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【推薦】五年級狀物作文九篇

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無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的五年級狀物作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】五年級狀物作文九篇

五年級狀物作文 篇1

我有許多書法印章,它們總能使我的書法作品更顯光彩。要說我最喜歡的,要數那枚刻有“吾將上下而求索”的閒章了。

印章存放在一個紅黃相間的錦盒裏,錦盒上面印有各種龍的圖騰。你看其中的一條龍,它飛騰在雲端,更顯莊重與喜慶。打開錦盒,金黃色的絲綢特別醒目,柔軟的絲綢保護着我這枚心愛的印章,彷彿是一塊深藏不露的寶玉。

拿起印章細細觀賞,它是一個邊長爲3釐米,高約爲7釐米的長方體,大概有兩本《新華字典》那麼重。章的材質是巴林石,石頭晶瑩剔透、紋理奇特,表面光滑而平整,用手一摸,還有些涼絲絲的,總體看起來古典而樸素。

印章不僅雅觀,而且刻工也很精細。在只有9平方釐米的印面中刻有7個字,每個字長約爲1。3釐米,寬約爲0。9釐米,佈局合理。印面上的字都是用篆書刻成,古色古香,每一筆每一畫都能彰顯篆刻家的獨具匠心,刀工細膩,令人愛不釋手。

印章不僅好看,更是書畫作品中的點睛之筆,與書畫作品相得益彰。歷代文人墨客都十分重視用章,如李苦禪先生常鈐“鷹擊長空”印,李可染先生則喜用閒章“孺子牛”等。可見,書畫與印章是不可分割的,否則,就失去了那種永久的韻味。

印章上刻的“吾將上下而求索”,給了我巨大的動力。每當看到它,就彷彿感覺自己在與一位知識淵博的學者交談,給我激勵,給我鼓舞。上面那七個穩重而澎湃的字,姿態跌出,加蓋上猩紅的鈐印,照應着古樸而秀美的大字,更是美不勝收。

路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索!這枚心愛的印章,我會一直好好地保存。

五年級狀物作文 篇2

我有一隻小白兔,它是一隻母兔子。它有一雙又大又紅的眼睛。一雙大耳朵。小小的鼻子。六半的嘴巴。一條短短的尾巴,四條腿。它有雪白雪白的毛。長的非常可愛,我很喜歡它。

今年國慶節的那天早上,媽媽把它買給我。剛把它買來的時候,它很小很輕,連一斤都沒有。那時候它很不聽話。我想摸摸它,它卻想用爪子來抓我。後來它誰也不理,就在那睡覺。

現在它已經有兩斤多了,長得很大了。現在它很聽話,不抓我了。它愛吃白菜,青菜,胡蘿蔔,花生葉和窩臺葉。它每天都吃好幾斤的菜。每天給它吃三頓飯。它吃飽了就睡覺。我經長說它是一隻大懶兔。對了忘告訴它的名字了,它叫“小寶”。

我非常喜歡它!

五年級狀物作文 篇3

俺們家的蘭花不是吹的,真好看。不信,你來俺們家看看。

那一次,剛放學回家的我照例趴在窗臺上觀察蘭花,我驚奇地發現:蘭花長出了花苞!花苞呈紫色,莖大概才一寸長。看到這種情況,我心裏不由得暗暗高興。

因爲想要驚喜感,所以後來這幾天,我都儘量不去想蘭花的事。終於,苦熬了五天,我一看,開花了!一看,細長的身軀亭亭玉立在花盆中,深綠的細葉穩穩地襯托住那粉色花朵的氣質,給人以不一樣的感覺。膽小如鼠的花蕊藏在粉紅秀氣的花朵之中,讓芳香的花朵顏色不再單調。一聞,它的清香讓你如癡如醉。一摸,柔軟的感覺讓你覺得它柔弱無比。您說,蘭花不讓人喜愛嗎?

然而,好景不長,沒過多久,蘭花就調謝了,只留下電腦上那一瞬間的照片。我在電腦上找出那照片,一聞,沒有香味;一摸,只有電腦屏幕的硬感;一看,花朵的鮮豔倒還有。可如今,看看那窗臺幾片寥寥無幾的葉子,頂尖還略略泛黃,葉子被寒冷逼得趴下去。看到這種情形的我,無比心痛。我祈求春姑娘快快來,讓蘭花再放吸引人的光芒。

我喜愛這蘭花,打心底裏喜愛。

五年級狀物作文 篇4

我喜歡過很多很多的小動物,但我最喜歡的動物還是小魚。

一次我過生日,爸爸送給我兩條小金魚和一條小黑魚,我把它們安置在了一個大魚缸裏。

在這三條小魚中我最喜歡的是哪一條小黑魚。它遊動的時候尾巴搖來搖去,好像飄動的黑帶;她那小巧的老袋上鑲嵌着黑而亮的眼睛,時不時冒出來看看。其他兩條小金魚很相似,眼泡鼓鼓的,身上長着金色的魚鱗,像穿着一襲耀眼的金色長裙。

你可別看小魚兒們平時高貴的呀像一個貴婦人,可吃起東西來狼吞虎嚥,爭先恐後的,生怕自己吃不到。就說上一次吧。我中午沒給小魚兒們喂吃的,到下午的時候我看見魚兒們一個個在水中跳來跳去,那條小黑魚還跳出了魚缸。原來是我中午沒給他們餵食,我才急忙拿出魚食。我剛放進一顆魚食,魚兒們就停止跳躍,開始搶食。那是我在想魚兒們一會兒跳,一會兒搶,一會兒吃,難道不累嗎?我進入了沉思,過了一會兒魚兒們又開始跳躍了,直到蕩起來的水珠濺到我臉上時我纔回過神來又到了幾顆魚食魚兒們才善罷甘休。

看來魚兒們發起火來也不是好惹的,不過我還是情不自禁的爲他們着迷。

五年級狀物作文 篇5

釘子,在生活中十分常見。它很小,卻很重要,許多事情沒有它無法完成。

做櫃子時,需要釘子將木條銜接起來;做牀時,需要釘子固定使其更加牢固;在牆上打洞掛東西時,也需要釘子做那個掛東西的棍子。釘子在生活中無處不在,卻很少有人記起它。因爲釘子總是在默默地奉獻,不求任何回報。它用自己和千千萬萬個兄弟小小的身軀,爲人們生活的方便貢獻了無限的力量。釘子爲人類默默奉獻着自己的“青春年華”,可人們在安居樂業時又有幾個人想起它呢?就算如此,釘子還是默默地付出,哪怕換來的是與太陽對人類的付出相比,只有螢火之光一樣的幾句讚譽。

釘子總是在默默付出,不求回報。而我的奶奶,也正是這種“釘子精神”的體現者。

是誰在爸爸媽媽上班時打掃房間,洗曬衣服?是誰每天在家做好熱騰騰的飯菜等我們回家?又是誰,在你作業遇到困難是窮盡畢生所學幫助你?都是奶奶。可奶奶可曾圖過什麼回報?沒有。奶奶圖的,就只是一家人幸福和諧的生活以及我每天開開心心去上學時的笑臉。奶奶,不正像那釘子一樣無私地默默地付出嗎?

看見釘在牀板上的釘子,我笑了起來。

五年級狀物作文 篇6

你一到我家,一定會看見我家那三隻小烏龜,那可愛的樣子,格外引人注目!這三隻小烏龜和我感情很深,我把它們當成親人來看待。

這三隻小烏龜,我養了少說也有三年了。最大的那只是青褐色,因爲它很頑強,所以我叫它“小強”。老二是碧青色的,它非常調皮,取名爲“小皮”,最小的'那隻叫“傑克”。

先說小強吧,它很老實,也很笨拙。它走路慢條斯理,神情穩重嚴肅,頗像長官般。它首先要把它左腿前後都緩慢地擡起來,往前挪動一點,再不慌不忙地放下,右腿也如此。它走路姿態十分穩重,每一步都平穩無聲,像是在獵食的大鱷魚。它也非常能吃,一頓飯就是幾塊肉,十塊蝦皮。

小皮則非常調皮狡猾,成天爬上小強的背上,抓小強的背,弄得小強傷痕累累。它也經常搶食物,只要我放些食物,它先不吃,待我走了,便站在石頭上,眼睛瞄準食物,“嗖”的一聲,如箭一般飛了過去,再狼吞虎嚥地吃下去。小強怎能把到嘴的肥肉讓人搶走呢,它飛撲過去,與小皮進行一場廝打,它用爪子一把抓過去,小皮閃開了,小皮爬上了它的背上,一陣亂抓,終於小強投降了,乖乖讓小皮搶去食物,自己卻飢腸轆轆。

傑克很機靈,你放它到地上,它會先不理你,過了一會兒,他見沒人了,就飛快地走起來,速度完全不亞於免子。

面對這三隻烏龜,我每天生活都充滿了樂趣,天天上演着一幕幕有趣的故事。這三隻小烏龜真是我的好夥伴。

五年級狀物作文 篇7

我有一隻可愛的小烏龜,它有一雙水靈靈的小眼睛,長長的脖子兩側長着兩塊紅斑,四隻短短的小爪子上有一黃一綠的條紋,走起路來把烏龜缸敲的乒乒乓乓的響,像是在玩打鼓遊戲一般,可愛極了。

小烏龜不僅有着漂亮的外表,還十分淘氣呢。

要說它淘氣,還要從那件事說起。有一次,我給它換水,它好像故意和我作對似的,我剛把它拿出來,它就在桌子上爬來爬去,一會兒把龜糧袋頂翻,一會兒又把我的圍棋子兒“翻”亂,真是調皮極了。當我換好水想把它放回它的小家的時候,它竟然鑽到米桶和大紙箱之間的縫隙中去了,我的手伸不進去,只好用食物把它引出來,但是沒有想到的是,小傢伙既然快速地咬住龜糧,頭一縮,又鑽進去了,這時我也無計可施了,就躲在邊上等它出來,過了好一會兒,只見小烏龜探出了小腦袋見我不在就邁着悠閒的步子“走”了出來哈哈,看

你現在往哪裏躲,這時,我以迅雷不及掩耳之勢一把抓住了它,雖然小烏龜被抓住了,但它還不死心,在我手裏拼了命的掙扎,恨不得變成大力神龜,跑到小縫隙裏玩。

這就是我家的小烏龜,怎麼樣,夠淘氣的吧。

五年級狀物作文 篇8

在動物界中,有許多動物是弱小的,但它們靠自己的努力生活下來,不會像獅子等兇猛動物,自相殘殺、爭奪食物和權位。蜜蜂、兔子、小鳥、松鼠……它們在大自然的懷抱裏顯得那麼卑微,但它們還是用自己的方式頑強地生存着。

比如螞蟻,雖然個子小卻具有十分強的生命力。螞蟻的身體由三個主要部分組成:頭部、身部、腿部,再加上觸腳和六條腿。在螞蟻王國裏,母蟻負責產卵,每一次產出的卵都多得數也數不清;公蟻負責看守、養育剛剛從蟻后“肚子”裏出來的後代;工蟻則負責去尋找大量的食物,用來支撐整個螞蟻家族。螞蟻們就是這樣默默無聞地堅守着自己的“工作崗位”。

螞蟻的觸覺十分敏感。它們的觸覺一方面可以和自己的同伴進行交流,另一方面用於辨認氣味,以免誤入別的蟻穴。因爲螞蟻走過的地方都會留下一種特別的氣味,觸角可以幫助螞蟻嗅出這種氣味來。

如果一隻工蟻發現了食物,會先報給同伴知道,然後一隻傳一隻,再叫來成千上萬只同伴,一起把食物搬回去。最先品嚐食物的是蟻王,然後就有次序地把食物吃完。

冬天,許多不冬眠的動物都已經早早準備好了食物。螞蟻也一樣,它們會在秋天收集、準備足夠度過寒冬的食物。不管是夏日炎炎還是秋風拂面,螞蟻們都一絲不苟地工作着,尋找足夠蟻羣生活的食物。

螞蟻還是一個“晴雨表”。風雨即將來臨時,螞蟻會馬上全體搬家,它們會在雨水不會衝到的地方安頓新家。人們可以通過觀察這個現象預知天氣。

螞蟻雖然弱小,但齊心合力。只要有這種精神就能打敗強敵。

五年級狀物作文 篇9

我喜歡很多的花,有金燦燦的迎春花,潔白的百合,紫色的薰衣草,多姿的菊花……但我最愛的是純潔荷花,她“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”,灑清香而天然獨秀,既玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。 走進荷花池首先映入眼簾的是一望無際的碧綠的he葉,像綠色的海洋。有的荷葉只露出了一小點的嫩芽,小小的,綠綠的很可愛;有的才長到一個大人的手掌那麼大,一陣陣微風吹來,荷葉隨風舞動;有的he葉已經長成一個大盆子那樣大了,顏色碧綠碧綠的生機勃勃。一片片荷葉都緊緊地連接着,好像是一個大家族,每一片荷葉都是大家族裏的一份子大家心連着心。

一陣風吹來,綠色的海洋立刻翻起了波浪,一陣接着一陣,大海翻騰着。荷葉上還有一地滴水珠,在陽光的照耀下水珠好像在發光一樣就彷彿是一顆顆潔白的閃亮的珍珠。 綠色的荷葉襯托着千姿百態、嬌豔欲滴的荷花。荷花潔白無瑕像水晶一樣透亮,有的還只有一個青裏透白的花苞,含苞欲放;有的只開了一半,一半的花瓣已近垂了下去在he花的四周,中間還有一些花瓣緊緊地簇擁在黃色的花蕊旁,好似一位十五六歲的青春少女;還有一些he花的花瓣全部綻放了,就好像一個穿着華麗衣服的貴人在翩翩起舞;有的he花花瓣已經全部凋零了,露出了碧綠碧綠的蓮蓬,連碰上的一個個小孔就似乎是一直這小嘴,在焦急的大喊:“我成熟了,我成熟了,快把我帶回家出我那香噴噴的蓮子吧!” 荷花成熟,發出了淡雅的清香,着淡淡的香味引來了蝴蝶,蝴蝶在朵朵荷花之中嬉戲,令人賞心悅目,而那頑皮的蜻蜓在和花之中飛來飛去到這朵,到那朵在與荷花玩耍嬉戲。我被眼前的這一景象深深地吸引了,我陶醉在了這一美景之中,我認爲眼前的荷花是一位位美麗的在翩翩起舞的仙子。 荷花不僅美麗,而且還很有用處。荷葉能泡茶還能做中藥,蓮藕能吃,蓮子是在酷熱的夏天清涼解暑的最好食品。

總之,he花全身都是寶貝。 荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像如蘭斯馨的蘭花,也不像傲骨的梅花。然而,她是默默無聞地爲酷暑奉送着絲絲涼意。我愛he花,我愛她那亭亭玉立的姿態,更愛她那“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”的高風亮節。