【推薦】風景五年級作文集錦9篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的風景五年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風景五年級作文 篇1

“噗噗——”街道上，車輛和行人寥寥無幾，僅有的幾名青年也正打着雨傘飛奔着。道路上散落着大小不一的池塘，在幾位青年的踩踏下濺起了水花，大概是因爲雨太大了吧？

“撲通——撲通——”易拉罐的撞擊聲在我的耳畔作響，接着，一名身着黑色雨衣的人映入我的眼簾。是誰？是誰在我們院的垃圾桶旁？我的心中“蹦出”“無數個”問號，走近一看，奧，原來是一位身穿制服的保潔員阿姨！她的雨衣上佈滿了水滴，制服上也滿是泥土，他竟然沒發現我！

“叮鈴鈴。”一陣音樂響了起來，這位阿姨頓了一下，收拾垃圾的手也停了下來，從兜裏掏出了手機並點了接聽。

“喂？你在哪呢？我們都等你這個發燒病號吃飯呢！快回來吧！發燒了就應該多休息！”電話裏傳來了一陣中年婦女的說話聲。像是她的朋友或家人。“沒事的！我的身體硬得狠呢！再說我馬上就幹完了，一會聊啊！”她掛斷了手機，又放入了兜裏。什麼？他發燒了？這是。我看了看她那滿是污泥的身軀，再看看那潔淨的垃圾桶，再想想剛纔她與那個陌生女子的談話，我恍然大悟！原來。我爲之一震，她依然在用她那佈滿老繭和傷疤的手收拾着垃圾。

“恩？”阿姨發現了我，轉過了頭，我看到了她那滿是皺紋的臉和那佈滿血絲的雙眼，不禁心痛了一下，“小朋友你站在這裏幹什麼？快回家去吧！雨太大了！”“阿姨要回家去的應該是您！這麼大的雨就別幹了！”阿姨好像意識到了什麼，連忙解釋道：“那個。呃。我馬上就走了！我怕這垃圾在雨天滋生病毒傳播病菌所以。”“但是。"我雖然“百般勸說”，可阿姨就是“寧死不聽”！我只好望着她那美麗的身影回了家。這位阿姨是我學習的好榜樣，我永遠都不會忘記！

這位阿姨放棄與家人團聚也要爲人民服務，自己拖着病也要想着別人，真是一道美麗而又善良的風景線！

風景五年級作文 篇2

今天天氣不錯，藍天白雲，陽光明媚，春暖花開，是個出去逛逛的好日子。於是，我和媽媽決定和四（4）班的吳浩文一起去西溪溼地玩，順便去博物館完成一次第二課堂作業。

我一出門，春風姐姐就迎面撲來，給了我一個大大的擁抱；太陽公公也灑下了溫暖的陽光，在天上對我們笑，有時還跟我們玩“捉迷藏”；一路走着，到處都是生機勃勃的景象：粉紅和紅色的茶花穿着一層又一層的裙子，隨着春風姐姐陪伴，爲我們表演舞蹈；梅花妹妹可沒茶花膽子那麼大，它害羞得漲紅了臉，連自己的小臉蛋兒都不願意露出來了，但還是保持着那“萌萌噠”的笑容，被風一吹，粉紅的花瓣立刻落了下來，地上到處都是，好像落花鋪成的地毯，又軟又香；大樹也被人們換上了金色的新衣。繼續走着，只見火紅的燈籠和五顏六色的彩旗高高的掛着，輕盈的擺動着身體。我伴隨着美麗的風景和溫暖的心情坐上了貝貝（吳浩文的小名）家的車，去西溪溼地博物館。

來到博物館大門，鱷魚石像的嘴巴朝天上長大，好像在呼喚什麼；一條大海豚石像和一條小海豚石像面對面，相親相愛，很明顯小海豚是大海豚的孩子；還有一隻天鵝石像，他把頭轉向後面看着什麼似的；最後是兩條魚躍出水面，一起望着天空。

走進博物館，刷了卡，然後就開始了博物館之旅。我在第一層先看了會兒魚，在魚缸裏有好幾條魚，有的是金色的，如果不仔細看它的眼睛，你會以爲它沒有眼睛；有的是透明的，連骨頭都露出來了；還有的是半白半橘的，身上有一塊黑色斑紋。接着又去玩遊戲：找不同、拼圖、猜一猜……直到差不多都玩過一遍了我才換個地方。

我們又去了第二層的《中國廳》和《碧海遺瓊·奇古絳樹珊瑚文化展》。在《中國廳》裏，我和貝貝第一時間就是去找有遊戲的機器玩遊戲，然後爬地洞。玩好這個展廳，就去《珊瑚文化展》了。一看到這個展廳的大門，我認爲裏面肯定很好玩。一進去我就大飽眼福，應有盡有的珊瑚，美不勝收，奇形怪狀：有的像一個饅頭；有的像一把巨大無比的透明扇；有的像大腦；有的像觀音菩薩坐的觀音座；有的……真想把那些珊瑚歸自己所有。還有一些用珊瑚做的首飾：項鍊、耳環……各種各樣。終於，《珊瑚文化展》參觀完了。

這是多麼快樂的一天，希望以後每天都有這樣的好風景和好心情。

風景五年級作文 篇3

田園風景，不管是綠意盎然的春天，還是蛙聲十里的夏天，也不管是天高雲淡的秋天，還是白雪皚皚的冬天，都別有一番風味。今天，就讓我走進這幅畫裏，感受一下這美好的田園時光。

清晨，我站在一片金色的田園上，呼吸着新鮮的空氣，聞着田園的芬芳，此時的我即想久立四望，高歌一曲，又想坐下低吟一首綺麗的小詩……

不知何時，太陽寶寶已經在天上與白雲姐姐玩耍了，春姑娘也伴隨着太陽光臨田野了。春姑娘輕輕朝油菜花地一吹，油菜花就高興地朝春姑娘點點頭；春姑娘揮一把汗，小草小花們就興奮地跳起了舞，春姑娘招來了勤勞的農民，也招來了小鳥……

傍晚，完了一天的太陽寶寶依依不捨的在山媽媽的呼喚聲中回家了，但它 還調皮地留下了一束光，讓大家不要忘記它。隨着太陽的離開，農民們也都收起農具回家了。

晚上，月亮升起來了。在鄉村，月亮和星星都顯得特別亮。星星調皮地朝我們眨眼睛，月亮微笑的看着一個個熟睡的孩子們，多麼美好啊！

樸實的花朵，堅強的小草，農民的笑臉……這一切的一切都構成了一幅幅美麗的田園風景畫！

風景五年級作文 篇4

每天從學校回家，在小巷的轉角，有一棵白楊樹，樹下總站着一個老人，掛着慈祥的笑容，等待着我的歸來。 那棵白楊樹很高很高，我總是要仰着頭看它，正如許多年前，我仰着頭看那位老人。 暮色四合。白楊樹孤單地站在巷口，夕陽將它的影子拉得很長很長，一片片巴掌大的樹葉將泛着滄桑的幹黃，那上面的葉脈正如老人手心的紋路，錯綜複雜，每一條都是深深地，那是歲月留下的痕跡。一旁的電線杆昂首挺胸地站着，幾隻麻雀落在電線上，像幾個黑色的音符，這一刻，他們也安靜了。夕陽投下餘暉，盡力釋放着它最後的光芒，老人的身影在耀眼的金黃中渾濁一片。她站在樹下，身體略顯笨拙，月牙眼眯成一線，認真地望着我回家的方向。

這是我見過的，最美麗的風景。因爲它足以讓我留下熱淚，足以讓我如鏡般平靜清冽的心湖盪漾起溫暖的漣漪。

每回她等到我時，總會笑吟吟地替我拿着沉重的書包，說：一出門就剛好接到你。只有白楊樹，才知道她等了多久吧。

我常常仰起頭，擡起乾澀的雙眼望着白楊樹，右手輕輕撫過它粗糙凸凹的樹皮，說：她和你一樣老了吧。你的枝幹，同她的白髮一樣多的吧。

白楊樹沉默不語。很多時候，我望着白楊樹，就能想起她。

風景五年級作文 篇5

老師說：“美無處不在，只是你們缺少了發現美的眼睛。”可是，我睜大眼睛找啊找也沒發現，直到那天……

“咳、咳……老媽，我生病了！”放下書包，我就衝媽媽喊了起來。媽媽立即停下手中的活兒，帶我上醫院。到了醫院，掛號、排隊、看病，媽媽緊緊拉着我，我能感覺到她的手心在不停地冒汗。“你家孩子可能是肺炎了，要住院觀察下！”醫生的話猶如一顆催淚彈，一聽這話，媽媽的眼淚掉了下來。“沒事，住院就住院！”我深深吸了口氣，對媽媽說。

忙前忙後，終於辦理好住院手續了！媽媽趕緊又去買了碗稀飯。我手上插着輸液管，只好讓媽媽來餵了，媽媽舀了勺稀飯，放嘴邊吹了一下，送到我的嘴裏，“燙！”我把稀飯吐了出來，媽媽見狀，連聲說：“對不起，都怪我！我去外面把飯弄涼，你先躺會。”

躺好，轉過頭去，我看到一個穿着樸素的中年人正在給一位躺在牀上的老人餵飯，他把飯碗放在牀頭的櫃子上，再舀起一勺放到嘴邊輕輕一吹，接着很小心地送到老爺爺的嘴裏，他的動作有點笨拙，握着湯勺的手明顯在發抖，定睛一看，原來他只有一隻左手！雖然極其不便，從他的表情動作裏，我看不到任何的不耐煩，更多的是對老人的關心和擔心，而躺在牀上的老人也一直都是很慈祥地看着他，沒有煩躁和生氣。喂完飯後，中年人又很細心地拿出張面巾紙，輕輕地幫老人擦了擦嘴，動作是那樣輕緩，彷彿他在擦的是一件極其珍貴、極其易碎的寶貝，我看得發了呆！

“婷婷，來，飯涼了，媽媽餵你！”我轉過頭，給了媽媽一個甜甜的微笑，輕輕對她說：“媽媽，謝謝您，我看到了世界上最美的風景！”

風景五年級作文 篇6

春天，我們一家人去長泰縣的山重村踏青，那是一個風景如畫的鄉村。

一路上，我們看到路邊的小草舒展着胳膊探出了綠油油的小腦袋，鬱鬱蔥蔥的樹木發出沙沙的聲響，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，老牛在稻田裏一步一個腳印地爲來年的豐收播下希望的種子。進了山重村，遠遠的就看見一片片白色的、米黃色的李花開滿了枝頭，好象是天上的朵朵白雲掛在樹枝上。田野裏，黃燦燦的油菜花開得可熱鬧了，一望無際的油菜花使我們以爲自己掉進了黃色的海洋。走出油菜花地，出現在我們眼前的一片粉紅的世界，朵朵桃花象愛漂亮的小女孩，辮子上扎着耀眼的絲帶，爭先恐後地向人們展示着春天的色彩。

我愛春天的山重，我愛這如詩如畫的鄉村！

風景五年級作文 篇7

只知道奔跑，卻忘了欣賞;只想着目的地的風花雪月，卻忘了身邊的點點滴滴;只嚮往終點的輝煌燦爛，卻忘了駐足品味身邊的怡人景緻。這樣的人，無數，我，也是其中之一。

14年的成長路程，卻依然懵懂;14年只想着去遠方尋一處有山有水的地方，對於身邊的風景，卻渾然不覺;14年只知漫長路上的冰冷乏味，卻從不關注一瞬間也如煙花般燦爛。今天，卻莫名覺得，跑得累了、乏了，止步了。猛然發現，原來歲月滑過的風景已然消逝，而自己卻從不曾留意。偶而擡頭仰望，鳥兒飛過的天空仍舊湛藍如洗，但掠過天空的風景卻足以讓人沉醉，那凌空翱翔的身姿足以讓人癡迷。

有時，風景不一定波瀾壯闊;有時，瞬間也可以定格永恆。

從此，我開始注意身邊的風景，卻發現，自己彷彿是這裏的陌生人，陌生得連那些每天在身邊經過的風景，都不曾留意。原來，小區的花壇已改種了桂花，護欄也已刷成了綠色，就連那敞着肚皮的青蛙垃圾桶，也變成了可愛的小兔子。原來，一切都在變，只是心情浮燥的我們未曾靜心地去發現。

從此，我開始喜歡在身邊尋找風景，尋找心靈的寧靜。漸漸地我發現，我們身邊美麗的人文風景也處處皆是——

還記得我見過的最美的風景，是在撞到別人後正想道歉時，她卻回我以微笑，那笑容多麼美、多麼甜，如一泓清澈的泉水，充滿了寬容、理解、大度和善意。我將那微笑拍成照片，存進自己的腦海裏，永遠珍藏。

還記得我見過的'最感人的身影是在天橋邊，一位清潔工騎着三輪車很是吃力。忽然，那個身影出現了，他用雙手扶住三輪車的後板，頭埋在兩臂之間，奮力地向前推。上橋後，清潔工一臉迷惑地向後看，而此時那個身影已融入到人羣之中，也深深地印在了我的心裏。

我想，我已經愛上了這種感覺——在身邊尋找風景，在自然中感悟生活。從此，我不再匆忙，我緩慢前行，時而止步，沉醉於一路風景，品味着一路心情。

讓我們一起去尋找、去品味、去感悟、去歌頌身邊的風景吧，那一路醉人的芬芳，定會讓你流連忘返。

風景五年級作文 篇8

“唰，唰，唰，”那如同伴着鼓點、和着琴音的旋律，一次一次……

四五點時的街道一塵不染，連一個垃圾也沒有。她正在努力地打掃街道。那條凝結了她的付出與心血的街道，乾淨得讓人舒服，乾淨得那麼清新。

那還是一個炎熱的下午，太陽爺爺發脾氣了。飽受大地炙烤的人們腳板兒的餘熱久久都未散去。樹枝甩下了翠綠的汗珠，帥哥和美女們都顧不得瀟灑和靚麗紛紛不約而同地換上了短褲。熙熙攘攘的人羣中只有她格外醒目，始終是那身不變的橘色長衣長褲。一個小男孩嘴裏叼着一根雪糕棍，“啪！”的一聲，他扔下垃圾扭頭就走。這一幕卻被細心的她看在眼裏，她走過去和藹地說：“小弟弟，你看，走不了幾步就是垃圾桶了，以後垃圾一定要放在垃圾桶裏，不能隨地亂扔垃圾，那是一種不好的行爲。”那小男孩毫不在意地說：“你誰呀！你又不是城管，你又管不了我，真是沒事找事。”她再也沒有說什麼，只是轉身嘆了一口氣，輕輕地將那垃圾撿了起來，默默地扔進了它本該去的地方。不一會兒，一位叔叔路過後的地面上瞬間又留下了一片不文明。他吐完之後還漫不經心地說：“走，哥們吃什麼，今天我請客。”說罷，掏出幾張“大團結”晃了晃。她又一次走過來說：“這位大哥，請不要隨地吐痰。不要污染環境。”“啊！是嗎？哼！你知道我是誰嗎？請你有點自知之明。你一個月才掙一千塊錢，有什麼資格跟我講話！”，他傲慢驕橫地說道。她輕輕地走過去，清理了那口痰，清瘦的臉上有種說不出的無耐。她望着那位叔叔遠去的背影，皺了皺眉。而我總是覺得她那身橘色的衣服似乎有一種神聖而不可侵犯的威嚴。落日的餘暉代替了熱情的陽光，夕陽像一個貪杯的漢子，向遠處的羣山倒去。給一座座連綿的山峯、一棵棵高大的樹木蒙上了一層紅色的輕紗。透過樹葉之間的細縫撒下一片夕陽紅，染紅了她的背影。

記得又是一次狂風大作，路面瞬間成爲了垃圾們的天堂。那些垃圾在風的教唆下在空氣中開心地飛舞，柳樹還沒來得及化妝，就被風吹得東搖西晃。狂風怒吼着似乎要將這房屋的頭皮都要掀下來了。我心裏默默地想：“她明天肯定不會再來了，這麼多的垃圾，她一定會讓別人掃的。”

第二天，豔陽高照。“唰，唰，”那悅耳動聽的旋律又在我的耳邊迴響。她忙碌的身影築成了一道永恆的風景……

風景五年級作文 篇9

寒冬臘月，天空中飄着鵝毛大學，外面的世界天寒地凍，我正坐在一家麪店裏等着面，麪店不大，卻比較忙，等面的人都盯着出面的窗口，盼着早點吃上面，暖和一下身子。

一陣寒風吹了過來，冷得我打了一個哆嗦，我朝門口看了看，只見進來一位小夥子，他穿着一件灰色羽絨服，一件不太厚的長褲，十分樸素，小夥子在我前面的桌子坐了下來。這時，我的面剛好冒着熱氣在桌上了。

小夥子坐在那兒等了好久，時不時地搓手跺腳，我的面快要見底了，小夥子的面才端上來。就在這時，進來了一位老奶奶，和小夥子坐在了同一張桌子上。仔細打量後發現，老奶奶凍得手都青了，面部發紫，雙手不停地摩擦着取暖，她和小夥子一樣着裝樸素，只是脖子上圍了一條又大又厚的圍脖。只見小夥子對老奶奶說了幾句話，我也沒有聽清，但聽到了老奶奶對他說了聲“謝謝！”並接過了面。我看着這一切，再看看小夥子，感覺他比之前更加光亮，樸素中又透出了一絲善良。從小夥子時不時跺兩下腳，我便可以看出，小夥子也急着吃麪，可他卻心甘情願把好不容易等來的面讓給了一位老奶奶。

吃完了面我走了出去，外面的雪下得更大了，路上的行人時不時拉一下圍脖，或者搓一下手，但我卻不再覺得有寒意，小夥子和老奶奶吃麪的身影一直浮在我的眼前，只覺得一股暖流貫穿全身，小夥子的臉龐，就像冬日暖陽，讓我不再覺得寒冷了。