當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 關於五年級快樂作文300字彙編九篇

關於五年級快樂作文300字彙編九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.02W 次

在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的五年級快樂作文300字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於五年級快樂作文300字彙編九篇

五年級快樂作文300字 篇1

我的課餘生活豐富多彩。畫畫、下象棋、溜冰、看書等,都是我的課餘愛好。這些愛好不僅讓我開闊了眼界,增長了知識,還鍛鍊了身體。這些愛好中,我最喜歡的是下象棋。

暑假裏的一天,我看見爸爸在電腦上下象棋,我也想下。我就央求爸爸叫我下象棋,爸爸答應了。首先,爸爸教了我兵的走法。兵只能一步一步地前進,過河後才能橫向移動。然後,爸爸教了我炮的走法。炮可以橫着走,也可以豎着走,吃子時必須隔一個子飛過去吃。接着,爸爸又教了我車的走法。車可以橫衝直撞,消滅任何擋住它去路的棋子。最後,爸爸教了我馬走日,象走田,仕走斜線。

學完了棋子的走法,我開始和爸爸正式下象棋。可沒下一會兒,我的子就死的死,傷的傷。有好幾次,我都不想下了。爸爸對我說:下期需要耐心,需要認真思考。聽了爸爸的話,我按下性子,想一步走一步。終於,趁爸爸不注意,我偷襲得手,取得了勝利。

下象棋不僅給了我快樂,更讓我養成了動腦筋的好習慣。

瞧,我的課餘生活多麼豐富多彩!

五年級快樂作文300字 篇2

在炎熱的夏日,我們有着快樂的長假——暑假,在這快樂的節日裏,我們可以盡情玩樂,享受快樂的暑假。

在這個暑假,我爸爸媽媽帶我去了日照,那裏景色宜人,非常美麗,而且最重要的是:那裏緊挨着大海。要知道,在這個炎熱的夏日,能去水裏遊游泳,那是多麼美好的一件事啊!所以,我就在這麼激動不已的心情等了一天,我們纔開始出發。

我們足足行了一整天才到了日照,又行了15分鐘纔到賓館,我下車時不禁抱怨:“日照離我們也太遠了吧,下次去個近一點兒的地方。“爸爸卻說:”這不是也到了嗎,快搬行李吧。”我只好開始搬行李。

到了第二天,我便迫不及待的下海去游泳,我剛走到沙灘上就驚呆了,我從來沒有踩過這麼細膩的沙子,別的沙灘上的沙子都是那麼粗糙,有的踩在上面還很磨腳,非常不舒服,可是這裏的沙子卻非常細膩踩在上面非常舒服,一點也不磨腳,可是,當我下到海里的時候,我發現水裏的沙子也非常細膩、也不磨腳,我也就這樣一直在海中游泳,直到我遊了大約10分鐘時,我發現沙子上有一條魚,只可惜我沒有帶網子,不過,沒關係,我明天還會過來游泳的,因爲快樂的暑假還在進行中,不是嗎?

五年級快樂作文300字 篇3

今天宿舍人過生日,我們都“集資”爲我們的小壽星慶祝一下,定了一個小酒店,點了幾樣菜。

晚上宿舍一羣人聚在一起,拿回蛋糕,十寸的黑森林蛋糕在盒裏充滿神祕感,又充滿誘惑力。聚了幾個同學飯菜一點點上齊真是色香味俱全。暗暗的燈光下滿桌的飯菜,幾個人聽着音樂,想着迎來了,一個又一個宿舍人的生日陪伴着她們度過這一天,見證她們的成長。

空調吹走了夏日的炎熱,吹走了我們的浮躁。六個離家的孩子,遠離父母的庇護,逐漸學會去和別人相處,去包容,去長大,去成熟,去承認沒人會無代價的對你好出了你父母的這一真理名言。

美美的飽餐一頓,又來了飯後水果,當然重要的是蛋糕,代表新的一歲的開始,蠟燭,代表生命的活力和燦爛。被點燃的蠟燭的火焰在向上吞噬着。巧克力,代表濃濃愛意。軟軟的麪包,香甜可口。

蠟燭在黑暗中搖曳着,給我們帶來了光明,每個人臉上洋溢着笑容。我們六個人的情義更加團結,凝聚。生日快樂

五年級快樂作文300字 篇4

今天,我們玩了一個遊戲,叫連詞成句。規則是把隊員分成兩組,在不討論的情況下,每個人寫出一個字或詞,看能不能拼出一個句子。

我們組有六個人,第一輪,我們寫出了“譽、子、緊張、聽、笑、真好”等詞語,我一下子就崩潰了,這樣的詞語怎麼組成句子嘛?另一組寫出了“美麗、來了、綠樹、花朵、春天”等詞語。他們一下子就拼出來了,噢,難道我們要輸嗎?我一直在想,這時老師對我們組說:“其實你們可以拼出來的,有的字可以變成一個名字哦!”老師這麼一說,我又來了精神,過了一分鐘,我們也拼出來了:“子譽緊張聽,真好笑!”

第二輪,我們組寫了“小明、紅、粉紅、的、顏色、紅色”,另一組寫了“好、美麗的、楓葉、五穀豐登的、秋天”,我感覺又要輸了,因爲他們又是一下子就拼出來了。老師看了我們的字之後,說:“我幫你們加一個字,看你們能不能拼出來。”老師加了一個字,最後,我們在另一組的幫助下,成功地拼出來了,謝謝老師的拔刀相助。

這個遊戲可真好玩啊!你想玩嗎?

五年級快樂作文300字 篇5

書是一艘船,衝破千萬層浪,載我駛向成功的彼岸,舒適一雙隱形的翅膀,帶我飛向知識的藍天,書是媽媽甘甜的乳汁,讓我慢慢的吮吸着。

從小我就愛讀書,空閒時我捧起那本心愛的課外書,那有黑箱,深深的吸引了我,然後迫不及待的讀起來,晚上睡覺前如果不看書,我就無法入睡,我記得木偶奇遇記,讓我看見一個聰明可愛的匹諾曹,醜小鴨,經歷過一番苦難,變成美麗的白天鵝,小紅帽的故事更加驚險,一個故事讓我格外難忘,使我身臨其境,譯文本書讓我百看不厭,人物真多姿,讓我懂得世界充滿愛,那些感恩的故事,我看了會情不自禁的流淚,一個個真實的故事讓我深深的'感到老師父母的愛,也讓我明白了,可憐天下父母,心的,含義,風景好美麗,讓我走進大自然,彷彿我環遊世界一遍,動物,真可愛,中那可愛的小動物,寫得活靈活現,讓我走進奇妙的動物世界,植物真精彩,讓我走進美麗的植物王國,認識了許多騎行的花草樹木,還有那童話世界是我快樂的催眠劑,童話的絢麗多彩,充滿神祕。怎能不讓我流連忘返呢?還有暢想未來,等等等等。

總之,書本是知識的海洋,我將是一條小魚兒,在書的海洋裏暢遊,讓我感到無比歡樂。

五年級快樂作文300字 篇6

昨天是星期六,我和爸爸媽媽等一些人去東部山莊去釣魚。

一到那裏,我就被那裏的風景給迷住了:那裏有一棵又一棵樹,組成一個小樹林,中間還有幾個魚塘,我們就在那裏釣魚。

開始了,我先把魚食掛在魚鉤上,再放到塘裏,過了一會兒我就提上來看一下魚鉤,或看別人怎麼釣。(那時我還不會釣)這時爸爸過來了,他教我該怎麼釣,原來是要看浮標的,只要浮標先向下動兩下,再沉下去,然後再浮上來就是魚上鉤了,我這樣練了幾次,還是一無所獲,我正準備放棄,但想了想就又去釣了,因爲連妹妹都釣到了,我爲什麼不行呢?於是我就像之前那樣等,終於我發現浮標向下動了兩下,然後又沉了下去,我想:肯定有魚上鉤了,快拉!於是我猛地一拉,哇!這條魚好重啊!等我拉了上來我才發現,這是一條大扁魚!我很高興!我會釣魚了!這不是嗎?我又釣到了一條鯽魚!

時間慢慢的過去了,不過我還是很開心,因爲我會釣魚了!

五年級快樂作文300字 篇7

說起童年的樂事仔細想一想還是有很多。我來寫一件。

小時候去太太家玩,外面突然下起了太陽雨,當時正好是夏天並且弟弟也在太太家和我玩。

我和弟弟坐在門前,一伸手就碰見了綿綿細雨。“雨是熱的!”弟弟說。“對呀!”我說,“因爲是夏天,所以雨是熱的!”

我跑到了雨中,彷彿在洗澡,弟弟也學着我跑到了雨中,弟弟笑着說:“真好玩!”媽媽看了並沒有阻止我們。“寶貝們”媽媽說,“頭髮溼了會感冒,帶上防雨帽就不怕了。”我和弟弟點點頭。

我和弟弟開心極了,我們一會兒手牽手並肩而行,一會兒蹦蹦跳跳。“雨中漫步開心嗎?”媽媽問。我們看見大人們已經都站在門口看着我們,我們姐弟倆玩得更起勁了,弟弟興高采烈地說:“姐姐,轉圈轉圈轉圈!”

我們身子相對,手拉手,一起轉圈。一圈、兩圈、三圈……到了第七圈的時候,我和弟弟同時放開了手,我們兩個人跌跌撞撞,突然我們坐到了地上,異口同聲地說:“好暈!”大人們已經笑得前仰後合了。

這件事讓我有了一個快樂的童年記憶!

五年級快樂作文300字 篇8

金秋時節,山裏的野獼猴桃熟了,我和爸爸媽媽和弟弟去山裏摘野獼猴桃。

褐色的獼猴桃在大山裏顯得格外漂亮,就像瑪瑙一樣。我們走着走着,忽然聽見有人喊:”這裏有獼猴桃樹!這裏有獼猴桃樹!“我們趕忙跑過去,只見幾棵高大的獼猴桃樹。爸爸跟其他幾個叔叔爬上樹去晃樹枝,獼猴桃像雨一樣從樹上落下來,小孩子們都在地下搶,我跟弟弟看見大人們那麼厲害,於是也爬上樹去晃,可是怎麼晃也晃不下來,我們費了九牛二虎之力才晃下來一個。我們只好下去撿了。

地上的獼猴桃可真多呀!撿完了樹下的,一扭頭旁邊的草叢裏有幾個很大的獼猴桃,剛把這幾個放入袋子,石頭縫裏又發現一個更大的。隨便翻開幾片樹葉,準能找到獼猴桃,運氣好的還能找到完全成熟的大獼猴桃,咬個小口,一吸,酸甜酸甜的,可過癮了。獼猴桃實在太多了,我們的袋子都用完了,地上還有很多,就讓它們生根發芽,明年長出更多的獼猴桃吧!

拎着沉甸甸的獼猴桃,我們踏上了歸程。吃着自己親手摘的獼猴桃,那滋味真是棒極了!

五年級快樂作文300字 篇9

我的童年像一個美麗的童話,充滿了無窮的樂趣,我的童年像一首動聽的歌曲,蘊含着無比的歡樂。

每一個人都喜歡玩耍,我也不例外,我最喜歡到兒童樂園玩,那次,我來到兒童樂園,剛一進去,就看見了蹦牀、滑梯、鞦韆。我先玩蹦牀,我剛一上牀,就在上面蹦,感覺自己彷彿變成了一隻小青蛙,從一葉荷葉蹦到另一片荷葉上,又感覺自己像一隻小鳥,在空中飛呀飛,別提有多開心了。然後我來玩滑梯,我先從小樓梯上到滑梯頂部,然後在上面坐好,手一鬆,腳一登,哧溜的一聲就滑了下來,那感覺就像過山車一樣,好玩得很。

童年的快樂不光在玩耍中,更在學習中。每當我考試成績優秀時,我的心裏就像喝了蜜一樣,感到無比的快樂;每當我作文寫得好,老師讓我上去讀的時候,我的心裏也美滋滋的,感到無比的自豪;每當我答對問題,老師誇我時,我的心裏便樂開花,感到無比的自信。記得有一次,我遇上了一道難題,上面給了幾個小格子,要求在九個格子裏填上九個數字,要讓這九個數字橫着、豎着、斜着得數都一樣。我一連想了兩天都沒有想出來,在第三天,經過認認真真地思考,終於想出來了,別提有多開心了。

啊!我的童年是快樂的。