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【精華】五年級兔子的作文合集六篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家收集的五年級兔子的作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】五年級兔子的作文合集六篇

五年級兔子的作文 篇1

一天早上,小白兔到花園裏看到五顏六色特別好看,心想要是能一朵回家該有多好啊!

小白兔在花園裏轉悠着,想趁沒人的時候摘幾朵回家放在花瓶裏。這時,天空中飛來許多小鳥,象是看出小白兔的心思似的。它們七言八語的說:“小白兔你不可以摘花哦!這些花朵可以把我們的家園打扮的非常漂亮。”

小兔聽了鳥兒們的話覺得非常的有道理慚愧的低下了頭。

五年級兔子的作文 篇2

我家20xx年10月份的時候,我家來了一個小客人,它是一隻活潑,天真可愛的小兔子,它可調皮了,它早上一進屋子不是吃東西,而是到我的屋子上牀去看我,有的時候還在我的牀上蹦呢,把我的牀當成了“蹦蹦牀”了。吃東西的時候也和其他兔子不一樣,我覺得你也猜不到。提示你一下:人吃的東西它都吃。最愛吃的是茶葉、正林瓜子和雞爪子,它可最不愛吃的是胡蘿蔔,有一次,我的爺爺讓我家的小白兔吃胡蘿蔔,它不吃,正好我在吃一塊酥心糖,掉到桌子上一些糖渣,我讓爺爺把胡蘿蔔給我,爺爺給了我胡蘿蔔,我把胡蘿蔔上面灑了一點我掉在桌子上的糖渣,我給小白兔,結果小白兔不吃,幹什麼呢?原來在伸着舌頭添上面的糖渣,添乾淨了糖渣,就去睡覺了。

它這樣的生活,一點也沒事,讓我百思不解。但是今天,我的小白兔早上還很歡呢,到了下午,小白兔就沒大有精神,到了晚上,爸爸帶小白兔到我奶奶家,過了一會兒,小白兔給死了,所以這樣我就失去一個可愛的小寵物,給我帶來了巨大的悲痛……

五年級兔子的作文 篇3

我家的小兔子,是一位和爸爸一起工作的叔叔送給我的。我抱着小兔子回家,把它放到我的小屋裏,它總是看看這,看看那。我一看,自言自語到:好一個可愛的小白兔!小兔子的可愛更表現在它的吃相和淘氣當中。

兔子的吃相,十分喜歡人。它先用弱小的鼻子來聞一聞和不和它的口味,要是和它的口味,它會用前手抓食物,用前面的兩個大牙來啃,啃時會發出響聲,響聲非常有順序。有時兔子是非常輕快的啃,吃的時候弄出這樣的響聲,都想吸引大家來看它。它就會做一個非常可愛的樣子。所以小兔子吃食時,都會吸引我。兔子的淘氣,更是喜歡人了!有時藏起來,我有時以爲它跑丟了,正在我急得想哭時,它會大模大樣的從一個地方走出來。

真是氣人,正當我火冒三丈時,它馬上跳到我身邊,做個可愛的動作,這時我氣一下子就沒了。小兔子高興時,在你的腳邊跳來跳去。有時我蹲着,它會跳到我懷裏睡午覺,它可舒適,我可累呀。有時它睡着了,我把它放在我給它做的小牀上,它又睜開眼,馬上跳到我懷裏。這都憑它的`高興了,它若不高興,什麼都不吃。我抱它,它還往外跳。你看,這小白兔怎麼這樣淘氣、可愛、有脾氣呀!

名師點評:它會用前‘手’抓食物,用前面的兩個大牙來啃,啃時會發出響聲這段描寫很生動,把小兔子吃東西的動作活靈活現地表現出來。小作者對於小兔子淘氣的描述非常有趣,語言運用到位,描述又生動,把小兔子的可愛、淘氣的個性表達得淋漓盡致,讓讀者也不禁喜歡上了這隻可愛的小兔子。它先用弱小的鼻子來聞一聞和不和它的口味用弱小來描述鼻子不準確,改成小巧,和不和它的口味應該是合不合它的口味。響聲非常有順序這句話表達的意思不明確。有時藏起來,我有時以爲它跑丟了改成有時藏起來,我還以爲它跑丟了。

五年級兔子的作文 篇4

“喂!小吉你別亂跑。”“如果我不跑,難道像城市裏的兔子一樣,被人用籠子關住嗎?”

一天,兔子們都集中起來開會了。突然,一陣風吹來把那一片綠油油的葉子吹到地上了,有一隻兔子撿起來,看了後大聲地嚷着:“嘿,同伴們,城裏的兔子來信了,說想來鄉下住,,在城裏生活。鬼子都死了好幾次了,所以,她們認爲城裏不安全,要到鄉下來住。

我們一邊歡喜地嚷嚷着,一邊想象城裏的兔子來到野外會怎樣,時間過得真快,兩天後,城裏的兔子到了,叢林中掛滿了各式各樣的吊飾,呀!桌子上還有一塊用草編的賀卡呢!佈置好後,大家一齊等待月亮阿姨的到來,天黑了,一兩隻兔子把等候多時的客人請了進來。“砰”禮炮升上了天空,形成了一道亮麗的風景線。

派對結束後,我們帶城市的兔子來到了住的地方,然後,兩界城市的兔子和野外的兔子談心,交流。我們在歡聲笑語中結束了一天。空然,野外兔子問城市兔子:“嘿,兄弟,大城市好玩嗎?”“好玩?是當然的,但是,非常危險。”城市兔子說道。慢慢地,一週過去了。

不好的事,也要發生了,在一個晴空萬里的星期天,村長召集了大家一起開了個會,大家一致認爲去城市裏看看是最好不過的,城裏的兔子認爲自己說不過他,所以,就給他們一人一個錦囊,裏面寫了逃跑的方法,並且還對他們說:“如果,不是危急關頭,就別打開,一打開就失效了。”野外的兔子聽了連連點頭,就出發了,隊徵在三天後回來了,他們象打敗仗似的,一手拿着包袱回到了村裏,一坐下,就聽到了一個讓人驚嚇的故事。他們剛走開村子,來到城市,就看到殺兔子的人有兩位同伴死了,所以他們也落荒而逃了。回到村裏,村長一直在講催人淚下的故事,讓從城市來的兔子都不敢回家了。

但是,要走的始終要走、城市來的兔子已經來了一個月了,始終是要走了,儘管是再多的依依不捨,還是讓我感到心驚膽戰的大城市,是那麼多的困難,我們還是要走的,感謝野外兔子一直給我們帶來的良好生活。

五年級兔子的作文 篇5

“去年元夜時,花市燈如晝。”新年過後,便迎來了熱鬧的元宵。 還記得小時候,每到元宵,我便會纏着外婆做可愛的兔子燈。外婆也總是樂呵呵地準備着材料。每當外婆做兔子燈的時候,我都愛坐在旁邊看。外婆總是很心靈手巧,她經常會熟練地用竹篾做出小兔子的框架,再用白色的紙糊在上面,接着在白紙上貼上小兔子紅紅的眼睛、長長的耳朵和圓圓的尾巴,並畫上漂亮的圖案。然後,外婆會找一個木板,穿上粗鉛絲,將兔子燈固定在木板上,在木板下裝上四個木頭輪子。最後,在小兔子的脖子上系一根繩子。哇!一個可愛的兔子燈展現在了我的面前。 我迫不及待地在兔子燈裏放上蠟燭,抱着兔子燈,跑出了門。

我高興地去叫上住在不遠處的表妹,一起在熱鬧的小路上奔跑起來。小木輪“骨碌骨碌”地作響。我們“咯咯咯咯”地大笑。我們玩累了的時候,就會坐在田野裏,把小兔子放在草堆裏,“喂”它吃草。要是在平時,我們可不敢來這伸手不見五指的田野裏。但由於是元宵,家家戶戶都掛上了大紅燈籠,而且小路上人很多,花燈也很多,還有漂亮的煙火,所以我們不怕。“喂”飽了小兔子,我們又開始帶着它玩耍。我們在田野裏追逐,在小溪邊唱歌,在月光下看煙火,高興極了! 但是,隨着時代的發展,元宵節曾經的熱鬧漸漸平淡了,現在已經沒有了以前的節日氣氛。而兔子燈呢,也已經逝去了,但是,它卻常在我的記憶中“骨碌骨碌”地響着……

五年級兔子的作文 篇6

大森林裏住着許多動物,有憨(hān)直的大黑熊、聰明狡(jiǎo)猾(huá)的狐(hú)狸、勇猛威嚴的虎大王……它們過着幸福美滿的生活。直到有一天,有一頭大象闖進了森林。它力大無比,經常欺負小動物,連虎大王對它也無可奈何。住在森林東邊的小兔子聽說了這件事,想懲(chénɡ)罰懲罰這頭大象。它想出了一個好辦法,便去找大象了。

大象正在家休息,突然見到有隻小兔子闖進來,不由得火冒三丈,大吼一聲:“你這小傢伙兒還沒有我的腿高,找打嗎?”小兔子不慌不忙地說:“大象先生,聽說你力氣很大,我也是大力士,想和你比比力氣。”大象暗自一笑,想:就它這小身板,能扛(kánɡ)起一棵大白菜就不錯了。大象很爽快地答應了。於是,它倆約定在第二天下午到棕(zōnɡ)櫚(lǘ)樹下比賽。

第二天下午很快就到了。小兔子對大家說:“這次比賽我拿來獅子的毛髮,誰把它扔到棕櫚樹上,誰就贏。”大象一看這麼簡單,便一下子把毛髮奪過來,朝樹上扔去,沒想到這頭髮沒扔出一尺遠就落到了地上。這時,小兔子胸有成竹地說道:“該我了。”小兔子從樹上折下來一截樹枝,把獅子的毛髮纏(chán)在上面,縱身一躍把樹枝扔到了樹上。大象傻眼了,不得不佩服小兔子的智慧。從此大象再也不敢欺負小動物了,而且和小動物們相處得很好。

虎大王知道了這件事後,高興得不得了,獎給小兔子十筐白菜,而且每月都可以免費得到一車胡蘿蔔。

但好景不長,森林裏又來了一大羣狼,爲首的狼王組織狼羣燒殺掠(lüè)搶,小動物們生活在水深火熱之中。大象一心想打敗狼羣,維護動物王國,但差點被狼羣咬掉了鼻子。大象去找小兔子幫忙,小兔子想了一想,對大象說:“等一會兒你把獅子和狗熊找來,等到晚上狼羣去月牙谷,對着月亮叫的時候,你就在身上架着狗熊和獅子,我則趴在獅子和狗熊頭上,咱們嚇走它們。”大象一聽立馬去找獅子和狗熊。

到了晚上,大家趕去月牙谷,就照白天小兔子說的那樣做了。有隻狼在月光下看見這景象,嚇壞了,趕緊去報告狼王,狼王見它慌慌張張的,就憤怒地說:“什麼事?嚇成這樣。”這隻狼顫抖地說:“我看見了一隻大怪物,有四隻耳朵,四隻手,四隻腳,胸前還掛着一根鞭子。”狼王一聽,立馬到山邊看,果然有一隻大怪物。“大怪物”說道:“我是動物王,你們竟然敢破壞大森林,想被打飛嗎?”說着大象晃了晃自己的長鼻子,狼王一看,這可不得了,趕緊帶領狼羣連夜逃出了大森林。這一次小兔子又立了大功,虎王封小兔子爲“智多星”。

有了充滿智慧的小兔子,動物們又過上了幸福安定的生活。

評:

小作者發揮豐富的想象力,精心構思了一篇兔子和大象、狼羣鬥智的童話,從中告訴我們:無論做什麼事,只要開動腦筋,就能戰勝敵人。故事具有趣味性和現實意義。

文中對兔子的動作、語言等描寫恰當、生動,使其個性、場景有如親見一樣。

另外,層次清晰、結構完整也是優點。