【推薦】小學五年級學生作文300字7篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的小學五年級學生作文300字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學五年級學生作文300字 篇1

“砰”，隨着天空中的幾聲炮響，我便知道，春節就要到來了。春節，是中華民族的傳統節日，它代表着萬物復甦，新的一年就要開始。我最喜歡春節了，因爲可以吃好吃的，可以收很多壓歲錢（雖然一百元的讓老媽拿走），還可以穿新衣服。

早晨，我睜開眼睛，發現今天是大年二十九。“呀，怎麼這麼快就到大年二十九了，我還要幫爸爸買對聯呢。”我拿上錢，連飯也沒吃就直奔商場。來到商場，門上掛的對聯簡直讓我眼花繚亂。我選了一副我認爲很好的對聯，又買了好幾張“福”字。

大年三十中午，我和爸爸還有哥哥一起貼對聯，哥哥端着漿糊，我用刷子往牆上刷，爸爸貼對聯。這個對聯寫的真好，上聯：天賜平安吉祥福，下聯：地生富貴鴻運財，橫批：富貴平安。爸爸還在大門兩邊掛上了兩個大紅燈籠，預示新的一年裏日子會更紅火。

這時太陽已經靠近西山，漂浮在天空中的雲彩，正在改變着顏色，給大地穿上了鮮豔的衣裙。

我和哥哥穿上新衣服，坐在電視機前看春晚，那裏面有經常的歌舞；有令人捧腹大笑的相聲和小品；還有驚險的雜技……

春節是熱鬧的節日，是多麼快樂的節日，是多麼吉祥的節日，在那歡聲笑語中，伴隨着噼裏啪啦的鞭炮聲，敲響了新年的鐘聲。

小學五年級學生作文300字 篇2

有一個人，在我放學時他來接我，在我遇到難題時他幫我解答，在我不聽話時，他卻狠狠地批評我……

一天中午，我們放學了，我高高興興地等他接我，可是沒有來，我心想：可能他現在忙，等會吧！於是我在站在臺階上等他。可是左等右等就是沒來，我有些着急了：“大熱天的還讓我等那麼長時間！”說着說着，他終於來了，我生氣地說：“您怎麼這麼晚纔來，可熱死我了！”他說：“我工作忙，所以來晚了！”我說：“你看把我熱的，汗水都把衣服溼透了！”他說：“沒事，給你買支冰糕吧！”我說：“那……好吧！”說完，他給我買了支冰糕。結果，又過了幾天，我去微機小組了，放學出來，他笑眯眯地走向我，說：“怎麼樣學得都會嗎？”我說：“都會！”他又說：“我等了你一個多小時！”這時我望着他，看見頭上的汗珠流到了臉上，便想起我等他時，我十分生氣，而他等了一個多小時都沒有一句怨言，我有些慚愧，說：“對不起，上一次我不應該向您發脾氣，原諒我吧！”他笑眯眯地說：“沒事的！”這時我心裏瞬間感到一種強烈的愛，感到他非常愛我。

他究竟是誰，那就是……

我的爸爸，他是一位慈祥的爸爸，善良的爸爸，我發誓，我永遠愛他！

小學五年級學生作文300字 篇3

玩，是孩子的天性，我也不例外。但我自己認爲我已經很好了，沒有像別的孩子一樣放學之後不見蹤影，在學校班級中生事端，可是你們總讓我學習，學習，難道整天學習以後就能考上好的學校，是清華還是北大？不見得吧，興趣是最重要的，沒有興趣，怎麼能學好呢？我就像被關在籠子中的'鳥兒，只能望着近而遙遠的“森林”。

自從上了小學後，爸爸媽媽就再也不應着我了，特別是四年級到現在，盯得越來越緊了，自由的時間一點一點地被考試習題佔去了空間。只要有一點偷懶，就抓着不放，連吃飯時也不放過說教：“你看看，她一放學就看電視，玩，數學怎麼學好，你買的習題也不認真做……”，爸爸皺着眉對媽媽說。“作業我做了呀。”“我沒看見。”我也是百口莫辯。我心想：要是沒做的話，老師還不找上門來。難到沒看見就代表我沒做了嗎？

記得有一次，我在寫作業，爸爸走過來，看了看，說道：“不能光寫語文，數學也要多練練，學習不能偏科。”我反駁道：“數學已經做好了，現在在做語文還有英語，每門功課都要做好的。”爸爸轉身就走開了。

爸爸，大人總是把自己未實現的願望寄託在孩子的身上，但你不知道我們也有自己的理想！

小學五年級學生作文300字 篇4

人的一生就像是一葉扁舟，在茫茫大海上不停地漂泊。海上不可能永遠風平浪靜，不可能沒有暴風雨，不可能讓我們順順利利地度過。一定會有風雨、海浪來阻擋我們前進的腳步。可是，面對這些風雨、海浪，我們要怎麼做呢？

實際上，這些風雨、海浪就是我們人生中必須要面對的挫折、磨難，當我們面對他們時，可能會被他們弄得遍體鱗傷，一無所有，會沒有勇氣繼續面對，會想要逃避。但是逃避了，又會有什麼好處呢？那會使你功虧一簣，所有的努力都白費了。雖然你一無所有了，但是你可以從新開始，用一個新的面貌來面對挫折。你要鼓起勇氣來面對，逃避既然無用，我們只能去面對現實。有一句話說得好：“只有經得起大風大浪的人，纔能有所成就。”每一個成功的人都經歷過風

雨的考驗，他們選擇的都是面對，而不是逃避。他們就是一個很好的例子，面對挫折，我們只能勇於面對現實，而不是逃避。

挫折只不過是人生路上的一個小水窪，跨過去了，便是寬闊的道路；只不過一處小沙漠，走過去了，便是涼爽的綠蔭；只不過是一陣暴風雨，過去了，便是美麗的彩虹；只不過是一陣風浪，過去了，便是平靜的海面……只要有信心，就能戰勝挫折。

小學五年級學生作文300字 篇5

我叫馬效恆，今年十歲。我調皮、帥氣、陽光，是個討人喜愛的男孩。

我長着一雙圓溜溜的大眼睛，總是骨碌碌地轉動，好像要把整個世界都看遍似的。一張大嘴巴里裝着無數個爲什麼。一對大耳朵裝着家長和老師的千言萬語。

我是個“書蟲”，一有時間就看書。記得有一次清明外出掃墓，媽媽堅決不讓我帶書。可我一點兒也不擔心，因爲我有個藏書祕訣：把書放進上衣裏面，再用褲腰夾住。這個方法非常管用，冒的風險也不大，我就經常幹這種“勾當”，屢試不爽!轉眼我們就已經坐在車上了，媽媽專心地開着車，後排就是我的天下了。哈哈!可以大飽眼福啦!我麻利地從衣服裏抽出書來如飢似渴地讀着，生怕漏下一個字。不知過了多久，突然聽到一聲“河東獅吼”：“敢在車上看書?”我嚇出一身冷汗，原來車已到了加油站，我的“機密”被媽媽發現了!“把書給我!”媽媽毫不留情地說。唉，原來媽媽要收繳“武器”呀!我只好乖乖地繳械投降，不過眼睛裏又閃過一絲狡黠。等媽媽再次上路時，我又拿出了另一樣祕密武器——自制的晚報小記者週刊剪報。再一次津津有味地看了起來……

這就是我，調皮、倔強、愛看書的我!

小學五年級學生作文300字 篇6

“小欣，粉筆畫一等獎！”接着，熱烈的掌聲把我擁上了臺。我不敢相信我居然拿到了一等獎。我的心撲通撲通地跳，我高興的就快要跳起來了。

那是一個令人興奮的晚上。因爲明天就是粉筆畫比賽了。我爲了確保自己可以拿到一等獎，就拿了幾張白紙練了起來，直到深夜十一點時，我才放心去睡覺。

比賽那天到了，班主任突然找我們幾個參加比賽的同學，問我們：“你們準備畫哪幅畫？”我聽了，連忙從抽屜裏拿出了手稿。當我把手稿拿到老師面前時，只見老師只看了一眼，說：“不好！你得畫另一幅畫”我聽了，心裏像受到了晴天霹靂一樣，難受極了。老師爲了提高比賽效率，讓我們在同學們午睡的時候，練習新手稿。

比賽開始了，我就像一匹飛騰的駿馬——作畫速度非常快。當我檢查完細節後，比賽結束了。我突然覺得整個人都不好了。因爲我想到有個地方好像塗錯顏色了。

過了幾天，比賽結果出來了，當老師讀到我的名字時，我簡直不敢相信這個結果，我感到很意外——我居然成功了！

小學五年級學生作文300字 篇7

一天晚上，在茂密的森林裏，一隻小烏龜迷路了，它走來走去，又累又餓，實在是走不動。這時，它突然看到了一隻漂亮的小鹿。烏龜想：要是我能騎在它的背上有多好哇！想到這裏，烏龜就得意了，它向小鹿走了過去，對小鹿說：“我迷路了，找不到家了，你可以讓我騎在你身上，送我回家嗎？”小鹿聽了，很樂意地點點頭。

在路上，小鹿對烏龜說：“你的家在哪呢？”烏龜說：“過了這座山就到了。”天越來越黑了，天空裏一顆星星都沒有，從遠處的山裏還傳來了野獸的叫聲。可是，小鹿還在努力地爬山，它一點都不覺得累，也不覺得害怕，因爲它覺得幫助小烏龜是一件快樂的事情，它一定要把小烏龜安全地送到家。

新的一天又開始了，小鹿終於把烏龜送回家了，烏龜一看，高興極了，開開心心地對小鹿說：“謝謝你。”小鹿說：“不客氣，因爲我們是好朋友！”

從此以後，小烏龜經常邀請小鹿到家裏去作客，小鹿也經常駝着小烏龜出去玩，成了一對最好的朋友。