精選五年級微笑作文彙編7篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的五年級微笑作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級微笑作文 篇1

媽媽總有一個習慣，她喜歡在季節交換時把家裏的衣物理一理。而這時的我，便無所事事地看起書來，或者停會兒看着媽媽整理，媽媽的動作總是那麼嫺熟，那麼流暢。

媽媽理着理着，突然對我說：“妞妞！你看，你小時候用的小方巾！”媽媽的言語既興奮又祥和，而我也聽到了媽媽不常叫起的小名“妞妞”。媽媽每次季節整理時都要把我小時候的衣服整一遍，雖然本來就是整好的。我放下手中的書，看着媽媽手中的舊了的藍色小方巾，色彩不再鮮豔，舊得很柔和，湊上去聞聞，一陣陣香味猶存。這時的媽媽一邊用手背蹭着方巾，一邊沉浸在我兒時的回憶之中……

“這塊方巾，你還記得嗎？你小時候，我把它別在你衣服上，你玩得滿頭的大汗，不開心的淚水，吃東西弄得臉上嘴上都是，就用小方巾給你擦，看你在我面前顛兒顛兒地跑，真像一隻美麗的蝴蝶。”說着媽媽又拿起一塊紅色的方巾，“這條方巾是六歲時用的，我特意用紅線繡上字呢！”媽媽開始絮絮叨叨起來。

我無法回答媽媽的話，因爲媽媽說的我都不記得了，取而代之的是現在感興趣的玩具，時尚的遊戲和一些還算是很喜歡的書籍。況且現在手帕呀方巾呀也不流行了，取而代之的是紙巾，輕輕一擦，質感又好，還有隱約的一些香味，然後就可以扔了，非常方便。若不是媽媽提醒，我實在不記得這些曾屬於我。但是面對媽媽帶着微笑，享受回憶，我也不忍心打斷媽媽的敘述，而我彷彿又記起些什麼來。媽媽生活中經常找鑰匙、手機在哪裏，卻又如數家珍般道出我的點滴。媽媽就像我成長歲月中的收藏家，永遠走在我的後面，拾起我成長中的美好光陰，儲藏在媽媽的記憶裏，成爲媽媽溫馨的微笑。

有溫熱的淚水在眼中涌出，我很感動，那些小小的方巾，很容易被遺忘在記憶的角落裏，而每一塊方巾媽媽都能講出一段很長的幼年趣事，我問媽媽：“媽，你怎麼還記得那麼多呢？”媽媽猶豫了一會兒，微微笑了，那微妙的神情，讓我想起了從小到大，媽媽對我的微笑，鼓勵的、寬容的、欣慰的……媽媽輕聲說：“怎麼會不記得呢？”記憶不是方巾的價值，而是母愛的體現，微笑恰恰留在這樣的記憶深處。

五年級微笑作文 篇2

有一塊海綿，他叫做海綿寶寶。 他很好，每天臉上都掛着大大的微笑， 他很好，他的世界裏從沒有悲傷； 他很好，能做出好吃的蟹黃堡； 他很好，不會委屈，不會嘲笑； 他很好，永遠有一個朋友陪他笑陪他玩； 有一塊海星，他叫做派大星。 他很傻，卻能給人安全感。 他很笨，總是不計後果的爲別人去冒險。 他很快樂，因爲他有一個快樂的朋友，叫海綿寶寶。 他不上班，他每天的工作就是等海綿寶寶下班，然後跟他一起玩。 他們一起捉水母，一起過生日，一起去冒險。 他們就這樣，過着誰也離不開誰的日子。 有一天，派大星走了。 海綿寶寶對他說：我沒哭，我是不會哭的，我在笑。 可是，微笑不代表一切都好， 海綿寶寶真的很在乎派大星，他離不開他。 可是他清楚：他不能爲了自己，還讓派大星放棄走向世界的機會。 他要微笑，因爲他要讓派大星放心，因爲他要讓派大星知道、他一個人也可以過的很好。 我親愛的朋友，你走了。你說：你放心，我只要一有空就回來找你玩，可別拒絕哦。 恩，我親愛的朋友。請放心，我不會忘記你的。恩，請放心，我會一直等你，等到我不能再等了爲止。我很努力很努力的笑給你看，因爲 我知道，這種機會不多了。可是你放心，我會好好的，好好照顧自己，快快長大。 我親愛的朋友， 謝謝你曾拉着我的手，帶我走過大街小巷，帶我嚐遍所有小吃。 謝謝你說的：“即使你不好，我還是會愛你”。 謝謝你送我的禮物。謝謝你陪我度過的最美好而驚喜的生日。 謝謝你陪我笑； 謝謝你陪我瘋。 謝謝你對我的寵溺。 如果有一天，你遇到了真正合適你的人。請記得、有一個長不大小孩子一直在遠方祝福你。 如果我有小叮鐺的萬能口袋，我多想把時光定格在看着你的瞬間。 我親愛的朋友，如果我是海綿寶寶，那你就是我永遠放不下的派大星。 我親愛的朋友，你放心，我會微笑。

五年級微笑作文 篇3

北風吹，雪花歡快的跳躍着。它們從一個叫天堂的地方，被一羣無知的天使從天堂輕輕地灑落。

天使們在天堂過着無憂無慮的生活，但她們更向往一個奇妙的地方——人間。因爲她們曾經聽上帝說過人間有一個奇怪的人在等待他的天使，而且當天使和那個男孩間產生一種叫愛的東西以後。天使本是無淚的天使但她們會因爲那個男孩而落淚。天使落淚墜落人間，每墜落人間，每一個男孩也不會辜負那個墜落人間的天使，因爲他們知道她爲了他放棄了整個天堂。

小天使——風兒希望人間有一個男孩能接住她的雪花。因爲上帝說過如果有人接住她們誰的雪花就讓天使落人間。

寒冰，24歲，單身，帥的男女老少皆愛，有一點壞壞的，人如其名冰冷如霜。但內心深處卻異樣的熾熱如火，專一，執拙。

風兒在無意間因爲他墜落人間，而寒冰在世人眼中是個玩世不恭的公子哥。他的內心只有風兒明白。冰認識風兒是在一個寒冷的冬季天下着鵝毛大雪。冰看見凍僵的風兒那白質的臉，烏黑的綢緞般的繡發一股莫名其妙的東西在他心中盪開。他把風兒帶回了家，風兒的天真無邪，楚楚動人，她的一顰一笑都把這個冰男的外表融化了。他們相愛了，在冰冷刺骨的冬天他們愛的如火。

天使不同凡人當她成爲天使的那一刻，就註定一些什麼。風兒被上帝帶回了天堂。冰的心在風兒被帶走的那一刻也被掏空了。他每天過着行屍走肉的生活。風兒在天堂看到這一切每天都以淚洗面，在着一刻她終於明白了“天使落淚，墜落人間”的含義。她請求上帝放過讓她流淚的人，她願承受一切。

冰在一剎那間忘記了那個下雪天，忘記了風兒，忘記了一切的一切。風兒卻承受了——戀人的遺棄，無知與背叛。冰後來娶了一位大家閨秀。但在下雪天冰都會擡頭成45度角望着天空好象總想看見什麼似的。

風兒如其名，是寒冰生命中的一個過客，一陣如春的風。但在溫暖也將拂過。

五年級微笑作文 篇4

微笑，代表愛心、快樂、樂觀、自信等等。洋溢着微笑的人們是最美麗的，充滿着微笑的社會是最和諧的！讓我們的愛心、快樂在微笑中傳遞，讓社會在傳遞微笑中變得更加和諧！

用微笑傳遞愛心。一個調皮好動的小孩在路上不小心撞到了你，你會怎麼辦？是劈頭蓋臉的吼到：“這是誰家的孩子，怎麼這麼不長眼！”還是蹲下來和藹的說：“小朋友，撞疼了沒有？街上人多，以後小心點。”我想這兩種語氣產生的效果一定不一樣，前者會使小孩產生恐懼，完全感受不到人與人之間的友善，或許還會在他心中留下陰影，後一種語氣就會使小孩感受到社會的友善，社會的溫暖，而他也會學這種方式、這樣的微笑，並且把他傳遞給更多的人！

用微笑傳遞樂觀。醫院中有很多身患絕症的人們，他們的生命即將走到盡頭，他們曾經美好的願都漸漸破滅，他們感到的是絕望。但是，醫生、護士如果能在每次給們做檢查時給他們一個微笑，給他們一個堅定的眼神，給他們幾句積極的話語，也許就能使他們從陰影中走出來，變得樂觀、自信，也許就能創造生命的奇蹟！5·12四川特大地震災害發生後，被埋在廢墟下的人們彼此傳遞着微笑，他們用微笑傳遞着堅強，他們用堅強與死神抗爭，最終創造出了一個又一個生命的奇蹟！

傳遞微笑！父母給孩子的微笑，傳遞着關愛與親情；老師給學生的微笑，傳遞着信任與希望；長輩對晚輩的微笑，傳遞着快樂與慈詳；上級對下級的微笑，傳遞着信任；同學之間的微笑，傳遞着友情；交警對行人的微笑，傳遞着關心；陌生人之間的微笑，傳遞着社會的和諧！

微笑是美妙的，他能使煩悶消失，使快樂永存於心中，微笑就如陽光，他能使人與人之間的堅冰融化，變成清澈的春水；微笑就像潤滑劑，他能使社會上各種生鏽的齒輪變得靈動。

傳遞就如接力賽，一環接一環，讓每一份值得珍重的微笑在社會中傳遞，讓社會在微笑中變得更加和諧！

五年級微笑作文 篇5

回憶是含淚的微笑夜裏，冷颼颼的，我路過樹下，一隻鳥飛過，被打落的樹葉飄落下來，落在地上。回憶將近六年的小學生活，纔開始感慨時光的流逝，纔開始明白時間的冷酷無情。走過校園的每一個角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發芽、枯萎，每一個教室的氣味，每一張可愛的面孔，都是如此熟悉。可奇怪的是，爲什麼平日裏充滿生機的他們怎麼突然都沉默了呢？《水調歌頭》有這樣一句，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人世間的悲歡離合也不會掌握在我們的手中，但是，我們依然可以在悲傷中畫一個完美的句號。

有時候，好想讓時間就停留在這一刻，讓我們彼此看彼此，熟悉對方的'面孔。讓我們永遠不分開，在一塊生活、學習，大不了我也可以成爲永遠長不大的孩子。但是，要來的總是會來的，當暴風雨真正來臨的時候，總是不留情義的，將你我之間僅存的一絲“細線”都給沖走，洗淨，到時候，在這場暴風雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什麼時候起，我畏懼買同學錄，也畏懼寫同學錄，難道我們真的要結束了嗎？翻開同學錄，那紙張發出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字跡，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學們討論什麼時候開同學會，在一起生活了六年的家就這麼快拆散了嗎？這一散，也許十年之後，我與你擦肩而過，也只是形同陌生人。我站在樹下，又一片葉子落了下來，落在我的髮梢上，我拿起葉子，難道我們也要想着“葉子”一樣，與“大樹”分離了嗎？想着，我嘴角揚起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終滑過了我的臉頰……

五年級微笑作文 篇6

笑，是人的一種思想品德。但，生活卻停微笑而精彩。

曾經，美麗的微笑，美麗的精神，不停的在我腦海中浮現，讓我難以忘懷。

記得有一次，跳舞比賽，我已經進入了決賽。這是最關鍵的時刻，我不能辜負了姐姐對我的希望。到我入場的時候，我十分緊張。前面滑的有聲有色。這時，我一不小心就跌倒在地。心想：姐姐肯定失望了。

我看過姐姐，一絲微笑浮過，一個悲傷的微笑掠過，一個優雅的微笑，清晰，明亮。我又恢復了自信，從新站起來。

姐姐說過：“人生中遇到挫折，在所難免，記着，一定不要喪失信心，勇敢面對現實，現實總是比預感得好一些。”她微微的笑着，笑是那麼甜蜜，笑又是那麼和藹可親。

就這樣，我慢慢的學會了，仔細想想，是姐姐的微笑一直在給我力量！明亮的眸子裏充滿了無盡的愛與堅決，好像風雨中的一把傘，用愛避雨充滿堅決。微笑，有時候就是一個萬能劑。風雨中，陪伴你最多的是什麼呢？憂愁、傷心、快樂，但最多的，是微笑。因爲在受別人幫助時，就學會了感嫩，同時，也就學會了微笑。我喜歡在清晨，對着鏡子，朝自己微笑，讓自己感受這份友好。在人生的道路上，我們需要微笑的陪伴，悲傷時的微笑，可以給人慰藉，給人力量，迷茫時的微笑，可以給人希望。無論何時何地，微笑都起着它的作用，學會微笑吧！讓它伴你成長，學會交友，學會處事，學會做人。

笑，伴隨我們一生，生活的精彩有笑開始。

讓我們爲微笑而喝唱：

笑，隨風而來，

笑，無所不在，

用笑來面對事情。

別人的微笑，

給你帶來快樂和喜悅。

你的微笑，

給別人帶來美好印象。

愛上微笑吧，

讓你如此快樂。

五年級微笑作文 篇7

我叫周莫嵐，今年9歲，是個愛笑的女孩，同時也是個搞笑的女孩。因此，我的朋友很多，TA們都很喜歡我。

因爲我愛笑，所以喜歡給別人帶來歡笑。我很有趣，TA們一見到我，我說一句滑稽的話語，就能把大家笑出眼淚。幽默風趣的我，經常給別人帶來快樂，所以TA們和我交了朋友後，每天的笑容增多了。我小時候認爲：多笑笑，永不老，於是便經常笑了。笑的滋味很棒，我想，人生最大的幸福可能就是笑得肚子疼。

可我並不喜歡嘲笑他人，這會讓對方覺得反感，並討厭自己。誰希望別人對自己反感啊？誰希望別人一見到自己就滿腔怒火啊？誰希望別人一見到自己就哭着逃避自己啊？所以，當別人嘲笑他人時，我總會挺身而出，責怪或勸解“嘲笑之人”，然後轉身對“被嘲笑之人”說：“你要堅強，要學會反駁，不要當縮頭烏龜。”而TA們總是回答：“謝謝你。”接着便露出感激的微笑。那時，看到TA的笑容，我總是暖洋洋的。

知道爲什麼嗎？嘻嘻，因爲，當自己給別人帶來微笑之後，心裏總是有一股暖流，一種溫情涌上來。聽着笑聲，自己也不知不覺笑了起來，其實心裏溫暖極了！偷偷告訴你，其實偶爾傻笑也不錯。告訴你個防噩夢法吧！看了恐怖片或覺得讓人害怕的東西，最好的法寶就是笑話書或在電腦查笑話看，這樣，保你每晚睡覺踏實！

我朋友養了兩隻兔子，她經常叫我去幫忙照顧兔子。一次，一隻兔子不回窩裏，跑了，我們追了上去，它停住了，一步一步慢慢地往後退。“快回來！”朋友大聲叫，我示意她別出聲，然後微笑着說：“小兔子，快回來吧，你的朋友急得快哭啦！來。”說着便慢慢地靠近它。小兔子似乎不害怕了，於是跳進了我的懷抱。你看，動物也是可以懂微笑的呢！

多笑笑吧，笑容，溫暖你的心，融化別人的冰冷。我愛笑容，我以後更要給別人帶來舒坦而甜蜜、融化冰冷的心的笑容！笑吧，笑容，給你一切！