關於五年級竹子作文集錦6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的五年級竹子作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級竹子作文 篇1

竹子是一種常見的植物，公園裏，學校裏，小區裏……幾乎在任何地方都可以看見它的身影。竹子不是樹，但是，它卻擁有樹木沒有的苗條與通身欲滴的翠綠。它也擁有各種參天大樹無比嚮往的年輕，似乎只用短短几年時間，它便從嬌小的竹筍變成了亭亭玉立的少女。

我們總是驚羨於竹子的婀娜，但是隻有很少人知道它生長時的沉默與暗淡……

當它還是一棵矮小，躲藏在土中的竹筍時，它的存在總是被忽略。被遺忘，它的成長更是默默無聞，那幾片小小的筍芽兒，遲遲地猶豫着，可能是在思索着外面有沒有危險。有沒有明媚的陽光……，但是年復一年，它還是畏縮着，而時光的流逝也無法說服它，不能讓它長得高一些，高一些……

或許你已經認爲它是一棵毫無生命力的植物了，但是，你不知道，就在你的腳下，它的根鬚，正在不斷地四處蔓延着，擴散着，它們探索着水源，探索着養分，同時也探索着同伴，直到達成了它們的目標。隨後，漸漸地伸出了腦袋，抽出了嫩葉，終於傲立在了曾經奚落過它的矮小的，如今渴望觸碰雲朵，被陽光撫摸的樹木之上。有人也許會嘲笑竹子，嘲笑它的愚蠢，“光紮根有什麼用？與其這麼踏實還不如拔高自己去到高處，享受那溫暖的陽光呢！”乍一聽，生活似乎就是如此，爬到頂峯，去到高處，這是多麼引人矚目啊！可是，仔細思考一下，此刻我爲什麼會站在頂峯上，憑藉什麼來到了最高處呢？

其實，這還是因爲我們打下了紮實的基礎。就像學習語文，不會字詞，就不會句子，更不能去品味各種文章的內涵，去抒發自己滿心的情感，又何談“拔高”呢？所以，在學習中，我們不能急於求成，而是要從廣泛的知識的海洋中學習更多，積累更多，打下堅實的基礎，這樣纔會有大的進步。

竹子不急於追求高大挺拔，不急於追求枝繁葉茂，我們同樣也不能只追求表面的成績，只有心平氣和，腳踏實地，我們纔會勢如破竹，獲得真正的成功。

五年級竹子作文 篇2

我酷愛竹，不但因爲它體形挺拔，用處多，而且還因爲它有着其他植物沒有的品質。

竹，雖然是一種普通的植物，但是它的用處廣泛，品質可貴，是一種令人佩服的植物。

竹的用途有很多：竹根可以當柴，人們燒竹可以節約煤氣；竹身還可以做成竹持、竹牀等器具；竹葉有清熱解毒的功效，如果在有霧、雨、露的早晨去摘一些來煲水喝，有降火的功效。竹的每一個部分都可以爲人類作貢獻，所以我們要好好保護竹。

竹的品質更值得我們學習。它那筆直、挺拔的身體教我們做人要做正直的人。它的葉子不但長，而且還很秀氣，有一種高貴的氣質。但它卻不會向竹身吸取更多讓自己更美的養料，只是默默地貢獻着自己的美麗。它教會我們做人不應該自滿，要虛心向他人學習。竹根雖然不起眼，但它卻有堅持不懈的精神。它日日夜夜地努力生長，爲竹身無私地輸送養料。竹根教育我們做人一定要有堅強、堅持不懈的精神。有了這種精神的人，就一定會有出息。竹的生命力頑強，就是拔掉了它一半的根，它還會繼續頑強地生長。竹竿雖然是空的，卻教育我們要包容別人，體驚別人，還教育我們要虛心向別人學習。

竹的每一個部分都在爲人類作貢獻，我們要向它學習。竹雖然沒有梅花那不怕嚴寒的精神，也沒有松樹、柏樹那四季長綠的能耐，但它卻有默默無聞、無私貢獻的精神。我之所以酷愛竹，也是因爲它有這種精神。竹雖然普通，但是它的貢獻比它挺拔的身體要高得多、大得多。我也要向竹學習它那美好的品格。我也希望世界上所有的人們擁有這種品格，因爲這種品格可以使人類的文明社會更加美好。

五年級竹子作文 篇3

我，最喜歡的是秋天的夜晚，它是那麼涼爽，那麼幽靜。

秋天的夜晚是富足的。

帶着絲絲涼意，我們悄悄走進秋天的夜晚。樹上金黃色的樹葉被夜晚的涼風吹得沙沙作響；若你站在大草原的高出，靠着高出的一顆大樹，那一定很舒服，因爲，你可以鳥瞰下方，聽着沙沙作響的樹葉聲，享受着那個豐富的秋夜。

秋天的夜晚也是熱鬧的。綠色的草叢裏，不知道躲着怎樣的生物，在慶祝中秋；綠色的草叢裏，不知道躲着怎樣的世界，在狂歡中秋；綠色的草叢裏，不知道躲着怎樣的'靈魂，正在望着白色的、像大圓盤一樣的明月。

秋天的夜晚更是美輪美奐的。雪白又巨大的發光體——月亮，把秋夜的夜空照亮，把大地照亮；那深藍的夜空，閃閃發光的星星，不停地眨着它好奇的眼睛，聽着大地間一個又一個平凡而動人的故事。

一片片金黃色的樹葉成了裝飾光禿禿的樹枝的飾品，也成了秋夜的相框；草叢裏的未知世界有多少個，要不要也叫他們一起去欣賞秋夜？別小看那些醜陋的、乾巴巴的、土色的泥沙土地，它們也爲秋夜增加了光彩；川流不息的汽車成了陸地上的星星，車燈在晚上永遠是那麼的亮着；電線杆成了五線譜，晚上，小鳥就是音符，站在五線譜上彈唱……

這就是秋天的夜晚，這就是我最喜歡的秋天的夜晚，它是那麼寧靜舒爽；搖着我進入夢鄉……

五年級竹子作文 篇4

無論再怎麼熟悉它們，走到它們面前，還是會讓我好生震撼。它並不像玫瑰那樣有萬衆矚目的魅力，也沒有桂花令人心曠神怡的清香，但它極爲奇特。

一頭翠綠的葉子垂到地上，使人不由得讚歎：“世上怎麼會有如此之奇特的景象？”

我輕輕地撫摸其中的一根，生怕這件藝術品會被我玷污了。它表面很光滑，身體纖細，而且表面如出生的嬰兒一樣沒有一點雜質，它的葉子，翠綠色的，長長的，剪刀似的，我捨不得摘下一片，只敢輕輕地撫摸它們。

我低頭望了一眼地上已經枯黃的舊葉，愛憐地拿起一片，小聲地對鳳尾竹說：“落了這麼多葉子，你一定會很疼吧？”它們沒有一點回應，就像一名鎮守邊疆的戰士，一言不發，默默無聞……

這些竹子，一個個飽經風霜，年紀比我大太多，卻沒有在歲月的長河中受損，只因爲它們有着自己的信念——爲子孫後代提供環境。這也正是我敬佩它的原因，堅毅，不屈不撓！

竹子，讓人從平凡中感覺到了溫暖，我突然覺得，它比嬌豔欲滴的鮮花更出衆，真的，它真的很美……

五年級竹子作文 篇5

每次回到外婆家，我理所當然要去看看我最敬佩的竹子。

古往今來，它和鬆、梅被譽爲“歲寒三友”，歷年競相爲詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，遊人所向往。暑來寒往，迎風斗寒，經霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏艱難，不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看見而確實存在的品格，

其中有一根竹子，它的身體已癱倒在地，可它與其他竹子一起發芽，更顯它頑強不屈的品格，就猶如一個殘疾人用它的一隻獨臂在舞臺上跳起了優美的舞姿。

這讓我想起了一個叫黃美廉的女孩，她從小就患有腦性麻痹症，醫生斷定她活不過六歲，可她活到了二十多歲，還考上了美國的加州大學，取得了博士學位。是什麼讓她有這麼大的成就？是她那種對生命的渴望，對生命的追求，是她有頑強的意志，和對生活的熱愛，不向命運屈服，克服種種困難，以無所畏懼的勇氣面對並戰勝艱難險阻。

一顆貌不驚人的種子，往往隱藏着一個花季的燦爛；一隻醜陋的毛蟲，可能會蛻變成一隻五色斑斕的彩蝶，因爲生命本生就是一樁奇蹟。我們每個人都不希望自己的一生像螻蟻一樣偷生，也不希望自己的一生過得渾渾噩噩，碌碌無爲，那我們就要珍惜生命，決不讓它白白流失，讓有限的生命體現出無限的價值，讓生命穿越時空，使生命成爲永恆，讓自己的一生綻放出別樣的火花，使自己活得更加光彩有力！

五年級竹子作文 篇6

有人喜歡花，是因爲花的嬌豔；有人喜歡楊柳，是因爲柳樹的婀娜；比起鮮花、柳樹，我確乎是更喜歡竹子。

竹子很平凡，它既沒有花兒嬌豔，也沒有柳樹婀娜，卻有着自己獨特的韻味。它渾身流動着生命的綠色，總是給予人一種賞心悅目的綠意，一派生機勃勃的景象；它的身姿細長而又英挺，高貴而又典雅，在微風輕拂下，好似一位少女在翩翩起舞，舞姿瀟灑而又柔美，又如一個綠色的精靈在玩耍嬉戲。

我欣賞竹子，是因爲它取之於人和自然這樣少，而報答人和自然的卻那樣多。它爲了人類默默地奉獻了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來製作各種美味佳餚；翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物；細細的竹枝是人們用來做扇子的好材料；竹皮被削成竹條，用來編織成了各種各樣堅固耐用的竹器、精美別緻的工藝品。

我讚美竹子，因爲它無論遇到狂風還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無論它生長在平地還是山間。那飽經風霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風傲雪，寧折不彎、不屈不撓。古代詩人鄭燮曾用詩句稱讚竹子：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”就是形容竹子像岩石般堅強。

竹子，簡單樸實中藏匿着無私的品質與不屈。我多麼希望，在生活中能如竹子般屹立。