【推薦】小學五年級學生作文彙編6篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學五年級學生作文6篇，歡迎大家分享。

小學五年級學生作文 篇1

在鳥語花香的春天裏，一切都那麼美好、和諧。俗話說：“吹面不寒楊柳風”，可是今天，我們迎來的並不是春天那般輕柔的春風，而是狂嘯怒吼的如翻騰的怒江蛟龍般的沙塵暴。

今天，我走出家門，揹着書包去上學。天氣十分悶熱，使人的心情也不禁沉悶起來。擡頭看，白白的雲躲起來了，藍藍的天藏起來了，代之而來的是一層灰濛濛的塵土。“唉，要刮沙塵暴了。”我嘆道。果然，沒過一會兒，這熱風漸漸大了，席捲着一些沙土吹過每個角落，路上的行人都縮着脖子，戴上口罩，圍着圍巾，行色匆匆地趕着路。我也急忙捂住口鼻，一路小跑地急匆匆趕進校園。

到了下午，風更猛了，將沙塵暴之狂歡節推到了最高潮。風瘋狂地嚎叫着，邀請沙子與塵土乘坐免費的“瘋狂老鼠”，沙子與塵土知道有免費午餐可以吃時，欣喜若狂、受寵若驚，連忙興高采烈地翻身上車，體驗驚險刺激。烈風如賽車在f1車道上飛速奔騰，載着塵土和沙子唱着“who 怕誰”的歌曲，漫天飛舞、急速穿梭。行人妄想用傘來抵擋風的猛烈攻擊，於是大街上出現了“‘傘’頭攢動”之景象。可風的威力不容不覷，當即便有數十把傘“跳”上天空，之後“分頭行動”“四海爲家”。還有許多傘有的“獨木難支大廈”，有的不堪負重而嚴重“骨折”，還有的如高壓鍋般壓力太大而“爆炸”。不僅沙塵暴自己破壞物品，它還動員其他物品一起來跳“霹靂舞”。瞧，兩塊玻璃“義無反顧”地“跳樓獻身”，差點兒將一位年輕老師變爲“松江鱖魚”；看，一塊木板如同“幽靈”般“飄”過來，險些將一位步履蹣跚的老人“板上釘釘”……在這個巨大的“漩渦”中，我彷彿聽到了一個聲音在尖聲大笑：“這是你們人類自取其禍！盡情地砍伐樹木，破壞自然吧，這是人類的報應！哈哈哈…。”在“話”音還未落時，兩棵粗大的樹已經背叛了大地，脫離“母體”而倒在冰涼的大地上…

是啊，假如人類不如此殘忍地破壞自然環境，自然災害又怎麼會無緣無故地找上門來呢？追其根源，責任在人類！我希望，人類不僅不要再變本加厲地破壞地球了，還應該多多保護地球母親，讓天更藍，雲更白，空氣更清新，小溪更清澈，環境更美好！

我相信，明天的地球會越來越美。

小學五年級學生作文 篇2

我的東西有很多，但被我收藏的東西卻沒有幾個，一個東西，我每天都帶着，我們共同經歷過風雨，也經常在一起玩耍。

他是一個書包，形狀是小熊的樣子，顏色是棕色的，他的鼻子尖尖的，像一個小山坡，它的尾巴短短的，像一個毛茸茸的球，她的肚子圓圓的像一個剛充滿氣的足球，它的嘴巴大大的，彷彿要吞掉一切，他的眼睛又大又圓，像兩顆黑色的豆子它的耳朵大大的，像一隻蝴蝶在空中自由飛翔，這就是我的書包，它是我七歲時的生日禮物。

每當我上學遲到時，一路狂奔，你也在後面上躥下跳，好像又跟我賽跑一樣，每次放學我悠閒自在排在隊五後面慢慢的走着，你也在我背後一動不動，象一個進入夢鄉的小孩兒。

有一次爸爸媽媽出去吃飯，問我去不去，由於作業太多，我只好對爸爸媽媽說我不去，在我快要寫完作業的時候，突然屋裏一片漆黑，伸手不見五指，嚇得我連動都不敢動，我坐在沙發上一直把你抱在懷裏，直到爸爸媽媽回來，我的書包，是你在黑暗中，一直陪着我，我讓我不再那麼孤獨。

我喜歡我的書包，喜歡他的默默無聞，喜歡它的與世無爭，更佩服他的任勞任怨，在這漫長的人生中你沒有第二個朋友，沒有更多的樣子，但你是我生命中的一部分，我的書包，我永遠都會陪着你。

我愛我的書包，愛你的一切。

小學五年級學生作文 篇3

聽到茉莉花，大家應該並不怎麼驚奇吧。有許多首歌曲裏，提到的就有茉莉花。茉莉花人見人愛呢！

茉莉的葉子綠油油的，中部寬，頭尾尖，一般長約6-7cm，寬最長約4-5cm。葉子一般是深綠色的，一片片青翠欲滴，就像薄薄的碧綠翡翠，微風吹起，葉影浮動，宛如碧波盪漾。茉莉的芽顯得特別可愛，就像一個個十分害羞的小女孩，藏在葉子媽媽的身體裏，不想讓人們看見自己的真面目。

茉莉花的枝幹讓人看不清哪一個是枝幹，哪一個是葉子。茉莉的枝幹長得奇怪極了，從根出發大約離根10-11cm的地方開始，它的枝幹就開始變成蒼翠欲滴的綠色。而下面那綜色的枝幹上並不長葉子，只有綠色的枝幹的地方纔枝葉茂密。

茉莉花的葉子與枝幹都如此有特色，花自然也不例外了。茉莉花形小，不引人注目。只有當一陣幽香撲鼻而來時，你纔會發現那碧綠叢中一朵朵潔白的小花俏立枝頭，別有一番韻味。而那一層層晶瑩潔白的花瓣簇擁着的，是細小的，淡綠淡綠的花蕊，這些花蕊彷彿是用碧玉雕成的，讓人不由自主地會想到用“冰肌玉膚”來形容它們。靜靜地站在花前，看銀花點點。聞幽香縷縷，清新，舒適之感油然而生，讓人留戀。

茉莉花不僅外形奇巧，美觀，還可以用來做茉莉花茶；且英文名叫jasmine；分佈區在中國，印度，阿拉伯，伊朗，埃及，土耳其，摩洛哥和阿爾及利亞。

茉莉花不僅美觀而且很有用，我敬佩茉莉花。

小學五年級學生作文 篇4

我叫田鍾毓，記得有個成語叫鍾靈毓秀，意思是美好的環境培育出優秀的人才。爸爸媽媽希望我能學習優秀，因此給我取了這個名字。今年我已10歲了。我的生日也很好記：96年6月1日。因爲是六一兒童節呢。老鼠非常聰明，我就屬鼠。

我在江寺小學三0三班讀書。可喜歡這個班級了，大家互相幫助，互相學習。因爲我很喜歡鋼琴，所以我的聽力就很好。因此，我的耳朵就比較大。我的視力很好，我就能長時間看書。我的愛好廣泛：有鋼琴、英語、圍棋，鋼琴已考出四級，圍棋在校三棋比賽中獲得第一名，我還是班中的英語課代表。

在老師眼裏，我是個聰明活潑的男孩，我在學校的數學、語文能力競賽中總能取得優異的.成績。在爸爸媽媽眼裏，我是一個孝順、勤勞的孩子。我幫媽媽收拾碗筷，整理房間。在班裏，我樂於助人，同學書掉了，我會悄悄地幫他撿起來。

長大後，我想當一名警察，打擊罪犯。

小學五年級學生作文 篇5

我左盼右盼，國慶節終於來了，可以放七天假，又可以到外婆家住，真是兩全其美。爸爸媽媽好象猜中了我的心思，一放學，就把我帶到外婆家。

到了外婆家，就看到外婆已經在廚房忙碌了。餐桌上早已擺滿了我最喜歡的飯菜，有紅燒肉、有烤鴨······應有盡有。我迫不及待地坐下來 伸手去抓烤鴨，馬上就要碰到了，可被一旁的媽媽攔住了，說：“小讒貓，你洗手了沒？！”沒辦法，我只好乖乖去洗手，才大口大口地吃了起來。

第二天早上，我還沒有起牀，就聽到窗外傳來一陣喧鬧聲，我推開窗戶一看，大街上早已人來車往，許許多多店門口上掛滿了紅紅的燈籠橫幅上寫着“國慶節快樂”、“慶國慶”······給國慶增添了許多喜慶。

我想：希望我們的祖國能越來越強大！

小學五年級學生作文 篇6

四季的聲音美妙無比，只要你仔細聆聽，你會深深地陶醉其中！

春天，優雅的聲音。春雨刷刷的從四面八方飄然而起，這是春雨在跟人們訴說春天的到來。泉水丁冬是冰雪融化的聲音，它們似一隻只潔白的琴建，春姑娘彈出了一首首最優美的樂曲。聽！鳥兒在枝頭唧唧喳喳地鳴唱，那委婉動聽的歌兒就是春姑娘的聲音。

夏天，歡快的聲音。蟬在樹上鳴叫，驚擾了午休的人們，而在孩子們的世界裏，它歡快無比，看０忽然閉口立”的小男孩，緊盯着樹上的蟬，捕捉到它，一定會歡呼雀躍！暴雨忽然來臨，嘩啦啦下着，像一首無字的歌謠，彈奏出了夏日的歡快。雨後一條美麗的彩虹出現在我們面前，像彩色的拱橋，小鳥飛來飛去，卻怎麼也找不到歇腳的地方。

秋天，訴說的聲音。秋風陣陣，樹葉、水果們紛紛和樹媽媽告別，離開了了媽媽的懷抱，分手時有些依依不捨。大雁們也準備飛到南邊去旅遊了，他們帶着自己的孩子邊飛邊叫：明年我們再來！

冬天，熱鬧的聲音。“鞭炮聲中一歲除”，歡快的鞭炮聲中，孩子們的尖叫聲在簌簌飄落的雪中飛舞，雪地上歡天喜地的熱鬧驅逐了寒冷。

這就是四季的聲音，是不是悅耳動聽？