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實用的五年級遊覽作文合集10篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的五年級遊覽作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的五年級遊覽作文合集10篇

五年級遊覽作文 篇1

去年夏天,我和爸爸一起去了一趟老家——麻陽。

它是一個山清水秀的地方。在陽光下,雖然這兒沒有高樓大廈讓人遮陽,但鄉間習習的涼風迎面吹來,還是令人感到十分愜意。這裏空氣清新,鄉間的小路上很少見到汽車。一條小溪彎彎曲曲地流過村莊。溪中經常見到孩子們嘻嘻玩耍的身影。在岸上,搗衣的婦女們也擡眼望着這羣孩子們,彷彿想起了自己的童年。

向左望去,一座座小山立在小村旁,山並不很高,也不陡峭,但想要登頂,卻並不容易——山間的小路隨意伸展,岔道口一個接一個,還不時有“地雷”——一堆牛糞在半道上擋着。弄不好道路還被瘋長的野草攔住了。這時,只好自己充當“開路先鋒”,開闢一條新路。等到登頂了,你會發現:咦?我怎麼在哪兒亂繞了一大圈?幸虧山離村子不遠,不然的話,有些人可能連路都不知道往哪走了。所謂的“望山跑死馬”大概說的就是這個意思吧。

到了晚上,鄉間的景色變得更加美麗:擡頭望去,漫天的星星彷彿是無數的螢火蟲。側耳一聽,蛙鳴聲、蟬聲此起彼伏,宛如一首合唱曲。人們做農活累了,就在這星光、歌聲中漸漸進入夢鄉。明亮的月光,恬靜的山村,構成了一幅美麗的鄉村月夜圖。

五年級遊覽作文 篇2

星期天,我早早的起牀了。吃完早餐,爸爸就帶着我一起向震雷山風景區奔去。

我們奔馳在寬闊的馬路了,迎面吹來一陣風,啊,好涼爽!路邊有綠油油的小草莽,山上的樹木鬱鬱蔥蔥的。我們經過了四座橋,就來到了震雷山風景區。山門前有一條小河,我先來到小河邊,看到了清亮亮的河水,河中有兩條漁船,是木頭製成的,一大一小,漁夫正在打魚,大的船上,有幾隻漁鷹在捉魚。這是我第一次看到真正的漁船。風景區的大門像我國古代的牌坊,門頭上寫着四個在字:震世名山。進了大門,我瞧見樹大參天,繁花似錦。向右一看,在河邊有有一座長廊和幾個亭子,它們都雕樑畫棟,非常美麗。我想如果坐在亭子裏觀賞河面的微波,一定很富有詩情畫意。可惜的是現在它們還沒有對遊人開放。路的左邊的一個小廣場,廣場中有一個紅色的雕像,像一個紅色的巨人立在廣場中央。我爬上去拍了拍,原來它是鐵做成的。廣場上還有一對父母和他們的孩子正在開心地放着蝴蝶風箏。

接着我和爸爸準備步行上山,在路旁我發現有一座假山,我爬上去,又爬下來,高興極了。還發現假山的底部有一個洞,不知是幹什麼的。在假山附近還有一座窄窄的鐵橋,只有一邊有攔杆,真是很奇特。

我們走了一會兒,就累了,坐下來歇了一會兒不又開始走了,走了不遠我們都精疲力盡了,爸爸找了個地方把我安頓好,就跑回去騎車子過來,大約半個多小時,爸爸回來了,我們坐上車現山腳下奔去。

在山腳下有一條街叫翡翠大街,我們在翡翠大街轉了一圈,大街很漂亮,但很安靜,因爲很多店面還沒有人營業。已經是中午了,而且上山的路還有很長,爲了趕到姥姥家吃飯,我們就依依不捨地回家了。

五年級遊覽作文 篇3

天空萬里無雲,陽光明媚,風和日麗正是踏春的好日子。

我們驅車來到了寧海的樑皇山景區。來到樑皇山,只見入口的涼亭上掛着一塊匾額,上面有三個金色大字:“樑皇山”。 走過一個紅頂綠柱的涼亭,只見眼前山清水秀,樹木參天,一片綠色。 我們沿着彎彎曲曲的小路向山上前進,我們來到了一個小池塘邊。池塘右側有一條白色瀑布流入池中,雖然不大,但彷彿蛟龍一般。我忍不住把手伸入水中,撫摸着水底的小石子,啊,真涼快!

沿着用鵝卵石鋪成的小路往上走,只見重重疊疊的樹葉,漏下了斑斑點點細碎的陽光。擡頭看,花兒趕集似的聚攏來,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,黃的似金,還時時散發着清香,沁人心脾。低頭看,路邊的小草是那麼綠,綠得那麼翠色動人,那麼使人心醉。草叢間點綴着一朵紅色的小花,就像綠綢緞上鑲了一顆顆紅寶石,在熠熠閃着迷人的光。

再沿着宛如蛇一般盤繞的山路往上走,看見那些瀑布,我頓時驚呆了,實在太壯觀!不由得讓我想起李白的'詩句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”飛瀉而下的瀑布到了湖面,就變得格外平靜。湖水在陽光的映照下,彷彿撒了一湖的碎銀。

我終於站在了山頂,習習的涼風吹來,好舒服!真有“一覽衆山小”的感覺。樑皇山你那秀麗、翠綠、挺拔的身影真得讓我流連忘返!

五年級遊覽作文 篇4

二十八日的早晨,廣播裏通知我們去博物館參觀,我們興奮得手舞足蹈,恨不能當時就能飛去博物館。我們坐在車上,用歌聲表達我們心裏的激動。很快我們就到了博物館,這裏風景真美。來到七巧板科技館,有人告訴我這個地方有許許多多的玩具,我想帶我們來這裏幹嗎?我們又不是幾歲的小毛毛,要我們到這裏來玩玩具。我們到A棟,一看,這些玩具不是普通的,像機器玩具。講解員給我們講了,按按扭就自動升起來的漩渦、跳高、鍛練力量的單車、拉起自己的機器等等。我最喜歡的是拉起自己的機器,我坐在凳子上,繩子捆在凳子的一邊,有一根繩捆在滑輪的上面我輕輕一拉繩頭,我就上去了,我感覺我像個大力士。然後到了B棟,B棟陰深深的非常可怕,好像有鬼似的。沒有玄的琴、沒有面的鼓、奇怪的凹面人、帶電的玻璃球。玩帶電的玻璃球時,我的手要是出汗了摸它,它就會電我的手,手就會很麻。講解員告訴我們沒有玄的琴,它的玄是紅外線做成的,而且彈出的聲音很美妙。來到C棟,比前兩棟漂亮多了,玩的也很多。有照影子、風投球、電腦等等。我最喜歡玩照影子了,我擺一個動作,它數到零,像照相機一樣“咔嚓”把我的影子給照了下來。可是,我不知道這是怎麼弄的。最後到了D棟,這裏的東西可就少多了,只有清潔屋、對話、旋轉。旋轉很刺激,我看着那個在轉的東西,頭直髮昏,好像我在睡夢中轉圈。我真想一直玩下去。

五年級遊覽作文 篇5

今天,我們來到了成都有名的寬窄巷子。首先走進的是寬巷子,街道寬四米。這裏所有的建築物都是實木門窗,雙扇門,銅鐵門環,敲一敲,“咚咚”的聲音 在空氣裏傳送,有一種很厚重的感覺。這裏的人們走在路上非常悠閒自在,時而停下腳步,東瞧瞧,西看看;時而拍拍這裏,摸摸那裏,感受着古老成都的氣息。

我們隨着平坦的石板路走下去,到了一個茶店,坐了下來。我們把先買好的東西放了下來,擺上了水果大拼盤、牛奶和幾種點心。店主熱情地送來了幾杯蓋碗茶,便識趣地離開不再打擾。寬大舒適的竹椅,木製茶几,青瓷蓋碗,讓我們恍如隔世,回到了過去。

休息了好一會兒,我們起身繼續向前。哇,右手突然出現了一條很窄很窄的小巷子,仰起頭讓我想到了天下聞名的“一線天”。這就是窄巷子嗎?我產生了疑 問。穿過這條小巷子,又來到了一條巷子,這裏街道只有兩米寬。哦,紫檀色的木製標牌讓我明白了這纔是窄巷子。這條街還在修葺完繕,只有一兩家開了張。我們 隨着古板路走了出去。

雖然寬窄巷子只是成都的一個小小的旅遊景點,但是它在這鋼筋混凝土構築的現代社會裏展現出了老成都的風格,展現出了老成都的味道。我期待着明年的夏日重遊。

五年級遊覽作文 篇6

這天,媽媽終於在我的軟磨硬泡下決定答應我和表哥去動物園玩了。

我們搭上了606路公共汽車,來到了動物園。一走進大門,首先引入眼簾的是一個環形的噴水池。中間鋪滿了大大小小、形狀不一的鵝卵石,鵝卵石上有栩栩如生的動物雕像,上面有長長脖子的長頸鹿,正在爬樹的小猴子,還有正在噴水的大象。環形噴水池的邊上是一圈河水,河水裏面有五顏六色的小魚,他們自由自在地游來游去。

往前走,就是天鵝湖了。一隻美麗的天鵝迎面向我們游來,它長着雪白的羽毛和長長的脖子,簡直就像一位天使。再往左走,就是大熊貓的“根據地”了。這是我人生第一次親眼來看大熊貓,我懷着好奇、激動的心情走進熊貓館。一見到大熊貓,就看見它憨態可掬地啃着竹筍,它吃完後,就懶懶地翻身睡覺了。大熊貓的樣子真可愛,好像一個小孩,我可真想抱抱它,要是能用和它零距離接近那該多好啊!

下午,我依依不捨地和動物園裏的動物們說再見,我懷着滿懷的好心情、好記憶,還帶回一路黃昏!

五年級遊覽作文 篇7

去年夏天放暑假,我和爸爸媽媽去了北京的故宮。進了故宮,我買了一串糖葫蘆。進了故宮裏面,有三個殿,分別是太和殿、中和殿和保和殿。這兒一棵樹也沒有。

其中一個原因是故宮是木頭做的,種了樹很容易着火;另一個原因是種了樹以後,刺客來了,可以藏在樹上,故宮的士兵看不見,如果沒有種樹的話,故宮的士兵能看得見,就可以攻打刺客;不種樹還有一個原因,按照古人的說法,皇帝代表土,樹是長在土裏的,樹從土裏破土而出,就會破壞皇權。保和殿是古代讀書人殿試的地方,是出狀元、榜眼和探花的地方,我還特意摸了牆壁上的龍,希望以後我也能考上狀元!

三個殿後面有三個宮,分別是乾清宮、交泰殿、坤寧宮,三個宮後面還有御花園,御花園裏就有樹了,不僅有樹,還有很多奇形怪狀的樹,比如疙瘩樹,有着那密密麻麻、大大小小、奇形怪狀的疙瘩長在樹上。故宮一共有9999間半房,皇帝非常高貴,據說天宮比皇宮高貴一點點,有1萬間房,皇帝只好少半間房。

還有一個事實,故宮裏有308口大鐵缸,有大有小,大的可以裝下10-11個大人,小的可以裝下7、8個大人,那缸是用來幹嘛的呢?原來故宮容易着火,着了火,就用缸裏的水來滅火,冬天的時候,缸下燒火,就可以防止水結冰。故宮還有一個特點,就是每棟宮殿上都有9只動物,只有太和殿的屋角有10個動物,因爲太和殿是舉行大型慶典的地方,是最高級別的宮殿。

五年級遊覽作文 篇8

這個寒假媽媽決定帶我去登泰山。由於走得匆忙,對淡季登山情況缺乏瞭解,到了泰安,遊客稀少,沒有車發往中天門,好不容易等來些遊客,最後到達中天門已是下午17點多。這時天已開始發暗,周圍的山色一派肅殺,我們和另外六名大學生決定馬上開始登山。

時值嚴冬,眺望山間,未融化的雪跡還零星散落在山石中。我們一邊登一邊唱着歌,十分愜意。暮色很快降臨了,路邊歷代的石刻模模糊糊的,漸漸地我們什麼也看不清晰,路兩旁的山石像一個個巨人默默地望着我們。憑着小手電弱弱的光亮,我們在空曠靜寂的山間前進着,偶爾見到個亮着燈的山中小店,就有說不出的喜悅。

山路彎曲地延伸着,越來越陡峭,我們的步子也越來越沉重,看來是快到十八盤了,領隊大哥哥讓大家整理自己的東西輕裝前行,我爲難了一陣,最後捨棄了一瓶未開封的飲料。

慢慢地,石梯逐漸沒有彎曲,全是直直的,越往上登,越感空曠,寒氣直逼而來。前面領隊的大哥哥在喊:“南天門快到了,加油。”雖然這話有着鼓勁的作用,可無奈我的力氣消耗很厲害,每走幾步就想休息一下,黑暗中我擡頭往前,前面好像有個廟門,看似不遠,可這個廟門怎麼走也走不到啊……

寒風不停襲來,我的耳朵被颳得很痛,每走一步,身體似乎都在晃動。我不敢往上看,只看眼前每走的一步,“向前,向前”心裏在默唸着,並堅定信念:我要登上泰山。最後,我看見南天門就在眼前,我一鼓作氣,當我抱着廟門的柱子時,眼淚禁不住涌了出來,我成功了,我登上了南天門了!這時我終於理解了“登泰山就是登天”這個說法。

媽媽摸着黑把揹包裏最後一個蘋果分成了八份,每人一份,雖然只吃了小小的一瓣,但我覺得這是我吃過的蘋果中最清香甘甜的。

五年級遊覽作文 篇9

星期天,我和哥哥一起去我早以想來的濱江公園。只見濱江公園這四個大字格外耀眼金光閃閃。我像脫了繩子的馬衝了進去。

我們順着石子鋪的小路走下去,只見一頭石頭做的大象,這頭大象被刻得威武形象,高大威猛,但又看上去很好客,他看見我們好像在說:“小朋友,快過來跟我玩兒!”。

我急忙跑過去一下摸摸他的鼻子,好長啊!一下有摸摸他的頭,一下又坐在他的背上,我心裏想:“這要是一頭真的大象該多好啊!”雖然我還想在跟它玩,可是在哥哥的再三催我的時候,我只好念念不捨的離開了大象。

我們繼續沿着小路行走,不知不覺就來到了遊樂場,哇裏面有我最喜歡的遊戲“蹦蹦牀”我急忙買到了票,立刻完了起來一下子我好想變成了太空員一碰一碰的好像在月球散步,一下又好像變成了跳水運動員來一個猛龍入江。哈哈可真刺激啊!

夕陽西照,雖然我還是不想回家,可在哥哥的再三催促下,只好依依不捨的離開了濱江公園,再見濱江公園,下次我還來玩!

五年級遊覽作文 篇10

如果你自己一人開車遊覽世界,如果你只能帶一樣物品供自己娛樂,你會選什麼?一個遊戲機,一本有意思的書,一副羽毛球拍,一張照片,還是一個激光燈。

似乎大部分人都會選擇遊戲機。

但如果你問我,我會毫不猶豫的說:“我要一本有意思的書。”

一本書!我聽到有人驚訝的叫了出來:“如果你帶上一本書,這一趟下來你可以讀上無數遍,最終你能背下來。”

對此,我會告訴那個人:“是的,我願意把這本書讀無數遍,我願意把它背下來。有什麼問題嗎?你不會見過你的父母一面,就不像再見到他們了吧?假如你帶遊戲機,無論多有趣,它遲早會沒電;如果你帶一張照片,你遲早會看煩。但如果你帶了一本書,那就大不相同了。它既不會沒電,也不會看煩,這是多麼完美的選擇啊!”

一本書就是一處你隨時想去就能去的故地,是一個你想到哪就到哪的車站。

你總能在一本書中發現新東西,不管你看過多少遍。從某種意義上說,它是屬於你的東西,因爲世上沒有哪兩個人會用同一種方式去閱讀同一本書。