五年級記事作文集錦15篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的五年級記事作文，希望對大家有所幫助。

五年級記事作文1

童年，是無比美好的。童年的趣事就像是記憶銀河中最永恆的那顆星星，讓人難以忘懷。

記得我六歲那年，我們村裏幹塘撈魚，爺爺從池塘里弄回來一隻大螃蟹，我看着這位身披鎧甲的戰士，心情激動不已，伸手就要去抓，爺爺連忙制止。並叮囑我：“你不能用手去抓它哦！它的鉗子會弄疼你的。”

於是，我只好任由它呆在地上，它偷偷地瞄了我一眼，立即橫着爬了起來。我靜靜的觀察着它，發現它老是橫着走路，這下可激起了我的好奇心，它就只能橫着走嗎？我找來兩塊石頭，它橫着向左爬時我就用石頭堵住左邊，它橫着向右爬時我又堵住右邊。兩邊都堵住了，它呆着不動了。身體似乎妥協了，眼神卻很憤怒。我得意洋洋地看着它，心想：我一定要讓你豎着走。就這樣僵持了大約一分鐘，我實在忍不住了，伸手想拉着它往前走，可剛一碰到它的身體，我的小手立即被夾住了，痛得哇哇大哭。爺爺連忙跑過來問：“怎麼啦？不是讓你別碰它嗎”我滿臉委屈，嘴裏喃喃自語：我不過是想讓它豎着走嘛，它用得着這麼兇嗎？爺爺摸着我的頭，語重心長的對我說：“傻孩子，世界萬物都有它自己的行動方式，等你長大就明白了。”

如今我長大了。知道了螃蟹的腿是橫着長的，它的大腿不能前後移動，它移動時只能靠橫向的力運行。因此它只能橫着走。

哈哈！有趣吧！那時的我是多麼幼稚啊，這件事雖然過去了五六年，卻深深的印在我的腦海中。

五年級記事作文2

"書籍好比河流，使人四通八達”。我非常喜歡讀書，沒有了書，我就像鳥兒折斷了翅膀不能飛翔，魚兒離開了水無法生存，我就是這樣喜愛讀書。

我最近讀了幾本書名字叫《你不知道的我》從這本書中我明白了每個勇敢的人，他們都是從弱小開始的，也許這就是長大吧！我還讀了《假如給我三天光明》從這篇文章中我體會到作者對光明的渴望和對人生的感慨。

記得有一次，快要睡覺了，媽媽嚷嚷了好幾遍讓我睡覺，可我都沒有聽見，到最後媽媽惱了，走過來火冒三丈的說:"都幾點了，還睡不睡覺了，明還上學不上了，趕快給我睡覺."所以我只好依依不捨得把我的小寶貝合上，放到桌子上。過了一會兒，我靈機一動，拿了一個手電筒，把書放到被窩裏，津津有味的看着。我想一匹餓狼，貪婪的讀着。我時不時得往門後看看媽媽有沒有來。轉眼間，已經十二點多了，不行，我不能再看了，明天還要上學呢。所以我只好把書放到桌子上，進入到甜蜜的夢鄉。

一本好書，蘊含着豐富的知識和美好的情感。一本喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。閱讀一本好書就是跨越時間和空間，同睿智而高尚人的對話，這是多麼美好的事情啊！

五年級記事作文3

我過了一個輕鬆、快樂、有意義的暑假。輕鬆是因爲放假，不用天天上學了。可是也不輕鬆，還有暑假作業要做，媽媽說作業做不完不許玩。每天還要寫字、讀書、認字，還上英語興趣班。

快樂呢，因爲玩的時間多啦，老師評語上說，我要鍛鍊身體，增強體質。我開始學打乒乓球，不要說，我練習了一段時間，教練說我進步很快。瞧，我的姿勢真的很專業呢。我還學會了騎自行車，可以 在小區裏騎上好長時間，我還一直騎到外婆家呢。當然也吃過苦頭，有一次爸爸帶我練習騎車下坡，他鬆手的時候，我害怕，一下子摔倒了。腿都磕破了，害得我大哭一場。

我還看了幾場兒童電影，《麥兜響噹噹》、《神祕世界歷險記》，媽媽帶我去德基看《神祕世界歷險記》，當主人公王雨果最後遇到危險的時候，我都哭啦。媽媽點我的鼻子，說我就是愛哭。

有意義，我參加了班級組織的社區博愛行動，在晏公廟社區和殘疾大哥哥、大姐姐聯歡，和城牆寶寶合影。雖然我沒有表演節目，但是我知道了在自己有能力的時候，要關心他人，特別是對殘疾人，更 要有愛心。

我還和爸爸媽媽去了西安旅遊，參觀兵馬俑、大唐芙蓉園，吃餃子宴、羊肉泡饃，我對什麼歷史人物，秦始皇、武則天不是很懂，但我知道他們很有名啊！

最後告訴你，我還參加了少兒舞蹈四級考級，考試的結果輕鬆過關。我的暑假是不是真的很有收穫啊！

五年級記事作文4

春遊春遊啦！又到了快樂的時間，我們興奮地跳了起來。這次最特別了，中飯不在是零食，而是“愛心便當”。早上在一連串提醒後，我們背上“行囊”，踏上了“行程”。我們開心極了。又笑。又跳。到達目的地，周卓凡給我們推薦了一塊“風水寶地”。傍水，靠“竹林”，還有一塊石頭可供欣賞。一番折騰過後，大家都從書包裏拿出便當來展示。

有三個人帶了炒飯，米飯粒在陽光的照射下顯得格外好吃，我趕忙拿出勺子，舀了一勺周卓凡碗裏的炒飯，香噴噴的，一口吃了還想再吃。就在我大口大口的咀嚼着方奕晨的炒飯時，項陽亮出了他的炒麪：“吃吃看，我自己做的。”我加了一口，再夾。再夾。“項陽，這個是不是你燒的啊？怎麼那麼好吃？”我含糊不清地問。“那是當然。”天特別藍，小草特別綠，連石頭也異常可愛，陽光撫摸着我們，大家你吃我的，我吃你的，好不愜意，好不快樂。在一頓飽餐後，我們玩起了遊戲。

汪老師帶我們到了一塊空地上，先是小組裏的表演，然後是“盲人摸象”遊戲。輪到項陽來摸了。他蒙上眼睛，轉了三圈，之後，兩隻手凌空着，摸索着，朝朱軒辰走去，快抓到了，似乎又想到了什麼，把手伸向胡奕帆，在她頭上搗騰，揪她的頭髮，轉眼間，頭髮就變成了個“鳥巢”。

可憐的胡奕帆，被項陽折騰的像個瘋子，項陽還沒猜出來。“哈哈哈哈……”我們已被笑完了腰。春遊很快就結束了，同學們還是意猶未盡，臉上洋溢着笑容。心裏思的，腦子裏想的，嘴上唸的，全是春遊時的事情

五年級記事作文5

在這個寒假，我經歷了許多有趣的事情。但是在我的腦海中印象最深刻的就是和姐姐一起到鄭州的方特遊玩。

這個遊樂園非常大，我們進去看見了書上紅彤彤的紅燈籠，裏面有非常多的動漫人物，我還和他們合了影呢，接下來我們就去玩遊戲了。

我們到了遊樂園裏面，非常多玩的都是免費的。我們拍了半個小時隊才進入恐龍危機，那裏面我們拿了3D眼鏡去看，裏面是非常多恐龍，我們是遊客坐在車上面，讓求我們的人來救我們，就我們的人和恐龍再打，我們在車上看到了非常多的恐龍，有霸王龍、翼手龍、角龍等。我們字啊裏面非常害怕，我們最後到大連安全的地方，就我們的人說：謝謝你們的合作，再見!就這樣，我們的第一個遊戲結束了。

接着我們又去玩飛越極限，我們進去把安全帶繫好，燈噌的一下熄滅了，我們彷彿坐在飛機上，飛過世界各國的著名地方，有美國的自由女神、法國的埃菲爾鐵塔，還有我國的長城、故宮、巴達拉宮等著名場景。然後，我們從座位上下來，我看了看，原來是3D大屏幕的電視，下來我一跳。

我們還完了星球大人秀、生命之光、海盜船、轉轉杯和旋轉木馬等遊戲，玩的開心極了。

這個寒假，我國的非常愉快，特別是來鄭州的方特遊玩。

五年級記事作文6

“書籍是人類進步的階梯！”這句話是高爾基說的。讀過一本好書，就像交了一個益友。

我非常喜歡看書，我看過《紅樓夢》、《笑貓日記》、《格林童話》……而我，最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》了。

記得那次是星期六，我和爸爸一起去新華書店買書。我一進去就被那些書深深吸引了，那時，看書的人很多，我擔心上次我看的書會不會賣光，我上次讀的書放在哪了，那個書架右邊第三排，不對，我的眼睛緊切的尋找，卻找不到那本書了，從頭再來一遍，啊！原來它不在上一次的地方了。

我急忙的打開書，一頁、兩頁、三頁……我像一匹餓狼，貪婪的讀着。

最後，我決定買這本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》。

我回到家，跑進房間，繼續看我這本書，我看着看着，吃晚飯了，爸爸走過來叫我吃飯，我也沒聽見，還在看着，最後菜也沒有，都被他們吃完了。

書籍，在我們生活中扮演着不可或缺的角色，它不但充實了我們的知識，也美化了我們的生活，洗滌我們的心靈。“書籍是開啓知識寶庫的鑰匙”它可以使你開竅，自我省思，啓發思想，甚至可以改變一生。

五年級記事作文7

今天我知道了雞蛋是怎麼跳舞的，事情是這樣的：

今天我來到了“小桔燈”，上第一節課時，我們聽到了要做實驗，當時大家都興高采烈地討論着老師要做什麼實驗，頓時大家議論紛紛，所有人都說自己是正確的。老師喊了一聲停，頓時，教室裏鴉雀無聲。接着老師拿出來一個杯子、一根筷子、一包食用鹽、一枚雞蛋、一些水，看了這個大家都問老師今天做的是什麼實驗呢？有人說會在水裏飄的雞蛋，有人說在鹽裏動的雞蛋，各種回答多的是，就是少了那正確的答案，最後老師告訴我們正確的答案：會在水中跳舞的雞蛋。

聽了這個我們就發問了：雞蛋怎麼會跳舞？雞蛋怎麼能跳舞呢？現在我們開始實驗了，老師先把水倒入杯子，然後把雞蛋放進杯子裏，雞蛋慢慢地沉了下去。老師再向水裏散了一些鹽，雞蛋忽上忽下結果還是沉了，又散了一些鹽，攪拌一會，它終於浮上了水面。

這個現象是因爲浮力在作怪，在清水中加入食鹽，水的密度變大了，浮力也跟着變大了，雞蛋就浮上去了。所以雞蛋纔會跳舞的。

五年級記事作文8

童年，留給人的記憶是美好的、深刻的。它流淌着浪漫，跳躍着快樂，散發着芳香。童年這兩個字，總會勾起我的無限回憶。

兒時的我，十分幼稚，總會鬧笑話。有一次，媽媽買回來一個大西瓜，我連忙讓媽媽給我切西瓜吃。我一邊吃着冰涼爽口的西瓜一邊笑吟吟的問這西瓜是從哪裏來的?媽媽看着我貪吃的樣，一邊說:"這西瓜嘛，得先把西瓜籽種在土裏，然後它就生根、發芽、開花、結果。"

聽媽媽這麼一說，我放慢了吃西瓜的速度，生怕把西瓜籽給呑進肚裏，可是越怕啥，越來啥，一不小心，我就把一粒西瓜籽給呑進了肚裏，"完了，完了，這下可糟糕了，西瓜籽被我呑進肚子裏了，哎呀!是不是它會在我的肚子生根、發芽，開花、結果啊，到時候我的肚子裏豈不是要長出一個大西瓜嗎?我不就成爲西瓜人了嗎?我這小小的肚子裏怎能容得下那麼大的西瓜，我的.肚子豈不是要爆炸了嗎?"想到這兒我哭了起來，越哭越傷心。

媽媽聽到哭聲連忙跑了過來，她聽了我的訴說，笑得肚子都疼了，媽媽對我說"兒子呀，西瓜籽只有種在土裏纔會生根、發芽、開花、結果呢!"聽媽媽這這麼一說，我才破涕爲笑。

童年，藏着每個孩子純真的夢。它是人生樂章中最美妙的音符，是樹樁上最小的年輪，是一生中抹不去的美好回憶。啊，童年，揮之不去的往事令我難以忘懷。

五年級記事作文9

我的童年糗事有很多，而讓我記憶猶新的是那是一個植樹節，媽媽給了我和朋友幾顆花種子，讓我們去樓下的花壇中栽種。

我們幾個夥伴興高采烈的拿着種子帶着小鏟子來到了我們的樓下，我們先用鏟子在土上挖幾個小坑，然後把種子放在坑裏，再鋪上一層薄薄的土，接着讓媽媽去家附近的經營農藥化肥的商店裏，幫我們買了點兒化肥撒上，再蓋上一層土，最後我們給它們澆了澆水，過了幾分鐘，我對夥伴們說：“這化肥是不是假冒的啊？”夥伴們一聽，都莫名奇妙的看着我，我說：“我在家見我媽媽玩QQ農場，加了化肥後，幾分鐘就開花了結果了啊！”夥伴們聽了，也覺得有道理，於是我們就一起去找賣給媽媽化肥的大伯。

大伯說：”小朋友們，我們這賣的都是正規的化肥，不可能會有假冒的，再說我們也不敢有假冒的啊！”於是我就向大伯一五一十地提起QQ農場的事情，大伯笑的前仰後合的說：“那是電腦裏面的，它裏面有程序，是人們設定好的，虛擬的，與我們現實當中是不一樣的，真是一羣着迷QQ農場的小人物呀！”

我們都不好意思的撓着頭，笑了，也終於懂了，那不是真正現實中的植物，現在回想想那時那景，再與別人提起來這件事時，我還是會不好意思的！

五年級記事作文10

爺爺今年六十有餘。聽奶奶說，爺爺從上小學開始到高中畢業，各門學科成績一直非常優秀，尤其是寫作方面，更是年級中的佼佼者。參加工作後，單位領導看中他的寫作水平和文字功底，讓他到辦公室做文祕工作。長期的伏案工作使爺爺落下了頸椎病。

每當看到爺爺頸椎病發作時，我的心就會像刀絞一般地難受。因爲從我上幼兒園開始至今，爺爺就是家中常年接送我上放學的主要負責人之一。平時，他不僅教我學寫作，還教我爲人處世的道理……這一切，又怎麼能教我不心疼我的爺爺呢？

爲了能給爺爺做頸椎按摩，每當奶奶給爺爺按摩頸椎時，我都會在一旁認真看、學。所以近兩年來，我不僅初步掌握了按摩頸椎的穴位，而且基本掌握了怎樣按摩頸椎的一些知識。從今年開始，奶奶已經“下崗”，每逢週日晚上，我會主動“上崗”給爺爺做頸椎按摩。同時，通過實踐，我還摸索出了一些“剛中有柔，柔中有剛”的按摩方法，很受爺爺的歡迎。

爲了學到更多的頸椎按摩本領，在奶奶的陪同下，我還特地參加了一家醫院舉辦的“防治頸椎病，給爸媽做按摩”的健康講座活動，進一步掌握了按摩技巧。另外，爲了幫助爺爺減少頸椎病的困擾，今年5月，我還專門教爺爺學會了自己做“米字操”。

今後，我將一如既往，以一顆感恩的心，堅持給爺爺做好頸椎按摩，讓他少受病痛折磨，快快樂樂地度過幸福晚年。

五年級記事作文11

童年是無憂無慮的，那時我還不懂事。做一些令人傷腦筋，卻又讓人捧腹大笑的事情。

記得五歲的時候，奶奶家的母豬生了七隻小豬。我可喜歡它們了，每天到豬窩裏看看。直到有一天，我突發奇想：可不可以抱一隻小豬來玩兒呢？

在我發生了這個想法以後，我就開始慢慢地去實現它。有一天中午大家都睡着了。我悄悄地溜進豬圈，躡手躡腳地走到母豬旁。一看，呀！小豬們在吃着奶呢，而母豬卻早已呼呼大睡了。我悄悄地走到小豬旁，用手輕輕地摸着小豬身上柔軟的毛，覺得越摸越可愛，於是我情不自禁地把小豬抱到了懷裏。這時母豬突然站了起來，衝着我不停地叫，那意思分明是想讓我放下它的小豬，可我一點兒也不領情，抱着小豬就走出了豬圈，並把門也拿鐵環拴住了。母豬馬上跑過來用嘴使勁兒地並且不停地拱門。我得意地說：“別拱了，你是拱不開的。”說完，我一個轉身，抱着小豬正要邁開大步走。突然，發出了“砰”的一聲巨響，柵欄被母豬拱開了！我撒腿就跑，母豬一直跟在我的身後緊追不捨。於是我撿起一個石頭向母豬扔去，它先是一怔，然後又向我追來，我急忙放下小豬，向奶奶家跑去。母豬看見小豬回來了就不再追我了，並且發出哼哼的聲音，好像在安慰小豬。

這件事以後，我並沒有抱怨母豬，而是對母豬對小豬的愛感到敬佩，大概所有的母親都是這樣吧，爲了孩子不顧一切！

五年級記事作文12

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”

我從小就愛讀書。我學會說話不久，媽媽就給我講故事，媽媽不講，我就不會睡覺。媽媽沒有辦法，只好買了許多兒童讀物故事書。我每天睡覺前都要聽媽媽講一個故事，我聽着聽着就睡着了。就這樣，我養成了讀書和聽故事的習慣。

媽媽開始教我識字，我認識的字越來越多，每次去書店都讓媽媽給我買一兩本故事書，雖然我讀得慢，但我心裏非常高興。

後來我長大了，上學了，成爲了一名小學生，，認識了更多的字，也擁有了更多書籍，我每天都沉浸在書的海洋裏，有時候我還主動的把我看過的書講給爸爸媽媽聽。

有一次，我在家門口讀書，突然有一個高年級學生走過來，一下把我的書搶走。我趕緊追，邊追邊喊：“把我的書還給我！”我們跑到了門球場。我們都筋疲力盡了。他把我的書扔在地上。我看到他這樣糟蹋我心愛的書，生氣地說：“書是我們的好朋友，我們不應該糟蹋書，快把它撿起來，否則我絕不放過你！”他看到我比他小，剛想逃走，我爸爸就回來了，說：“你們在幹什麼？”他看到我爸爸來了，立即把書從地上撿起來，遞到我手裏，說：“對不起。”我們從此以後成爲了朋友。

就這樣，我與書成爲了好朋友，是它教會了我怎樣做人。

五年級記事作文13

我滿懷着喜悅激動的好心情，飛到美麗、富饒、令人嚮往的“水天相連”的世界——海南。

哼着輕快的小曲，乘着旅遊車，伴隨着夏天美好的風景、金燦燦的陽光就、和一絲絲清涼爽快的微風，我打一次來到了那一直令我向往的神聖之地——海邊。

光着腳丫，提着鞋，放眼望去，哇！不得不讓人驚歎。不用照鏡子我就知道我臉上寫滿了喜悅和說不盡的感嘆。

我現在唯一要做的，就是直奔大海的鄰居——沙灘！

第一腳踩上去，我就止住了腳步，感受着每一粒柔軟細膩的沙粒與腳底的摩擦碰撞。

在眨眼前的最後一瞥，留在我心裏的是大自然母親送給地球兒子這樣的一幅優美的畫卷：

一片金燦燦的沙灘再活力的陽光普照下閃爍着金子般耀眼的光芒。視覺裏，沙灘的頂端有一條湛藍的袋子——海，上面海點綴着一些星星點點，如珍珠般純淨，閃爍着璀璨的光芒。

越靠近前方，黃燦燦的金沙堆就越來越小，而那條湛藍的帶子則越來越大。最後，呈現在眼前的是一望無垠的大海，上面隱約可以看見船隻的影子和一波波白線般的浪花。

站在沙灘上，靜靜地吹着一絲絲清涼的海風，享受着一縷縷溫暖的陽光，彷彿自己也成了一朵浪花，在海里同小魚追逐嬉戲，連綿起伏、、、、、、

這一次出行，最大的感悟就是：人的心靈要像大海一樣寬闊、天一樣純淨。不要像深暗的小巷一樣狹窄、一樣的黑暗。

五年級記事作文14

今天，發生了一件很意外的事情！

下午下課後，媽媽開着那小電動車來接我回家。開着開着，忽然，只聽“砰”的一聲巨響，媽媽被嚇了一大跳，問：“我們的電動車壓到什麼東西了？”我大聲喊到：“不是壓到東西了，而是爆胎了！是爆胎了！”

媽媽馬上把電動車停在馬路邊上，我們蹲下身子仔細一看，原來，有一根釘子扎到輪胎裏面了！我們還聽到“咻咻”的漏氣聲。我捏了捏輪胎，現在，輪胎已經變得軟綿綿的了。

“怎麼辦？”我問。“修唄，還能怎麼辦呢？”媽媽鬱悶地說。媽媽兩隻手扶着電動車的把手推，我兩隻手趴着電動車後座推。我邊推邊“呼呼”喘着氣問媽媽：“媽媽，你就不能開一點馬力嗎？”媽媽回答道：“不能，我上次試過了，沒用的！”無奈，我只好繼續幫媽媽推，推得我滿頭大汗，四肢發軟。

媽媽看我累了，就停下來休息。無聊的媽媽試了試馬力：“呀！竟然能開！”額……坑人的媽媽，害我白白推了二十幾分鐘的路。然後，歡樂的媽媽坐在電動車上用腳踩着地，慢慢地開着，可憐的我只能在旁邊小跑着跟着電動車。十幾分鍾之後，我們終於到了修理店。

修車的叔叔把釘子拔了出來，我一看，哇塞，足足有5釐米長！再仔細一看，兩頭都是圓的！

這，這是怎麼鑽進輪胎的呢？我和媽媽大眼瞪小眼，真是百思不得其解。

五年級記事作文15

陽光明媚的四月，正是春遊的好時節。卸下學習的擔子，我和同學們在學校的組織下來到“農耕年華”農業風情園，尋找春天的腳步，擁抱大自然。

早晨，我們坐上巴士，沒過多久，就來到了這次春遊的目的地——“農耕年華”農業風情園。進了園區，我們在導遊的帶領下進入了盆景區。一進園裏，我們就被眼前的景象驚住了——彎彎曲曲的小路比比皆是，宛如迷宮一般縱橫交錯，小路旁則是數不清的大大小小的綠色的盆景。“下面，同學們請跟我來。”導遊一聲打斷了我們的思緒。走在小路上一盆盆植物名稱看得我繚亂，據導遊介紹，這盆景園裏有兩千餘盆盆景，這的盆景的樹種有四十多個，全部產自於湖北省各地。例如三峽蚊母、金彈子、三角楓、虎刺、榔榆、火棘，而佔絕大多數的是“對節白蠟”。它產在湖北金山、鍾祥一帶，屬國家一級保護樹種，世界上絕無僅有。我仔細觀察着這裏的盆景，它們形態各異，有的莊重肅穆，有的剛勁堅毅，有的蒼老挺秀，有的飄逸婆娑。。。。。。

跟着導遊地帶領，我們又來到了藤園，走進院門，映入眼簾的便是數不清的廊道、棚架，有序佈列。各種藤本植物緊緊纏繞竹竿繩索，自下而上，奮力生長，鋪滿廊架。藤園中央，是鋪滿鮮花的草坪。大的，小的，深的，淺的，聚的，散的。

我們還參觀了百花園、百雞園、動植物標本館等。

春遊真是太棒了！不僅鍛鍊了身體，而且使我們增長了見識。我喜歡春遊！