關於長城五年級作文集合9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的長城五年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
長城五年級作文 篇1
北京旅遊的最後一天，我們來到八達嶺長城遊玩。一路上，我興奮地想象着長城的模樣：長城是不是筆直地修建在平坦的山路上呢？
我們在午後到達了長城八達嶺段。纜車站已經排起了長長的隊伍，我們一家三口也迅速加入到不見首尾的大隊中。一個小時過去了，我們終於在烈日下坐着纜車，登上了長城。果然，耳聞、想象都不如親眼所見：原來，長城是彎彎曲曲地蔓延在崎嶇的山路上的。我放眼望去：啊！萬里長城望不到頭也望不到尾！但是長城上人山人海，也望不着首尾，真是“萬里長城、萬里人城”啊！開始爬長城了：有時我們拾階而上，有時迎着陡坡小跑。我們走走停停，時而遠眺連綿不斷的羣山、從林。在途中，時常會看到人們大喘着氣、相互攙扶着。雖然很累，但每個人都很興奮，精神十足。
我發現長城的城牆上每隔一段距離，就有一個方形小孔，爸爸告訴我：“這些小孔是射擊孔，古時候將士們可以躲在擋板後面進行射擊，起到很好的掩護作用。”爸爸還告訴我，長城上每隔三百多米就有一座烽火臺，也是士兵們的堡壘。如果其中一座烽火臺上的士兵看見敵人來了，就會點起烽火，不管是白天還是夜晚，相鄰烽火臺的士兵都能看見烽火，做好戰鬥準備。
長城非常長，也很古樸精緻。想想在古時候這麼落後艱苦的條件下，人們能創造如此奇蹟，真是太偉大了！這是靠每個勞動人民的雙手、汗水、智慧甚至生命換來的雄偉壯觀的萬里長城啊！
長城五年級作文 篇2
今天，天空中飄起了濛濛細雨，可並沒有打消我們去遊長城的興奮勁兒。
一路上，我們觀賞了居庸關長城的雄偉壯觀，最終來到了目的地——八達嶺長城，以前在電視裏經常看到的“巨龍”長城此刻就展現在我眼前，我興奮極了。我們的車子在一個停車場停住了。我一走下來，便覺得腳發軟，像快要跌倒似的。原來這是個下坡停車場啊！
我們來到售票處，這裏的人太多了，人們肩並着肩，胸貼着背，擠得要命。都說八達嶺長城聞名於世，可不是！許多老外也都來遊覽長城呢！怪不得人那麼多呢！不久，我們開始登長城了。長城是傍山勢而築的，這上山的道路非常難走，又陡又滑的。我從第一個環走到第二個環一共要走100多級臺階呢！遇到陡坡時，我就躬着背，彎着腰，低着頭，成“弓”字形往上走。因爲這樣走不容易摔跤嘛！
登上長城，向四處張望，只看見長城巍然屹立在山嶺之上，好雄偉！好壯觀噢！我看見別的夥伴走得氣喘吁吁，而我覺得體力很好，走得也輕鬆，可能是我平時多吃紅燒肉的緣故吧，每次我總是跑得最快，連老師都被我甩下了好一段路。每當我走到最前面的時候，我時常會停下來，揮着手招呼我的同伴：“我在這裏！快點！”我們又繼續前進，四環，五環，六環，我們一共登了六環呢！
這時，廣播裏傳來：“請參加全國青少年讀書教育活動的營員們，兩點鐘在停車場集合……”我一看，一點四十五分了。都說上山難，下山容易。我們一步一個腳印，抓着旁邊的欄杆一步一個臺階往下走。想想“不到長城非好漢”，今天，我也算當了一回“好漢”了，腳下更輕鬆了，走得更快了。
今天，我終於領略到了祖國的大好風光，登上了長城，當了一回“好漢”，真是好難忘噢！我太幸福了！
長城五年級作文 篇3
提起長城，大家想到的一定是八達嶺長城，居庸關，嘉峪關……不過今天我介紹的是一段另有風情的長城—金山嶺長城。
金山嶺長城位於河北省灤平縣，相比較八達嶺長城，它更加雄偉壯美，更加古樸秀麗。這段長城依山而建，周圍山崖陡峭，奇峯險峻。因此這裏也是軍事要塞，是逢戰兵家的必爭之地。當年，明朝大將戚繼光爲防外敵入侵，重修工事，把它修成了一道又高又寬的防禦設施。
來到長城腳下，通過磚垛口，沿着磚梯直上長城，眼前一片豁然開朗。長城的兩側，翠綠樹木枝繁葉茂，遠處的長城宛若一條巨龍，蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間，山間雲霧繚繞，更加顯現出了巨龍的活靈活現。
沿着寬闊的地面向前行，長城內外的景色盡收眼底。每隔一段距離就有一座敵樓或戰臺。這裏的建築形式也各具特色：敵樓有磚木結構，也有磚石結構的；樓墩有方形，扇形，還有圓形；樓頂則被修建成了穹窿形，船篷形。這段長城還設有障礙牆、擋馬牆、射孔、雷石孔、圍戰牆等等防禦措施，可謂層層設防、固若金湯啊！
走在長城上，望着那些彈洞槍孔，你彷彿還能聽到萬馬奔騰的轟鳴聲；撫摸着那些殘牆斷壁，你彷彿還能聽到它們述說的輝煌歷史……
長城五年級作文 篇4
我是一個生長在農村的孩子，從沒有出去旅遊過，一直就跟着爺爺奶奶生活，對舉世聞名的古建築萬里長城不僅是沒有親眼看見過，而且就連長城的圖片都好像只見過一次。今天早上，我和同學們自學了《長城在我心中》一文，還仔細看了課文插圖後，我便情不自禁地說出了:“長城，你，真的在我心中了!祖國，您，也真的留在我的心中了!”。
我把課文反覆讀了幾遍，當我再次讀課文第一自然段時，我知道了我們祖國幅員遼闊，祖國山河如此壯麗，物產也很豐富，我多麼地熱愛自己的祖國啊!我爲我們祖國而驕傲!我繼續讀課文，瞭解作者孩提時是多麼嚮往長城，此刻，我也是多麼渴望親自登上長城啊!讀到第四自然段時，我明白了長城那古老的城牆就像一條巨龍，那高大的烽火臺有的就像奮起的勇士，有的就像沉思的巨人。此刻，我多麼想插手翅膀飛到長城上親眼目睹它的磅礴氣勢。曾經聽老師說過，由於當時沒有交通工具，修築長城所用的一塊塊的磚都是古代勞動人民用雙手搬起來用雙肩扛上去的，當時聽了我都驚呆了。古代的勞動人民不知流了多少汗，消耗了多少精力，他們有的可能積勞成疾，有的可能被活活累死在運磚的途中，有的......我想我們現在坐在寬敞明亮的教室裏，上課時有時還不用心聽講，找別人說笑，就連一節課40分鐘都坐不住，真是太不應該了!我再想想那些設計者又是多麼的有智慧啊！我再想想自己，有時遇到一點點困難就退縮了，真是太不應該了。當我再次讀第五自然段時，我周身的熱血好像在沸騰!
讀完這文，我好像跟着作者遊覽了長城，拍了我自己站在長城上自豪地放聲高歌祖國，高歌長城的照片。從此，長城已經印在我腦海裏了，也將會永遠留在我心中!
長城五年級作文 篇5
親近長城
以前我只是在別人的嘴裏，或者報紙雜誌上了解過長城，覺得長城美麗壯觀，但從沒有去過長城。今年寒假，我到了北京，終於可以親近一下長城了。
來到長城腳下，擡頭就看到了這雄偉的長城，古人真厲害啊，他們是怎麼把一塊塊磚運上去造出這美麗壯觀的長城的呢？
沿着臺階，我們一路走一路看，我看到城牆兩邊總是有規律地分佈着個個小口子，爸爸告訴我，這是城牆的射箭口，古人在打仗時就是從這個射箭口把箭往關外射的。我一邊聽一邊看，馬上就走到第一個“碉堡”—烽火臺。爸爸又告訴我，這個也是爲戰爭服務的，古代通訊不發達，信息傳播很慢，在敵軍入侵時，戰士們就會在第一個烽火臺上點上火，隔了很短距離，第二個烽火臺的戰士看到了煙火，也就趕緊點上火，這樣一個個傳遞下去，所有的烽火臺上都濃煙滾滾，就會集中兵力，做好迎戰的準備。說到這些，爸爸又給我講了烽火戲諸侯的故事。
出了第一個烽火臺，我和爸爸繼續往前走，我又發現在城牆下面有一個方形的小洞。“這個又是幹什麼用的呢？”我指着這個小洞問爸爸。“敵人在打仗的時候不是得爬上來嗎，古人造這個洞就可以把手伸進洞裏，推到敵人架上來的梯子，把敵人趕下去。”“古人想得可真周到呀！”我感嘆道。經過好幾個烽火臺，我又發現了一個小洞，而且還連着一個小溝渠，原來這裏是用來排水的，這樣長城上的雨水就不會積起來了。
我們走走歇歇，一直走到了最高的第八個烽火臺。站在寒風中，我回頭望着那蜿蜒曲折的長城，緊貼着烽火臺的.磚塊，覺得自己真的已經融和在長城中了。
長城五年級作文 篇6
那個燦爛的笑容，我永遠也忘不了。
暑假時，爸爸媽媽帶我去北京旅遊，當然少不了爬長城。當遇到一個長長的下坡時，我像一頭脫繮的野馬，撒開了的雙腳在滑梯般的下坡道上狂奔。“該回去了！小心等會兒走丟了！”一個聲音在提醒我。哦，是該回去了！我想着該回頭走了！可是我突然發覺，我根本停不下來！一股力量迫使我的身體往前傾，而打滑的城牆似乎在警告我：只要你敢停下來，我就讓你順着這兒滾下去！
天啊！我就像童話裏穿着被巫婆施了魔法的紅鞋的女孩，不能控制自己的腳！“停下來！停下來！”我心裏只有這個強烈的願望了！“誰來幫我？誰來幫我！”一個個旅客喜笑顏開，自顧自地說着笑着，欣賞着風景——根本沒有人來注意我！
就在我幾乎絕望的時刻，突然——一雙手緊緊地攫住了我，抓得那麼緊，讓我有些痛，不由地愣了一下，但馬上又欣喜若狂起來——我終於停下來了！“是誰幫了我呢？”我滿懷感激的轉過頭去，又是一愣——竟然是一個金髮碧眼的老外！面對這個奇特的恩人，我不免有些拘束起來。但這位三四十歲的老外叔叔突然咧開嘴笑了，雖然那滿臉的大鬍子又多又密，卻遮擋不住那陽光般燦爛的笑容。
這個笑容多麼溫暖啊！這麼真誠少見的笑容讓我有些驚異，我一下子呆了，時間，似乎在那一刻凝固了。那種真誠像陽光一般直射我的心靈，有一種暖暖的感覺。
回到成都，每每想到那個笑容，我都會被那種來自異國的真誠震撼一次，被那種燦爛的笑容溫暖一次。謝謝您，外國叔叔！
長城五年級作文 篇7
今年夏天，我和我的爸爸媽媽去長城遊玩。
站在長城腳下，向上望，長城就像一條蛟龍臥在山上，前不見頭後不見尾，烽火臺傲然聳立着，顯得那麼雄偉壯觀。
我在書中看過有關長城的介紹，文中把砌牆的磚頭寫的特別詳細。如果用城牆上的磚頭和條石砌成一道寬一米高五米的牆，這道牆可以繞地球一週半。用那麼多磚頭和條石壘起來的長城，是用千萬勞動人民的雙手和生命修築起來的。
我記得‘孟姜女哭長城’的故事，所以我對長城的磚頭觀察的特別認真，然而令我大失所望的是這些凝聚着古代勞動人民的血汗的古長城正在遭人破壞。你看有的城磚上寫着遊人的名字，有點寫着某某到此一遊，有的寫着“我是好漢”，有的刻着“某某人真帥”......我越看越惱火。
我不知道這些破壞長城的人有沒有想過破壞長城的後果，許多年以後，當我們的子孫後代再來看長城看到的卻是充滿字跡破爛不堪的長城，他們會怎麼想？讓我們從身邊做起從小事做起保護好長城！
長城五年級作文 篇8
去年暑假，我和爸爸媽媽去了盼望已久的首都北京。
到了北京，我們去了天安門廣場，參觀了故宮；遊覽了清華大學和北京大學；到了八達嶺長城，並且登上了長城……。這裏使我最難忘的就是長城的壯麗景觀。
到了長城腳下，遠看長城，它像一條長龍，在崇山峻嶺之間盤旋。開始登長城了，城牆外沿有兩迷多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射擊用。聽導遊介紹修建長城是爲了抵擋敵國的攻擊，建造長城時用了很多勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭，後不見尾的萬里長城。在長城瞭望周圍的景色，好像是做了夢一樣，旁邊有一座座山，山上有綠綠的小草，中間是一眼望不到邊的長城，真美啊！我越登越高，越登石階越陡峭，最終我登上了長城。站在長城的最上面往下看，什麼物體都是小小的，看長城腳下都沒有一隻手大；看那山腳，就像一小把嫩綠的小草。站在最上方看那旁邊的山，是那麼寬，那麼高，那麼大，那麼綠。長城蜿蜒起伏，像一條巨大的蛇。仰望天空，霧濛濛的天空沒有一朵白雲，不過像是離我們很近，一伸手就能摸到天空似的。我漸漸的陶醉了，一會兒欣賞這，一會兒欣賞那，似乎像是一大幅圖畫。
同學們，你們想去欣賞那萬里長城的壯麗景觀嗎？有時間到北京遊覽一下吧！
長城五年級作文 篇9
長城，可謂是中國人民的驕傲。俗話說：“不到長城非好漢”。我雖然沒有親臨其景，不過，網絡卻讓我細細的飽覽了這世界奇蹟的雄偉風光。
一進入互聯網，我就領略到了長城的風采。長城是一座中國人民用血汗所建成的雄偉建築。凝聚了中華民族的智慧和力量。是一項輝煌的結晶。長城於秦朝時期修建，秦始皇當時使用了近百萬勞動力，占人國人口的1/20。由於當時沒有任何機械，長城所處位置到處都是崇山峻嶺，峭壁深淵，這樣的巨大工程全部由人手來完成，不知用多少人的生命才換來了如此雄偉的建築。正因如此，長城才得以聞名天下。翻越崇山峻嶺，跨過危崖絕壁，可謂巧奪天工，是中華民族的寶貴遺產。20xx年6月25日，長城作爲春秋至明時期古建築，被國務院批准列入第五批全國重點文物保護單位名單。
長城究竟有多長？這並不好準確地說。不過長城總長約超過一萬公里，故而稱爲“萬里長城”。長城跨過16個省、市、自治區，其中僅內蒙古自治區各時代長城的總和就有三萬裏之多。長城可真是一條“巨龍”。站在“巨龍”上，四周羣山連綿不斷，蒼翠欲滴，讓人不禁讚歎祖國的“巨龍”，美麗的大好河山。
當年，全靠人工，所以建築長城就採用重量不大，尺寸大小都一樣的磚砌城牆，提高了建築水平。許多關隘的大門，多用青磚砌成大跨度的拱門，這些青磚現已嚴重風化，但整個城門仍是威嚴峙立，看似透着霸氣，十分雄偉。關隘城樓上，許多石雕都有刻得極其複雜精細，展示出了很高的藝術才華。
長城一直以婉蜒曲折、奔騰起伏的身軀點綴着祖國的錦繡河山，使得周圍一帶更加雄奇壯麗。長城既有豐富文化內涵，又獨具特色，每年吸引着大批世界各地的遊客。連英國前首相希思在參觀長城時都說：“中國的過去與未來都同樣具有魅力”。長城還有許多看頭，我無法一一去說。
有機會，我會去長城好好遊覽一番！
