【精品】五年級想象作文彙編8篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級想象作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級想象作文 篇1
有一天早上，我起了牀。打開電視看中央紀錄頻道，當時正在放北京原始人的檔案片，因爲我沒有睡好所以睡了過去……在夢裏我看見了一個奇怪的機器，機器上有一扇門，我推開門走了進去一看是另一個世界，我四周的建築正以飛快的速度消失着，慢慢地露出了一片荒蕪的土地……
我突然聽見旁邊的巖縫裏露出一個頭對我說：“快進來，外面太亮了。”這個人全身穿着用樹皮做的衣服，全身長滿了毛，比正常人壯很多……我聽了他的話進去了。
我從陰暗的山洞裏看到裏面還有兩個人凍得瑟瑟發抖（當時是冬天）洞裏堆放着老鼠屍體，那個人說：“小兄弟餓不餓，要不吃點東西吧！”說着遞了只死老鼠給我，我看見上面還有蛆在爬動，連忙搖頭謝絕了，他看我不吃就拿了一隻老鼠自己吃了，我看得直想嘔吐。如果有火，他們就可以吃熟食了。
到了取水的時候，有一個人自己去取水，我也跟着他來到一條小溪邊，我看見小溪裏的水很渾濁，那人卻不在意捧起水來喝，我心想要是燒開就好了。可惜沒有火。
回到洞裏，洞裏的一個人已停止呼吸看來是凍死了，我想如果有火他一定不會凍死，可惜沒有火。
突然，我聽見外面發出一聲慘叫，我急忙跑出去，那個在洞裏的人按住我的肩膀示意我別出去，我在石縫中看到一羣狼在剛剛打水回來的人身上撕咬，血浸溼了一篇土地，而我們沒有能力反抗，哎……如果有火就好了。
噝……！的一聲我回到了現實，我眼前仍然閃過無數穿越時的情景，我嘆了嘆氣，“如果有火他們該多好呀！”
五年級想象作文 篇2
20xx年，我正在中國航天中心的辦公室裏悠閒地與西昌基地的工作人員視頻交流。忽然，一串電話鈴打破了原來的安靜。
喂，老總，我們在地下2184千米發現了一種物質。據我們觀察，這種物質提煉後硬度比鋼鐵提升三億倍，韌性比鋼鐵提升三十億倍，我覺得可以用於我們的穿越黑洞項目。好，把這種物質帶一些回來，我們製作飛船。我回答道。
經過三年多的努力，飛船終於造好了，飛船是鈀銀色的。在燈光的照耀下閃着光，好像一位威風凜凜的騎士。而飛船的造型也像隱形無人飛機一樣充滿梭角、造型尖銳、充滿力量，讓人驚歎不已！
好了，誰上？這一句簡單的話讓大家面面相覷。要知道，連光也逃不出黑洞的鐵掌心呀！而新船，只能靠着外面的鋼板來擋住黑洞那強大的吸引力！如果進了黑洞，就好像進入了魔鬼的嘴巴一樣。我來吧!我知道沒有一個人願意冒這麼大的風險，於是我勇敢地發動了飛船，飛船飛出了地球母親的搖籃
在飛行了很多天以後，忽然我感到了一股強大的吸引力。我連忙抓住了飛船的欄杆，並從窗戶外看見了這恐怖的一幕：一顆老年恆星正被黑洞拉成了奇怪的形狀，正在一圈圈地與黑洞跳舞。我更加懼怕了，因爲現在黑洞並不是我唯一的敵人！我進黑洞的過程中有可能會和那顆恆星親密接觸。還好，我進黑洞的速度太快了，引力將我的身體拉長了。我的手再也受不住引力的攻擊，我被硬生生地拽到了飛船底部。然後，飛船越來越快，越來越快，我也受不住這飛快的速度，暈了過去，只記得眼前是白茫茫的一片。
等我醒來時，發現自己在一個似乎無限長的圓形隧道中，上面和下面都是黑色的，兩邊是白茫茫的一片。我在欣賞美景時腦子裏忽然閃過一個念頭：莫非這就是黑洞通道？我繼續往前，忽然發現了一塊寶石！不過不是普通寶石的紅色或其他顏色，而是黑色。什麼，難道這就是使全球環境變壞的原因？我拿走了寶石，往地上一摔，瞬間，青山綠水又回到了地球。
我重新啓動了飛船，拐了個彎，朝着白色部分飛去。忽然，我眼前一黑，好像忽然進入了黑夜。然後飛船瘋了似的一圈瘋狂地旋轉起來……
飛船好像突然被一雙大手扔了出去，轉了好幾圈才停下來。啊？我發現了地球就在前方，於是我開着飛船向着地球媽媽飛去，停在了飛機的跑道上。
我見到的景色爲研究黑洞提供了重要的信息。於是，一波一波的科學家也向着那神奇的地方飛去……
五年級想象作文 篇3
我喜歡考試。趙老師說：要仔細認真！可我每次就粗枝大葉地看一遍，結果……如果我有一支神筆就好了，最好是跟馬良同款的那個。
我喜歡跑步。體育課上，王老師說：跑步就是要有兔子的精神，一溜煙沒了身影。可我每次都是最慢的那個。如果我有一雙加速鞋就好了。
我喜歡唱歌。最喜歡就是那首《野蠻遊戲》，“老虎，老鼠，傻傻分不清楚。滿臉，泥土，失敗的被俘虜……”可是我每次都跑調，要是我有一個魔法話筒的話就好了。
我還有個愛好，就是耍心眼。可媽媽說對身邊的人要用真心，這樣你纔可以交到更多的'朋友。可我像“花生油”一樣，老想着怎麼滑頭怎麼來，所以我的朋友越來越少，我要是有一種能讓人喜歡的超能力就好了！
唉！夢想太多了，還是回到現實吧！明天又是新的一天，努力做個好孩子吧！
五年級想象作文 篇4
假如我有一匹馬，我會用這匹馬幫助別人，如果別人需要我幫助，我會盡力盡量幫助他們。
假如我有一匹馬，我會讓在農村上學的小朋友們，如果有誰遲到的話，我可以幫小朋友快速送上學校，按時接送他們上學校。回家
假如我有一匹馬，我會用這匹馬來馳聘天下，自由自在地在藍天下，白雲下自由奔跑；我一定會把它打扮的漂漂亮亮的，沒有一丁點的污漬，還給它配戴上的馬鞍和裝飾。我們走遍天下。
假如我有一匹馬，我要給它們一對翅膀，飛上藍天，帶上我的爸爸媽媽和爺爺，奶奶們。他們一同飛上天空去做遊戲，去飛翔；和蜻蜓、小鳥、大雁、一同去玩耍，再叫上我認識的小朋友，老師。，然後，再拿上許許多的書本，玩具；在地球即將要破滅的時候，把全部的人民們都接到天上去來住、生活。
假如我有一匹馬，我會什麼事情都要和它商量，它永遠是我最最要好的朋友，那我就帶他們去幹許許多多的事情，讓他預知未來，帶找它去幫助那些汶川，四川和玉樹的同胞們，幫助他們送水，送飯，送工具，讓他們的房子快一點建起來，他們就可以上學、在新家裏面過着快快樂樂的生活。
假如我有一匹馬，我會給它喂水，給它吃吃的東西，還可以給它洗澡，不會用鞭子抽打它；帶它去遼闊的草原。
如果我真的有那匹馬那還有多好啊!
我會帶着它，去一望無際的草原上生活，那裏有藍天白雲，有碧綠的草原讓它自由自在的奔馳......
五年級想象作文 篇5
“別吵了別吵了！我都快被你們折磨死了！”書包生氣地說道，“小主人出門了，你們到外邊來吵吧！”
說完，裏邊的都不約而同地跳了出來。
“咳咳，讓我先說幾句。”英語課本說道，“主人最拿手的就是英語了，可不是嘛——這次大考就考了滿分，所以這個頭號位置應該由我來坐！”“好好好！老大，氣勢！”下面的英語小兵歡呼着。
“那又怎麼樣，就仗着有小兵就了不起了？來，小兵們，給點氣勢把他們壓下去！”“老大加油，老大加油！”
突然，小主人沒精打采地回來了，準是老媽有再催作業了。
“作業作業的，煩死了，還是課本好。”說着，就幫課本們換上了一件新衣——新書皮。放進了書包裏。
這下可好了，主人拿着作業本去寫作業了，課本們都爭吵了起來。“我的書皮最新最亮，所以應該由我來當！”語文課本爭到。“我們都比你大！”數學英語一同說道。也對，語文課本看他們時，都要擡着頭。
······
“好啦好啦，你們都一樣重要。”鉛筆長老說道，“缺少你們哪一個，都不可以。如果拿一本書丟了，主人都會很着急，不是嗎？
課本們都慚愧地低下了頭，重歸於好。
五年級想象作文 篇6
大家好！大家一定十分羨慕孫悟空有七十二變的本領吧？我也是。假如我有七十二變那該多好啊！
假如我有七十二變，我就要變成一隻小蜜蜂，採來那香甜的蜂蜜，獻給那辛勤的園丁——老師。
假如我有七十二變，我就要變成一輛太陽能汽車，帶上媽媽，到處去旅遊。先到北京的故宮去玩玩，再去三亞、西雙版納。然後，我們再去領略異國風情，去看看埃及金字塔、凡爾賽宮......最後，就去我最想去的地方——美國迪斯尼樂園。
假如我有七十二變，我就要搖身一變，變成一位科學家，爲人類造出許多高科技產品，讓人們的生活更加方便，更加美好。
假如我有七十二變，我就要變成許多的靈丹妙藥，讓那些飽受病痛折磨的人們恢復健康。
假如我有七十二變，我就要變成一幢高大的樓房，讓那些流離失所、受苦受難的人們都住進來，組成一個大家庭。
假如我有七十二變，我就要變成一棵參天大樹，給人們提供新鮮空氣，讓小鳥們在我身上安家。夏天，人們還可以在我那茂密的枝葉下面乘涼。
假如我有七十二變，我就要變成一條清澈的小河，流到那缺水的地方，讓那裏的人們喝到香甜可口的清水。
假如我有七十二變，我就要變成一臺沙漠綠化機，把地球上的沙漠都變成綠洲，讓人們來這裏旅遊，每個來到這裏的人都會覺得心曠神怡，心情變得格外舒暢。
假如我有七十二變。噢，我要變得東西太多了！
五年級想象作文 篇7
聽人說，汽車王國是一個十分奇妙的王國，發生了許多好玩的事。這天，我迫不及待地參觀了讓人久違的汽車王國。
在這個王國裏，見到的都是汽車，各式各樣的汽車讓我看得眼花繚亂。有會飛的汽車，有會在水裏遊的汽車，有用食物做的汽車，有用水做的液體的汽車，稀奇古怪的汽車真是應有盡有。
走着走着，我突然覺得一切都變了，一切都不一樣了。這座城市異常的熱鬧，這裏的空氣香香甜甜的，充滿着糖果的氣息。放眼望去，原來我來到了汽車王國孩子們的世界。我結識了這裏一位和我年紀相仿的朋友，他爲我介紹了關於這裏的一切。原來，這裏孩子都可以開車，也不需要駕駛執照，他們開着專屬於自己的糖果車在寬闊的大馬路上行駛。我想這麼多車又是孩子們駕駛一定會出車禍，可是錯了，他們從來不會出車禍，因爲大家都十分自覺遵守交通規則，從來不闖紅燈，從不超車。那這麼多車會不會造成大氣污染呢？不會。原來這裏的政府提倡用風來當無線傳氣機。這樣既環保，又不污染空氣，也不會浪費能源，因爲風是用之不竭、取之不盡的。
這裏的汽車既環保，又節能，而且這裏的人們都遵守交通規則。我要把這一切告訴人們，讓所有人相信我們未來的社會也會像汽車王國一樣。
五年級想象作文 篇8
“光陰如箭，日月如梭”，一轉眼我們來到了2318年，隨着科技的發展，未來的世界只有想不到的，沒有做不到的。
我是夏博士，正在研究一種教室，這種教室採用了現代科學技術，給學生們提供了安全，舒適的學習環境，並以新穎的教學模式，博得了人們的讚賞。教室的功能更是驚人，走近教室門，你會發現教室門上方有一個攝像頭，當你靠近時，攝像頭會射出一道藍光，藍光能把個人信息全部掃描進系統中，系統將信息傳給老師，老師只要按下門旁邊紅色按鈕，門會自動打開，當你踏進教室的一瞬間，你會感覺到腳下無比的柔軟，因爲教室的地板是軟軟的，這樣就不害怕受傷啦！接下來你會看到不停變化的牆壁，當老師說到“春天”，牆壁就會自動的變成春意盎然的畫面。夏天，天很熱，開空調？不，空調已經落後了，在天花板上安裝的方格子是對應到教室每個人的溫、溼度傳感儀，他會根據每個人的體溫變化，調節適合各人的舒適程度，讓你在高效、節能、清潔的環境中，輕鬆學習，愉快的生活……
上課了，只要按下桌子上綠色按鈕，就會出現一個微屏幕，那上面有全部的教材，那微型屏幕就像一個多功能機器人，如果你在上課時玩遊戲，課桌就會自動關機，並向老師發出信息。還有一種寄放課桌，在這個書桌上有許多按鈕，上面寫的全是老師和學生的名字，這個桌子看着不大，其實呀可以裝幾萬本書。在老師講臺邊有許多按鈕，有實驗室、勞動室、教科室……只要輕輕一按，就從原來的教室，變成了你想要的教室，從原來的器材變成另外的器材。
精彩的生活，美妙的瞬間，需要的就是這種全新高科技的神奇教室。不過你別急，我正在申請專利，不久的將來，它就會與你見面。
