精選五年級記事的作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的五年級記事的作文4篇，歡迎大家分享。

五年級記事的作文 篇1

生於江陰，印象中這個城市的老人總會在言談中提及幾個似乎非常著名的地方，諸如河東街、石子街、忠義街、石方庵，細細追向後，才知道這些都代表着南門那塊屬於歷史的地界。我曾試着按圖索驥，去看看老城居民口中的這些地名有着何種魅力，卻發現原來歷史真的如同塵埃般吹散，而我能找尋的，只有孤獨蜿蜒着的忠義街了。

清晨—待字閨中的江陰

當東方露出一抹魚肚白，夏日清晨的金燦陽光滲透過雲層，落在這城市中時，南門這片生活在歷史中的街道也開始煥發出它自己的生機。

本就是生活節奏略顯安逸的城市，週末的清晨尤其顯得安靜，不會像大都市一般，似乎夜的繁華落幕後，總會留下一片狼藉的景象。江陰的清晨更似一位待嫁閨中的少女醒來，朦朧中總是彰顯着生活的愜意，但又不失屬於年輕人的活力。忠義街，這條躺在城市南邊的老街即是如此，雖早已繁華不在，卻沒有沉寂下來，在這裏甚至可以見到城市中許久未見的炊煙。住在老街上的城市居民會早早的起牀梳洗，架上煤球爐，燒上一壺開水，廚房也在此時開始熱鬧起來，一些老人家總是對早飯尤其重注，他們認爲可口的早飯纔是一天精神地開始。相鄰的大叔們會搬出長條木凳，聚集在某個沒有燕巢的屋檐下，講講山海經，聊聊民生時事，談論國家大事，似乎這羣六七十歲兩鬢斑白的人更有指點江山的從容氣度。

江陰，本是一座民性剛烈的縣城，歷史上慘烈的守城八十一日，便足以看出這樣一座小城居民的靈魂中蘊藏着何等驚世駭俗的強大力量。卻無法忽視這座城市的水鄉氣質，水鄉人的柔情和對生活的追求早已溶於血水之中。初識江陰，便擇一個清涼的早晨，漫步於這條僅有200米長的巷道內，聽着較吳儂軟語硬朗的江陰方言，體會屬於這座城市的似水柔情。

午後—淡然精彩的江陰

驕陽似火，老街也變得格外安靜。原來屬於這裏的繁華商業，並沒有給老街留下太多的綠蔭。偶爾路人會發現有那麼幾人家的大門敞開，目之所及似乎廊道的.另一端便是護城河，屋內的老嫗坐在竹編的小椅子上，手搖蒲扇，未見一絲汗水，似乎僅隔着一道門，夏天的炎熱便已被阻隔。老奶奶還會以非常燦爛笑容詢問是否要去屋裏，躲避外面的熱頭。我不禁宛爾，似乎手上的這瓶冰鎮飲料此時此刻如此扎眼。

有時候，江陰就如此般安靜，猶如一片世外桃源，看似平平淡淡，但每一X的精彩生活都猶如一幕銀屏，一旦瞧上一眼，便被深深吸引。午間的江陰，像一位少婦，典雅卻也熱情似火，看似平凡的外表，卻有着無限精彩的人生。

黃昏—靜謐安寧的江陰

黃昏，現在的老街甚至都沒有路燈，僅靠着零星幾座店鋪昏暗的燈光，更顯得靜謐。忠義街牌坊散發的燈光似乎會迷惑很多想一探究竟的路人，卻也被其中的幽深所嚇退探險的腳步。老街上的居民好像睡得尤其早，僅有的幾陣聲響可能源自巷尾的小酒吧，或者中間的某個私房餐廳。聽說小酒吧原是一間書吧，於此不免有些扼腕、嘆息，理想的生活與事物總會和現實有諸多差異，就像江陰一般，再美好的事物終究無法抵過現實的殘酷，但誰又能說這不是生活百味中的一味呢，且顯得那般真實。所以，在黃昏來老街並不能完全看得清每一棟建築的輪廓，能體驗到的僅僅也只有於靜溢中透露出的安寧。

江陰，就似一位貴婦人，雍容華貴的外表之後隱藏的是對家人的呵護，不曾有驚天動地的舉動，卻憑着心中的堅持，保留了生活中最重要的安寧。

朝宗門、忠義之邦、抗清守城八十一日、二月初八集會，南門給江陰留下了最真實的歷史記憶。即便諸多建築、地名都已只有了文字的記載，但老城的老街上，關於這座城市的故事從來沒有消散。橫亙與城市之南的忠義街，已然是小城市民對南門、對老城的最後念想。

五年級記事的作文 篇2

歲月的潮水沖刷着我的記憶，許多人和事都在這潮水的涌動中漸漸逝去了，但抹不掉的是那一件事，他令我終生難忘。

那是一個星期五早上，我的同桌帶了一支鑲滿了一顆顆水晶球的油筆，那支油筆可真漂亮啊！我忍不住拿在手裏反覆把玩，不由得問：“你的筆在哪買的？”同桌得意洋洋地說：“這可是從XX商店買來的，足足有30元呢！”我一聽，眼中的光不由得暗了下來，失望地說:“那麼貴，買不起啊!”我的手不捨地放下筆，目光卻不忍離去。第三節體育課，我因爲腿摔傷了，只能獨自待在教室裏。大家回來了，同桌又想炫耀她的筆，找了文具盒，找了書包，可怎麼也找不到那支筆。翻過位後，眼眶不禁溼了，她啜泣地說：“那可是我跟媽媽磨了好久，又攢了自己半個月的零花錢買的……文具店裏最後一支了呢！”正哭得傷心，她突然想起：今天早上我喜歡不得了，便緊緊抓住我的手，說:“張智傑，是不是你?”同學們聽到她的哭聲，緊緊地圍過來，七嘴八舌地說：“張智傑，不就是一支筆嗎？”“對啊對啊，拿了還給人家不就得了！”……連好朋友都說：“你看她多着急呀，還給她吧！”不少人跟着附和。真是的，明明我沒拿，他們憑什麼冤枉我！想着想着我也不曾哭了起來。已經有同學告訴老師了，老師向我走來，拍了拍桌子，朝大家嚴厲地說：“大家並沒有看見張智傑拿她的筆，既然沒有證據就不能冤枉他，大家再找找，看看是不是掉哪了？”然後又和藹地對我說：“張智傑，老師相信你並沒有拿她的筆，你也來幫忙找一找。”老師的話使我被感動，清者自清，況且老師相信我沒幹，即使他們再說什麼我也不在乎。我不再顧及那些“賊還捉賊”、“反正在你那兒，我也找不到”的流言飛語，全心投入到找筆的行動中。第二天，同桌滿臉歉意地來到我的跟前，不好意思地說：“對不起，張智傑，嗯，筆從我的書包隔層找到了。”同學們聽後，紛紛向我道歉。我的腦海中又浮現老師和藹的面孔，同學們昨天都說是我偷的，只有老師相信我……心中充滿感動。

這件事雖然過去了一年半，可仍深深地刻在我的腦海中。

五年級記事的作文 篇3

大家有過找不到家長的經歷嗎？我有過，這經歷可真是叫人難忘。

那是一個普通的週五下午，剛放學。爸爸說帶我去辦朝陽圖書館的借書證，我高興地答應了。到了以後，我們找到了工作人員，是一位戴着眼鏡的叔叔，爸爸說：“能給他辦下借書證嗎？”叔叔抱歉地說：“對不起，今天不行了，電腦軟件出了點問題，您明天再來吧。”爸爸說：“好的，謝謝您。”又對我說：“來都來了，看會兒書吧。”於是我找了幾本書，看了起來。到七點時，我有點餓了，便站起來找爸爸，準備讓他帶我去吃飯。沒想到找不到爸爸了，一開始我以爲他在跟我捉迷藏，就開始在閱覽室裏找我爸爸，我從前門跑出去又從後門跑進來，在書架旁邊繞來繞去，可就是找不到爸爸。這時我才發現天已經黑透了，風呼呼地吹，街上沒有一個行人。萬一老爸出了圖書館，我上哪找他？我回到大廳，戴眼鏡的叔叔還在那裏。“叔叔，您看見我爸出去了嗎？”“沒有啊。”他說。我鬆了一口氣，我只要在圖書館裏找就可以了，就在這時，你猜誰來了？我爸！原來他在另一個閱覽室裏！他臉上帶着典型的桌沃爾式傻笑（注：警犬漢克中的人物）。“以後去那兒跟我說一聲啊。”“好。”然後我們就離開了朝陽圖書館。

這件難忘的事讓我明白了一個道理：遇事不要慌，要想辦法解決。

五年級記事的作文 篇4

落日的餘暉灑滿了城市的每一個角落，放學後的孩子們像一隻只小鳥一樣飛向自己家中。就在這時候，一處廢棄的空地上來了一羣天真活潑的孩子，他們要舉行一場足球賽。

牛角樹下，站着一個小守門員還有替補守門員。瞧！小守門員長着金黃色的頭髮，雙手搭在膝蓋上，而那膝蓋上其中一邊包着白紗布，應該是受傷了吧？他目不轉睛地盯着前方的足球，彎着腰，好像在嚴陣以待什麼？ 替補守門員收手背後交叉，分腳站立，漠不關心的樣子，恨不得小守門員快點下去，換他來打。他似乎還在爲昨天小守門員摔倒，還是他踢出來的一球，才取得勝利的事洋洋得意呢！ 坐在椅子上的觀衆都在爲這場激烈的足球賽擔心。椅子上有個帶着弟弟的小男孩，這場比賽對他來說好像很重要，要把弟弟都帶過來看了。 在旁邊還有一個跟小守門員一樣有着金黃色頭髮的男孩。他伸長了脖子，生怕錯過精彩的一幕。 有個繫着紅蝴蝶結的女孩，她雙手叉腰，記得走來走去：“加油啊！可不能輸，雖然我沒有上‘場‘，但還能幫忙喊加油……”

旁邊的戴紅帽子的女孩，彎着腰，雙手放在腿上，聚精會神地看着，她有些像童話中的小紅帽，眼光一直盯着黃隊，怕黃隊輸的樣子。 坐在長椅子中間的，是個抱着洋娃娃的女孩子，他挺直了背，擔心自己看不見比賽。而她旁邊的綠衣服小男孩，比小女孩還擔心，好像從來都沒見過這麼激烈的比賽。 不過，坐在最旁邊的高個子叔叔，看得最入神，而且認真，想起他小時候，也曾經在這邊舉行過小足球賽，當時他還是足球隊先鋒呢！連連取勝，回想起來還真是美好！ 在地上，還有一隻不知道是誰養的小狗，懶洋洋的，對小足球賽一點也不感興趣，玩着主人的小皮球，現在他還在睡覺呢！那白色的毛，還真讓人喜歡啊！

黃昏了，太陽公公累得下山了，這羣愛好足球的足球小子們依依不捨地回家去了！