨中，彷彿在洗澡，弟弟也學着我跑到了雨中，弟弟笑着說：“真好玩！”媽媽看了並沒有阻止我們。“寶貝們”媽媽說，“頭髮溼了會感冒，帶上防雨帽就不怕了。”我和弟弟點點頭。

我和弟弟開心極了，我們一會兒手牽手並肩而行，一會兒蹦蹦跳跳。“雨中漫步開心嗎？”媽媽問。我們看見大人們已經都站在門口看着我們，我們姐弟倆玩得更起勁了，弟弟興高采烈地說：“姐姐，轉圈轉圈轉圈！”

我們身子相對，手拉手，一起轉圈。一圈、兩圈、三圈……到了第七圈的時候，我和弟弟同時放開了手，我們兩個人跌跌撞撞，突然我們坐到了地上，異口同聲地說：“好暈！”大人們已經笑得前仰後合了。

這件事讓我有了一個快樂的童年記憶！

五年級快樂的童年作文 篇9

我的童年是一首歌，我無憂無慮的唱着；我的童年是一艘船，載着我駛向成功的彼岸；我的童年是一朵花，天真爛漫的開放着；我的童年似湖水，粼粼水波，開心地盪漾着；我的童年像星空閃爍着的星星，現在，我就選一顆星星摘下來告訴你吧！

歲月是無情的，它帶走了我的憂愁，卻把快樂留在了我的身邊，就像這件事——考試得了一百分。那天，我懷着十分緊張的心情進了教室，考試開始了，教室裏鴉雀無聲，同學們一會兒抓耳撓腮，一會兒哀聲嘆氣，而我卻不以爲然，東瞧瞧，西看看，還時不時的不由自主的哼起小曲來。考完試後我又緊張起來：考砸了怎麼辦？一種不祥的預感油然而生，我料定自己這次是泥菩薩過河——自身難保了。“發試卷了！”老師的一句話更令我忐忑不安，我居然沒發到試卷！是不是要請家長？是不是要抄卷子？……一大堆疑問在我的腦子裏不停地轉啊轉。“沒有拿到試卷的是一百分。”老師的這句話讓我心裏的石頭落了下來，剛纔的疑問早被我拋到九霄雲外去了。

回到家，我迫不及待地告訴了媽媽，媽媽聽後，只是鼓勵我“莫驕傲”，爸爸使勁地拍了拍我的腦袋告訴我“要謙虛”。第二天，老師表揚了我，我心裏比吃了蜜還甜。同學們又是羨慕，又是嫉妒。

我的童年是一支筆，我用這支筆，播下了種，施了肥，開了花，結了果，成就了我的文筆。

五年級快樂的童年作文 篇10

童年是詩，童年是歌，童年是夢。童年是彩色的，是快樂的，是令人回味的。童年猶如沙灘上的一粒粒沙子，金燦燦，亮閃閃。今天我將爲你奉獻出其中一粒最大最亮的。

記得有一次，在家無聊，便纏着媽媽去市場買回了一根狀如警棍的玩具——吹泡泡的棒來玩。我喊來家中也有這個玩具的夥伴，興高采烈地來到空地上。我擰開管子頂端的蓋子，抽出藏在管子中的一根棒，它由兩個小棒拼在一起，中間有一層薄薄的膜，膜上沾着一些液體。我迫不及待地深吸一口氣，鼓起腮幫子，用嘴對準棒，慢慢把氣吹出去。氣輕輕地鑽進膜，膜鼓起了了，變成了一個個圓球。哇，真多啊！那一個個小圓球在外力的推動下，離開了膜，飛向天空，在空中翩翩起舞，真好看啊！有的兩個連在一起，像兩個好朋友在空中漫步；有的幾個一橫排，好像是一串串糖葫蘆；它們都穿着一件五彩的衣服，邊上是深藍的，中間是黃色的，或者是各種顏色夾雜着的……瞧，我吹的泡泡和小夥伴的粘在了一起，好像兩個鬧了矛盾的人在打架呢，忽然，它們合二爲一了，哈哈，又變成好朋友了，多有趣啊！

“看，我的泡泡多大啊！”“我的泡泡飛得多高啊！”小夥伴們大聲叫着。這一隻只漫天飛舞的泡泡包含着滿滿的快樂，在天地間自由地飛着。一隻小鳥飛過，泡泡碎了，但它的快樂傳遞給了鳥兒，鳥兒飛得更快樂了；一個泡泡飛到花朵上，花朵感染到了泡泡的快樂，開放得更豔麗了……這快樂不斷地傳遞着，延伸着，周圍的一切似乎都沉浸在快樂裏了。

泡泡帶着快樂，帶着期待，越飛越高，越飛越遠……

快樂的童年猶如這美麗的泡泡，將永駐我心。