【熱門】五年級暑假作文六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級暑假作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級暑假作文 篇1

今年這個暑假，發生了很多愉快的事。

我和夥伴們一起玩遊戲、打籃球、滑板車……其中我收穫最大的是在衡陽市熊倪跳水學院學游泳這件事。去年暑假，我參加了第一批少兒初級游泳培訓班。游泳的基本技術是漂浮、蛙泳、自由泳。老師要求二十米，目標十五米，我都達到了。今年暑假我本來是學少年中級班，可由於事隔一年，我的游泳技巧都忘了，所以老師又把我放到初級班了。

游泳的第一天我心裏暗暗決定：我一定要把忘掉的東西撿回來！我牢牢記着教練的話，不怕苦和累，不怕嗆水，不怕烈日曬，過了一天又一天，我漸漸完成了十五米的目標。期末考試那一天，我非常自信，遊的時候我不僅達到目標，還超出目標，遊了25米！上岸以後我既高興又激動，奶奶看我學的好，又給我報了第二期中級訓練班。

進了中級班要求可不一樣啦。教練讓我們每天不停地遊，開始是25米25米地遊五個來回，後來是十個來回，最後是十五個來回！我很累，但我不會放棄！有一次，學院書記韓爺爺來看我游泳。我遊了25米，韓爺爺又給我定了兩百米的目標。從此以後，我一天天地朝着目標奮鬥。二十五米、五十米、七十五米、一百米，完成一百米後，我本來想放棄，但教練那句話給了我力量：“只要堅持到底就一定能成功！”於是我又繼續練習。一百二十五米、一百五十米，我再咬緊牙關繼續努力，一百七十五米、兩百米！我終於完成了目標！最後一天表演給家長看，我又超常發揮，遊了五個來回——兩百五十米！在觀摩的家長都誇我遊得好，奶奶爺爺心裏也樂開了花。

奶奶把我游泳的視頻發給了爸爸媽媽，爸爸誇我很不錯，還說我像黑包公，奶奶說我像大熊貓，我並不在意，心裏樂滋滋的。這個暑假很有趣，我學會了游泳，收穫了知識，收穫了快樂。

五年級暑假作文 篇2

要說難忘的事，那可多得如天上的繁星數不勝數，但有一件事，至今讓我久久不能忘懷。

那是暑假裏的一天，爸爸、媽媽帶着我一起去姥姥家玩，剛一進門，只見表姐、表妹和表弟就從屋裏跑了出來，把我嚇了一跳，他們都哈哈大笑起來，表弟笑得眼都眯成了一條縫，笑夠了，表妹對我說：“你知道我們家買了一臺什麼嗎？”我搖了搖頭，說：“不知道！”他們把我帶到了屋裏，表妹用手指了指，說：“就是這個！”我一看，是電腦，對他們說：“你們會用電腦嗎？”他們異口同聲地說：“不會！你能教我們嗎？”他們站在我的旁邊，目不轉睛地看着我，我於是坐在了椅子上，開始對他們講解：“先打開電源，再按一下主機上的按鈕，這時按鈕變亮，說明主機已經打開，然後在按顯示機上的按鈕，這樣，電腦就打開了。”我邊說邊給他們示範。他們接受可真快，我讓他們一一來開機的時候，他們居然都做對了。會開機了，該教他們打字了。看到他們那如飢似渴的眼神，我教得更認真了。“先在桌面上找到帶有“w”的圖標，把光標放在圖標上，雙擊鼠標就打開了。我們現在用拼音打字法，看顯示屏的右下角，有一個像收音機的圖標，把鼠標放到圖標上，擊一下鼠標的.左鍵，打開後選擇拼音輸入法，這時就可以打字了。”接着我打了一個“杜”字給他們看。我說：“你們聽懂了嗎？誰來試一試？”他們爭先恐後地說：“我先來！我先來！”我說：“按從小到大的順序來！”他們馬上排成一排，一個接一個的來練習打字。

時間過得可真快，在不知不覺中已經到了中午，姥姥喊我們吃飯了，我們很不情願地離開了電腦。這就是我當“小老師”的經歷，也是我暑假裏最難忘和最高興的事。

五年級暑假作文 篇3

我是一名五升六的小學生，今年受小升初的影響我也開始準備今年11月份即將開考的劍橋五級通用PET證書，在準備考試的階段我的付出很大，其中重要一項工作就是背單詞。

我在上階段1——詞彙閱讀班的時候，主要攻克分類詞彙，但是由於期末考試的緣故，沒有認真背，導致我在階段2的時候吃了大虧。

階段2張靜文老師要求我們滾動複習階段一背的分類詞彙，課前會默寫。所以我回家就要付出雙倍的努力。

回家的車上，我就拿起單詞表一遍一遍的讀。回家，我就馬上打開電腦查我不會讀的單詞。查完了就馬上開始背誦，背誦了一半就吃飯了。吃飯時，我放着老師路的單詞音頻心裏忐忑不安。就怕背不完。吃晚飯，我來不及洗嘴就開始繼續背，背完了就八點了。剛想休息，卻發現又忘了，就重新又過了一遍，再聽寫一次，就該睡覺了。第二天早上還要上學，上學雖然已經考完試，但我還要背高頻詞彙，還是一樣的流程。

辛苦的背單詞天天如此，準備那麼難的PET考試背單詞只是一小部分，想想，頭都大了。這樣的苦日子生麼時候是個頭啊?

五年級暑假作文 篇4

等了多少個1天，終於等到了暑假的到來，拿通知書了，拿起1看，啊!怎麼數學才96語文96．5，我頹喪地低下了頭，老師說這次暑假大家都考得不錯，讓作業少佈置點。只有1本暑假生活和10篇作文，宣佈了這個消息後，我從愁眉苦臉到了笑逐言開，自言自語道：“哈哈，作業不多嘛，暑假可以多玩會了”。

回家後，爸爸說：“今年暑假我決定讓你去學跆拳道和英語和……怎麼樣？”，我聽了，心想：天啊，不是吧，又要學習這麼多，神啊，救救我吧，但一想到“父命不可違“，只好裝腔作勢地說：“好……好吧!”

那天后，我每天都要去學習，累得我腰痠背痛，心想：爲什麼，一個美好的二個月的暑假都要用在學習上，難道就不可以讓我去玩耍嗎？看着別人在外面興致勃勃地玩耍，而我卻要在教室裏做作業，爲什麼!上天爲什麼對我如此不公，他們能隨心所欲地玩耍，而我……

很快，漫長暑假結束了，我也終於解放了，這時的我就像被放出的籠子的鳥兒，我也能開開心心地玩一小段時間，那段時間對有些人而言很短，對我來說就像銀河一樣長，從那以後，我一看到書就有點要暈倒的感覺，全身不舒服。暑假，也並不是充滿歡笑的，對有些人而言是非常煩惱的

五年級暑假作文 篇5

大家好，我是一個礦泉水瓶，我只是個裝礦泉水瓶的塑料瓶子。但是許多人都不看重我，我真的好傷心好傷心哦，因爲他們不知我的好處。

幾次看見我，大都在臭臭的垃圾桶旁吧，這還不算糟。很多人一用完我，就往邊上一扔，仍完了我就有傷痕了。有人見我覺得不順眼，腳尖對準我的身體，往後一揚，幾乎使出全身的勁兒用力一踢，我被踢飛了起來。我真疼呀，我叫了一聲，可是我腳的聲音有誰能聽的見，又有誰能理解我呢？

每當我被踢得遠遠的時候，有人又會用雙腳踩着我，他們不回像別人踩在他們身上會有多麼難受，肯定很難受。所以，踩過我的人以後不要再踩我了，我真的很痛的，我當時想哭，也哭不出來，難道踩我十分十分的好玩嗎？你們就不會想想我的好處嗎？不會利用我嗎？

說到好處，我想到兩個了，請聽我說吧。

第一，我可以變成各式各樣的塑料小玩具，你們可以盡情地發揮自己的想象力做玩具，雖然我被七刀八刀地剪開了，但我還是很高興，疼的高興，因爲我被人們利用起來了，還成了人們的樂趣。

第二，可以提取我下面的東西，放上土，種種子，這樣我感到我的內多了一個新生命，我也會很高興，大家來利用我哦。

希望大家能利用我，不過什麼時候開始呢？我就不知道了，應該要過一段時間吧。哎呦，好疼呀，又有人踩我了，看來說對了，現在還沒開始，還要過一段時間。

希望大家開始利用我哦，這就是我的自述了，希望我不再哎喲了。

五年級暑假作文 篇6

暑假剛開始，我和爸爸媽媽就去上海世博會去“嘗”了一下鮮。

剛進園區，我們就奔向石油館，聽說這個館裏的電影是4D的，我們就排起了長龍似的隊。只見人們有的用毛巾包着頭，有的打着傘，還有的坐在小椅子上幹着自己的事。經過四小時多的磨練，終於看到了石油館的大門，享受到了空調的良好待遇。燈光暗淡了，大家戴上特製的眼鏡，電影便開始了。一條兩米多長的蟒蛇吐着舌頭，擺着頭，似乎就在眼前。忽然我感覺腳下有股風吹來，屁股底下一起一伏，好像蛇遊過。我嚇得把雙腳蹺起來，摘掉了眼鏡，身子縮成了一團，彷彿身臨其境！

左顧右盼，發現了一艘渡輪，便拉起爸爸媽媽往船上跑。我衝上了最上層，觀看黃浦江的景色。它非常廣闊，由於這個“龐然大物”平靜的江面立刻變得波濤洶涌。

不久，來到了浦東。遠遠望去，中國館就像紅色的“T”色彩明麗。走近一看，第一個感覺就是中國館太高了，到了館內，看見一幅會動的《清明上河圖》由4分鐘一個日夜變換，流淌的河水，飄蕩的帆船，往來的市民、商人、駱駝、雞犬，配以流水潺潺，小販的吆喝聲此起彼落……遊了一天的世博會，我才依依不捨地離開世博園區，雖然很累，但學到了很多知識，開闊了自己的眼界。