實用的冬天五年級作文集合5篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的冬天五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

冬天五年級作文 篇1

我的家鄉在太東，是一個四面環山的小山城。我愛家鄉含苞欲放的初春，我愛家鄉樹木蔥蘢的盛夏，我愛家色彩斑斕的深秋，我更愛家鄉銀裝素裹的暖冬。

我們這的冬天並不太冷，雖然早已隆冬，可人們的衣服卻沒有加厚。

巾子山上，最後一片紅葉還沒有落下，紅葉在大片綠的松葉中顯得那麼耀眼，構成了一幅別具一格的冬景圖。

大雪好像與我們“無緣”，冬天下雪的日子少而又少，孩子們多麼希望老天能下場大雪，過過打雪仗、堆雪人的癮啊！也許是我們的童心感動了“雪神。”那天，我們正在上課，突然空中飄下了朵朵鵝毛大雪，同學們的思想分散了，老師從一雙雙驚喜的眼中看出我們的心思，乾脆停下講課，讓我們走出教室觀察看景，頓時校園沉浸在一怎歡樂之中。同學們三五成羣地去接雪花兒玩，有的用帽子，有的用圍巾，還有的乾脆把衣服脫下來接。只見圓圓的雪珠兒，小小的雪花兒，薄薄的雪片兒，盈盈地慢悠悠地飛揚飄落。

雪住了，太陽出來了，陽光照在雪地上，亮堂堂一片。樹枝上掛滿了銀條兒、雪球兒，若是有風吹動，銀條兒和雪球兒就籟籟地落下來，摔碎了，玉屑似的雪沫兒隨風飄動，真是美不勝收。

我喜歡美麗的冬天。

冬天五年級作文 篇2

冬天，是萬木凋零的季節，而我，卻看到了冬天別有一番生機。我最喜歡冬天的田野。

早晨，推開門一看，呀！遠遠望去，潔白的霜給田野籠上了一層層美麗的面紗。田壟邊，霧氣籠罩，給鄉村的田野增添了一份朦朧的詩意。

沿着小徑，漫步在田埂邊，一畦畦翠綠的麥苗在寒風中賣弄着輕盈的舞姿，它們以集團軍的形式，給冬天的大地潑墨上優美的水墨畫背景，滿目都是蒼翠，令人心曠神怡；一排排桑樹葉子全掉光了，剩下乾枯的枝條迎接寒風的侵襲，仔細瞧瞧，枝幹上佈滿了蒲公英的種子，像穿上了一層薄薄的羽紗，向遠處看，桑樹成林，它們整齊地排列着，像士兵一樣，提着刀，攜着槍，威風凜凜，迎接嚴冬的挑戰；田壟邊，蠶豆的葉子形狀呈扇子形，又像無數大地的耳朵愉快地傾聽生命拔節的聲音，誰說冬天草木凋零，這青翠欲滴的蠶豆不正是春天的使者嗎？看着這眼前的蠶豆，我彷彿聞到了成熟蠶豆的清香。

迎着寒風奔跑，我們來到鄉村的月牙兒形的小河邊，只見河水清澈見底，如同碧綠的翡翠，陽光照在水面上，漾起了一道道波紋。河岸上，蘆葦有的稀疏，有的繁密，密密的蘆花舞動着嫋娜的身姿，亭亭玉立，倩影婆娑，我掰下一根滿頭蘆花的蘆葦，揮舞起來，在風的吹拂下，蘆葦就像天女散花一樣，在頭頂紛紛揚揚，我們對着蘆花吹氣，在新翻的泥土上蹦跳，好不開心！

不遠處，有一片竹林，竹子蒼翠挺拔，風吹得竹林嘩嘩作響，我想起了一首詩：咬定青山不放鬆，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”竹是歲寒三友之一，在這冬天裏，我感受到生命的堅韌與頑強。

冬天，雖然寒氣逼人，我卻看到了一派生機，雪萊有一句話說：冬天來了，春天還會遠嗎？我堅信，磨難之後，必是生命的輝煌！

冬天五年級作文 篇3

我愛秋天已經過去，冬天已經來了，我瑟縮着身子，跑着進學校，我的身上是冰冷的，忽然間頭頂上幾隻小鳥飛過，我嗅到他們快樂的氣息，我不那麼冷了。

冬天是非常冷的，說實話我並不喜歡冬，因爲冬天奪走了綠的生命，我頂着北風向學校走去，一箇中年人與我擦肩而過，我嚐到了他乘風的快感，但是他一回頭，必將堅持不住，我也會有的，當我到達目的地，勝利返回時，也會得到獎勵的，冬天是很公平的，我不那麼討厭冬天了。

下雪了，大雪覆蓋着地面，地面上暗藏着危機，你一不小心，將會滑到，一個小孩在我前面歡快的跑着，在雪地上留下腳印，我踩着他的腳印向前去，他很勇敢，不怕危機，冬天是不會給勇敢者留下陷阱的，我努力學着那個小孩，努力的做着勇敢者，努力的快樂的奔跑，冬天是善良而殘酷的，它將經受不住考驗的花草樹木都給予懲罰，將松樹、柏樹、臘梅開放，爲這個單調的大千世界增加了一點色彩。我開始有點喜歡冬了。

冬天默默的給生命以考驗，冬天鍛鍊強者，勇敢者。若沒有了冬，那麼生命將會一帆風順，生命也會無味而索然，只有強者纔可以生存在這個世界上，弱者是會被淘汰的，冬天是位嚴歷的老師，當你經受不住挫折、失敗和鍛鍊時，它將會把你毫不猶豫的劃掉。冬天是善良且公平的。當你在春夏秋中吃喝玩樂時，不要忘了冬天是會來考驗你的。

啊！冬天，你是多麼的'堅強不屈，你是多麼的善良，多麼的公平，我愛冬天，我愛你那給生命考驗的精神！不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，冬天叫弱者遁逃，讓強者更強，作者寫出了冬天對人的考驗，從考驗中體會人生的價值；把季節同人生感悟結合起來，使文章變得更有深度，若沒有了冬，那麼生命將會一帆風順，生命也會無味而索然，借景抒情很成功，不足之處是，對冬天的景色描寫不是太突出，如果描寫得更充分一些，體現出冬天的嚴酷，在此基礎上再來抒情，文章會變得更有感染力。

冬天五年級作文 篇4

相對於春天豔陽高照下迎面吹來的暖暖微風、夏日似火的驕陽下傳來的陣陣蟬鳴、秋季颯颯涼風下收穫的累累碩果，冬天那萬木凋零的景象似乎並不被喜歡。而我卻喜愛冬天獨有的風姿和意境。冬天來了，大雁南歸、衆生蟄伏。樹上的葉子大多已投向大地母親的懷抱，小河不再像往日那樣一路歡歌奔向遠方，水面被厚厚的冰雪覆蓋。冬天，少了一些浮華與喧囂，卻多了一份內斂和凝重。

我喜歡冬天，不僅因爲它本色自然的一面，更因爲它熱情似火的一面。一個冬日的午後，氣溫急劇下降，路上的行人紛紛扣緊衣服，匆匆趕往家中。一場大雪即將來臨，果然不一會兒，雪花姑娘在空中翩翩起舞，一團團一簇簇，樹上、屋旁、路邊全都留下她的足跡。最初飄落地面的雪花一會兒就化了，但隨後鵝毛般的大雪在地上越積越厚，天地間一片銀裝素裹。

雪整整下了一夜。第二天早晨，我和小區裏幾個小朋友在得到父母允許後，我們穿上冬衣、戴上手套，相約到樓下玩雪。男生們分成了兩組，從地上撿起一團雪，壓成雪球砸向對方的組員，打起了雪仗。有的人因爲自己的雪球擊中了別人而開心地大笑，被砸中的人也不會生氣，相互追逐奔跑，場面那叫一個亂。我們女生就來點有含量的“藝術創作”——堆雪人。我們分了工，有人負責剷雪、堆雪，我負責雪人的整體造型。領了任務後，我急忙奔回家，找了兩枚鈕釦、一根胡蘿蔔、一截繩子和兩個樹枝，分別當做雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和胳膊。雪堆好後，我們把這些材料安到了相應部位，一個雪人就堆好了，真不敢相信這麼逼真的雪人竟出自我們的手裏。我們幾個人拉着手圍着雪人又唱又跳，歡笑聲迴盪在雪地上空。

雪不僅美麗，能帶給我們樂趣，而且雪還有很大的用途。俗話說，瑞雪兆豐年。意思是說一場好的雪就意味着來年莊稼有好的收成。冬天是萬物養精蓄銳的時候，它孕育了希望、帶來了生機。如果沒有冬天，哪來春天的繁花似錦、夏天的萬木蔥蘢、秋天的果實滿枝。我喜愛冬天，不僅因爲皚皚白雪，更因爲它真實、無私和偉大。

冬天五年級作文 篇5

冬天到了，北風呼呼的吹着，小熊要去睡覺了，這種天氣真是冷得像泡冷泉那樣既刺激又難受，也讓人對它又恨又愛。

在生活中，因爲冬天的關係，讓日常作息變得困難許多。唉！又是個寒冷的天氣，真不想去洗澡，只想好好的躲在溫暖的被窩裏睡個覺。我真羨慕小熊喔！可以舒舒服服的睡着，靠美好的夢境過冬。有時候，討厭的冬天把我凍着了，害我無法與朋友開心的玩耍，我真想給冬天一個教訓。

這一季的冬天好長好長，到現在還沒結束，而且風太冷了，害我感冒住院好多天，都是冬天害的，每天早上因爲爸媽還要上班，讓我躺在病牀上變成孤伶伶的一個人，那時候，我的心底簡直可以結冰了，一點也不溫暖，好希望寒假快點來，可以與家人舒舒服服的泡溫泉，那是我的最愛，還有過年時可以飽餐一頓，光是用想的，就覺得很幸福了。

其實冬天也不是像想象中那麼的壞，他可以讓大家好好休息過安寧的生活，也可以讓大家迎接最喜歡的聖誕節；更好的是可以讓全世界的人賞到輕盈又美麗的雪花，甚至可以做雪人和丟雪球，這些都要託冬天的福。我曾經看過有關冬天的電影，叫“水果蛋糕”，是一部非常好看的卡通，主要是在說冬天最大的節慶——聖誕節，我希望可以把這部電影介紹給在冬天需要幫助的人，因爲這也是一部專門講幸福的故事喔！在冬天我超級無敵喜歡寒假時能去外面旅遊，尤其是在飯店住宿，和家人蓋着同一條被子，真的是好溫暖，溫暖到我的心底了。

冬天的到來，讓我發現我是一個需要大家陪伴、合作的人，才能讓冬天變得跟夏天一樣熱情，不過我還是說：“春天、春天，你要趕快來喔！”