實用的五年級秋遊作文錦集10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的五年級秋遊作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級秋遊作文 篇1

今天爸爸閒來無事，見我的作業也早已完成了，便約了幾個要好的朋友一起去沙漠裏玩。

一個急剎車，爸爸就將我們拉到了目的地，我和孫超都高興地叫了起來，迫不及待地脫下鞋和襪子，誰知腳一着地，才發現表面的沙粒十分粗硬，哎，這都是沙塵暴惹的禍。我們咬着牙走在沙子上，如同走在堅利的刀子上，把腳胳得又疼又麻，儘管我們心中有一萬個不願意，但還是重新穿上了鞋。跳下車來，我才深深地體會到了“不看不知道，一看嚇一跳”這句話的含義。剛纔爸爸乘我們沒提防之際，悄悄把車開到了最高的沙山上，我呆呆地站在山頂，沉浸在美好的想象之中。忽然，調皮的孫超躡手躡腳地跑到我身後。咦？我怎麼沒發現他呀？難道他的腳上也像貓一樣長着一層肉墊嗎？不然他什麼時候神不知鬼不覺地出現呢？怎麼直到他把毫無防備的我毫不留情地推下去時我才發現呢？好殘呀，我敢斷言，膽小的人只要在站沙山上往下望一眼肯定會得心臟病，而如果從沙子上滾下去肯定會立刻昏厥過去。這不是誇張，我從上面往下滾了將近兩分鐘纔開始減速。這一摔，直把我摔得頭昏眼花，分不清東南西北。等我回過神來，忽然發現前面有一堆白森森的東西。我的腦子裏突然閃過一個念頭，這不會是一些尚未開掘的恐龍骨架吧？我越想越高興，像哥倫布發現了新大陸，最後我一個餓虎撲食撲過去，沒想到那只是一堆白色的塑料紙。我失望地拍拍屁股上的沙子，艱難地向沙山上爬去。

我們還比賽爬沙漠、放風箏、吃烤肉，難以抗拒的香味在風中搖曳。天色漸漸暗了下來，我們躺在沙子上觀月亮、數星星，盡享神仙般的生活……

五年級秋遊作文 篇2

星期五那天，學校組織去秋遊。第一站我們來到動物園，看到了許多可愛的小動物。其中最讓我印象深刻的有愛鬥嘴的鸚鵡；黑漆漆的墨水泡魚，它鼓著一雙大大的圓眼睛；還有有趣的大猩猩，那頭大猩猩一會兒用雙臂抱著自己跳，一會兒又用左手打右手，真不知道它想說什麼。

之後我們去看了海獅表演，那裏的海獅能從水中跳起來轉圈，用鼻子頂球，還會跟訓練師玩飛盤，真是太厲害了！我們看得津津有味，目不轉睛。最後表演結束，觀衆席傳來一片熱烈的掌聲。

接著我們來到了杭州少年兒童公園，那裏有許許多多好玩刺激的遊樂設施。每個遊樂場我都好想去玩一回啊，但是怕敢不上集合時間，所以我只玩了飛椅和水上步輪。當我坐在飛椅上時，看見一棵棵大樹都在我腳下掠過，嚇得我哇哇大叫，但是又覺得很刺激。我和顧佳瑜、吳婷一起玩了水上步輪，剛開始我一直跑，他們被我摔得團團轉，等我累了換吳婷開始跑了，這下我也嚐到了暈頭轉向的滋味。

快樂的時光總是過得特別快，我玩得意猶未盡，真希望下次還有機會可以和朋友們來盡情地玩樂。

五年級秋遊作文 篇3

今天是星期三，我們去秋遊。

我們很快地到了目的地－長窿歡樂世界的＂國際兒童城＂。

我們一進去，看見一支樂隊在演奏一曲外國歌曲。

我隨手拿了一份地圖，上面有許多項目，讓我們小組眼花繚亂。

我們找來找去，最後我們終於找到了一個最刺激的項目，那就是－十環過山車，我們就像離旋的箭一樣，飛奔向前，以最快的速度到達了十環過山車。可是，當我們定睛一看時，才知道人非常的多。我們一下子就時魂落魄，像一個幽靈一樣飄浮在遊樂園。突然，我們找到了個比十環過山車差一點，但也刺激的項目，那就是－＂墨西哥草帽＂。

我們以最快的速度趕到了那裏，迅速地找到了座位，並繫好了安全帶。

遊戲開始了，當我感覺沒有什麼刺激的地方的時候，＂草帽＂一下子就轉起了，我本能的抓住了把手，我噸時感覺頭暈目眩，正當我不知所措之時，突然，我眼睛一亮馬上就閉上了眼睛，直到＂草帽＂停下來爲止，我才把眼睛睜開。

接着，我們又玩了＂彩虹飛車＂＂茶杯＂等一些項目。這些項目讓我一次次的挑戰自我，超越自我。讓我一次次的得到了勇氣。

時光如梭，轉眼間，我們又回到了學校。

五年級秋遊作文 篇4

真好！終於可以去春遊了，早上，我們一大早就醒來了，老師把我們帶到教室，開始邊讀書邊等車，很長時間都還沒來，突然，“滴滴”的聲音在同學們耳邊響起，頓時，同學們亂作一團，在老師的帶領下上了車。

車上一路歡聲笑語，同學們來到了第一個目的地——西太湖攬月灣。同學們開心極了，擁擠着下了車。一下車，同學們看到了一大片湖，湖水清澈見底，湖面上波光粼粼，彷彿灑滿了碎銀，美麗極了。同學們讚歎道：“好美呀！”有人說：“好像來到人間仙境了呀！”我也忍不住讚歎道：“這裏只有仙人才會來吧！”這時有人發現湖上還有船和亭子，爲湖增添了一絲美麗。不知不覺，我們走完了全程，同學們只好依依不捨地離開了胡，向下一個目的地出發。

雖然離開了湖，可同學們依然很開心，這是爲什麼呢？因爲下一個目的地是同學們期待已久的淹城春秋樂園。這不，一路上同學們都很開心，不一會兒，春秋樂園就到了。同學們一下車就立刻排好隊希望老師早點放。老師說，還得跟導遊走一段路，於是我們馬上跟着導遊走了。我們首先來到了大門前，我發現大門好大，也很漂亮，上面有一個全是綠色的大臉，上面有很多精緻美麗的花紋，簡直是巧奪天工。一進大門，我就感受到了濃濃的古文化氣息，裏面有農家、兵家、醫家、諸子百家……其中我最喜歡醫家了，那裏有一座高大的雕像，刻的是古代醫生在爲病人把脈時的情景：一隻手放在桌子上，醫生的手四指併攏放在病人的脈搏上，正在把脈呢。

終於可以分組行動了，我這個組長帶着組員去玩了。首先，我們玩了“釣大魚”遊戲。規則是這樣的：每人釣四條塑料小魚，然後把每條小魚底下的分數加起來，再換獎，我們每人玩了一次，每個人都只得了小獎。

後來我們還玩了“青蛙跳”、“激流勇進”……其中我最喜歡玩“激流勇進”了。我們剛到那時我很害怕，因爲太高了，所以我跟她們說：“我不玩。”她們便笑我是膽小鬼說這一點都不害怕很好玩，我聽着聽着也有點心動，便跟她們一起去了。我們買了雨衣，便進去了，人很少，一會兒就輪到我們了，我懷着緊張和期待的心情上了車，保險槓下來後便出發了，車慢慢地向一個高坡前進，車離地面越來越遠，我的心也跟着越來越高，馬上要到嗓子眼了，我不由得緊閉雙眼。車子上了高坡走在了平穩的路面上我的心也放下了。我睜開雙眼發現自己已經到了最高處，不僅能看到淹城全景，連旁邊的高樓大廈也能看見，突然，車子開始迅速下降，我連忙抱住保險槓又緊閉雙眼，這是車子的速度彷彿比光還要快，突然車子衝進水裏，掀起了大波浪，然後駛進了平緩的水面，我慢慢的睜開眼，車子終於安全着陸了。我覺得並不可怕反而很刺激，所以我一直玩了六次才肯走。

下午三點半，我們依依不捨地離開了淹城，結束了秋遊。今天我永遠也不會忘記。

五年級秋遊作文 篇5

這星期五，學校組織了秋遊活動。同學們都很期待，因爲這次我們要去從未去過的地方——運動公園。

走進公園，首先映入我眼簾的是一大片一大片呈弧形擺放的菊花，有橘黃色的、黃色的、金色的、白色的、還有粉色的。一條條花帶形成一道道五顏六色的彩虹，美麗極了，引來了女孩子一陣陣“嘖嘖”的讚歎聲。路的兩旁是一行行高大的銀杏樹，一陣涼爽的秋風刮過，金黃色的銀杏葉子飄落下來，像一把把可愛的小扇子，又如一隻只翩翩起舞的蝴蝶正在歡迎我們的到來。我忍不住隨手撿起一把“小扇子”小心翼翼地藏到口袋中。公園裏的小路居然是紅綠搭配的塑膠，乾淨整潔，讓我滿心喜愛，我似乎已經知道爲什麼叫它“運動公園”了。接下來，我看到的場面更加讓我確信，它叫“運動公園”了。你瞧，這裏此起彼伏的滑板技能表演場地，有驚險刺激的攀巖場地，還有“不看不知道，一看嚇一跳”的空心樓梯。這一切看得我們的心都癢癢的。

突然，坐在噴泉坑旁的潘煜辰“嗖”地滑了下去，我們都替他捏了一把冷汗，可他倒好，坐在裏面傻笑呢！我斷定，他是故意掉下去的`。不過他的這一舉動卻爲我們帶來了幸運：章老師居然爽快地答應，只要同學們注意安全，都可以下去玩。雖然章老師已經答應讓我們去玩了，但當同學們看到潘煜辰那奮力攀爬卻難以上來的狼狽樣，都有怯步了。可我卻異常興奮，不顧一切地衝下了坑中。我退到坑的邊沿，隨後飛一般地跑了起來，雙手攀住洞邊，輕輕一躍就爬出了洞。也許是看到了我的表演，這時，同學們都像歡快的麻雀一樣，一個接一個地“飛”進去。有些女生攀住洞邊，掙扎了好一會兒，結果又像一塊石頭般掉了下去，但她們並不灰心。我們男生奮力救援，有的在下面使勁推，有的在上面用力拉，還有的吶喊助威。而我則若無其事地坐在一旁，津津有味地“欣賞”着“救援工作”，但還是忍不住去幫他們一下。

過了一會兒，我又一次衝進洞裏。這一次，我可是有備而來，帶了一包零食，坐在裏面品嚐起來。我們的笑聲引來了六年級的同學，他們也都跟着在裏面玩了起來。這個本來作爲噴泉的坑，此時此刻卻充滿了同學們的歡聲笑語，這裏面了一片歡樂的海洋！

兩個小時一晃就過去了，我們依依不捨地告別了給我們帶來無限樂趣的噴泉坑。真希望下次我們還能來這樣有趣的運動公園。

五年級秋遊作文 篇6

今天，風和日麗，秋高氣爽。我們學校組織同學們到橫山去秋遊。

我們分班乘坐公共汽車到目的地。路上，我們看到稻海翻起金色的波浪，好一幅豐收景象。啊!收穫的季節快到了，我們不約而同地歡呼起來。

二十分鐘後，我們終於來到目的地。看，成片的竹林鬱鬱蔥蔥，遮天蔽日。江河水清澈見底，倒映着翠綠的竹子，真是風景如畫，景色宜人。

活動開始了，我們有的做遊戲，有的唱歌，有的跳舞，還有的打羽毛球……。節目豐富多彩，同學們玩得興高采烈。

太陽下山了，我們踏着依依不捨的腳步，離開了讓我們流連忘返的竹林。

啊!多美的秋天!

五年級秋遊作文 篇7

今天，我們在老師的帶領下去了馬嶴青青世界。

到了那裏，我們先去了動物園，那裏的動物也挺多的，各自都呆在自己住的地方吃東西看見我們嘰嘰喳喳地走進去，都擡起了頭看着我們，最有趣的是那隻鴕鳥和猴子，鴕鳥它又高又胖，傻呆呆地站着，我們向它打招呼，它都沒反應，猴子呢，爬來爬去，爬上爬下，玩個不停，過了一會兒，老師又帶我們去了遊樂園。

在那裏有的兩個同學玩蹺蹺板，他們一上一下，玩得很開心，有的玩盪鞦韆，各自都用一隻腳用力往地上一蹬，鞦韆就一前一後地蕩了起來，我跟幾個同學玩滑滑梯，滑的太快了，摔得我們‘’哎喲哎喲‘’。直叫疼。還有不少同學膽子挺快的玩兩種我說不出來的東西，他們都站在木頭上，慢慢的走但沒有一個走到終點，這時，老師又帶我們去爬山了。

一路上，有的一邊爬，一邊喊‘’哎呦哎呦，累死了。‘’可是說歸說，誰也不願意半途而廢，過了一會兒，我們就爬上了山頂，在觀馬亭上休息了一會兒後，就下來了。

最後，我們又去了青青草坪，圍在一起吃東西了。

啊！秋遊真是太快樂了！

五年級秋遊作文 篇8

藍藍的天，白白的雲，枯黃飄零的落葉，滿地的落紅，還有一絲無色的秋風詩韻，這便是秋了。啊，這美麗而又蘊唸詩境的秋是誰傑出驕傲的作品呢？清聽目睹一切飄落於空中的落也述說秋之畫師的故事吧！

然而，就在這金風颯爽秋天，學校組織了一次“找秋天”的活動，帶領我們來到了被列爲國家級重點風景名勝區山清水秀的淨月潭來“找秋天”一大早8點我們就登上了大客前往淨月潭“找秋天”，在這一路上我們有說有笑，就這樣我們度過了1小時來到了山青水秀的淨月潭。

一進大門，便迎面而來的不是什麼花盤，不是什麼食雜店，而是一組組噴泉湖，噴出的水柱能有兩三米那麼高，再配上湖中的月亮石，那簡直是無與倫比的美麗，而那座月亮石又像是保衛整個淨月潭的守護者，也別有一番樂趣。我們順着一條小路圍繞着這個譚走，整個繞了這個譚走了一圈。

首先，我們發現了幾棵楓葉樹，便去樹下“找秋天”，並照了一些相片留作紀念。接着，我們追上了大部隊，又隨着部隊走到了這條小徑的盡頭——是一顆大坡，隨後我們舉行了一場激烈的“爬坡”賽，比比誰最先到達山頂。只見我們個個劍拔弩張，最後，只聽老師一聲立下“跑！”同學們便都像餓狼撲食似的直衝坡頂，我也不例外，最後我奪得了第十名。同學們也都在此合了影，照了相。然後，我們來到了目的地，我找好小組後開始了野餐。我們首先找到了一些比較沉重的石頭來壓住我們的餐布，隨後我們便大吃一頓，你給我一樣，我給一樣，同學之間互相吃，別有美味！野餐過後，我們開始了自由活動時間。有的找秋天，有的玩打殭屍，有的玩真心話大冒險，還有的……

秋天就像穿着一個金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋着風寒，卻捧起那沉甸甸的果實奉獻人間。人人都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的雲淡日麗，愛她的香飄四野，秋天，使農民的笑容格外燦爛。最後我們伴隨着秋回到了我們的家。

五年級秋遊作文 篇9

嘰咕，嘰咕。田野裏，傳來了一陣美妙的歌聲，是誰的歌聲如此美妙？是秋天。夏日的夜晚，如此寂靜，連月光也一塵不染。突然，一陣蕭瑟的秋風降臨人間，刮啊，刮啊，刮跑了天上的雲，颳走了綠樹成蔭的夏日，從那一夜開始，碩果累累的秋日便來到了整個國度。

秋天的將軍山美不勝收。傍晚，夕陽散發出金燦燦，襯托着將軍山的美景，迎着瑟瑟的秋風，踏上灑滿落葉而又崎嶇的山間小道。放眼望去，金，紅，黃的世界展現在眼前。望望藍天，遠處，山頭的光環散發出迷人的光芒，無邊的星辰一閃一閃，似乎在與最後的光芒道別。夜幕緩緩降臨，一輪明月升上天空。路旁的參天大樹，緊緊地將小道籠住，成羣的螢火蟲打着燈籠，漫步在公園內。

走出小道，公園的寂靜被一掃而空，歸德樓張燈結綵，熱鬧非凡，樓下的果汁鋪人滿爲患，可大家說話的聲音卻一個比一個輕，爲什麼呢？因爲誰也不想打破這罕有的寂靜。

公園旁，是一條嫺靜的小河。夜裏，晚風吹拂着，伴着晚風，好像還能聽到輕微的呼嚕聲，那是白鷺與水裏魚兒的好夢。

公園的大門前還開着數不勝數的菊花，他們雖然荷花的淡雅，沒有玫瑰的嬌豔，卻有着股不一般的樸素。

我愛秋天，更愛秋天的將軍山公園。

五年級秋遊作文 篇10

在每個學校都有一次秋遊，而我們也不例外，我們四個活動，兩個活動在上午另外兩個活動在下午。

我們的第一個活動是攀巖，老師先在教室裏教我們穿安全褲，老師先把視頻給我們看了一下，然後再給我們表演了一下，演示完以後老師就讓我們把他穿上，接下來老師又開始講八字環等的東西，老師足足講了一個小時，講完以後老師才讓我們去攀巖。

走了幾分鐘的路以後，我們就到了目的地。到了以後，老師先讓我們組好隊，阻好以後才能進入目的地，等過了五分鐘以後我們把隊組好了，組好以後老師才讓我們進去了，進去以後老師有讓我們注意安全，然後還讓我們注意這些工具等等，老師又說了一大堆，最後老師講完了，我們纔開始攀巖，還沒到一兩分鐘就到我了，我先把那些工具弄到我的身上然後再開始爬，最後，我只用了兩三分鐘就到了終點，到了以後我再把這些工具給到後面那一個人，以此類推，就這樣我們的第一個活動弄完了。

很快我們就開始進行第二個活動了，老師先說：“速降是一個很危險的動作，曾經有很多人的性命都在這裏丟失了，不過你們要是聽我的，就絕對不會受到任何的傷害，”講完以後我們就去目的地了，這個目的地和攀巖的目的地是相同的。

很快我們就到了，到了以後老師就又開始講，而且講的還非常的慢，這一次就又講了十多分鐘，最終，講完以後，老師又給我們進行了訓練，這些弄完以後我們纔開始進行速降，我們的工具有：手套、八字環等，忙完以後我們就開始了，等過了十分鐘以後我們我們就全部弄完了。

時間過的真快呀，轉眼間我們就要回學校了。