【精華】五年級秋遊作文集錦六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的五年級秋遊作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級秋遊作文 篇1
每年秋遊是每個同學都盼望的日子，我也不例外。一想到金秋十月，丹桂飄香，雲淡風清，小橋流水……彷彿空氣都變得芬芳無比。
星期四一大早我們就乘着旅遊大巴來到青青旅遊世界，這兒真是個綠色的世界：柔軟得地毯似的草地，各種各樣的國家一級保護樹種及名貴樹木……新鮮的空氣、自然的生態讓我們覺得彷彿置身一個世外桃源。我忘卻了學習的壓力，忘卻了爸媽的嘮叨，盡情地遊玩，徹底地放鬆。
欣賞完了風景，老師把我們領進了一個彩彈射擊場，我和同學們換上了迷彩服，人人配有一把彩彈搶。那摸樣儼然就是個叢林野戰軍呢！老師把我們分成幾個小組進行男女對抗賽。我和王文博等被分在了一組，別看王文博個子不大，但膽子可不小，只見他貓着腰，快速跑進草叢，利用四周雜草叢生的天然優勢，很好的隱蔽了自己，並且一連擊中了好幾個“敵人”，真是有勇有謀啊！我也不甘示弱，躲到一棵樹後，把槍架在樹杈上，向準備偷襲的“敵人”連連開槍，一道道紅光猶如箭一般從槍口射出，“嗒嗒嗒搭，嗒嗒嗒”。對面的“敵人”在我連續的進攻下，節節潰敗。遊戲結束的哨聲已經吹響，我們仍然投入其中玩得不亦樂乎。
歡樂的時光總是過得特別快。不知不覺中，秋遊活動結束了。我們把歡聲笑語留在青青旅遊世界，把滿園秋色的美好回憶帶了回來。路上我摘了幾片楓葉留作紀念。楓葉在陽光的照射下，火紅火紅的，透出勃勃生機，顯得格外美麗！
五年級秋遊作文 篇2
光陰如箭，日月如梭。不知不覺的又一次新的秋遊來臨了。我們一聽到要去秋遊大家都非常高興。有些人回家的同學特地幫住校的同學每人帶一份禮物。聽說我們要去一個叫什麼來着的哦我知道了。那你想不想知道我們這次秋遊是去哪裏呢？我先在這賣個官司縣不告訴你先想想看。如果真的想不出來的話那你就只能看下文囉！快看下文！快看下文！……
不用幾分鐘我們就到了今天的秋遊的目的地麴院風荷啦。一下車我們就看見了許多荷葉。因爲現在已經是十月份了所以現在最多隻能看見荷葉了。不過我們發現了五彩繽紛的彩虹，你們一定會以爲是天上的彩虹，不我們發現的彩虹並不是天上的'彩虹而是草地上的彩虹。草地上有彩虹我覺得是因爲地上有水，水經過太陽光的照射而形成的。這一道彩虹代表了我們這一趟秋遊不應該是最後一次秋遊我們會非常得愉快。到了指定地點我們分散開來活動有的吃，有的打牌，還有的去參觀麴院風荷的風景，甚至有的還踢起了足球……
我們就這樣愉快的玩到了2：00老師就說大家排好隊我們要回去了。我們馬上就在老師的指揮下愉快圓滿地開始了和結束了最後一次秋遊。
五年級秋遊作文 篇3
踏着樹葉鋪成的地毯，吟唱着優美的旋律，沒有了沉重的書包，取而代之的是滿包的喜悅。今天，是一個歡樂的日子；今天，是一個屬於我們的日子。十月二十日，我們迎來了一年一度的秋遊！地點：西塢豪園生態農莊。
五零六班的同學異常興奮地走進了豪園。這排隊伍就像剛燒開的熱水，“咕嚕咕嚕”吵個不停，弄得八個組長喊啞了喉嚨也沒有絲毫的安靜。採摘花生這個項目，是歡樂一天開始的協奏曲，唱出了花生的甜美，更奏出了我們愉悅的心情。我們擋不住花生的誘惑，一下子便鑽進了花生地。咦？這怎麼望過去看不到花生呢，猛然想起課文《落花生》中描寫說：“花生是埋藏在地下的植物”。我便抓住一株，使足勁兒，用力一撥。哎喲！我一屁股坐在了地上，綠綠的葉子下藏着一顆顆棕色的花生，如同一個個鈴鐺掛在上面，風一吹，響起一陣悠揚的樂曲。在組員們的配合下，我們一下子就裝滿了一袋，頗有成就感。
不過，更吸引我們的不是摘花生，不是中午的燒烤，而是森林迷宮。這是一個人工修剪的，用樹木組成的迷宮，是我常常拿着肉串，與同組同學玩捉迷藏的地方。“十、九、八、七……”瞧，我們女生一組，男生一組玩開了，我們躲，他們找。我像一頭牛，橫衝直撞地衝向迷宮深處，帶領着一羣“小兵”，尋找藏身處。我們飛快地跑着，哎呀，是個死衚衕。“向後轉！”我推着同學使勁跑，完全已經忘記男生開始找了！“一個！”興奮的聲音響起，我一下子驚醒過來，加快了步伐。就那兒吧，趕快藏好！突然，迎面跑來一個男生，與我撞了個滿懷。呀，被抓到了，可惜呀！該女生反抓了，我一下子便衝進迷宮深處，一羣熟悉的背影一閃而過，是男生們！我跟在他們後面跑，他們總比我快，看得見，抓不着！我腦子一轉，心生一計，大喊：“我看見你們了！”這一招果然有效，他們敗下了陣。
再見了，西塢豪園；再見了，好玩的迷宮！我們乘上了大巴車，告別了西塢豪園。
五年級秋遊作文 篇4
一個陽光明媚的早上，我校舉行一次秋遊，我高興得一蹦三尺多高。我們排着隊，坐上汽車，一路上同學有說有笑，不知不覺地來到了中國茶葉搏物館。
我們走進大門，一塊石板展現在我們眼前。這石板上印着一個大大的“茶”字，水不停地從他身上流過。石板兩旁有兩個門，我們先進第一個門。啊！一個個茶具展現在眼前，真是應有盡有。這些都是古人用的，有鐵的，有陶的，數不勝數。這時，一個龐然大物出現了。我趕緊跑過去，長方形，一邊還有水龍頭。阿姨解釋說這是泡茶用的。我看了看，倒像日常生活中的飲水機，“做的真精緻啊！”我情不自盡禁地讚歎道。
我們又來到茶史廳。我看到了三個大樹幹，阿姨說這是一棵大茶樹的樹幹，哇，我想：這麼大的茶樹，真不可思議。
我們又來到茶萃廳，這裏的茶真多啊！有西湖龍井茶，安溪的鐵觀音……我向前走，啊，我大吃一驚，那些茶葉在人們的手藝上變成南瓜和各種各樣的東西。“真神奇！”我吃驚地說。
我們來到一塊綠油油的草地上，老師說要在這裏午餐。我們馬上鋪上桌布，把書包放在上面，津津有味地吃着自己帶來的食物。
吃完了，我們便在這草地上開闢出新的遊戲場所，有的同學參加了二十四點競賽，有的在草地上游戲。我在草地的斜坡滾下來，滾得我頭暈眼花，分不清東西南北。
該回學校了，我戀戀不捨地離開。今天我學到了很多知識，又玩得那麼開心，真是一次快樂的秋遊。
五年級秋遊作文 篇5
我期盼已久的日子，終於到來了。今天，我一起牀就一蹦三尺高，你知道爲什麼嗎？因爲今天全校舉行秋遊活動。
走在來學校的路上，樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，好想在說：“你今天真漂亮。”我心裏高興極了，到了學校，老師跟大家講了秋遊時的注意事項，我們吃完早餐便排着整齊的隊伍上車了。一路上， 同學們有的唱歌，有的說笑話，還有的聊天。大家玩得不亦樂乎，這輛車上充盈着大家的歡聲笑語。
不一會兒，就到了我們秋遊的目的地——世紀廣場。我們下了車，排好隊伍，找了一個空氣新鮮，樹木茂盛的地方坐下，分成幾個小組，圍成一個大圈。大家紛紛把食物拿出來分享，吃得可開心了。
一頓大餐過後，自由活動的時間到了。你看，有的同學在打羽毛球，有的同學在玩遊戲，有的同學在學猴子爬樹。我玩的遊戲是“老鷹捉小雞”。範老師是“雞媽媽”，龍子睿當“老鷹”，其他的人當“小雞”。遊戲開始了，“雞媽媽”帶着小雞四處逃竄，左一下，右一下，弄得“老鷹”眼花繚亂。這時，“老鷹”從後面攻擊，小雞們嚇得驚慌失措，趕緊轉了一個彎，這個彎太大了，把我們分散了，我正準備追趕前面的隊伍時，老師要我們集合了，同學們都還意猶未盡。
時間過得真快呀！我們依依不捨地坐車回家了。
五年級秋遊作文 篇6
秋天的腳步，悄悄踏入人間，這時也迎來了我們學校一年一度的秋遊!
同學們可喜歡秋遊了,而且今年五年級的安排和以往有所不同哦!今年的秋遊和以往有以下不同:一是今年我們將低碳出行,會步行從學校到胡慶餘堂的那一段路;二是我們將從每班抽取兩人組成18個8人小隊一起行動,中途無幫助;三是我們將要去探訪杭州河坊街上的老字號,感受杭州的歷史文化。
在經過大家的推選下，我有幸成爲了我們小組的組長。於是，我就按“使命”，提前一天去按地圖上的道路先走了一遍，覺得這樣明天我們的行軍速度就會提高了。
到了星期五，參觀完胡慶餘堂，我們拿到“錦事囊妙計包”後便抽出任務，一看，啊，原來是義賣校報啊!我們均分了校報後，決定兩人一組分頭行動。我把目標定在了兩位穿的很時髦的年輕阿姨身上，我走過去說：“阿姨，您好，我們是杭州市時代小學的學生，今天我們秋遊，也要義賣校報，請您買一份吧!”
“嗯，好啊，你們賣多少錢?”
“阿姨，這是義賣，出多少都可以，當然是多多益善阿!”
“好吧!”阿姨拿出了兩元錢給了我。
之後，我們又如法炮製，賺夠了活動經費。
就這樣，我們馬不停蹄，最後，我們活動圓滿成功!大家就在野餐中結束了這次歡樂的旅行。
啊!這次活動既增加了我們各班同學之間的友誼，又使我們進行了一次國學之旅，收穫很大。
