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五年級想象作文彙編8篇

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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級想象作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級想象作文彙編8篇

五年級想象作文 篇1

20xx年的一天,我已經成爲了月球地球友誼聯合計劃發明會的會長,兼發明大王。

今天,我在家裏,看到我們家裏的每個人都成了“四眼”。可是,恢復原來的視力是不可能的,而他們現在帶着眼鏡會使他們的視力越來越差,我決心研究一種新形的眼鏡,來讓人們的眼睛好起來。

在去gr7研究所裏,我把想法全部都傳送進去了,不到十分鐘,這種新形眼鏡已經在jla複製機裏複製成功了。我戴上這種新形眼鏡一看,哇塞!真清楚啊,這種眼鏡還有許多功能呢,比如:你只要按一下鏡片,就可以發出響亮而清脆的歌聲。把鏡片背面一扭,眼鏡就成了電腦,並且可以上因特網,還可以玩遊戲。你再也不用擔心出汗弄溼鏡片而看不見了。因爲鏡片自動吸收一些來自別處的灰塵和汗。並且吸收一部分二氧化碳,把它們全部變成新鮮空氣。還能全部變成香味。用久了眼睛能看的更清楚,還能增長智力。我把這種產品推向了世界,贏得了廣大消費者的好評,我又獲得了一個發明獎,終於,我放假了。回到家裏一看,全家人都帶上了我研製的新形眼鏡。不要了以前的普通眼鏡。

突然,一隻大手把我的身體推了一下,我立刻驚醒,並且把被子都弄到地上了。啊!原來這只是一場夢,我相信,只要一代接一代的努力學習,奮發向上,隨着時光的流逝,我做的這一場夢在不久的將來一定會實現的。

五年級想象作文 篇2

話說孔乙己從鹹享酒店出來後,天空飄起了雪。他便走進一座破廟。

不過說來也巧,范進考入了進士,去了紹興當地做官,當他到破廟過夜時,發現了暈倒的孔乙己,看着孔乙己窘境。想到了自己當年與孔乙己一樣的窮苦學生。不禁心生憐憫,便把它救起,孔乙己本人無大礙,調養了幾天便甦醒了。當范進發現孔乙己滿口的“之乎者也”與自己志趣相投,便做了結拜兄弟,讓孔乙己做了自己的師爺。

當孔乙己再次來到鹹享酒店。他身穿長袍,面色紅潤。老闆見後低聲下氣地問候。孔乙己得意地說:“來啊,把上次的錢還清了,並給我來一瓶上好的老酒。”不一會,老闆把酒擡裏出來。並用袖子親自擦擦桌面說:“孔老爺見外了,您那些錢,早就被我免了。”老闆只顧去獻殷勤了。那酒便灑了一地,孔乙己見狀,不由感嘆:“半生廖窮無人憐,生來運轉酒落地。”呀,說着便搖了搖頭。

此不正是:貧居鬧市無人問,富居深山有遠親。趨焱附勢衆生相,孔範奇遇警市人嗎。

五年級想象作文 篇3

大家好!我是一名小小推銷員。今天我要向大家推銷的產品是“多功能玻璃”。

“多功能玻璃”的作用有很多,比如:它會教你煮菜,會教你學習,還會播放音樂……等等的作用。

“多功能玻璃”會教你煮菜。如果你想學做菜的話,你就說出你想做的菜,“多功能玻璃”上面就會出現你想做的那道菜。如果你做完了一個步驟,你不需要用手去點擊它,而你只要說一句“下一步”,“多功能玻璃”它就會自己滑到下一步。這樣,你就會很容易學會做那道菜。

“多功能玻璃”還能給小朋友學習。“多功能玻璃”上會有很多關於教材的書本,你可以在“多功能玻璃”上選擇幾年級,然後就會有幾十本書呈現在你眼前。你要是有哪道題不會做的話,你只要把題目輸入進去,“多功能玻璃”就會解釋這道題給你聽,然後你如果是實在不會的話,“多功能玻璃”就會給出答案你。而且還很護眼。

“多功能玻璃”不僅功能多,而且還會幫你做家務哦!

它就是“多功能玻璃”,聽了我的介紹後有沒有心動呀!

心動不如行動,快來搶購吧!

五年級想象作文 篇4

哇,這裏真美啊!就像是人間的天堂。

咦?這裏有一個遊樂場。我走了進去,發現這裏好多雲,根本看不見路。走了一會兒,這些雲都沒了。我看到了過山車、摩天輪、跳傘、鞦韆、激流勇進、火箭前空……

遊樂場的項目真多啊!我都不知道玩什麼,我突然一動就想到了玩驚險刺激的過山車,雖然我很怕坐過山車,可是我還是鼓起勇氣坐上了過山車的位子上。坐穩後只聽的鳴——的一聲就出發了,先是一個上坡,上坡一點都不可怕,可是一想到從那麼高的地方衝下來就心驚肉跳的,終於到了下坡,車就迅速的衝了下去。突然在我眼前出現了來兩個可以把人倒過來的圈圈,我就不知不覺的尖叫了起來,車就用飛的速度中過去,一會我變成了腳朝上頭朝下了,我眼迷迷糊糊的,頭也暈暈的,我緊緊的抓住把手,咬住牙,閉上了眼睛,只聽見耳邊的風在呼呼作響,過了一會兒車減慢速度了,我的心才平靜下了,我睜開眼,感覺全身發軟,太可怕了!

“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”,原來這只是個夢啊,不過也很開心呢!

五年級想象作文 篇5

20xx年的一天,我仍然是一名學生,不過周圍的一切已經完全變樣了。

早晨,機器人保姆麗薩準時叫醒了我,她說:“小主人,快起牀吧,要上學了。”我剛穿好衣服,麗薩就把早點做好了。我慢吞吞地吃完早點,然後鑽進“阿爾卑斯”牌汽車,按了一下左邊的藍色按鈕,汽車就飛馳起來,奔向浮空城。

十分鐘之後,我在大西洋深處的中央廣場停下了車。我邁步下車,朝電梯間走去,我身後,那輛汽車開始了繁瑣的變形,眨眼間,它就把自己變成了一個愛心形狀的盒子。隨着一聲口哨,對面的櫃門應聲而開,裏面有成千上萬個抽屜。愛心盒子迅速移動過去,停在了其中的一個抽屜裏。

“要前往浮空城教育中心,需搭乘80號激光電梯。”我點點頭,踏進電梯。激光電梯立刻拔地而起。

轉眼間,我站在了一座高達一百八十八層的大樓前,這就是浮空城教育中心。我走進大廳,掏出就讀卡給了門外的機器人。一陣匆忙又有規律的腳步聲由遠到近,跑過來一個身材苗條的機器人:“早,張馨元同學。”“早,凱麗。”我仰望着透明的天花板,“我今天的教室在幾樓?”“88樓206教室,請跟我來。”

我跟着凱麗來到88樓,走進了那間多功能教室。我悠閒地坐在椅子上。凱麗站在我的身邊問:“您今天想上哪門課?”“今天上一堂。。。歷史課吧。”“沒問題。”“對了,今天講歷史的老師是哪幾位?”“只有兩位,我讓他們進來吧。”很快,兩個機器人在我面前站成一排。凱麗招手示意:“來,說說你們的備課內容。”首先開口的是個禿頂的機器人:“我猜您一定想知道,朱元璋騎的是什麼馬,對不對?真巧,這就是我要講的內容。”我搖搖頭:“不好意思,我不想知道。下一個。”第二個機器人有着和人一樣的外貌,出落得花容月貌,如洛水神仙,她不慌不忙地說:“我要講的是,唐朝盛世。我把唐朝的歷史濃縮成一節課的教程,絕對會給您耳目一新的學習體驗。”

我很高興,轉頭對凱麗說:“就她吧。”

少女講得果然很精彩,每代帝王臉上的'麻子、每盤飯菜散發出的香味,甚至連每一場戰爭中唐朝戰士射出的箭都真實無比。

接近中午的時候,少女的課程講完了,我伸着懶腰說:“好了,下課吧。”

“謝謝您的光顧,”少女朝我抿嘴一笑,“再見!”

我問凱麗:“今天上課多少錢?”

“兩個多小時,大概七千多元吧。”

凱麗把就讀卡遞給我:“歡迎您的再次光臨。”

“再見,凱麗。”我揮揮手,走出了浮空城教育中心。

五年級想象作文 篇6

忍者是一種會擁有特殊功夫的人。他們在晚上可以偷偷的走在你面前,你卻不知道。他們可以爬樹,牆頭和爬上屋頂。 他們通常穿深綠色或咖啡色的功夫裝。 忍者也會射箭,用箭、投擲星和很多別的東西來當作它們的武器。他們甚至會用毒來殺人。我想當忍者因爲我認爲這會是一個很特別的體驗。我不會真的殺人,只會在晚上偷偷的走在人們的屋頂上,偷聽它們的談話。我也想學如何使用忍者的武器。

假如我是忍者,我會在夜晚走在屋頂上,聽聽人們在說什麼。我會從一個屋頂跳到另外一個屋頂,也會用繩子爬上樹,我可以模仿一隻狗的聲音,我會在人家的窗戶下一叫,他們就會被我嚇死! 我也會聽聽昆蟲和別的夜間動物的聲音。我可以等到半夜12點,沒有人,沒有車,也沒有燈,然後,我就爬到屋頂上一邊看星星一邊野餐。誰也不知道我在哪裏,所以我可以在屋頂上做任何我想做的事。

假如我是忍者,我就可以練習功夫來幫助警察捉壞人,維護社會秩序。如果我看到一個拿着槍的壞人在跟警察打鬥,我會像影子一樣跑到壞人的後面,偷偷地把他的槍拿走。這樣一來,警察就可以大膽地抓住他,而不怕自己受傷 。如果有不遵守交通規則的人,我就可以靠我的功夫跳到車上,從窗戶進去,讓那種人注意交通規則,這樣他們不會出車禍。警察們也就不用費心抓那些不遵守交通規則的人,世界上的交通就會變得更好。

假如我是忍者,我還是得要好好跟我的師父學習。如果我不認真學習,我就會變成一個技巧不純熟的忍者。技巧不純熟時,我就容易會從屋頂上掉下來,會被壞人發現,結果反而幫了倒忙。也許,有一天你正在觀賞星星,你看到一個穿着黑色衣服的人在屋頂上跑來跑去,那可能就是我哦!

五年級想象作文 篇7

假如記憶可以移植,這個世界又會怎樣呢?

我有着“不堪回首”的童年史。因爲我突出的性格,時常被一些同學言語攻擊。我還算是堅強的,有時可以抵擋住一二,但卻無人知曉我這樣一個女生在深夜寞落時的沮喪。我從那時起,就知道了比爾蓋茨的一句話:“這個世界是不公平的,你要學會去忍耐它。”

那麼,我要把這些記憶轉移給那些欺凌過我的人,讓他們也體驗一下那種滋味。

我渴望擁有美好的現在:能夠取得優異的成績,不讓父母擔心。那麼在我努力學習的同時我想移植到那些成績優異的同學們的學習記憶給自己,也不是完全出於貪心,只是希望自己能夠更加優秀。

我向往着精緻的未來。我想要去奮鬥,去打拼,成爲職場上的女強人,成爲一名精英。那麼我要借鑑一下比爾蓋茨和安妮溫圖爾的記憶。一位世界首富,一位雷厲風行的女總監。我很好奇於他們的奮鬥史,他們一直都是白手起家的典範。我相信我能從他們的記憶中,汲取屬於我自己的經驗,獲得成功。

但如上都是“如果”,我們只能擁有屬於自己的回憶。有的回憶是包袱,我們應毫不留情地將其丟棄;有的回憶是我們成長路上的良藥,我們要將其珍藏。然後,我們將背上行囊,帶着滿載着希望的回憶,向前進。

五年級想象作文 篇8

親愛的人類:

你好!我們是世界上的所有生物。我們猶豫了好久,纔給你們寫這封信。

在我們的眼裏,人類是貪婪的,他們毫無節制地砍伐樹木、捕殺珍稀動物和野生動物,並且大量地開採資源:礦、金、銀、銅、鐵……以前,我們都認爲,人類是最善良的天使。直到有一天……

我們正在森林中嬉戲,議論着人類。正在這時候,突然——轟隆隆,轟隆……的聲音傳進了我們的耳朵裏。是什麼聲音?緊接着,我們看見一棵棵樹木在黃土之中倒下了,不管是什麼樹:剛剛獨立的少年,年邁的老樹,甚至連剛剛發芽的小樹都要連根拔起。是誰幹的?我們都很憤怒,同時也很傷心。驀地,森林那邊響起了“啾!啾!啾!啾!”的聲音。是鳥兒們!它們四下逃竄,眼神中,透露着驚慌與渴望。定睛一看,原來是帶着黃毛帽子,穿着藍衣服的伐木工人

我們趕緊躲了起來。“這片森林,已經收拾乾淨了,大家向北走,那裏還有一大片森林,都砍掉,種上莊稼,快行動!”一個男人說道。

“嗷!”是誰?原來是猛獸兄弟們,憤怒地撲向了這羣伐木工人。我們連連叫好。可那羣伐木工人早有準備。一張張大網網住了獅子、獵豹、土狼、老虎。並將它們拖到卡車上,運走了。

“啊!”我們尖叫起來。伐木工人發現了我們,把我們拔了出來。我只覺得渾身發痛,感覺一把刀直插到我的胸口,我昏了過去。

等我醒來以後,發現自己躺在一個花園裏,看見樹上有兩隻信鴿。我的朋友們也和我在一起。我忍痛抓起筆,寫了一封信,交給了信鴿,讓它們幫我送信。

就在這時,我聽見了一個稚嫩的聲音:“爸爸,媽媽,院子裏有一些花兒,我能玩玩兒它們嗎?”“當然可以,那堆花兒是爸爸準備燒掉的,自己玩去吧!”一個甜美的聲音說道。我們都知道了自己的命運——被活活燒死。冒了一身的汗。緊接着,一個小女孩兒出來了。抓起我,說:“好漂亮的花呀!”我虛弱地笑了,以爲她會將我收養,可她卻把我撕爲了幾半。扔到了地上。我不相信世界上,竟然有這種人,含淚看着自己的親人、夥伴活活被燒死。

我已經感覺到了自己也將要死去,仰望着天空,祝願着一切。希望我的同胞們幸福!!!