實用的五年級動物的作文十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的五年級動物的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級動物的作文 篇1

早上起牀，我很開心，昨天媽媽告訴我如果今天不下雨，就帶我去揚州動物園玩。我想太陽公公肯定是知道了我的願望，所以早早的就跑出來和我們見面了。

迎着春風，我和媽媽來到了動物園，一進入裏面，我就看到了路兩邊高高的大樹，大樹上修長柔軟的枝條隨着春風輕輕的晃動着，好像在對着我招手；往前走了一點點遠，就看到了一個魚池，魚池裏面有好多好多魚，有黑的、有紅的、還有黃的，一羣一羣的嬉戲着，偶爾還會調皮的吐幾個水泡。不遠處的水面上，我看到了幾隻大鵝，我問媽媽“這些大鵝怎麼和我們家養的不一樣啊，還有黑色的呢”媽媽告訴我：這些是天鵝，白色的是白天鵝，黑色的是黑天鵝，天鵝是會飛的，而我們家裏養的大鵝是不會飛的。

看過天鵝，媽媽帶着我來到了觀看獅子、老虎的地方，以前在電視上看到它們捕捉食物的時候，那可真是很威風的，不過今天看到它們卻是一隻一隻的趴在那邊懶洋洋的曬着太陽。和獅子、老虎作着鄰居的是大黑熊，大黑熊住的地方可比獅子、老虎漂亮多了，有竹林、假山、小木樓、還有一個游泳池呢，大黑熊在自己的領地上轉來轉去的，有時還會向遊客們拱拱嘴，有位阿姨給了大黑熊一根火腿腸，大黑熊居然高興的站了起來，毛茸茸的手掌放在胸前，好像在給遊客道謝一樣的，那動作逗的遊客們一陣大笑，可愛極了。

不知不覺，已經是傍晚了，披着夕陽的餘暉，我和媽媽回到了家，我告訴媽媽今天我特別開心，我好想以後每天都能像今天一樣的開心啊！

五年級動物的作文 篇2

我家的龜妹是我養的第一隻寵物，也是我的第一位動物朋友，雖然她只是一個小不點，但你們可千萬不要小瞧她喲！

龜妹可不是一隻普通的烏龜，她可是烏龜中鼎鼎有名的巴西紅耳龜家族中的一員哦！擁有“貴族血統”的她，自然也不平凡呢！她穿着一身墨綠色的衣裙，如同珍珠般烏黑的眼珠鑲嵌在那小小的眼眶裏。由13塊六角形組成的殼堅硬無比，上面還畫着精美的花紋，但最有標誌性的還是那對與衆不同的紅耳朵了！它們就像她身上的“地震儀”，一旦聽到可疑的聲音，便會以迅雷不及掩耳之勢縮進殼裏。

別看龜妹看上去一副“小女子”的樣子，其實也是個“假小子”呢！每次讓她自由活動時，什麼危險，她就挑什麼做，可調皮哩！其次，她的飯量驚人，一頓能吃2-3只大蝦，而且不挑食，總是把食物吃得一乾二淨，在家裏被稱爲“飯桶妹”。

比起別的烏龜懶懶散散，我們家的龜妹就顯得十分活潑開朗呢！每當她吃飽喝足後，就會開始她的“越獄”計劃。只見她先輕輕往後退，退到邊界處，猛地向前一撲，前腳猛然抓住玻璃盆的邊緣，後腳使勁蹬，想利用前後腳的配合使自己重心向前，藉助重心使自己逃出“地獄之門”，好去外面玩耍。這計劃真是“天衣無縫”啊！可無奈她還太小，不管怎麼使勁，後腳卻一次次向下打滑。就這樣，她在嘗試了千百次的失敗後，終於很有自知之明地停下了。只見她雙眼狠狠地瞪着玻璃盆，張開大嘴，恨不得一口吞了它似的，彷彿在說：“哼，君子報仇十年不晚，等我再長大點，看你還怎麼困住我！”每當我看到這一幕，我總會情不自禁地笑起來。

這就是我的龜妹，她既是我獨一無二的可愛“萌寵”，又是一個“調皮鬼”，總是把家裏弄得雞飛狗跳，但她更是我生活中不可缺少的一部分。你們是不是也被她的與衆不同之處給吸引住了呢！

五年級動物的作文 篇3

在一個寬闊的院子裏，住着許多小動物，它們是：豬家族、牛部落、羊姐姐、狗兄弟、貓妹妹、兔小姐，雞公主，作文 動物的煩惱。夜也很深了，月亮掛在黑絲絨一般的天空上，星星眨着眼睛，人們也進入了夢香，可是這些小動物們集體失眠，全都在訴着它們煩惱。

豬媽媽流着淚說：“我的孩子今天早上被主人抓走了，說是去賣錢。他們把我們強行分離，他們太殘忍了。”“是呀”兔小姐說，“他們把我的同伴關在籠子裏，不讓它們出去，一點自由也沒有。”接着牛部長說：“我跟我的孩子出去吃草，不料半路被人類用槍打死了，我是多麼懷念它們呀！”雞公主嘆了口氣說：“我們每天下的蛋，都被主人拿去超市賣掉，我沒有後代，到現在我還是孤身一人，好可憐啊！”接着狗兄弟說：“既然我們都有困難，我們就應該給主人寫封信，要他們不要傷害我們的親人，否則在球就會消失。”動物們討論再三決定由雞公主來寫這封信訴說它們的煩惱，信中寫道：

尊敬的主人：

您好！

我知道你們現在已進入夢鄉，但是你們知道嗎？我們有許多話要對你們說，我們看見你們每天拉着自己的寶貝去上學，我們很羨慕你們，我們也多想牽着自己的寶貝去超市，看看我們產的奶，下的蛋，我們看你們的家是多麼的整潔，而我們的呢？蠅子，蒼蠅滿天飛。我們很不舒服，經常被蠅子咬得遍體鱗傷，其實我們也愛乾淨，我們也有生命啊！你們每天吃的飯菜都是乾乾淨淨，而我們都是吃的髒的，你們每天可以出來，我們卻只能呆在窩裏，請你們知道愛護動物就是愛護朋友。請你們多多關心我們，愛護我們，再也不要傷害我們了，請答應我們的請求吧！

祝主人身體健康，萬事大吉！

　　你們的朋友雞公主肖恩

　　20xx年7月13

這封信很快由狗兄弟送到主人手上，主人感到很奇怪，連忙打開信一看，慚愧不己，他尊重了動物們的請求，成了好朋友，他們天天和睦相處。看，他們生活得多開心！

五年級動物的作文 篇4

吭吭唧唧一隻小狗的叫聲，打破了寂靜的深夜，驚醒了睡夢中的家人，它一定是想念它媽媽了吧。對，這就是剛剛來到我家，我的好夥伴小泰迪，它體型小，體重才3斤多，兩隻大耳朵，眼睛小小的，一身咖啡色絨毛，摸起來很柔軟，很惹人喜愛，我給它起個名字叫小布丁。

說起小布丁的到來，那還真是費了一番周折呢！

其實，我早就想養一條狗，但爸爸媽媽一直不同意，因爲我曾經被狗咬過、被蜜蜂蜇過、被烏龜咬過，哎！都怪我不小心。直到後來我看過一部電影《一條狗的使命》之後，被狗對主人的.忠誠和溫順所打動，於是，我養狗的願望越來越迫切。但又一想爸爸媽媽工作那麼忙，還要照顧我，只好剋制自己的想法。如今的我已經今昔非比，完全有能力照顧好自己，於是我把想法再次說給爸爸媽媽聽。果不其然，意見剛一提出，就遭到爸爸媽媽的強烈反對，理由種種什麼倆孩子就夠淘氣的啦，小狗狗隨地大小便啦我看沒有辦法說服他們，就默不作聲，心想是要另闢蹊徑，得使點策略才行啊，於是我就百度一下，把養狗狗的好處整理好，寫在本上上，標題就叫《狗狗祕聞》。

第二天晚上，等全家人吃過晚飯，我又一次提起想擁有一隻寵物狗話題，不等爸爸媽媽發表意見，我趕緊奉上我的《狗狗祕聞》讓他們看，後來的結果你們肯定猜到了，爸爸媽媽被我說服了，於是就這個哼哼唧唧的小布丁。雖然它出生不到兩個月，但它已經擁有幼兒園小朋友的智商，很聽話、很講究，我發現它一叫，就知道它想大小便了。現在，我已經和小布丁成爲好朋友，夜裏也不叫喚了，全家人都很喜歡它，真正是我家的一位小成員。

親愛的小夥伴們，如果你想做成一件事，一定要多動腦筋啊！必要時還得用點策略。狗狗是人類忠誠的朋友，爲我們看家護院，給我們帶來開心和快樂，我們一定要愛護它，保護它。

五年級動物的作文 篇5

我家養了一隻既可愛又調皮的小狗，那是去年爸爸送給我的生日禮物。小狗長得非常漂亮，一對又黑又亮的小眼睛炯炯有神，一身雪白的毛，摸上去舒服極了。

這隻小狗非常調皮，所以我們大家都喜歡叫它做“調皮鬼”調皮鬼”真調皮。有一次，我放學回家，剛推開門，“調皮鬼”就從我面前跳出來，把我嚇了一跳，我憤怒地說：“你這隻調皮鬼，太調皮了，我要好好教訓教訓你！”可“調皮鬼”只是朝我輕輕地叫，好像在說：“我只是在跟你玩玩，不要這麼小氣嘛，最多我以後不再嚇你了，OK”我看着這“調皮鬼”的模樣，心裏的氣也全消了！

還有一次，在一個晴朗的星期天，我在家裏做作業，突然，聽見隆隆的響聲，好像悶雷滾動。這時候我想起了媽媽告訴我要是下雨，就要到陽臺上收衣服，我馬上跑到陽臺上。當我回到自己的寫字桌前，發現自己的本子卻不見了，我找來找去，都沒有看見我的本子。突然；我看見“調皮鬼”在外面，不知道在在什麼。我拿着雨傘跑到外面一看，啊！我的本子啊！這時候，我氣得滿臉通紅，火冒三丈地說：“你這個調皮鬼，居然弄髒了我的本子。”它聽了我的話，低下頭來一聲不響，像一個做錯事的孩子一樣，我看見它已經認錯了，就原諒了它。

同學們，我家的“調皮鬼”是不是很調皮呢？

五年級動物的作文 篇6

我家有一隻可愛的狗，它的名字叫“嘟嘟”。

它一身雪白的毛，遠看，像一個雪球，它很喜歡它的毛，在泥土交加的馬路上，它都小心翼翼的絕不舉步奔跑，它有一雙三角形的耳朵，你可不要小看了它的耳朵，它的耳朵可是一個“軍事雷達”呢！凡有一絲響動，都逃不出它的“軍事雷達”；它一雙水汪汪的眼睛，眼裏透着黑色，好像一顆黑寶石那樣；它的一張小小的嘴巴。雖然小，但很會吃，一次性就能吃好幾碗飯呢。它小小的，靈敏的鼻子，它可敏銳了，凡有好吃的，它都是排在第一個聞到，連我也甘拜下風。還有它的尾巴，長長的，一看到有吃的，就不停地搖尾巴。

這一天，我放學回來，我家的狗的雷達老遠就探測到了我的腳步聲，它跑到門邊，等我一開門，它就“汪”地一叫，嚇了我一大跳呢！

等我回到家，媽媽已經在廚房燒飯了，小狗敏銳的鼻子聞到了炸雞腿的香味。老媽說：“寶貝，炸雞腿出鍋了！”我迫不及待地上樓到飯桌上坐好，等媽媽的炸雞腿一出鍋，我的口水就已經流了一地了，媽媽把盤子端到桌上，我就拿起一隻最大的雞腿吃了起來。小狗見了就拼命蹭我的腿，好像在說：“主人，就給我一點吃的吧。”我戀戀不捨地望着雞腿，最後我撕了一點肉給它，它舔起肉吃了進去，吃完，它還“汪汪”叫了幾聲，彷彿在說：“謝謝主人。”我接着吃剩下的雞腿.........

第二天早上才八點，小狗早已醒了，它來到我的牀前，“汪汪汪汪汪汪”叫了幾聲，我正做的美夢被打破了，小狗又叫了一聲，可憐巴巴地望着我，好像在說：“主人，陪我去玩一會吧。”我不勝其煩，就拿着飛盤出去了。到了籃球場，我把飛盤飛了出去，小狗連忙跑到那，把飛盤叼了回來，玩了好一會兒，小狗吐着舌頭，我也累了，我們纔回去了。

我真喜歡我家的狗。

點評：十分生動，小狗躍然紙上，小作者分別從小小狗的外形及生活習性進行描寫，字裏行間透露着小狗的可愛，真是令人愛不釋手！

五年級動物的作文 篇7

我家裏有個不會說話的朋友，它陪伴了我許多年。

它的樣子十分可愛。兩隻藍色的短短肥肥的耳朵，把它的臉龐襯托得分外可愛。它的眉毛又細又長，看上去清清秀秀的。一雙大眼睛最有神了。即使你悄悄的瞟它一眼，它也能發現。這對大眼睛也很犀利，似乎能看出別人的心事。小巧的嘴經常是嘟着的，更是給它增添了一抹濃郁的有趣色彩。

它不僅模樣可愛，陪我玩起來也非常可愛。一天下午，我玩着玩着，突然就想到了它。我想，它雖然不會說話，但也可以陪我玩呀!於是，我便二話不說，把它找來了。我拽了拽它的耳朵，問它：“你願不願意我陪你玩呢?”它一句話也不說，只是用它那亮晶晶的大眼睛看着我，彷彿在說：“好的，我願意!”看着它可愛的樣子，我忍不住抱着它，在它柔軟的身體上蹭了又蹭。那天下午，它就這樣溫順地陪着我，讓我感到很安心。

它對染不說話，但帶給了我很多愉快的記憶，它就是我的海馬玩偶。我太喜歡這個不會說話的朋友啦!

五年級動物的作文 篇8

我家養了一隻小狗——豆豆，它長得好萌，大大的眼睛下有一個花鼻子，還有一張不挑食的小嘴。

它的小屋在房子下的一箇舊衣櫃中，每天早晨，它第一件事就是衝進我的房裏，舔我的臉，意思就是要我晨跑。

我無可奈何，只好穿上鞋，帶着它到公園裏散步。我們先是走進大門，大門旁邊是保安室，保安叔叔還在工作，生怕有壞人進入。大門前是一個綠油油的草坪，豆豆最喜歡在上面打滾了。

草坪的東面是一處小森林，裏面長着一棵棵參天大樹。再往前走，就是小池塘了，池塘中央有一座長滿了青苔的假山，池塘裏偶爾還有幾條頑皮可愛的小金魚，漂亮極了！

當我走累時，就坐在一棵柳樹下的長椅上休息。豆豆有點不樂意，死死地拽着我，我只好爬起來繼續走。走到一座橋上時，我無意中發現，河上還有幾條船在晃悠着。

在橋的西北邊有一個小賣店，我買了一瓶水和一包餅乾，因爲實在走不動了，只好抄近路回家，豆豆看出了我的心思，同我一起走了。

怎麼樣？你們是不是也想和我的寵物來一次晨跑呢！

五年級動物的作文 篇9

小豬葉葉是一隻勤勞又可愛的小豬，而它的朋友叮叮呢？是一隻聰明貪玩的羊。這天叮叮跑到葉葉家，對葉葉說：“我們家前面的地空着，種點好吃的吧？可種什麼好呢？”“我們明天再說吧！”

第二天，雲淡風輕，豔陽高照。這是一個播種的好天氣。葉葉早就在地裏幹了起來，可是，叮叮呢，它還在牀上呼呼大睡。葉葉邊呼吸新鮮空氣邊幹活，一邊想：我們種什麼呢？正在這時偷懶的叮叮起牀了，來到田裏對葉葉說：“我們先說種什麼，怎麼分？”“好辦，我要下面，你上面？”“好！我們種青菜吧！”叮叮偷偷一笑。

於是，它們找來種子來種，葉葉想到冬天可以吃到新鮮的青菜，幹得可帶勁了，累得滿頭大汗。可叮叮呢？四處玩耍，一點活也不幹。終於，秋天到了，莊稼豐收了。它們開始忙着分青菜了。可葉葉只分到了一堆青菜根。冬天，葉葉只好餓肚子了。它不服氣來到圖書館借了一本《種植大全》認真、仔細地研究起來。

第二年春天來了，葉葉找到叮叮對它說：“今年，我們在來種菜吧！”“好，我要上下，中間歸你。”葉葉又忙開了，這次它種的是甘蔗。秋天到了，葉葉高高興興地捧走了甘蔗。

這個冬天，捱餓的可是是叮叮了

五年級動物的作文 篇10

“叮鈴鈴”，考試了。這是一個“動物”的考試。

在沒有老師的情況下，考場成了一個動物的天堂。同學們個個都把一顆提着的心放下了。正在這時，“林長頸鹿”伸着脖子，眼睛落到了同桌“李樂貓”的試卷上。瞧，他是那樣“全神貫注”地看着“李樂貓”的試卷，人家的試卷寫得滿滿的，可回頭看看自己的試卷，唉，真是天壤之別呀。於是“林長頸鹿”便把脖子伸得長長的，“認真”地抄着答案。這一幕被“李樂貓”發現了，這下壞了，“林長頸鹿”一下子成了“林縮頭烏龜”，裝作一副正在思考的樣子。以往溫柔的“李樂貓”一下子變得怒氣衝衝，狠狠地“賞”了同桌一拳。這下“林長頸鹿”“身負重傷”，脖子再也伸不長了。

當然，也不是說沒有安靜的動物了。看，“範子兔”正在認認真真地寫着試卷，每個字都是經過思考後再寫下去的。瞧，“朱海牛”也正在聚精會神地寫着每一個字。呀！又是這個“宣丹頂鶴”，把脖子伸得長長的，四處張望，好像每一個同學的腦袋上都寫着：“我是答案，快來抄呀！”似的。沒有老師的監考，電腦也自然進入了保護模式。電腦上現出了一張張圖畫。這可吸引了“武龍鳥”。他看着大白板上的圖片，簡直入了迷。就這樣過了很久，很久。

窗外傳來了一陣急促的腳步聲，所有動物立刻恢復了“人形狀態”，等着老師進門收卷。