當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 實用的五年級記事的作文三篇

實用的五年級記事的作文三篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.54W 次

在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級記事的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的五年級記事的作文三篇

五年級記事的作文 篇1

在不斷的成長中,我開始成熟了,開始對周圍的事物,關心起來,也許這就是我成長中的變化吧!成長,不僅僅是身高年齡的增長,還包括明白許多事理,收穫人生的經驗。

在寒冷的早上,那廣闊的操場被白雪覆蓋着,彷彿就像一塊軟軟的棉花,看上去就想投進它的懷抱。好好的睡一覺。過了一會兒,操場上發生了激烈的“戰爭”。哦!原來是一些調皮的小同學在打雪仗呀!只應雪下的太大,他們就像一個個雪人。

中午,那場戰爭依舊沒有停止。

大雪還未停止的下午老師讓我們到餐廳裏去,進了餐廳,哦!原來是學校組織的活動,讓表演老師們給我們表演戲曲。大家都興奮極了!主持人穿着單薄的衣裳給我們主持。開始的時候她向我們問了好,講了一些有趣的戲曲知識交完後就開始了戲曲表演。《花木蘭》,扮演老師跟着音樂有節奏的唱着只見她動作標準,可稱世界第一啊!第一個表演結束了。主持人彬彬有禮的走上了臺,讓扮演老師教我們唱了幾句,我們聽着那位老師唱,有些同學還在下面哼着唱呢!接下來就開始了畫臉大戲老師找來一名同學給他畫。嘿,短短几分鐘不到。酷似熊貓臉的臉譜就畫好了,“畫的真好!顯得他更可愛啦!”同學們紛紛議論着。有些同學估計是因爲羨慕罷了。就說出了幾句很不讓人順心的話。接下來開始了稱讚不已的變臉表演。一張張面具,從老師的臉上扯了下來。哈哈!什麼都逃不過我的火眼睛睛。這個戲曲,被我發現了蛛絲馬跡。他的帽子上有一個根小線,那條線可以把面具給撤下來,拿在手中這次表演結束了,老師讓我們一一回班。鐘聲響了,上課了!

學習戲曲是好的,戲曲會告訴我許多不知道的東西。我很感謝那些老師們和學校。希望他們能爲我們多多組織一些活動。

五年級記事的作文 篇2

我有一個小祕密,那就是有一天我躲在被子裏哭了。去年,我家樓上那幾只小雞小鴨有幾隻跑掉了,就剩下一隻孤獨的小黑了。但是,過年時,還是把它殺掉了。

那天,我的姑媽來把它殺了。直到夜裏,睡覺時,我眼睛都氣紅了,又傷心極了。我只有一個人在被子裏暗暗地哭。爲了這件事,我還連續幾天都沒有睡好 覺,有時還會做噩夢。爸爸說:“其實,我也不忍心把這隻雞殺掉,是媽媽說它老在樓頂上拉大便,才把它殺掉的。”吃中飯時,那碗雞湯我都不忍心吃,我碰也沒 碰一下。那可是我花了幾個月才養大的。奶奶家的雞半年就能養成成年雞,我養的雞這麼久才長得這麼大,爲什麼要殺掉呢?而且這是最後一隻雞了。那幾天,我心 裏痛苦萬分,如果別人來害你,難道你會高興嗎?

這隻雞是我最好的朋友,也是我最珍貴的朋友。我每天有時間,就會去和它玩,就是喜羊羊拿投石器砸我,我也不下來。

這件事情我從來沒告訴任何人,它也成了一個小祕密,長久地保留在我心裏。要是以後還養了雞鴨,我就再也不會讓大人殺掉了。

五年級記事的作文 篇3

你是否還記得講臺上那無家可歸的文具,講臺變成了那些失去主人的文具暫時的家:五花八門、長長短短的筆,五體分屍、粉身碎骨的擦皮,還有刻度已模糊不清的直尺……講臺上的文具應有盡有,都能開一個文具店了!

可這些文具都從哪裏來?我實話實說的告訴你:從桌肚裏撿來的`,從地上撿來的,甚至有的從垃圾堆裏撿來的。你別說我這誇大其詞,這可不是假話。我們班級爲此開了一個小小的討論會。

“快嘴”王驌超同學第一個發言:“你可不知道,有好多同學買筆時根本不注意筆的質量,只注重筆的摸樣,到學校比誰的筆最好看,拿出去炫耀!”

“可不是,”陸澤宇同學不緊不慢地說“有的同學根本不看質量,用了兩三天,壞了,就扔掉,多浪費啊!”

“浪費的還不是這個大多數同學都把筆用膠帶綁在一起,放在膠帶上甩來甩去的,有的筆掉了也不撿起來,要用的時候找不到,兩個字:重買!”我生氣地說。

“沒了只好重買,反正也花不了幾個錢,再說了這是買文具,媽媽肯定跟我買!”尹昊元滿不在乎的說。

薛洋接着他的話反駁了一句:“這怎麼能,沒幾個錢也是錢,錢還不是爸爸媽媽辛苦賺來的!”

“就是”張楚涵順着薛洋的話說了一句:“要是你的父母知道了,父母會很傷心的。”

“你可想過擦皮爲你消滅了多少錯別字,鉛筆爲你寫了多少字,直尺爲你畫了多少直線,你居然忍心……”小詩人劉淵都不好意思說下去了。

最後,耿老師意味聲長地說:“各位一定要善待自己的文具,珍惜爸爸媽媽對你的愛!”