有關五年級遊記作文合集七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的五年級遊記作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級遊記作文 篇1
今天晴空萬里，是出門的好日子。於是在媽媽的帶領下，我們全家決定到北山去遊玩一天。下面就讓我來當回導遊，帶領你們領略沿途的美景吧！
我們乘着公交車來到北山，一下車，首先看到的是一個大大的廣場，廣場兩旁是雕像，那雕像栩栩如生。
從臺階走上去，就是音樂噴泉，音樂噴泉會跟着音樂地起伏噴出美麗的水花，有一些小孩子會在那噴泉裏嬉戲玩耍，可惜音樂噴泉是在晚上開的，但是我們是在上午的時候來的，有點兒可惜，沒看到。
遊覽了音樂噴泉從右邊拐個彎，上來就是草坪了，那一片片綠油油的草坪，在陽光的照耀下，顯得格外舒服。
再往上走，就是櫻花園，瞧那櫻花園的花千姿百態，有的花瓣全長開了，露出花蕊，有的才長開了兩三片花瓣，有的還是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的；人羣有的在櫻花園裏拍照，有的在賞花，還有的在花叢中捉迷藏……
這裏的美景讓我戀戀不捨。
在返回的路途中，我一直回味着北山的美景，這次旅行給我留下深刻的印象。儘管快樂的時間稍縱即逝，我們祖國河山的美卻深深的烙在我的心裏，使我久久不能忘懷。
五年級遊記作文 篇2
“霹靂火秦明、大刀關勝、入雲龍公孫勝……”這一個個都是大家耳熟能詳的水滸好漢。爲了領略他們當年的風采，期末考試一結束，我就和爸爸一起去了這些好漢的聚義地——位於山東省梁山縣的梁山泊。
梁山泊的大門十分威武，兩側擺着刀槍劍戟等十八種兵器，大門上方的牌匾上寫着“梁山寨”三個蒼勁有力的金色大字。我們抵達時已是人山人海、車水馬龍了！售票處前面排着兩路整齊的縱隊，就像一雙大筷子，似乎要把梁山給吃了！景點的門票也與衆不同，上面印着“山寨寶券”四個大字，看上去就像古代泛黃的銀票，憑着這張“山寨寶券”我們順利進入梁山大門。
沿着彎彎曲曲的小路向前走，就進了有名的馬道，馬道兩邊到處都是又高又大的松柏，鬱鬱蔥蔥的一眼都看不到盡頭，彷彿是一個個威武雄壯的士卒在列隊歡迎遠方而來的遊客，讓人肅然起敬，也讓我們消除了萬般疲勞。
走到馬道盡頭就來到了傳說中“忠義堂”，這裏是衆好漢聚義的地方，坐在大堂正中間的是呼保義宋江，宋江的左邊是智多星吳用，右邊是玉麒麟盧俊義，好比左膀右臂，下面則有豹子頭林沖、青面獸楊志等一百零五將依次排開，看他們那嚴肅的表情，彷彿正在等待出征。忠義堂前是一根高達12米的旗杆，上面掛着一面寫有“替天行道”四個大字的杏黃旗，一陣山風吹過，杏黃旗在空中隨風飄揚，充滿了氣勢。
接着我們又走到了小李廣花榮的雕像前，花榮是當時百發百中的神箭手，有着百步穿楊的本領，只見他前腿蹬直，後退彎曲，揹着一個箭囊，左手挽弓，右手搭箭，眉頭微微皺起，雙眼盯着遠方，彷彿正在尋找目標。
最後，我們到了雄偉壯觀的一關和二關，這是梁山泊的兩道防線，城牆是經典凹凸狀，上面插着鮮豔的旗幟。城門前還有木柵欄，上面插着許多尖銳的木棍，我想那一定是非常厲害的防禦裝備。
不知不覺已是黃昏時分，我和爸爸依依不捨地離開了梁山泊，好像也離開了那段歷史，回頭望去，此時的梁山泊多麼安靜，似乎在向世人訴說着和平是多麼的美好！
五年級遊記作文 篇3
這本書讀了3遍，這本書是18世紀英國著名作家丹尼爾·迪福的精心傑作。他還寫過《傑克上校》、《辛格頓團長》、《摩爾·弗蘭德斯》等。這本書更是他的得意之作，深受我們喜愛。
裏面的主要內容就聽我說吧。裏面的主人公魯濱遜是一位英國水手，他的父親是一位有名的德國富商，一直過着平靜而又富足的生活。可是魯濱遜身體裏卻流淌着不屈和冒險的血液，成年後的他一心想要出海經營，見識一下傳奇的東方大陸。可惜出海沒有多久就遇上了暴風雨，也許是命不該絕，魯濱遜漂流到了一座荒島上。疾病與飢餓是他面臨的最大問題，就在他心灰意冷的時候，他看到了自己的`貨船。他的貨船在暴風雨中沉沒了，可是現在，貨船被海浪推到了岸邊。興奮與求生的慾望戰勝了，魯濱遜拖着傷痛的身軀爬上了貨船。船上的日用品成爲了魯濱遜的救命稻草，火藥和火槍成了他未來安全的最大依。憑着自己勤勞的雙手，魯濱遜在荒島上建立了自己的王國。一次偶然的出行讓魯濱遜擺脫了寂寞，島的另一邊生活着一羣食人族，一場激烈的戰鬥，魯濱遜救下了一名野人星期五。星期五忠誠與老實讓他成爲魯濱遜永遠的僕人，有了星期五魯濱遜的生活變得更加充實，同時回家的信念也再次強烈的出現。
終於，經過多年的努力，魯濱遜終於回到了歐洲，回到了自己的家園。
讀了這本書，我真心的佩服魯濱遜，什麼是男人？男人就應該像魯濱遜一樣不畏任何困難，憑藉自己的雙手去建立自己心中的王國！我要做一名像魯濱遜一樣的男子漢不論以後遇到怎樣的挫折，我都會坦然的接受，把一切苦難都當做是上帝對我的考驗。
五年級遊記作文 篇4
早就聽說泰山是五嶽之尊了。有鬱鬱蔥蔥的樹木，有形態各異的奇山，有千變萬化的雲海，有清純甘甜的山泉。。。。。。我早就想去了。今天，終於了卻了我夢寐以求的願望。
泰山可秀麗了。從泰山腳下往上看，只見層巒疊嶂的山峯被雲霧遮擋，有如攏着輕紗一般，顯得影影綽綽的，匯成了一片茫茫的海洋。一座座黛綠色的山峯猶如利劍一般直插雲霄。參天大樹遮天蔽日，鬱鬱蔥蔥：那一棵棵的迎客鬆好似一位亭亭玉立，身着綠衣的妙齡少女，輕輕的搖動着自己的腦袋，顯出很害羞的樣子。柳樹那就更不可比擬了，那柔情似水的長髮，隨風搖曳，美不勝收。
泰山用“險峻”一詞，可是最恰當了。爬到十八盤的時候。往上看，看不到頭，只見身邊雲霧繚繞，那雲梯一個勁的通向“天宮”。往下看，看不到尾，只見一個一個的臺階接連不斷，就像萬丈深淵，似乎一不小心就會跌下山崖，粉身碎骨。往兩邊看，只見各個千斤重的巨石像要掉下來一樣。兩岸的懸崖峭壁，奇峯羅列，看了令人心驚膽戰，就算一塊很大的石頭掉下去也聽不到聲音。再看那瀑布，從幾百米高空飛流直下，落地撞開千百多浪花，波濤驚天動地，震耳欲聾。那“天梯”一個連這一個，陡加險，讓我們都不知如何去爬。
我們費了九牛二虎之力，可以說是揮汗如雨。終於，皇天不負有心人，我們爬到了最高峯。站在南天門往下俯瞰，黛綠的山峯如長江波浪一個連一個都踩在了我們腳下。山風在耳邊呼呼的吹着，雲霧在我們身旁繞着。那一眼望不到底的山澗，還有那連綿起伏的峻嶺，構成了一幅美不勝收的圖畫，我站在山頂上，彷彿我就在畫中。俯首遠望，一切美景盡收眼底，真的是“會當凌絕頂，一覽衆山小”啊！
我站在天台欄邊，爬山的疲勞現在蕩然無存，泰山的雄偉壯觀，不禁使我心中讚歎：啊！泰山！真不愧爲五嶽之尊！人間仙境啊！這時候，不知從哪裏來的勇氣，我竟脫口大喊：“泰山，我愛你！”發自心中的吶喊久久迴盪在泰山之巔，雲裏霧裏......
五年級遊記作文 篇5
榮成天鵝湖是個美麗的地方。
走進大門，穿過彎彎曲曲的小路，就看見兩隻“天鵝”在一個圓形的保護欄裏。他們是用石頭做成的。兩隻天鵝擺出優美的動作，好像在歡迎五湖四海的人到這裏遊玩。
再向前走一走，就到了天鵝湖。湖水清澈見底，清波盪漾，十分美麗。那些天鵝從遠方趕來，構成了一道美景，他們有的悠閒地浮在水面，一唱一和；有的展開雙翅，飛像藍天，真是美麗的凌空仙子！
天鵝在水中時，十分活潑。它會把水濺地到處都是，惹人發笑。
他們經常把脖子伸來伸去，在水中來回的探着頭，像一羣可愛的“好奇寶寶”。
人們可以吧玉米粒撒到湖中，天鵝在水中也能吃東西，有時會把脖子伸進水裏，去尋找水裏的美食。
看天鵝的人，有的拿着攝像機，有的撒着玉米粒，還有的只是默默地看着，不時會發出一聲：“呀，太漂亮了！”
天鵝湖處處有美麗的景物，說也說不盡，希望你能去細細遊覽。
五年級遊記作文 篇6
“叮鈴鈴”響亮的鬧鐘，把我從睡夢中叫醒。今天是個好日子，我們又要出去玩了，目的地是——龍山蠟像館。
下了大巴車我們先是步行來到了第一站，這是一個弓箭練習的體驗場，第一個同學首先上場，就見他用力的拉開了弓，看似很用力的把箭射了出去，結果箭根本就沒有到靶子上。最有趣的是我們的李老師，就看他“殺氣騰騰”地用力拉滿了弓，離弦的箭直直的飛了出去，結果射到了後面的土牆上，引來了同學們的捧腹大笑。
再看旁邊是兩個超級大滑梯，一個綠色的，一個黃色的，遠遠的看上去它們好高，好斜啊！這是勇敢者的遊戲，就見王可同學，說是遲那時快，“嗖”的一下就從滑梯上落到地面的墊子上。看得我是心驚膽戰，很快就輪到了我，咬着牙也得滑呀！我深吸一口氣，啊！直接落到墊子上，嚇得我魂都飛了，太刺激了！
轉戰第二個場地，重走長征路。真是難走啊，每一關都是對自己的挑戰。有攀巖，有繩索，每一步都要小心翼翼。耳邊不時傳來，同學失敗的叫喊聲。這倒是增加了我的自信心，我是男子漢，我是跆拳道高手，我一定能行，加油！果然經過努力，我勇敢的走完了全程，我勝利啦！
第三站終於走進了蠟像館，太神奇了！這裏有成語故事，有歷史人物，有名人像，他們就活生生的站在那裏。他們的眼睛，鼻子，手栩栩如生。我真是太佩服蠟像師傅了。
接着我們又玩了其它的，這一天的龍山遊，鍛鍊了我的膽量，學習了新的知識，同學們玩得可開心了。
五年級遊記作文 篇7
在我家的書櫃裏，有一本《格列佛遊記》，我愛不釋手。下面，我給大家介紹一下這本書吧。
《格列佛遊記》是十八世紀英國傑出的諷刺作家斯威夫特的代表作。這是一本奇書，因爲它不僅僅是單純的少兒讀物，同時也是一部富含諷刺的文學傑作，因而在世界各地廣爲流傳。
《格列佛遊記》的作者喬納森·斯威夫特生於愛爾蘭都柏林的一個貧苦家庭。他父親是定居愛爾蘭的英格蘭人，早在他出生前七個月就已去世。斯威夫特由叔父撫養長大，就讀於著名的都柏林三一學院（以天主教的“三位一體”命名）。十五歲時就讀於都柏林三一學院，獲學士學位。在晚年時，斯威夫特完成了他的不朽的諷刺傑作《格列佛遊記》。
《格列佛遊記》講述了航海家格列佛在四個不同的國度的奇遇：身高不到六英尺的小人國裏，臣民吃雞蛋時先敲開較小的一端，而鄰國卻先敲開較大的一端，爲此兩國竟發生了武裝衝突；在大人國裏，格列佛像鼴鼠般大小，自然被當成了玩物；懸在空中的飛島國上，人們相貌古怪，想法和做法更是我們難以想象到的；後來，格列佛又來到了馬的國度，這個國家被一種稱作“慧馬”的具有理性的馬統治着。
我也要向格列佛學習他那種堅持不懈的精神。
五年級:楊善平
