感謝五年級作文集合15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的感謝五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

感謝五年級作文1

所謂對手，就是我們人生道路上的競爭者。他是促使我們迸發激情的動力，感謝對手讓我在挫折中有了不倒的精神，更要感謝他的是，他的成績就像一團烈焰似的灼傷了我曾經脆弱的心，而從此激發了我心中的原動力，讓我並沒有向挫折低頭。

一次期中考試，我和同學打賭，誰贏對方輸給一個籃球。

當晚我認真複習，不知爲什麼到考試時候我突然緊張了起來，考完試後，我問他考的怎麼樣？他卻輕蔑的說了一句：“考的準比你好！”我聽後就像是一團烈焰點燃了我內心深處的動力，儘管後來我真的輸了。

後來，我發揮了潛能，先從我的特長之處開始，我一點點的不斷進步，到了期末我又向他發起了挑戰，這回加了一本字典和籃球，我心裏想着絕不能輸給他，考完了試我對他說:這回咱倆走着瞧。

到了取卷的那一天，我倆對照一下卷子，結果我超過了他，這次考試真要感謝他，感謝這個對手激發了我的內心動力，使我在挫折中學會（詞語搭配不當，建議改爲：擁有）了不向困難低頭的精神！

感謝五年級作文2

六月是農民收穫的季節，六月是我們收穫知識的季節，六月也是我和朋友分手的季節，因爲我們就要走進新的班級。

再過八天，我們就要放暑假了，這就意味着我和我的朋友牛碩即將分離，我多麼不捨得我們一年中的快樂時光埃記得上學期，我遇到了難題，牛碩立刻停下自己手中的作業忙着給我講題，他一遍又一遍地給我講，真是不厭其煩，在他的耐心講解下我終於把這道難題做了出來，心中真是不勝感激。

還有一次，我的鋼筆沒水了，當時正上課，我無法去吸水，就問同桌牛碩去借鋼筆，牛碩竟然主動借給我，下課後我急忙向他道謝，他說：“不用謝，這是我應該做的。”突然間我覺得眼前有個活雷鋒存在。

牛碩不僅在學習上樂於助人，生活上對我也非常關心。那一次，我和牛碩玩的時候，我一不小心摔倒了，牛碩立刻跑過來扶起我，幫我擦眼淚，並安慰我說：“不要哭，一會兒就好了。”最後一次，我和牛碩發生了爭吵，吵完之後，我和牛碩不約而同地相互承認錯誤，我們都高興地笑了。

雖然我和牛碩就要分開，但我相信王勃的“海內存知己，天涯若比鄰。”這句話，無論走到天涯海角我和他的友誼都不會中斷。我希望明年還可以見到牛碩，我們還可以分在一個班共同學習，還做朋友。

感謝五年級作文3

匆匆六年，就要完結了，不捨與歡喜同時逗上心頭，緩緩打開記憶數據庫，思考着，回憶着……

扔土塊、燒烤、COSPLAY、MINECRAFT……千萬個數據點從我腦海裏飛閃而過，等等，記得要感謝某某人的，返回最近的記憶，打籃球、聽講座、玩TERRARIA……陳讓，慢着，對，就是他，我陷入了三年前漫漫的回憶……

當時，因爲上課不認真聽講，學習一落千丈，眼看數學成績十分、十分的向下滑跌，爸媽便十分火急的請教老師，最後落個班中終極無敵四項學科全能的牛人—陳讓成了我的同桌。他一看我不會做題目，便說時遲，那時快，以迅雷不及掩耳之勢拔出筆，未等我反應過來，便拿着筆“飛流直下三千尺”，幾分鐘的工夫，一道完整準確的數學題就在他的手下誕生了。

他的計算速度讓我驚詫，不愧是四項全能的無敵之人。他對我很好，遇到問題他總是耐心的幫助我，還教我玩魔方，玩遊戲，這樣的大好人在學校裏能有幾個啊！

他真是一個待人和善、學習嚴謹的無敵好學霸！

感謝五年級作文4

有人說：母親的愛是那潺潺的流水，無比柔和；也有人說：母愛是一座大山，時時刻刻保衛着你。是啊，母親，就是這麼偉大！

那是個考試失利的日子。滿分100，我只考了79分，我的心情十分沮喪，等待着母親一頓暴風雨般的責備。可事實並非如此……

“媽，我考得很不好，沒有發揮好，只考了79分。”我的聲音像蚊子哼。

“哦，沒事，這次沒發揮好下次注意就行了。”

母親那柔和的、慈愛的目光“純”得讓我不敢直視。我覺得媽媽這一兩句安慰的話語勝過幾十句責備。媽媽的話鼓舞了我，同時也給予了我向前的動力。

一個月後，我興沖沖的跑回家向媽媽報告一個喜訊：

滿分100分，我考了94分！雖說不是滿分，卻也進步了不少呢！

“媽，我考了94分”語氣中帶點兒衝動和驕傲。

“嗯，真不錯，不過也不要太驕傲哦，爭取向滿分衝刺！”

“嗯！”我聽從媽媽的話，不驕不躁，於是成績穩中有升。無論我考得好還是不好，媽媽都不會生氣，只是始終給我以鼓勵。

天下的媽媽都愛自己的孩子，所以我們做子女的不要因爲母親的責備而怨恨母親。母親給予了我們許多，卻從不求回報。

感謝母親吧！因爲他們爲我們付出了太多，太多。母親，就是這麼偉大！

感謝五年級作文5

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽見這首歌，我就會想起我的英語陳老師。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”陳老師的愛彷彿是綿綿的春雨，滋潤着我們幼小的心田。記得那次放學，我在媽媽的辦公室做作業，複習英語時碰到了難題。它們就像大石頭一樣擋住了我前進的路，讓我手足無措。我偷偷看了一眼正在辦公的陳老師，淹沒在一大疊作業本里，劉海快要遮住她的眼睛了，她也沒空理一下。就在我猶豫要不要去請教時，陳老師好像看出了我的心思，輕輕問：“果兒，是不是有題目不會？”我不好意思地走過去說：“陳老師，您能教教我嗎？”

“當然可以！來，我看看！”原本疲憊的陳老師又滿血復活了，笑着拿過我的本子，仔細地給我講解起來，溫柔的目光時不時地投向我。我覺得陳老師的'聲音格外動聽，就像一陣清風，不僅讓我神清氣爽，還讓我豁然開朗。她把所有的題目都給我分析了一遍，還不停鼓勵我做題要膽大心細，不斷肯定我的進步。我的心裏涌起了一股暖流，可轉念一想，陳老師可是用她寶貴的工作時間給我講題呀！她這一講，滿桌的作業本估計又要批改到深夜了，我不禁爲她擔憂起來。想到這裏，我的眼睛有些溫潤了。

五年以來，教我的老師有許多，然而我最感激的就是我的英語老師——陳老師。我真想用最動聽的聲音，爲她獻上一首《感恩的心》。

感謝五年級作文6

我的媽媽是位普通而又平凡的人。每次媽媽來接我放學回家，在衆多人中我一眼就能看到我的媽媽，她的穿着是那麼簡單、樸素，永遠沒有別人穿得那麼光豔、時尚。可在我的眼裏，媽媽是最漂亮的。我知道，她省吃儉用，只想好好地培養我長大成人。

媽媽的愛是無私的，點點滴滴涌上心頭。記得在上學期，我養成了做作業不認真的壞習慣，做事拖拖拉拉。一次，我把語文周練做完後，媽媽讓我拿給她看一下，媽媽看了試卷，頓時火冒三丈，她怒氣衝衝地說：“你看，你把試卷做成了什麼樣，你以爲是在畫畫玩，字寫得七歪八扭，寫錯了不是用紙貼一下，就是用筆圈一下，有的地方灑到了水，連字跡都沒有了。這樣的作業，乾脆不要做”。話音剛落，周練就被她撕碎了，紙片像天女散花似的撒在我的臉上。我頓時傻了眼，像木頭人似的站在那裏，任憑悔恨的淚水在我的臉上流淌。過了好久，媽媽悄悄地走過來，溫柔地把我摟在懷裏，語重心長地說：“孩子，你的學習態度有問題，做作業不認真，對自己不負責任，也是對老師的不尊重。老師精心地出題目給你做，做完了要一題題批改，老師不單批改你一個人的作業，全班人的作業都要批改，要是每個人的作業都寫成你那樣，老師還能有辦法教你們嗎？”聽完媽媽的話，我羞愧極了，我一定要改掉壞毛病，在媽媽的眼裏，我是最棒的。媽媽對我嚴格要求，正因爲她愛我。

媽媽，您爲我付出了那麼多，無怨無悔，我一定要好好學習，長大以後孝敬您，感謝您給我深似海洋的愛 !

感謝五年級作文7

一想到老師平時對我點點滴滴的關愛，我的心情就十分激動起來。都說老師像園丁，因爲老師們在辛勤地培育着祖國未來的棟樑；都說老師像蜜蜂，因爲老師們整天不停地工作，採集甘露，爲養護祖國的棟樑滋補營養；都說老師就像是一根柺杖，因爲老師們讓我們從牙牙學語那麼大就開始接受老師的呵護。總之在我們的成長道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，老師就像第二個父母一樣，無時無刻地不在默默無聞地關心着我們，給我們以光和熱。當我們遇到困難時，老師會幫助我們；當我們遇到挫折時，又是老師會來安慰、鼓勵我們；對於老師無私奉獻之情，我們實在是難以回報。

每天晚自修前，不管是不是您的課，您總要來到教室，看我們學習。有時候您在離教室不遠處看我們，雖然我沒看見您，但是，我感覺得到您就在我們身邊。我看到您的背影總是那麼匆忙，您還有許多的事要做。老師，您的每一天都在爲我們操勞，卻沒有給自己留一點的空間和時間……老師我想對您說：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，爲我們在茫茫學海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發展的學生，這裏凝聚着老師多少心血和汗水啊!老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚您用細細的波濤爲我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。

老師將永遠被我們尊重和愛戴，在此我發自內心的道一聲：“感謝老師。”

感謝五年級作文8

細雨滋潤了大地，我們應該感謝它；太陽使世界萬物充滿了生機，我們應該感謝它；綠葉一直默默地爲人類做貢獻我們也應感謝它……可是，這一切的一切又是誰給予我們的呢？是母親，是偉大的地球母親！

地球，是我們人類賴以生存的地方，它就像我們偉大的母親，無時無刻都在愛撫着我們，愛撫着自己身上每一個細胞。要是哪裏出了災害，一定是地球母親又爲我們操勞過度而生病了。可是，人們卻還不管地球母親的安危，大量的做傷害她的事：亂扔垃圾呀，砍伐樹木呀，亂排泄黑煙呀……唉，這時候可憐的地球母親，哪還能承受的住這麼多的傷害與催殘呀，本來已經病怏怏的地球母親身上已滿是灰土，疲憊不堪。

她已經累了，也已經老了，再也經受不住狂風暴雨般突如其來的打擊了，可是，這有什麼辦法呢？人們還是像一個個調皮搗蛋的小孩一樣不聽話，他們都自顧自已的利益，個人的安危，卻早已忘記了曾經是多麼疼愛我們的地球母親。

地球母親，偉大的地球母親！我代表人類向您至上一份真誠的歉意，爲我們做過的錯事向您道歉！啊，地球母親，感謝您，感謝您這樣無微不至地愛護我們，感謝您一次次的寬容我們，感謝您多年來爲我們作出的一切！

我站在空曠的原野上，望着天空，心裏默默地爲我們的地球母親祈禱。

感謝五年級作文9

星期三的早上，討厭的媽媽把我從牀上拉下來。我模模糊糊地聽見媽媽對我說：“快點起來，你長大了，該學會幹家務活了。＂

我穿好衣服伴媽媽一起去了菜巿場，我非常不適應裏面的氣味，在菜市場裏我當了一個與衆不同的人，我走一步踮一步，我每走一步都捂着鼻子，大家都朝我看。購物完畢了！我就迫不及待的狂奔了回家。

回了家，我便和媽媽開始分工！我洗菜，媽媽炒菜。我的洗菜任務輕而易舉的就完成了，可是媽媽的任務還一半都沒完成，媽媽又囉裏囉嗦地對我說：“做家務活要主動，快，快去，把桌子整理一下，再把地拖一下，就可以開飯了。“哦。”我心不甘情不願的答應了。把桌子整理完畢了，我已？精疲力盡了。可是媽媽交待的任務，怎敢不完成。又開始拖地，拖呀拖！拖呀拖！頭上的汗水不禁流了下來。

哎！我今天做的家務，遠遠比不上媽媽做的一半的一半。那媽媽平時該有多辛苦呀？我情不自禁的跑進廚房，情不自禁的投向媽媽的肚子，情不自禁的對媽媽說：“您辛苦了！＂

感謝五年級作文10

你將我從絕望的深淵中拉了出來，你在我傷心時給予我心靈的安慰，你在我遭遇困難時給予我幫助。感謝有你。

“噠噠噠”我奔跑在跑道上，在你追我趕中，比賽結束了。

比賽成績出來了，我在榜單中尋找着自己的名字，在瀏覽了一遍後，我絕望了，我與第一名僅差了零點零九秒，我與決賽失之交臂了（注：每組的第一名可進入決賽）。我沮喪地回到了家，傷心地大哭了一場。

在接下來的幾天校園生活中，我都是頹廢的，直到……

只見他滿臉笑容地望着我，向我友好地伸出了手：“我們聊聊天吧。”這句話彷彿是一縷柔和的陽光，照進了我心中陰暗的空間，我那顆冰凍的心，漸漸地開始變溫暖了。

“你有什麼心事嗎？”他問道，我點了點頭說：“我在比賽中失敗了，我真沒用。”我一下子又變得沮喪了起來。他呵呵地笑了，“梆”的一聲他彈了一下我的腦袋：“清醒了沒有？你已經盡力了，你有時間沮喪，倒不如多加練習，讓失敗屬於過去，成功才屬於未來。”我若有所思地點了點頭：“不過，你剛纔竟然彈我的頭！我要教訓你。”我晃過神來，便去找他算賬。“哈哈哈哈……”我們的笑聲在天邊迴盪着……

在我傷心時感謝有你，我的朋友。

感謝五年級作文11

原來我是一個不愛說話，不愛和別人交往的小男生。每當看到別人在一起玩捉迷藏，打槍……我都會掉幾滴眼淚，但是，通過一件事卻改變了這一切。

記得有一次語文課上，老師講的文中有一段是描寫魯迅先生外貌的句子。同學們都高高的舉右手起手喊到“我，我……”而我卻坐在教室的一角，默不作聲。老師用她那雪亮的眼睛掃視着每一個同學。當老師掃到我這時，我立馬用書本擋住了我的臉。因爲我非常害怕老師看到我把我叫起來回答問題，我的心怦怦直跳。這時，意外真的發生了，老師真的把沒有舉手的我叫了起來，我的心更快的跳了起來，頭上不停地冒汗，兩腳發軟。我結結巴巴的說“老……師是在第……第八自然段。”說完後我輕鬆了一些。老師笑着說“不要害怕，說錯了沒關係，何況你說的很對呀，以後課堂上要積極表現舉手就行了。”

下課後，老師把我叫到了辦公室，對我說“爲什麼知道答案卻不舉手呢？能告訴老師原因嗎？”我回答到“我是怕說錯了別人嘲笑我。”說完後我輕鬆了許多。老師說“錯了沒關係老師會給你糾正的，那樣反而會加深你的記憶。看其他同學回答錯了，誰嘲笑他了。不要害怕，不要緊張，老師相信以後你會做到，有信心嗎？”“有！”我大聲回答到。

從那次以後，每門課堂上我都會積極發言，表現的非常出色，老師們都表揚我。回想一下，要不是經歷哪一件事，遇上這麼好的老師積極教育引導，我將不是現在這麼優秀。感謝老師，感謝你那一次的教導。那一次，我將終生難忘！

感謝五年級作文12

那是一個下雨的下午，“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音伴隨着放心鈴聲，我快速背好書包走出校門。今天要去奶奶家吃飯，但爸媽在家中忙着，讓我自己回家。

我快步走向車站，心想：“真倒黴，我竟然沒帶傘。”不過雨並不大，我加快了腳步，來到車站，發現站牌已經不見了，上面貼着一張告示：“因修地鐵，此站暫時關閉。”“氣死我了！”我大叫一聲，拿出手表，發現沒電了。“今天是我的倒黴日嗎？”我又大叫一聲。

雨變大了，我躲在屋檐下，希望可以碰見熟人。就在這時，一個熟悉的聲音在我耳邊迴盪：“小翼，沒帶傘嗎？我帶你回去吧。”原來是鄰居叔叔，我的臉上立刻露出了笑容。“叔叔，你帶兩把傘了嗎？”“沒有。”只見叔叔把雨傘遞給了我，說：“沒事，我們倆撐一把就好。”

雨下得很大，但我內心充滿了溫暖的陽光，因爲叔叔就像那雨中的太陽，溫暖了我的世界。他跟在我身後，全身都溼透了，我發現了，趕緊說：“叔叔，你撐吧，我跟着你就行。”“好的。”他雖然撐着傘，但是大半個身體都是露在外面的，而我身上沒有淋到一滴雨。我被他深深地感動了。

幫助，是一把雨傘，爲我們遮風擋雨；幫助，是一盞路燈，爲我們照亮前方；幫助，是一座橋樑，幫我們渡過難關……

感謝五年級作文13

有一位名人曾說過：“誰拒絕父母對自己的訓導，誰就首先是去了做人的機會。”父母使我們人生的第一位老師，也是最後一位老師。他們用盡自己的精力，教會了我們許多道理，但他們不求回報。

緊緊記得有一次，我考了一百分。我心想：這下媽媽一定會獎勵我了吧！我像一隻快樂的小鳥奔回家。“媽媽，媽媽，我考了一百分呢！”媽媽從廚房裏走了出來，拿起試卷，看了看，頓時眼睛亮亮的：“豔豔，你真厲害。好，今天媽媽好好獎勵你。”我心頭暗暗自喜。

我走到客廳，把試卷放在最顯眼的地方，讓爸爸一進門就看見。我打開電視津津有味得看了起來。打了五點，爸爸推門而入，拿起試卷。先是喜上眉梢，後是晴轉多雲。“豔豔，你這到附加題爲什麼會做錯。這不很簡單嗎？”“哎呦，爸爸，別說了，着全班只有一人對。”“什麼？你就不會和好的人比嗎？”我把頭埋得很低很低。

媽媽那熱情的鼓勵着我前進，而爸爸那嚴肅的教導，使我從錯誤中走向成功。這兩股風不斷向我涌來。在我人生的道路上，我不被那一股風颳倒！

感謝五年級作文14

每次，我看見三尺講臺上的您認真地給我們這些調皮的學生上課時：我多麼想爲您分擔一些疲憊，我知道雖然那些只是簡簡單單的小事，但是我會做到更好，爲你付出更多更多。

記得有一次，您讓我去三尺講臺上當小老師，當時我的非常激動興奮，差點兒一蹦三尺高。您在邊上一絲不苟地指導我，我也認真地學着。本以爲會非常順利和容易，可是出乎了我的意料，還沒到半節課，我就已經垂頭喪氣了，我對老師說：“好累呀，我能休息一會嗎?”“當然可以，你體會到了老師的辛苦了吧!”我拼命地點了點頭。我心裏想：老師站着給我們上課不怕累，而我們坐着還不好好聽講，而且還不體諒老師，真是可惡，不應該啊!

直到教師節那一天，我終於可以拿出我精心準備的禮物了，我拿出了做了二天一夜的賀卡，提早放在了老師的辦公桌上，並且爲老師做了很多事。幫忙打掃辦公室，拖地，擦桌子，給花燒水……我自己的心裏非常清楚，雖然這些都是小事，可是這個對老師來說是一份美好的禮物。在那一天老師特別開心，一直面帶微笑，老師還悄悄地對我說：“你做得非常好，非常棒，你爲老師減輕了許多疲勞。”聽了這句話我非常開心，我也覺得這個禮物非常得好。

同學們，是老師讓我們踏上了知識道路，讓我們一起來報答他們，感恩他們。讓我們換個立場想一想，做一做，讓我們的感恩之花盡情綻放!

感謝五年級作文15

我有許多要感謝的人：家長、老師、同學……但在這之中，我最想要感謝的人還是我的奶奶。

我的奶奶個子不高，1米58的身材，胖胖的，頭髮“黑裏飄銀”，別看她60多歲，但在我們眼裏，她做得一手好菜，是一個頂呱呱的“廚師”。

其實，奶奶還是我上下學的好司機。

記得二年級的一個下午，天空灰濛濛的一片，看起來要下大雨了——因爲鳥兒不在外面，而已經躲到了巢裏。蚊子在校園裏飛着，還有更多的影子在教室門口“嗡嗡”吼着直打轉。這時，一陣勁風颳了過來，雨被喚醒了……

“丁零零”，放學了，雨好似要捉弄我們一樣，越發加大了碼速，傾瀉而下。我們揹着書包向校門口飛奔而去。一出校門大家像歸巢的小鳥一樣，有的往家走，有的去取自行車，還有的去找家長……大夥要走完了，只剩下一個孤零零的我。我心想：奶奶會不會不來了呢？正在我萬分焦急的時候，我看見了一個紅色的身影，這個身影騎着自行車，正匆匆地向我駛來。她停下車，向我跑來。呀，是奶奶！看見她溼透了的布鞋，淌着水的臉，焦急的目光，一時間，我被這來自心中的強烈感情堵住了喉嚨，那一瞬，我的眼眶裏蓄滿了淚水。

就在這場大雨中，我感受到了真正的親情，也就是那一剎那使我刻骨銘心，這也正預示着我會在以後的學習生涯中克服一個又一個的困難。

奶奶，我要感謝您！