【精華】五年級兔子的作文彙編九篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的五年級兔子的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級兔子的作文 篇1

同學們，你們養過小兔子嗎？我家曾經養了一隻可愛的小白兔。他的名字叫貝貝。它的毛柔軟得像穿着雪白的皮襖，在燦爛的陽光照射下，像一堆閃閃發光的棉團，美麗極了！那圓滾滾的尾巴躲在絨毛裏，只要有一點動靜，那對耳朵就會不停地前後擺動。它的眼睛特別沉漂亮，小玻璃球那麼大，紅光閃閃，像鑲嵌在白玉的紅寶石；它還有一張惹人喜愛的三辮嘴。上面兩辮。下面一辮。嘴裏長着兩顆大門牙，咬起東西來可厲害了；嘴的兩側還有幾根細細的鬍鬚，它總是把那兩隻長長的耳朵堅得直直的，顯得十分神氣。

它的前腿短小，後腿長而有力，時常彎着，走起路來蹦蹦跳跳的，蹲在地上一動不動的時候，像棉花糖，又像雪球。我給小白兔做了個家，把小白兔放進去，它左蹦右跳，彷彿比吃了密還甜。小白兔最愛吃白菜、蘿蔔，每當我向它們投青草時，它總樂得手舞足蹈，貪婪地吃着，還發出“噴噴、嘖嘖”的叫聲，彷彿在對我說：“謝謝你，這嫩草可真香呀！”吃完了青草，它們就美滋滋地躺下，安詳地閉上眼睛。

我愛你。小白兔，你是那樣充滿生氣，天真可愛！你給我童年帶來了無盡的快樂和邂想。

五年級兔子的作文 篇2

我們班幾乎每一個人都有一個外號，大青蛙、小笨豬

我有着一個兔子同桌，因爲她總穿一件白色的衣服，嘴小小的有時還帶着一個兔子頭夾所以我們常叫她小兔子。她的學習很好，我們班有好幾位同學都崇拜她。她平時很愛助人，比如有一次；在上課的時候，老師讓我們把29頁的第三小題做了，我心想這道題太簡單了，我先玩一會吧。“兔子、兔子，大笨兔子。”她打了我一下打得我直抱腿，只見我拿起格尺，還擊兩下。我們倆打了起來，當時她已經寫完了老師留的作業，咚咚打得大笨兔子鼻青臉腫，“大笨兔兔、大笨兔兔、打不過我吧，呵呵呵。”當我玩完的時候我卻忘記了這道題是怎麼寫的了，這時老師問我這道題是怎麼寫的，我想了半天也沒想起來。老師下來一看我沒寫，兔子把我打她的事也告訴了老師，老師不但讓我在走廊裏站着，還讓我提着兩個裝滿水的水桶，不能晃。我大叫到；“老天呀你對我太不公平了吧......”

還有一次，我在上學的路上看見了她，悄悄地跟着她，我抓了一把泥土輕輕地抹在她的書包上，到了學校進了教室，同學們哈哈大笑，當時她還不知道自己書包上沾滿了泥土她問；“你們怎麼總笑呀！”你你，哈哈哈哈......同學們大笑不止。“你的書包上全是泥。”“呀呀!李雙宇。我要打死你。”她使勁的追我累得我氣喘吁吁。最後我還逃了。

每一個人都有一個獨特的外號，我們班的常志奇就有一個獨特的外號叫長豆芽，怎麼樣你們覺得不錯吧，我也有一個外號叫小胖妞。

這就是我的同桌。

五年級兔子的作文 篇3

迎兔

今天，我的心情非常的好，就像窗外雪後的天氣——晴朗而又清新，等待着、等待着，兩個“小夥伴”的到來。

“叮咚、叮咚”門鈴響了，我飛快地跑去開門，看見姥爺拎着個黑塑料袋，我不敢問，裏面是不是小兔子，但是看見袋子裏面好想有東西在動，我的心一下子“嘭、嘭、嘭”的，那一定是小兔子了。這時，老爺微笑地看着我，從袋子裏把兩隻小兔拎了出來，放在早就準備好的籠子裏，可是我不能光看它們了，因爲我得寫作業去了，就這樣我迎來了“小夥伴”——-兩隻小兔子。

觀兔

清晨，天矇矇亮，我就爬了起來，姥爺問我“幹什麼去？今天是週末，再睡會兒”，我沒說話，穿好衣服徑直走到外屋的籠子邊，兩隻小兔子似乎還有些不適應這裏，看見我有些畏懼，縮在一團，相互擠偎着，懦懦地望着我，“也許是它們太小了，害怕你呢！”媽媽不知什麼時候站在我的身後說道。

天越來越亮了，我看見兩隻小兔子一大一小，每隻眼睛都像美麗的紅寶石，三瓣嘴有規律的咀嚼着食物，白色的身子上面沒有一絲雜毛，真漂亮啊！

捉兔

中午，爸爸媽媽、姥姥姥爺都去喝喜酒了，我一個人在家，給小兔子送餐的時候，剛一開門，它們就一下子全跑了出來，一隻跑到了我的牀下，一隻跑去了養花廳，這一下，我可亂了手腳，“爸爸媽媽、姥姥姥爺，快來呀！”，一邊喊，我一邊“追捕”着它們。

這時，我看見牀下面的那隻探出了頭，我一撲，它一閃，它又探出頭，我又一抓，它又一閃。我突然想起兔子愛吃青菜，就趕快拿來了一片菜葉，它果然出來了，“小饞貓，這回你可跑不了了”我順勢一抓，它乖乖的到了我的手裏，我把它放到了籠子裏，去捉另一隻。哇！它真是個盆景修剪師，我媽媽的盆景被它扯出去大半兒，這可不好了，我大叫着，抓住了它。看着籠子裏吃飯的小兔子，我的肚子也開始抗議了，“光顧着抓你們了，我還沒吃午飯呢！”，拿起了一片面包和牛奶正準備吃，一轉身，看見兩隻兔子正盯着我………。

失兔

這是我養兔子的最高紀錄了，38天。

可是，大兔子就在這天死了，我看見姥爺從籠子把它拿了出來，心裏一陣陣的不快和酸楚，媽媽拍拍我的肩說“別難過了！”

大兔子死了，小兔子更頑皮了。有一次，天氣很好，我把小兔子放在陽臺上曬太陽，臺子上有瓜子，小兔要吃，我心想給它吃瓜子可能不好，就拿走了，一轉身，它就從臺子上掉了下來，爬在地上一動不動，我嚇壞了，連忙拿來了幾片菜葉給它吃，它終於起來了，還可以走動了，我感覺自己就是個妙手回春的“大夫”了。

可是過了幾天，我放學回家的時候，一進家門，沒有看見它，往常它都會在門口的呀，我心裏一沉，感覺它出事了，急忙到處尋它，看見它被卡在裏屋的暖氣片裏出不來了，我急忙給爸爸媽媽打電話，終於把它弄了出來，可是它的腿瘸了，走起路來一瘸一拐的，沒過幾天，也死了，看着空空的籠子，淚水終於從我的眼眶裏流了下來。

念兔

我十分想念我的兩隻小兔子。那天，姥爺要把它們吃了，說“養了這麼大了，吃了吧，不然可惜了！”我大喊着“你們不能吃我的小兔子”……聽着姥爺說怎麼把它們埋在河邊，我想着它們在靜靜的河水邊和野花叢中睡得香，也許還有來世吧！不知會不會在以後的某個地方，出現一大一小兩隻兔子，會叫我的名字！

五年級兔子的作文 篇4

我有一隻既調皮又可愛的小兔子，我給她取名爲“冰冰”。

她平時住在一個舒適的小窩裏，下午我帶她去散步，上午她就在家裏玩。她愛吃蘿蔔，所以她的食物大多是蘿蔔，但偶而也會吃一些小白菜。

她的全身雪白雪白的，近看像一個毛絨球，遠望則像一朵蒲公英，可愛極了。她的耳朵長長的，格外顯眼。在長耳朵下面是兩隻火紅的、充滿好奇的“丹鳳眼”。一個敏覺的鼻子總是到處嗅嗅，好像在找有沒有食物。冰冰的身子圓滾滾的，摸上去毛茸茸的，暖和極了。

她也很善解人意。有一次，我考砸了，心情很不好，她就默默地來到我身邊，用頭輕輕地蹭我，好像在安慰我似的。

我很想變成一隻小兔子，和她交流、玩耍。有一天，我做夢夢見自己變成了一隻小兔子，並和冰冰在一起。冰冰驚奇地說：“小主人，你怎麼也變成小兔子啦？我們一起玩吧！”於是，我和冰冰來到大草原上，品嚐草的味道，還一起奔跑。我使勁地跑呀跑呀，冰冰也使勁地追呀追呀。終於，我跑累了，便說：“不跑了，我們用花朵拼愛心，好不好？”“好哇！”我們便用五顏六色的花朵拼成了一個大愛心，躺在裏面，一起看藍天，一起說話，一起比唱歌……

可愛的小兔子，我愛你！願你永遠陪伴着我！

五年級兔子的作文 篇5

昨天下午放學後，老師把小白兔帶回了家，今天早上，老師將白兔放在一個封閉着的盒子裏，有一塊兒是透明的，老師還在盒子的兩邊各掏了一個洞，好讓新鮮的空氣進去。

通過透明的塑料紙，我發現：它什麼都不吃，鬱悶地在盒子轉來轉去，似乎很傷心。看着它那可憐的樣子，我突然明白了些什麼，我把盒子打開，把小白兔放在地上，想讓它玩一會兒，它和以前一樣，跑到了掃把堆裏，啃着掃把。在我仔細地觀察下，終於發現了它的舌頭，它的舌頭是紅色的，軟軟的，它的舌頭和下嘴脣挨在一起，很難發現，只有在它吃東西時纔看得見。我還發現了它的鬍子和眉毛，鬍子和眉毛都是白色的，它們長短不一，眉毛不像人眉毛那樣，是細長的，和鬍子的長短差不多。

五年級兔子的作文 篇6

秋天到了，小兔家種的胡蘿蔔成熟了。田地裏，只有小兔呆呆和爸爸、媽媽在收蘿蔔，他們已經累的腰痠腿疼，氣喘吁吁，汗流浹背了。

在不遠處，有幾隻小兔子正玩的高興呢，他們一邊戲水，一邊追逐打鬧，笑聲在天空中飄蕩。這幾隻小兔子是誰呢？原來他們就是呆呆的哥哥、姐姐、弟弟和妹妹們。

在教室裏，只聽小黃雞說：“呆呆，今天我不想做值日，你幫我做吧！”小兔呆呆笑嘻嘻的拿起笤帚就掃了起來。“呆呆兔，過來幫我提水”這是小花狗的叫聲，小兔呆呆樂呵呵的答應着，提起水桶就走了。

下課了，大家都圍在一起議論兔子呆呆。小熊說：別人讓他幹什麼他就幹什麼。”“是啊”“就是，真是個笨蛋。”大家你一言我一語，小兔子呆呆聽見了，很難過地低下了頭。

放學回到家裏，當哥哥、姐姐們都坐在電視機前休閒地看電視、吃零食的時候，小兔呆呆總是幫着媽媽做飯、洗衣、打掃衛生，幫着爸爸砍柴、澆地。

教師節’到了，大家都給山羊老師送了精美的禮物，有的是美麗的鮮花，有的是精緻的鋼筆，有的是漂亮的筆記本……，呆呆送給山羊老師的禮物是花了兩個晚上做成的一個並不怎麼好看的一個賀片，同學們都嘲笑他，可是他一點也不在意。 老師看完同學們送給他的禮物，說：“同學們，謝謝你們，可是我要告訴大家，我最喜歡的禮物是呆呆同學送給我的賀片，它雖然看起來不是很精美，但一看就是他親手做的，我非常喜歡它”，同學們聽了都很驚訝。

有一天，教室裏垃圾沒人倒，地板上到處是果皮紙片，老師的講桌上也堆的亂七八糟。再看看小兔子呆呆的家裏，也亂套了，兔子爸爸媽媽帶着晚上發燒的呆呆去醫院還沒回來，中午1點了，呆呆的兄弟姐妹們還沒吃飯，牀上的被子沒人疊，屋子沒人打掃。

所有的人情緒都很糟糕，不知道誰說了一聲“呆呆哪兒去了？”這時大家才發現，原來小兔呆呆不在了。

五年級兔子的作文 篇7

冬天來了，森林裏又是一副美麗的景象，雪花飄飄，小河裏的水都變成了光滑的冰，小動物有的都已經冬眠了。

這一天，小兔子興高采烈地出門了，它這是去幹什麼呢？原來他是要出去找吃的，“找啊，找啊，找吃的”小兔子一邊唱着優美的歌，一邊找吃的，“啊，這有一個，咦，那也有一個”終於在小兔子的努力下，找到了一筐吃的，就在回家的路上，小兔子遇到了狡猾的狐狸先生，狐狸先生看見小兔子的手裏拿着滿滿一筐的吃的，心想：哇，好多吃的`，只要我把那些吃的騙過來，我就不用捱餓了。於是狐狸先生裝着一副和藹可親的樣子說：“小兔子，你好棒呀，找到了這麼多吃的，你看我這裏有一些糖來和你換好不好。”小兔子想了一想說：“好吧！給你。”狐狸先生拿過吃的就跑了。小兔子哭泣地回家了，心想：真是一個狡猾的狐狸，以後我都不理它了。第二天，狐狸先生又看見小貓拿着一筐又肥又大的魚，心想：這魚真是太肥了，看着就流口水，我要是把這些魚騙過來，不就可以吃到又肥又大的魚了嗎？我真是太聰明瞭。於是就來到小貓面前說：“你真是又漂亮又能幹，這些魚可真肥呀！可以分給我點嗎？小貓心想：你個狡猾的狐狸，昨天騙小兔子，今天又想騙我，我纔不會給你呢！”小貓對狐狸說：“這些魚是我從西邊的冰河裏釣的，你可以去那裏釣呀！”狐狸聽了急忙跑到西邊的冰河，可是剛到冰河就掉到了冰河裏凍死了。

這個故事告訴我們：要靠自己的努力去獲得自己想要的東西，投機取巧只會自食惡果。

五年級兔子的作文 篇8

一隻叫卡羅的兔子，總是悶悶不樂。兔子媽媽對它說：“好孩子別悶在家裏了，快出門去尋找快樂吧！”

小兔卡羅連忙說：“快樂在哪裏呢？”媽媽神祕地說：“你自己出去找吧。”

小兔子卡羅出門了。走着走着，它看見一隻小烏龜在爬草坡，爬着爬着，突然滾了下山坡翻了個跟頭，怎麼翻也翻不回來。小兔子卡羅便把小烏龜拿到山坡上。小烏龜說：“謝謝！”小兔子卡羅說：“不用謝，只是舉手之勞而已。”

卡羅繼續走呀走呀，一隻小鳥不知怎麼回事，突然掉了下來。小兔子卡羅接住了它，問：“你沒事吧？”小鳥說：“謝謝！”卡羅說：“不用謝！”

過了一會兒，小鹿、小熊和小貓來森林裏和卡羅一起捉迷藏，森林外邊都可以聽見它們笑聲和嬉鬧聲。

天快黑了，小兔子回家對媽媽說：“我沒有找到快樂，但是我幫助了小烏龜和小鳥。”媽媽說：“孩子，你已經把‘快樂’帶回家了！”卡羅奇怪地說：“我怎麼沒見到呢？”

媽媽說：“你看你的臉蛋兒，快樂得紅通通的；你看你的眼睛，亮晶晶的，快樂就藏在你的心裏。”

小兔子卡羅快樂地說：“原來快樂這麼容易找到，我還要更多的快樂！”

五年級兔子的作文 篇9

在“歡樂森林”裏，到處都充滿着歡笑。聽：“啾啾、啾啾。”這是小麻雀的練聲，“ 滴滴、滴滴。”這是啄木鳥在爲松樹爺爺看病。瞧：蝴蝶在花叢中準備着美麗的晚裝，蜜蜂在製作香水。兔子、狐狸。在花叢中跳着優美的舞。在大家眼裏，兔子溫柔、善良、可愛、美麗、快樂！可是，卻沒有人知道它是一隻內心孤獨、脆弱的兔子。

它是一隻看見小夥伴依偎在爸爸媽媽身邊就會跑回家嚎啕大哭的兔子，它是一隻天一黑沒有亮光就會害怕的兔子。這些都不是因爲它膽小，而是因爲它的爸爸媽媽在一場大火災裏犧牲了，是好心的白樺樹爺爺將它養大，兔子每天在大家面前極力的把自己的憂傷掩飾起來。這天，森林裏下了一場大雨，可愛的小刺蝟感冒了，兔子趕快把小刺蝟帶回家，燒了一盆玫瑰味的熱水讓小刺蝟洗澡，還準備了暖爐和薑湯，小刺蝟感動的眼淚“嘩啦嘩啦”往下掉。到了晚上睡覺時，小刺蝟正準備關燈，兔子急忙阻止了，細心的小刺蝟發現了兔子的反常，在它的追問下，兔子終於向它道出了自己的傷心事。

小刺蝟一回到森林裏就向大家說出了兔子的祕密，大家都很同情它，於是便有了一個小“陰謀”！ 第二天，小刺蝟給兔子帶來了獅王子的生日邀請函，晚上，兔子把自己打扮的光鮮亮麗，一到晚會現場金絲雀就拉開了一條橫幅，上面寫着“幫一隻孤獨的兔子重拾快樂！”這是兔子始料未及的 ，還沒等它反應過來，大家都微笑着向它走來。首先是獅王子，它把森林瑰寶歡樂八音盒送給了兔子，這個八音盒最神奇之處在於它能隨時給人快樂。接下來是百靈鳥的禮物mp3裏面是百靈鳥的最新音樂；熊夫人把自己的歡樂果汁送給了兔子；狐狸小姐把自己最得意的珍珠鑽石項鍊送給了兔子，最後一個是小刺蝟，它用那最可愛的顏料在兔子的手心畫了一個心形，代表大家永遠都愛它。兔子感動得直掉眼淚，不過這些眼淚讓它走出了陰影，走向了明媚

現在，只要你去歡樂森林遊玩，你會見到小刺蝟、小兔子、狐狸。都在快樂的生活。小兔子已經到了另一個世界，是朋友們讓它感受到了愛，讓它體會了快樂！