有關五年級堆雪人作文合集10篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的五年級堆雪人作文10篇，歡迎大家分享。
五年級堆雪人作文 篇1
童年是五彩繽紛、豐富多彩的，給我留下了許多美好的記憶。讓我記憶深刻的是在我上幼兒園那年的一場大雪。
那年冬天的早晨，爸爸告訴我下雪了。我從牀上激動地跳起來，急急忙忙地穿好衣服趴在窗臺上看，“哇！真的下雪了，而且雪還下得很大。”才幾分鐘，就已經鋪上了一層“白毯”，外面變成了白色的世界。
雪一停，我就纏着爸爸，讓他陪我去玩雪。我們來到了吳山廣場上，爸爸做了一個大大的雪球，我做了一個小雪球，我把小雪球放在大雪球上面，不知不覺就堆起了雪人。我的眼睛在雪人的身上掃來掃去，我發現鼻子、眼睛、嘴巴和手都沒有做。這下我可急了，沒有它們怎麼能算是一個完整的雪人呢？只見爸爸拿來一個黑色的垃圾袋，把它扯成兩個小圓球，當做眼睛；不知道爸爸又從哪裏“變”出一個胡蘿蔔，插在眼睛下面。用什麼做雪人的嘴巴呢？我靜靜地思考着，忽然靈機一動，在地上找來一片樹葉，貼了上去。爸爸撿了根斷樹枝，結果被我不小心踩斷了，爸爸只好又去找了一根當雪人的手。
雪人終於完成了，遠遠望去，雪人就像在微笑着和我招手呢！爸爸還給我和雪人拍了照片，給我留下了美好的回憶。
這件事我至今還記得，我是多麼懷念童年的生活啊！我對自己說，把它們拍下來，記在相機裏。我喜歡童年的生活，我的童年是快樂的。
五年級堆雪人作文 篇2
一個寒冷冬天的早上，小白兔掀開窗簾一看，哇?外面下着毛毛細雪，到處飄灑，像牛毛，像細絲，像毛針。小白兔心裏想：今天可好玩嘞?於是小白兔穿起厚厚的衣服，頭頸上圍着一條五顏六色的圍巾，撐着一把長柄傘高高興興地出去玩了。一路上靜悄悄地，各種小動物都銷聲匿跡。突然，聽到一陣細微地沙沙聲，小白兔順着聲音看去，瞧，見猴子獨自一人正在津津有味地堆雪人。
小白兔心裏想：這下可有人陪我玩了。於是小白兔飛快地跑過去，對猴子說：“猴哥哥，冷不冷？”猴子說：“一點兒也不冷，我全身堆得都出汗了。”小白兔說：“我可以和你一起堆雪人，好嗎？”猴子說：“歡迎你加入。”於是它們一邊興致勃勃地聊天，一邊忙忙碌碌地堆雪人。兔子覺得拿着長柄傘是不好堆雪人的，特別彆扭，就把長柄傘仍在雪地上。這時，雪越下越大，小白兔和猴子它們全身被積雪包裹着，真像一對活雪人。可是它們還一心一意繼續地堆雪人，終於一座高大而美麗的雪人從地面上矗立起來。
面對這一傑作，小白兔和猴子都興高采烈地跳了起來。於是猴子拿着一把長柄傘當作話筒，在雪花的伴奏下唱着歌，歌聲嘹亮，在空中繚繞；小白兔也不示弱，她揮動圍巾，扭動腰肢，翩翩起舞。歌舞聲打破了四周的沉靜，引來一羣小動物，它們陶醉在優美的歌聲和動人的舞姿之中，好像忘卻了整個嚴寒地冰雪世界。
五年級堆雪人作文 篇3
隆冬季節，揚風飄雪，遍地如銀。站在小區裏放眼望去，彷彿整個世界都是雪白的一片，屋頂上、草坪上、樹枝上、街道上……到處都被白雪所覆蓋，一切是那麼的美！
小區兩旁的草坪上各種了一排松樹，即使是寒冷的冬天，它們依然屹立在那，像一個個不畏嚴寒、勇敢的士兵。寬敞的水泥地上，被白雪鋪上了一層白地毯，讓人忍不住想踩一踩。雪地上，夥伴們有的滾雪球，有的堆雪人，還有的在打雪仗。欣賞完美景後，我便加入到堆雪人的行列中。首先，我們用手舀出一捧雪來，拍成圓球，然後在雪地裏滾來滾去，雪地裏到處都是我們歡快的身影，雪球逐漸大了起來，我們便把它滾到準備堆雪人的地方，接着，我們又用同樣的方法做了一個小雪球，一大一小的雪球做好了，我們把小雪球放到大雪球的上面，誰知，天有不測風雲，我的手剛一鬆，小雪球就散了，我們只好自認倒黴，又重做了一個小雪球，這次，我們吸取了教訓，把雪球做得很是牢固，再把它放在大雪球上，OK了！雪人的基本形狀已經有了！我們又忙開了，有的回家拿蘿蔔、豆子，有的在樹下尋找樹枝，有的把自己的圍巾解下來，不一會兒，東西都齊了，我們便七手八腳地給雪人戴上，好了，一個漂亮的雪人就誕生了！我們高興得手舞足蹈，手拉着手圍着雪人又蹦又跳。
我，喜歡冬天，我，更喜歡冬天的白雪！
五年級堆雪人作文 篇4
天下雪了，我和姐姐準備下去堆雪人，我們拿一根胡蘿蔔做雪人的鼻子，拿了兩根深藍色的圓釦子，釦子中間有X，我們用一個鐵桶做雪人的帽子，我們又拿了一根鐵絲，做雪人的嘴巴，我們又拿了一條圍巾，做雪人的圍巾，圍巾是三角形的，紅色和黑色方格組成，邊上有很多小條條，我們又拿了兩個小鏟子。
我們拿好東西去堆雪人，我們把手套戴好，把帽子也戴好，開始堆雪人，我們先鏟了一些雪，全是乾淨的雪，我們認真的在做雪球，姐姐做雪人的身子，大大的，我做雪人的頭，小小的，過了一會，我們倆個做完了，姐姐先把圓圓的身子放在下面，然後我把頭放在上面，雪人的頭和身子做好了，我們開始裝飾了，姐姐先把雪人的圍巾圍上了，啊！圍巾真配雪人，我們開始把鐵桶放在雪人的頭上，雪人的頭、身子、帽子、圍巾、都做好了，我們開始做雪人的眼鏡，我先把第一隻眼做好，我拿着釦子把釦子往臉上一摁，第二個眼和第一個眼一樣，把釦子往上一摁，眼睛做好了，我們開始做鼻子，我把胡蘿蔔往上一插，鼻子做好了，開始做嘴巴，我們把鐵絲一彎，嘴巴出來了，我把鐵絲一摁，嘴也做好了，太好了，雪人做好了。
我們給雪人起了一個名字叫華華，我們和華華玩了幾個小時，就把鐵桶、釦子、紅蘿蔔、圍巾都拿走了，我們回家了。
我們還依依不捨的想着華華，雖然華華快化了，可它永遠是我們的好朋友。
五年級堆雪人作文 篇5
冬季是一個快樂而又高興的季節，孩子們都喜愛玩雪人、滾雪球、打雪仗等。而我就喜愛堆可愛的小雪人，我想你們也一樣吧！
那個時候天空還下着鵝毛般的大雪，我怕自己的頭髮淋溼，就想了一個辦法：拿個小布袋套在頭上，不就行啦！我全身武裝後，拿上上工具，戴上防凍手套出發了。
我先抓一大把的雪放在平整的地上，利用這一大把雪滾呀滾，滾了個雪人的身體，幫同樣的方法滾出了雪人的頭，再把雪人頭固定在身體上。然後用兩粒黑鈕釦當作它的眼睛，用一片紅色的小布片當作它的嘴。可是我看來看去好像還少點什麼？“對呀，這麼冷的天，應該給小雪人穿件衣服、戴上帽子、圍塊圍巾。”我趕緊跑上樓，把所需要的東西給拿了下來，把它們固定在小雪人上。當我正得意地欣賞着自己的作品，心裏美滋滋時，四樓的阿婆和阿公出來了，看見我做的雪人都誇我做的很好呢！
冬季太美妙了，可是一年只有一個冬季，我可應該多玩會兒，給冬季增添一些光彩，讓冬季不會單調，只有白色。只工我在冬季畫點色彩，冬季就是五彩繽紛的。
五年級堆雪人作文 篇6
早上，我剛把窗簾拉開，哇噻！外面是一個銀裝素裹的世界，所有的東西都披上了一件雪大衣。我被這美麗的景象迷住了，想起昨夜那風雪交加的夜晚，我害怕的鑽進了被窩，真有點害羞。
我二話不說，趕緊把爸爸媽媽叫醒，嚷着要去堆雪人。媽媽爸爸看到外面這麼厚的雪也很興奮，可早餐還沒解決呢，於是只好爸爸先去買菜，讓媽媽來陪我一起玩。
我和媽媽穿好衣服，戴好套……一切就緒之後，就出門去堆雪人了。媽媽先用手團了一個小雪球，一點一點地推它在雪地上滾，一會兒工夫，一個大雪球就誕生了；接着又用同樣的方法滾出了一箇中雪球。拼裝開始了，我們把大雪球滾到一塊空地上，然後再把中雪球放上去做雪人的腦袋，用兩顆黑石子做眼睛，一個小木棍做鼻子，兩根樹枝做手臂，用廣告紙還疊了個小帽子給它固定在頭上。“咦！好像缺了點什麼？”媽媽看了看說，“哈，是嘴巴，沒事，我來幫你們！”爸爸從我們身後走過來笑着說。他從塑料袋裏拿出一個兩頭向上翹的豆角安在了雪人的臉上，一個笑嘻嘻的雪人做好了。
爸爸回家取了照相機，咔嚓！在相機裏留下了我們和雪人美好的記憶！
五年級堆雪人作文 篇7
鵝毛般的大雪下了一夜，早晨起來往窗外看，好一個白雪皚皚的世界。我想今天是週末，可以去堆雪人，於是我拿來鐵杴來到院子裏，小朋友們也不約而同地來到院子裏，我提議：“咱們一起堆雪人吧！”小朋友們異口同聲地說：“好吧！”
我們找到了一個雪多的地方，我用鐵杴剷雪往上堆，x用撮子撮雪往上扣，小強用水桶裝雪往上放，不一會兒就堆成了一個一米多高的大雪堆。我用鐵杴使勁拍，讓雪堆更結實，把雪堆拍成圓形，當做雪人的身子，x和小強合力滾了一個大雪球，放在圓形雪堆的上面，當做雪人的頭。
我用香蕉當雪人的嘴，x用胡蘿蔔當雪人的鼻子，小強撿來石頭當雪人的`眼睛，邊按邊說：“這真是畫龍點睛啊！”我拿來小水桶往雪人頭上扣，當雪人的帽子，x解下圍巾系在雪人的脖子上，我撿來樹枝插在肩上當雪人的手。
憨態可掬的雪人堆好了，雪人的體態像北極熊，瞪着圓溜溜的眼睛，翹着尖尖的鼻子，咧着彎彎的嘴，在朝着我們笑。
小朋友們圍着雪人又蹦又跳，雖然天氣很冷，但是我們還是意猶未盡。
五年級堆雪人作文 篇8
又到寒假了，我們天天盼望着下雪，這樣就可以堆雪人、打雪仗了。終於下雪了，我們高興地跳了起來。第二天，我們幾個好朋友相約去大操場玩。
到了操場，一看，啊，白茫茫一片，足有半尺厚。我們決定先堆雪人玩，再玩打雪仗。於是分爲兩隊，第一隊負責堆雪人，第二隊負責運送雪。很快，雪人的身子和圓圓的腦袋做好了，可是還差耳朵、鼻子和眼睛。我們找來兩片大的樹葉貼在雪人頭上做耳朵，再找來兩片圓圓的小樹葉作爲雪人的眼睛，又捏了一個長長的雪棒，粘在雪人頭上做鼻子，還找來很多小樹枝粘在雪人的頭頂做頭髮，就差兩隻胳膊了，用什麼做呢？文文提議用笤帚做，可是哪裏有呢？於是幾個人看護雪人，另幾個人回家去找，一會兒，笤帚找來了，雪人終於做好了，我們都拍手叫好，圍着雪人又蹦又跳，堆過雪人後，我們決定再玩打雪仗。
兩隊人馬各就各位，每人都趕快做了很多小雪球，小明一聲喊：“開始！”我們就各自向對方的陣地仍雪球，有的被雪球打到臉上，有的被打到身上，有的雪球還進了領窩，但是我們一點也不怕冷，高興地手舞足蹈。不知不覺，爸媽下班時間到了，該回家吃飯了，我們戀戀不捨的回家了，相約吃完飯後下午再玩。
五年級堆雪人作文 篇9
早晨，我爬到窗戶一看，哇！好大的雪，白茫茫的一片，大地、屋頂、樹梢都披上了白紗，漂亮極了。
我穿上棉衣，戴上手套和帽子，拉上爸爸和姐姐一起去堆雪人。腳下踩着的雪，發出咯吱咯吱的聲音。
我們選了一塊雪地，開始分工合作，一會兒我們就堆積了好多雪。爸爸滾了一個大大的雪球做雪人的頭。兩顆黑西瓜籽做雪人的眼睛，紅色的瓶蓋做鼻子，姐姐用丟棄的樹枝做頭髮，找了兩個圓筒做手臂，釦子是三顆瓜子做成的……。
五年級堆雪人作文 篇10
中午放學，老師宣佈了個好消息：因爲下雪，今日下午加明天一天不上課。聞聽此事，班裏立刻響起了一片歡呼聲。
回到家裏，我想看看積存了一夜大雪的陽臺變成什麼樣了。結果北風吹來，在我臉上罩上了一層白麪具。甩甩頭仔細一看，哇！好一座白雪皚皚的“雪原”。只見整個陽臺都被蓋住了。那一朵朵雪白的沒有一絲雜色，讓人不由自主的小心翼翼起來，免得毀掉這美景。我連忙打電話請同學來和我一起堆雪人。
我們先把雪鏟到中間，又用雪壘了一個圓錐體。由於再壘這個圓錐體時，是用一個小雪球壘起來的，像個大口袋，鼓鼓囊囊的。沒辦法，我們只好用手向下扒雪。沒想到這一扒，雪人的衣服是做好了，可腦袋被拉掉了。唉，誰叫我們沒有把雪拍實呢？我們只好盛一桶雪，扔在地上一陣猛拍。我心想：這回拍的夠結實了吧。誰知雪竟然粘在了桶壁上，怎麼搖晃也不肯下來。最後總算是落下來了，誰知這雪團來了個“流星撞地球”，把雪人的“大衣”撞了個大洞。我們只好在雪人的殘軀上重建......
雪人的“大衣”終於修補好了，就是多了個大補丁。現在，只要做個腦袋安上就完成了。這個腦袋是雪人至關重要的一部分。我們吸取了上回的教訓，把桶裏的雪壓的十分平整。現在萬事俱備，只欠東風了。我們把桶懸在雪人那空空的脖領上，輕輕一倒，---譁，雪團精確的落在了雪人的脖頸上。我們立刻拿起準備好的的東西，壓了上去。
紅棗眼，核桃扣兒，圓眼鏡......那一本正經的樣子，真像個滑稽的小丑兒！我們看着一下午奮鬥出來的成果，滿意的笑了。
