【精華】五年級冬天作文五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級冬天作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級冬天作文 篇1

冬天的晚上，天氣冷得很。這是週日的晚自習課，我坐在座位上，聽老師評講作業——只能是聽 ，因爲我眼鏡忘帶了，看不清楚。

黑板上的字，如雪花般模糊一片。我真恨我自己，我怎麼這麼粗心大意，居然把眼鏡給忘了。下午回學校時，我匆忙地收拾好東西，準備去上學。正當我準備出門時，媽媽提醒我：”梓聰，收拾好東西了嗎？不要漏東西在家喲。“ 我連檢查都沒檢查，心不在焉地說：”收拾好啦！我絕對不會漏東西的。“

回到了學校，我把全部作業都拿了出來，正當我準備要戴眼鏡寫作業的時候，卻發現書包裏沒有眼鏡。我慌了，我明明把眼鏡放在書包裏了，我再找了一次，結果還是沒有。

窗外，媽媽在看着我，她見我翻了這麼久都還沒把作業收拾好，就問我是不是有東西忘拿了呢？我不敢跟爸爸媽媽說，怕他們罵我。

沒有了眼鏡，真不習慣，上課時，只聽到老師的聲音，看到老師手臂揮動，黑板上的字如在迷霧中朦朦朧朧。我後悔自己下午幹嘛不跟媽媽說我忘帶眼鏡了！吹來的冷風，似乎在嘲笑我的粗心大意。

第二天一大早，我忽然看見一個熟悉的身影從門口向我走來，定睛一看，原來是爸爸！他微笑着向我走來，一聲不響地將眼鏡給我遞了過來。

爸爸，謝謝您！ 不知不覺，冬日的冷風吹過，我卻未覺得冷，陽光灑在我身上。暖流涌遍全身。

五年級冬天作文 篇2

秋天微微的涼爽被冷酷的寒冬趕走，冬天的風幾近殘忍地席捲了每一個人的心，把滿心的積極與熱情吹得所剩無幾。雖然我很怕冷，但不得不承認我極其喜愛寒冬。因爲在冬天，依然可以看到美麗、快樂、堅強。

夏天是多發事件的季節，那時的人們都有一種莫名的衝動，脾氣的衝動、事業的衝動、感情的衝動。可是在冬天，人們也會冷靜得可怕，有的人開始回憶過去衝動的脾氣，有的人開始後悔過去衝動的感情，也有的人暗暗警告自己明年不可以再這樣。但我們只能吸取往日的教訓，在未來不犯同樣的錯誤，我們無法回到過去，抹去過失。

至今，我從未見過下雪的場景，唯一一次登上雪山，心情激動的我完全沉浸在打雪仗的刺激當中，沒有去注意雪的晶瑩。我還去過哈爾濱，那裏也算我半個老家，但是那時候是五一，天氣還熱，連一絲絲冷都沒感覺到，更別說下雪了。每一次遊玩都錯過了雪景，也許我與雪無緣吧！不過這也讓我有了無限幻想雪景的機會，在我的想象裏，下雪的時候是很溫暖的，儘管有冷風，但雪花落到人們的頭上，落到人們的心上，好似一團小小的火焰在心中燃燒，給冷冬增添一絲柔情。

我迷戀冬天的原因不只是因爲漂亮的衣服和美麗的幻想，還有令人敬畏的精神。冰中最堅強的代表便是梅。梅花有一種最令我傾倒的氣質，剪雪裁冰，一身傲骨。它有一種寂寞中的自足，一種“凌寒獨自開”的孤傲。它不屑與凡桃俗李在春光中爭豔，而是在天寒地凍、萬木不禁寒風時，獨自傲然挺立，在大雪中開出滿樹繁花，幽幽冷香，隨風襲人。那點點嫣紅中的堅強怕是隻有在冷冬才能見的吧。

此時，寒冰已去，烈火已到。

五年級冬天作文 篇3

對於一個在鄭州住慣的人，像我，冬天要是出點兒太陽，那是再尋常不過的，鄭州的冬天是太陽高掛的；對於一個一直住在鄭州的人，像我，冬天要是能看到灰色的天，便覺得是件怪事兒，鄭州的冬天是明朗的。自然，在南北迴歸線之間的地方，日光成天都是那麼毒，熱情的天氣，反有點兒叫人哆嗦。可是，在北中國的冬天，而能有晴冷的天氣，鄭州真得算塊寶地。

設若單單是有個陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一座老城，有花有草，全在寶石藍的天底下曬着太陽，溫暖舒適地睡着，只等春風來把它們喚醒，這是不是個美好的境界？高架橋整把鄭州圍了個圈兒，找不到一個缺口兒，這一圈高架橋在冬天尤其特別，好像是把汽車當成了小孩，開玩笑地說：“快回家吧，這兒準保安全，你媽喊你回家吃飯呢！”真的，鄭州的人們在冬天總是精神抖擻的。他們一看那些盤虯臥龍般的高架橋，心中便有了歸宿，有了着落。他們由天上看到橋上，便不知不覺地想起：“過不久，雪姑娘就會跳着輕盈的華爾茲降臨人間了吧？這麼有‘冬天味兒’，明天大地就會披上銀裝了吧？”這點兒遐想不能一時實現，他們就是實在着急得慌，這樣溫柔的冬天，要是能有點兒小雪的點綴，就是錦上添花呀！

最妙的當然是下點兒小雪呀。看吧，柏油馬路愈發黝黑，屋頂上蓋着一層棉被，好像正在冬眠的熊。有麻雀停下休息，留下小腳印兒，給棉被勾勒出一道花紋兒。校園中，操場上的積雪早就呈現出一個個黑黑的腳印兒，偏僻的地方卻還是潔白無瑕。這樣，同學們你一個雪球，我一個雪人兒，他一座雪“城堡”，給操場的“頭”上紮了好幾朵頭花兒；看着看着，這頭花兒還未被風吹動，叫操場再多照照鏡子，臭美會兒。待到天黑透的時候，上燈了，一點點黃暈的光，斜射在操場上，操場一下子羞澀了，微微的收斂了雪的亮白。千萬別下大雪呀，鄭州是受不住大雪的，可別忙壞了環衛工人。

鄭州雖是“中國八大古城”之一，卻像是座新城。往東區轉轉，馬路既寬敞又幹淨。路邊躺着片草坪，草坪上躺着鬆軟的雪。對，這就是張飄逸的《蘭亭序》。也是是出自東晉王羲之之手的吧。

那水的，雖然結了點兒冰，但不影響遊人觀賞。被天映得真藍，把一年貯藏的藍都釋放出來了。天兒越晴，水就越藍，也不耽誤路邊的柏樹照個鏡子什麼的。瞧去，由藍汪汪的湖水一直瞧上去，空中、半空中、水面自上而下都是那麼藍，那麼清新。分明就是一塊偌大的藍寶石！這塊寶石，包着會展中心，包着二七塔。一派祥和安寧的景象。

這就是冬天的鄭州。

學了老舍的《濟南的冬天》，感受很深，於是寫下《濟南的冬天》的仿寫——《鄭州的冬天》，希望大家提出寶貴的意見。

五年級冬天作文 篇4

家鄉的冬日，時而晴空萬里，時而千里飛下鵝毛般的雪，時而小到看不見的'雪粒。從天而降，十分溫和，

一場大雪還得從風開始說起。風就是雪的信使，給我們傳送雪得到來，風得到來，使人們感到一絲涼意，它告訴我們，雪精靈就要來拜訪我們。

風信使傳遞完消息，它便消失不見了，緊接着，雪精靈登場了，一個甜甜的微笑打動了所有人，不知怎麼的，雪精靈生氣了，頓時間風雲突變狂風暴雪接踵而上，呼呼風聲連續不斷，時不時的傳來樹枝折斷之聲，最終風雪都停了。

雪停了，這天下就成了孩子們的了。孩子們在雪地中做着自己想做的事，玩得不亦樂乎，他們大都三五成羣的嬉戲，孩子們生性頑皮，玩得手凍的通紅才肯去烤烤火。

即使孩子們玩的再開心，我也不怎麼想去，因爲我還要去看這美麗的雪景。

雪景最美得便要屬山了。站在山腳下，映入眼簾的是白茫茫的一片，大地換上了銀裝，大樹們戴上了白帽，小溪們披上一枚鱗片，到處白茫茫的，到處是閃閃的發亮，使人流連忘返，這個世外桃源般的景象，如果能永遠保留下來，那該多好啊。身處半山腰，這裏樹木稀少，要說美景的話，只有這一條小河，這條小河從山頂蜿蜓至此，如一條銀絲帶，十分美麗，那調皮的太陽，和小河玩起了捉迷藏，每當太陽出來，就變得耀眼奪目，所以這條小河挺招我們喜愛的，佇立在山頂，鳥瞰山下，就如同白紙上灑了幾點綠墨。家鄉的大雪不常見，太陽時常掛在天空，在天氣溫和之時，總令人愜意。

家鄉的冬日。雪並不是很大，但太陽時常掛在空中微笑，多美的冬天啊！

五年級冬天作文 篇5

冬姐姐邁着輕盈的腳步走來了，北風也隨之飄來。秋姑娘美麗的背影也漸漸消失了，冬姐姐送給大地伯伯一件雪白的外套，整片大地銀裝素裹，煥然一新。

換了新衣服的大地果真不一樣了：你看！小樹的頭上頂着雪白的帽子，其中最有特色的就是戴着“皇冠”的霧鬆，小草蓋上厚厚的棉被躲在土裏呼呼大睡……喲！大山也換了裝，披上了潔白的禮服，好像是要出席重要的活動似的。這一切，看起來美麗極了。

北風唱着呼呼的歌來了，看樣子，是來串門了。可大家好像並不歡迎北風的到來，緊緊的把窗戶關住，北風覺得不好意思了，嗚嗚的哭着走了。

哎！北風剛走，雪花又來了，雪花像蒲公英的種子，乘着風慢悠悠的在天空飛舞着，旋轉着，雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落到樹枝上，一會兒歇在房檐上，時不時還像小娃娃的手撫摸小朋友們紅撲撲的臉蛋兒，小朋友們最喜歡雪花了，伸出雙手迎接雪花的到來，可是雪花落在小朋友的手上以後，調皮的跟小朋友們玩兒起了捉迷藏，不知道躲在了哪裏，只剩下一顆眨着亮晶晶眼睛的水珠。雪花一直飄落到地上，直到地上有厚厚的雪層才罷休。這時候，小朋友們穿上五顏六色的羽絨服，來到雪地上玩耍起來，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滾雪球，雪地上回蕩着一片歡聲笑語。

我愛冬天，愛這個季節帶給我的一切。