【精選】五年級故鄉作文集錦5篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的五年級故鄉作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級故鄉作文 篇1

“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。”闊別故鄉二十年後，終於回來了。我的故鄉在杭州，被稱爲“人間天堂”。在異國他鄉求學的二十年裏，我沒有一刻不思念着自己的故鄉。

俗話說“上有天堂，下有蘇杭。”西湖是杭州最著名的名片。時隔二十年，不知西湖會有怎樣的變化呢？

我懷着期待而又激動的心情，預約好了無人出租車，沒過多久，出租車飛馳而來，載着我來到西湖。西湖還是那個西湖，寶石山、北高峯的輪廓依然清晰；保俶塔、雷峯塔依然屹立。湖水還是那樣清澈，遊人還是那麼絡繹不絕，西湖的景色仍秀美如初。我踏着落葉，聆聽着葉子被踩到時所發出的清脆的“沙沙”聲，和離別杭州那天一樣，這聲音還是如此單調，可這單調中又蘊含着什麼。

但是西湖的周邊可是發生了翻天覆地的變化。馬路對面的許多房子都替換成了景觀樹，現在西湖附近都成了景觀公園，比以前清爽了不少。湖邊的樹上時不時會竄出幾隻松鼠，不像以前只會出現一兩隻了。圍繞西湖外圍，竟有了自動傳送帶，行動不便的人站上去，就可以自動遊覽西湖。

伴着一陣陣桂花香，我來到了壯觀的音樂噴泉。噴泉還是在老地方，不過造型變了，水柱也更高了，跟燈光一結合，比煙花還要絢爛。回憶兒時，我還坐在爸爸肩上，擠在人山人海中看噴泉呢！

這時，有幾個似曾相識的面孔出現了，定睛一看，竟然是久未相見的幾位小學同學！我們都愣住了，過了一會兒才反應了過來，還沒開口就擁抱在了一起。想起以前，我們一同度過的六年，勾肩搭背，追跑打鬧；而現在，我們很少見面，有了工作，有了家族，兒時那些景象，讓我回味無窮。

我們特意來到了母校——學林街小學。這兒變化可真大啊！教學樓已經達到六層，同學們都可以順着電梯上樓！操場邊多了一個健身區域，小朋友們都在歡快玩耍。那個果園也變成了一個美麗的公園，一些同學正坐在長椅上聊天，有的則在這兒玩起了捉迷藏。這時，一陣讀書聲傳來，我想起了以前調皮搗蛋，努力學習的日子，還有老師。可老師們已經退休了，那快樂的小學時光，一去不復返啊！

我喃喃道：“光陰似箭，日月如梭啊！”不管時間有多久，距離有多遠，故鄉永遠是心底最深的牽掛。想到這，我向家趕去，爸媽還等着呢！

五年級故鄉作文 篇2

轉眼間，離開家鄉已經五年了，但家鄉的秀麗風景依然清晰地留在我的腦海裏。

印象最深刻的，莫過於和外公外婆一起走在輔濟橋上了。這座始建於宋代的浮橋和蘭溪城相伴千年，承載了每個蘭溪人的記憶，也讓我的童年充滿了歡樂。

浮橋下面流淌的是靜靜的蘭江水。清晨，站在浮橋上眺望遠處，欣賞蘭江兩岸的山巒秀色，蒼翠的大雲山猶如一塊碧綠的翡翠。傍晚，浮橋就如同一條彩色的長龍，閃閃發光。這時，勞累了一天的人們都來這裏散步，我也最喜歡在這造型獨特、人來人往的浮橋上蹦蹦跳跳。調皮的我總是要跳出“咚咚”的聲音才肯罷休，這一個動作可把外婆嚇得心驚膽戰，她總會無可奈何地說：“再跳就要跳到蘭江裏了。”一邊說一邊又不得不趕緊抓住我的手。

順着浮橋繼續走，就可看見一座亭亭玉立的“蘭花女”雕塑。“她”可是蘭溪美的象徵哦！每次經過“蘭花女”的身邊，我都會模仿蘭花女手握蘭花的模樣，嚷嚷着要大人拍照。想必小時候的我就很愛美了吧。

朝着蘭花女凝視的.方向走過去，又看到一座悅濟浮橋，這是通往北門的橋，橋的兩邊停滿了船隻，船隻怎麼來往呢？一直走到橋中間就會發現，浮橋的中段部分是可以移動的。每當有船開過來，中間支撐浮橋的船隻就會自動讓開，等船隻開走之後又重新拼接起來，可好玩了。因此悅濟浮橋被贊爲“江南第一橋”。

每當夜幕降臨，燈全部亮起來了。燈光映着水，水也倒映着燈光，再加上浮橋碧水，古老城樓，構成了一道詩意般的畫卷，真是“鬆鈄萬樹落花天，擘岸江風曉颯然。直到蘭溪看明月，浮橋不鎖待吟詩。”讓人流連忘返。

我愛浮橋，也愛蘭花女，她們處處散發着家鄉的味道。

五年級故鄉作文 篇3

奶奶今年已經80多歲了，在最近的一次通話中，奶奶非常希望今年的中秋節，我能回來看看她。雖然我與奶奶經常視頻通話，但是奶奶還是非常想念我，因爲我是奶奶一手帶大的孫子。

我坐上了國航的一架飛機，飛行了五個小時就跨越了太平洋，記得我去麻省理工的那一年跨越太平洋整整用了十個小時。這幾年祖國的科技水平進步很快。很快飛機降落在了蕭山國際機場，降落後我已經看不見蕭山機場原來繁忙的地勤人員，只見得一個個智能機器人在爲飛機裝貨卸貨。蕭山國際機場自動化程度已經達到了世界領先水平。

隨後我坐上了杭州到富陽的城際地鐵，記得我12歲那年，中國中鐵一局開始建造這條路線。當時這條路線是爲了加快杭州到富陽的速度，那時候應該需要30分鐘，可是現在卻只用了短短的10分鐘，到了地鐵站門口我就用微信刷了一輛共享寶馬。

路上的風景都令人賞心悅目，原來路上滿是灰塵的場景早就不見了。很快我就到了家，現在的家中已經不大需要人幹家務了，智能家居非常完善，掃地有掃地機器人，做飯有做飯的機器人，那各式各樣的機器人爲人們服務着，現在連開電視換頻道都不需要用遙控器了，只用語音就可以了。

隨後我看見了奶奶，她非常激動！我送給奶奶一個輪椅，今天正好推着她，出去走路。其實這個輪椅根本不需要推，它會自動地跟着你前進或後退，只需要你設定一條路線就可以了。我們走啊走，走了不知道多少路，那童年時期的場景早就不見了。就比如說，我的母校永興小學，變化非常大。整一個教學樓，不像以前那麼方方正正，現在經過了一系列大型整修。已經把傳統的教學樓變成了新世紀的科技型學校，現在我們的教學樓已經不用從發電廠運送出來的電，在教學樓的頂端有許多太陽能電板，用這些太陽能電板就能供整個學校的用電。一路上的風景也有許多變化，原來全都是汽車的嘈雜聲，根本就沒有綠化帶，現在就不一樣了，汽車安靜駛過，人們更加文明。童年時期的那些小路早就已經沒有了，已經變成了一條條寬敞的大路，兩邊的綠化籠罩了整條人行道，日光稀稀疏疏透葉子，照在行人身上，十分舒適。奶奶非常開心！

我記得20年前有個叫馬雲的人說“未來已來”。而如今未來真的來了，未來就在眼前。曾經故鄉，我最敬愛的劉老師已經回到她的故鄉，我現在十分想念她。所以，我準備改天駕駛我的運動飛機，花15分鐘去南昌看我的恩師——劉老師。

五年級故鄉作文 篇4

我的故鄉在福建東南一個山清水秀的小村莊，村莊四周羣山連綿起伏，山上有密密麻麻、鬱鬱蔥蔥的樹林，草青葉綠，鳥語花香，村前是一望無際的稻田。

我們回來的時候正是金秋時節，田野裏的莊稼一片金黃，沉甸甸的像鋪了一地金子。微風吹過，稻穗不住地點頭，好像在歡迎我的歸來。可愛的故鄉養育着一千多個樸實厚道的農民，他們日出而作，日落而息，過着無憂無慮的生活。

寬闊的田野中間是一條清澈的小溪，溪水一年四季緩緩流淌，水底有魚兒歡快地游來游去。我約了幾個小夥伴來到溪裏玩，溪水緩緩地從我腳趾間流過，像是母親溫柔的雙手輕輕地撫摸着。

水底的細沙像棉花一樣柔軟，我們踩着細沙，拼命地追逐着小魚兒，非要抓幾條玩玩不可。可是機靈的小魚兒實在不好抓，飛快地東躲西藏，我們舉着小木棍，一路窮追猛打。我們掀起石頭，撥開小草，小心翼翼地尋找，可還是一無所獲。還是小東有辦法，他麻利地脫下衣服說：“用我的衣服當魚網，我就不信抓不住它。”我們也照樣畫葫蘆，都張開網對準目標圍追堵截。一番手忙腳亂後，終於抓住了一條拇指大的鯉魚，我們高興地振臂歡呼：“成功啦！成功啦！”

接着，我們拾貝殼，撿小螺，打水戰……一直玩到夕陽西下才依依不捨的回家。

今年秋天我還會再回去，誰叫故鄉那麼令人神往呢。

五年級故鄉作文 篇5

光陰似箭，日月如梭，不知不覺就到了20xx年，在這20年裏，我去了美國留學，完成了博士後學業。我在美國有了很棒的工作——著名的科學家。我每當晚上看見月亮我就能回想起久別的故鄉。這時我想起一首詩中提到：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”在10.1國慶節這一次偶然的機會，我回到了自己的故鄉——黃石。

我坐在計程車上，想着：今天是20xx年，我30歲，離開家鄉有20年了……，突然一聲：“乘客您好，汽車已經開始加速，請繫好安全帶。”我問司機：“師傅，剛纔那是您提醒我的嗎？”，“哦，那是自動安全提醒機，這年頭，我們開出租不出事故，可賺錢了。”司機說。呵！正挺高級的。我坐在窗邊，看着過去的路：以前單調而簡樸的城市已經變成了一座繁華的大城市了。坐着坐着，突然到了我的母校門口，我讓司機停下來。

來到母校的門口，古老的大門已經沒有了，已經是新的“指紋識別”門了，我很想進去看看，可沒指紋我咋進去啊！“混”進去吧，終於進來了，看到小朋友們在表演節目，歡度國慶。我進了一個教室，真“豪華”耶，桌子有個大屏幕，我正準備去摸，突然一聲：“叔叔，你要幹嘛？”一個小朋友看着我說。這下夠丟人的。我就說：“我啊，是你們新來的老師”“哦？”“對了小朋友，你們的課桌咋這樣啊？”我問。“這是電腦，您過來，您看，如果聽寫的時候，就點一下聽寫，聽寫完後點下發送，就OK了。”小朋友很認真的對我說。“謝謝你啊，來老師給你個糖吃”。嘿嘿，我還裝的挺像的。我又繼續走，突然發現教室的坐椅都一樣，怎麼回事？這時發現那個小朋友還跟着我，“老師，我還想吃糖。”“好啊！”“那給我說一下這些桌椅爲什麼都一樣呢？”“哦，那是自動升高椅，可以升高或降低。”“真聰明，來，再給你一個糖吃。”

我依依不捨的離開母校回到家，見到我父母親，我拿出幾盒月餅，歡樂的度過了個國慶節。