精選五年級想象作文彙編8篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的五年級想象作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級想象作文 篇1
小朋友，假如你們要問我想變成誰，我會毫不猶豫地告訴你們，我最想變成孫悟空。因爲他上天入地，呼風喚雨，降妖除魔，無所不能……
一天早晨，我從牀上迷迷糊糊地爬起來，一照鏡子，哇!嚇了我一大跳：鏡子裏的我尖嘴猴腮，一雙火眼金睛，一身金黃色的猴毛，還有一條長長的尾巴——噢，我變成了孫悟空!
我馬上要做三件夢寐以求的事情。我縱身一躍，飛到了大山裏，去幫那些生活艱苦的孩子們，我要用點金術，把石頭變成黃金送給那些孩子，再拔下幾根毫毛一吹，把它們變成一座座學校，讓孩子們都能上學。開始第二件事，我一個筋斗翻到一望無際的沙漠，在沙漠上撒滿種子，叫雨神下一場綿綿細雨。不久，沙漠上就長滿了嫩嫩的小芽。我規劃出五千平方米種植水稻，等水稻成熟了再送給大山裏的孩子。第三件事，我會變出許多不同口味的靈丹妙藥，有香草味、水果味、巧克力味……這樣在吃藥的同時，也不要怕苦了。更重要的是，它可以治天下百病，讓生活在病痛裏的人們健康起來。
我正在爲地球人做好事而沾沾自喜時，鬧鐘響了，我不情願地睜開眼睛，原來是一場美夢。
不過沒關係，即使我不是孫悟空，從現在起我要好好學習，將來做一個發明家，比孫悟空更厲害，用自己的雙手建設祖國，讓我們國家富強起來。
五年級想象作文 篇2
灰太狼坐在平時紅太狼坐的寶座上，一臉得意的看着紅太狼，說：“老婆，我想我有一個抓羊的好辦法了。”“啪”平底鍋砸在了灰太狼頭上，紅太狼說：“快給我滾下來！”“老婆，你先別打我嘛，”灰太狼連滾帶爬的把座位讓給了紅太狼，“老婆，你看這是什麼。”灰太狼把一個小球放到紅太狼面前，散發出一陣陣香味。“灰太狼，這是。”還沒說完，紅太狼就兩眼冒桃心了：“老公，你不覺得你很帥嗎？你簡直是我們狼族的驕傲！”“嘿嘿，老婆，這是成分改造機。”灰太狼小聲的說到。羊村——灰太狼走到鐵門前，對正在巡邏的喜洋洋吼道：“喂，喜羊羊，快點出來送死吧！”喜羊羊迅速跑到灰太狼面前，說：“我傻啊。”“嘿嘿。今天不同了，我製造了成分改造機。”喜洋洋撇過頭去，不屑的說：“切，什麼爛發明啊！”“哼，我的成分改造機會讓你們眼中的我，變成最完美的人，呵呵，到時候。”“什麼？可惡！”灰太狼見喜羊羊準備逃跑，趕緊拿出了小球，喜羊羊聞到後，恭敬地打開了門，說：“灰太狼先生，您是我的偶像，請進吧。”灰太狼洋洋得意的走了進去，正好沸羊羊看到了，他大聲的問：“喜羊羊，你怎麼……”不巧，沸羊羊也聞到了，“灰太狼先生，能教教我拳擊嗎？我可是一直很崇仰您的。”灰太狼拿出小風扇，將香味吹到了更遠的地方。“噠噠噠噠”一陣腳步響了起來，以懶羊羊爲首的羊羊們，拿着簽名本衝了過來。“灰太狼先生，籤個名吧！”“灰太狼先生，能採訪一下嗎？”從此，灰太狼餓了時，只要說一聲我餓了，你們想讓偉大的灰太狼餓死嗎？就會有羊跳入鍋裏，也天天可以吃到鮮美的羊肉。
五年級想象作文 篇3
冬天，雪花像頑皮的小精靈一樣，一個勁兒地跳入大地媽媽的懷裏。萬物經過雪的點綴後，顯得更加美麗了。
羊村裏，大家正在堆雪人、打雪仗、看雪景……真熱鬧呀！忽然，暖羊羊拉響了警鈴。大家只見灰太狼眼睛裏正閃着狡猾的光，虎視眈眈地盯着小羊們。“不好啦，灰太狼來了！”美羊羊說完大哭起來。喜羊羊想：這樣下去只能智取了！他大聲說：“我們一起下象棋怎麼樣？”“小ｃａｓｅ！”美羊羊及大衆都愣住了：大難臨頭，居然還有心情下棋！喜羊羊和沸羊羊竊竊私語之後，就開始跟灰太狼下棋了。
過了一會兒，喜羊羊發現了躲在草叢裏的懶羊羊，便說：“我會士象車齊頭並進，幹掉你的將！”“哪有這下法？”“砰——”一聲，可憐的灰太狼被彈到半空中，“我一定會回來的！”說完時他早已是白天的“星星”了。
藍精靈被異空間拋到了小河邊，蕉太狼和暖羊羊正在聊天。藍精靈是小天才，他奇怪地問：“羊與狼本是宿敵，爲何你倆是朋友？”“這個嘛，我倆也算得上是羊村和狼堡之間的‘地平線’了。”蕉太狼接話道：“也許是我只喜歡吃素吧。唉，要是二叔不與羊村勢不兩立就好了。”“是呀。”暖羊羊也唉聲嘆氣的。
藍精靈十分同情這對好朋友，想要幫助他們。它想起口袋裏還有魔力粉，便召喚了一場盛大的流星雨。
過了一天，羊村的大門自動敞開了。灰太狼呢，只是笑嘻嘻的，寧願自己吃素，寧願自己被打，寧願自己捱餓。天下又可以太平了。
五年級想象作文 篇4
時光流逝，日月如梭，不知不覺，20年已經過去了。你們想知道現在的附小是什麼樣的嗎？那麼，就請大家跟隨我的腳步一起去參觀吧！
瞧，附小建在了宇宙中。那裏有許許多多的`宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳爲燃料，排出的尾氣都是被淨化過的氧氣，對空氣毫無污染。飛船上有“防彈系統”和“安全設備”，如果遇到障礙物，會發出警報並自動停下。（附小環境想象豐富。對宇宙飛船的想象反映了作者的環保願望和安全意願）
學校裏還建有宇宙圖書館、生物生態館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳等等。但學校裏最耀眼的要數那猶如宮殿般的四季教學樓了。春季樓，一個充滿着希望的名字。草兒穿上了綠衣裳，果樹穿上花衣裳，春季樓就像一個美麗的小姑娘，同學們在這作感到歡樂無比。它培養同學們生機盎然，蓬勃向上的品格。夏季樓，一個熱鬧的名字。這裏的天氣就像美猴王的臉似的，說變就變。知了在樹枝上唱歌，酷熱的太陽“燒烤”着大地。它能培養同學們的創新精神和創新能力。秋季樓，一個滿含詩意的名字。黃色的落葉隨着秋風打着轉兒飄落下來，田野裏的麥子泛着金光，多美啊！那天邊的彩霞披着一層似紅似金的綵衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最後的微笑。路旁的轉基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去了夏日的蔥綠。它陶冶着同學們樂觀向上的精神。冬季樓，一個安靜無聲的名字，潔白的雪紛紛揚揚地飄着，四周白茫茫的一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺，她向學生幼小的心靈滲透了謙虛的美德。同學們喜歡到哪個季節去上課就到哪個教學樓去，這樣不僅可以使同學們生活得更愉快，還可以使他們學習得更輕鬆。學校裏還有“時空穿梭機”，同學們可以通過它到古代去參觀、經歷。這樣可以激發學生的興趣，還可以使他們大開眼界。“時空”是現代科學研究的一個話題，以現實生活、現代科技爲依託想象“時空穿梭機”較好，表達了作者的美好願望）所有的樓房都可以摺疊，想變成什麼形狀就變成什麼形狀。
這就是20xx年的附小。中國孩子都在這兒歡快地學習。未來的學校多麼美麗，未來的藍圖多麼美好，歡迎大家來到這裏上學！
五年級想象作文 篇5
大家好，我是空氣，相信大家都知道我。雖然我無色無味，可是綠樹、鮮花需要我；動物們需要我；人類也需要我。因爲我是萬物的根源。
以前我毫無雜質，清新甜潤。但是近幾年，越來越多的工廠排放出大量的污染物和廢氣，成羣結隊的汽車排放出來許多尾氣，他們聯合起來向我張牙舞爪的撲過來，讓我與它們混雜在一起。天然的“過濾器”森林也被人們大量砍伐掉了。我變得越來越髒，被人類稱爲“霧霾”。人類呼吸了我，生了以前從未有的怪病，花兒呼吸了我變得難看了，藍天白雲不再有了，清澈見底的小河也不見了……
有一天，人類終於醒悟了，開始意識到自己的錯誤。他們提出了“環保”，並採取了很多措施來保護我：減少了污染物的排放；倡議大家綠色出行，減少汽車尾氣的排放；他們把工廠遷移到郊外，工業區和城區的建設規劃開始變得合理；還充分利用大氣自淨的能力。不僅如此，他們開始植樹造林，讓更多植物吸收廢氣……我相信，人類的努力總有一天會讓我變得和以前一樣乾淨。
五年級想象作文 篇6
如今，在這個科技高度發達的世界裏，汽車越來越普及了。但是，汽車帶來的污染也越來越多。調查顯示，溫室效應的主要原因是二氧化碳，而其中百分之七十是汽車排放造成的。況且，現在的入車盜竊犯罪也越來越多，所以，是時候對汽車進行改良了。
要減少污染，要從源頭抓起。首先，汽車大部分原料是由廢舊回收金屬製造，精細零件、發動機、車內的裝飾品分別由不鏽鋼、碳纖維、綠色打印用3d打印技術做出來。從第一步減少能源的消耗。
接下來說說車的能源問題。車上整個貼上了新型太陽能電池板，會變換顏色，不用澆水降溫，自動接收最多的陽光；十個小型風扇安裝在發動機擋風板處，能收到最大的風，發最多的電，扇葉上有空氣淨化設施，給發動機提供清新的空氣，防止積聚灰塵；油箱裏儲存着液氫，可以像汽油一樣使用，且只排出水和氧氣；如果前三種動力都耗盡了，就可以使用最後一種動力——生物燃料電池。它平時吸收陽光，儲存能量，需要用的時候即可化爲電能，讓汽車繼續跑下去。蠻神的，是不是？
這麼好的車，被偷了可不好，還要在防盜上下功夫。車門和儀表盤上都裝有超高像素照、攝相機、紅外線探頭、指紋鎖、動作記錄儀、密碼鍵盤，還有少不了的鑰匙。由0。1*0。1微米超級集成電路和車內計算機控制。照相機用於識別人臉，攝像機和動作記錄儀以行走姿勢二次確認，紅外線確認是否是真人。只需從攝像頭前走過，門就會開，在儀表盤前按下指紋，車就能發動。整個過程只要五秒。
在順帶說一下車內的緊急用品和放彈系統：兩部衛星電話、氧氣瓶、爆破錘、gps*3、衛星信號接收器*3（一部在車上，另兩部在發動機旁）、激光槍。玻璃是防彈的，貼了三層防爆膜；車門、車頂上有非牛頓流體護罩，底盤用裝甲覆蓋。最大限度保護了車內人員的安全。
這輛想象中的汽車不僅做到了環保快捷，還保證了乘車人的安全，我相信，它一定能爲減排作出貢獻！
五年級想象作文 篇7
我是一個普通的書包，樣式既不大方，也不新潮，連顏色也土裏土氣的，因此，其它書包都叫我“鄉巴佬”。我呢，也因樣式老土，被營業員放在一個最不顯眼的角落裏。我經常望着那些買書包的人，心想：要是有誰買我該多好！
終於，在一個陽光明媚的早晨，一箇中學生模樣的農村娃走進了商店，他右手緊緊地捏着一張揉得發皺的十元錢，目光落在了我身上，經過一番深思熟慮，終於掏出錢將我買下。
於是，這個農村學生成了我的主人，他對我分外愛惜。下雨時，他用外衣將我包住，不讓我被淋溼；回到家，他不是把我隨便一丟，而是小心翼翼地把我放在一個自已做的紙箱裏。我呢，也盡心盡力地爲主人服務。過了三年，我已經破得不成樣了，我以爲我的生命不久了，於是我做好了隨時被主人扔掉的準備。哪知，主人並不嫌棄我，而是用針把我縫得牢牢實實的。對我仍是格外愛惜。
這樣，又過了六年，我的主人有了自已的女兒。我知道自已的壽命已被主人挽救多少次，我不再乞求老天讓我再多爲主人服務幾年，因爲，我的年齡太大了，其它書包都管我叫爺爺了。但主人卻仍捨不得丟了我，他找來一些花布，動手把我縫成一個七彩的花書包，送給了他的女兒。值得欣慰的是他的女兒也很愛惜我。
現在，我天天和主人的女兒一起高高興興地去上學，面對其它那些漂亮的書包，我禁不住想：“願天下所有書包都有像我這樣的一生！”
五年級想象作文 篇8
夢在每個人的心中都有自己的節奏，鄉在每個人的心中都有非凡的意義。二十年了，我回來了。看呀，那是哪？是家嗎？我回來了……
走在回家的路上，放眼望去，天空穿上金衣，四周一片翠綠，路上的行人來來往往，他們伴隨着鳥語花香將家鄉渲染得熱鬧非凡，我忍住激動的淚水，大喊：“故鄉！20年了！我終於回來了！”四面高山上的樹各具形態，蒼翠欲滴，將山林點綴得綠幽幽的，樹上還生長着許多帶有色彩的野果，漫山遍野的彩林美不勝收。
很快便回到了家，看着煥然一新的別墅，年逾古稀的父母白髮蒼蒼，正站在樓下等我，向我招手，我的眼眶再次溼潤了。爸爸媽媽握着我的手對我噓寒問暖。歲月變了，親人的愛卻沒有變。我們相顧無言，任愛流淌。
一家人進了門，哥哥和嫂子已準備好了一桌豐盛的晚餐迎接我歸來。
吃過晚飯，我來到了母校，曾經的自動大門居然還在，只是又刷了一遍油漆，顯得烏黑髮亮。走進校園，三個大花壇依舊風姿綽約，在我的記憶中，大花壇是我兒時的一隅樂園，就像少年魯迅的百草園一樣。花草樹木、鳥蟲魚帶給我的快樂絲毫不少。春天的落瓣紛紛，夏天的綠意蔥蔥，秋天的果實累累，冬天的銀裝素裹，校園裏大花壇的四季總能帶給我不同的發現和樂趣。而我最喜歡的莫過於“致雅池”的那些錦鯉了。邀幾個小夥伴，一起觀魚、餵魚，經常看得忘記上課。
當然，大花壇給我的童年帶來的也不僅僅是玩趣，也有一些懵懵懂懂的啓迪。記得小學的時候寫了一篇題爲《校園的一角》的作文，得到了老師的表揚，而自己也因此高興了很長一段時間。
再往裏走，學校後面新建了一個體育館，走進去參觀片刻，發現體育館的頂上是用透明的大玻璃封閉的，這樣不論颳風還是下雨都可以舉行比賽，透明玻璃還能透進陽光，光線充足。“自然舒適，節能環保，這個體育館真不錯！”我不禁感嘆道。
體育館旁邊依舊是曾經那棵古樹，仰望枝葉繁茂的樹幹，不知這棵大樹是否還記得當年在這條路上曾有位膚色白皙的女孩從此處經過。
沿着從學校回家的路，路過靈山江，彷彿看見二十年前一個坐在月光下的小女孩身影……
故鄉，我以後會常回來看你，因爲你是我時刻都要歌頌的一首歌，這首歌清澈如水，熱情如火，這首歌溫暖了我的夢。
