有關五年級敘事作文彙編10篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的五年級敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文 篇1
下午第二節課下，我們五（3）班在老師的帶領下，排着整齊的隊伍，邁着堅定的步伐走向廣場，將與五（1）班進行拔河比賽。走之前，老師叮囑：“今天一定要贏，不能再輸了！”“一定會贏的！”我們異口同聲的說。
一進場，我們就目瞪口呆，沒想到參賽對方五（1）班他們高手如林，隊伍中有好幾個大個子和大胖子，但我們也不甘示弱。
裁判員的口哨聲響了！我方隊員進入了比賽當中。“五（3）班！加油！加油！加油！”聲音震耳欲聾，響徹雲霄！我方隊員拼命使勁，但勁沒往處使，結果亂成了一團，麻繩也不直了，結果怎麼樣？輸了唄！但我們沒有氣餒，只是快速地反思了一下失敗的原因。而五（1）班的同學卻洋洋得意。
第二局開始了，聽到了口哨聲，我方隊員立即用力開始拔，緊緊地握住繩子，腳穩穩地紮在了地上，身子使勁往後仰，彷彿在地上生了根似的，啦啦隊吶喊助威。結果我們贏了！太棒了！我們這一局反敗爲勝，我真是太高興了！不過，沒結束呢！還有關鍵的一局。
第三局開始了，我方隊員開始拉了起來，這一次可不得了，我方隊員的繩子的形態已是彎彎曲曲了，說明我們用的力不在一條線上，而是你爭我奪。儘管啦啦隊用喊聲助我們一臂之力，可是我方隊員已經無力迴天了！裁判員舉起一隻手宣佈五（1）班贏了！我們一個個垂頭喪氣，無精打采，雖然第二局贏了，但終究是功虧一簣。
我們回到教室，老師給我們總結了原因。老師說：“雖然輸了，我仍然很高興，因爲我們都盡力了！不要泄氣，失敗乃成功之母。以後再努力吧！”
五年級敘事作文 篇2
這天下課，我們一羣搗蛋鬼又在討論怎麼才能對付尹老師。“哈哈，我想到了。”田大山大聲地說。我們急忙追着問：“你想到什麼了？”田大山又說：“如果我們找到了老師的弱點不就可以了嗎？”我又問：“那他的弱點是什麼呢？”“幫主，俺不知道。”“唉~那你不是白扯嗎？”田大山衝我嘿嘿幾聲。軍師李文軍說：“幫主，田大山的想法是不錯的，女孩子一般都害怕蛇，下午，我們一人帶一條蛇來，相信一定會成功的。”田大山說：“那蛇也是會咬咱們的啊。”我用手中的扇子打了他一下，說：“你笨啊，不會去寵物店買不會咬人的啊！”
下午，第一節課是尹老師的課，哈，我們早就準備好了。老師正在講課，突然，班裏的乖乖女王欣慧啊了一聲，老師回頭看裏一眼，問：“怎麼了？”王欣慧和我們班的女生都語無倫次的說：“嗚嗚嗚，尹老師，這裏有七八條蛇呢。”我們本以爲老師也會被嚇一跳。結果，老師瞪了我一眼，我裝做若無其事的樣子低頭看書。尹老師說：“田大山，李文軍，錢小帥（嘿嘿，就是俺）……你們幾個給我把蛇弄出去。我們可真沒想到，尹老師竟然看穿了我們的詭計，並且不怕蛇。嗚嗚計劃失敗……
五年級敘事作文 篇3
“5號，加油！”“2號，衝啊！”“6號，快追呀!”吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，震耳欲聾。咦，今天的濠河邊怎麼如此熱鬧非凡呢？告訴你吧，我們江海小記者正在進行激烈的親子游艇大賽呢！
盼啊，等啊……終於輪到我們第八組了，我和爸爸主宰的是5號遊艇。工作人員還未來得及把遊艇停穩，我就迫不及待地跨了上去。爸爸一邊叫我慢點，一邊也不由自主地跟了上來。我按照事先工作人員介紹的比賽要點，先試着踩了踩踏板，感覺太小兒科了，不禁自言自語道：“原來這麼簡單呀!這冠軍非我莫屬嘍！”爸爸聽了，潑來一瓢冷水：“凡事看起來簡單，做起來可未必呦！要想速度快，就得用力踩，而且要堅持到最後，這個比的是你的耐力。另外還有一個最關鍵的就是把握遊艇的方向，使遊艇少走彎路，以最短的距離到達對岸。你有信心把握好方向盤嗎？”我心裏有點發毛，這畢竟是我第一次掌握這個遊艇的方向盤呀！爸爸似乎看出了我的猶豫，又微笑着鼓勵道：“別緊張！只要你跟上我的節奏踩，我會協助你把握好方向盤的。不管比賽結果如何，只要盡力就行！”我堅定地點點頭。
“各就位——預備——啪！”出發了！爸爸的雙腳使勁地、飛快地踩着，我怎麼也跟不上他的節奏。這時，我突發奇想——站起來踩可能更輕鬆。於是，我的屁股不由地離開了座位。爸爸見狀，厲聲喊道：“快坐下！你這樣，我更吃力，趕緊跟上我的節奏踩！”我嚇得連忙坐了下來。往左一看，6號緊緊地貼在我們邊上；往右一瞧，4號也不甘示弱地尾隨在我們身後，真是兩面受敵呀！我心一橫，埋着頭，咬緊牙關，一個勁兒地踩，好不容易纔跟上了爸爸的拍子。終於，我們第一個到達對岸。我敏捷地站起來，左手抓緊扶手，右手迅速從桶裏取出乒乓球。隨即，爸爸轉動方向盤，小心翼翼地調轉船頭。我環顧左右，哇，我們又是第一個順利調頭的！頓時，我渾身熱血沸騰，情不自禁地喊道：“爸爸，加油！勝利在望呀！”“兒子，衝！”爸爸應和道。我們配合得更加默契了。不知不覺，快到終點了，只見媽媽正使勁地對着我們揮手，我和爸爸使出了渾身的力氣，終於以小組第一的好成績衝到了終點。媽媽興奮得連忙用相機定格了我們爺兒倆燦爛的笑容。性急的我未等遊艇停穩，就跳上了岸，而爸爸累得腿都有些不聽使喚了。我氣喘吁吁地取笑道：“爸爸，長江後浪推前浪吧？”爸爸笑着無語……
最激動人心的時刻到了，我如願以償地站到了領獎臺上——榮獲小學組二等獎。手捧着獎品，我心中甜蜜蜜的，那種甜是發自內心的一種自豪感，一份成就感。那一刻，我真的有些懂了爸爸的那句話：不管比賽結果如何，只要盡力就行。盡力了，就沒有遺憾；盡力了，才能成功。
五年級敘事作文 篇4
“我能行”這句話不管在學習還是在生活上都要用上“我能行”。
你看見那座山能那麼高而且翻過去很難，我會對我自己說“我能行”。在運動會上你面對強大對手的壓力我會說“我能行”。在日常生活中和學習你只要對自己說我能行。就一定能克服困難走向成功，處處都需要“我能行”。
在小的時候，我看見樓下的小夥伴的腳下都長着”飛毛腿。“然後我也想向媽媽要讓她給我買滑板。媽媽說：”你只要有恆心有毅力不怕困難我就給你買，。我說：“我一定會練好的。”在練習滑板時沒一次摔倒我都對自己說：“我能行”。有一次我把膝蓋摔流血了。我哭着說：“再也不練了。”想到媽媽對我：你一定要有恆心不要半途而廢。我還想到在通往成功的路一定會有坎坷。經過一次又一次的練習終於成功了。
在雨後最會見到彩虹，而人生都需要“我能行”來鼓勵自己。
五年級敘事作文 篇5
五年級1500字敘事作文：小時候
每個人，都有自己的小時候和家。而小時候的那段生活總是美好的。因爲，那時的我們，是天真、可愛的。而那時的家，也是充滿了溫馨的。所以，請閉上你的眼睛，去回憶那段美好的生活吧。
記得小時候的我，總是那麼天真、可愛。像一個純潔的小天使。皮膚白白的，有一雙大大的眼睛，一雙肥肥的小手，一頭短短的頭髮。樣子好玩極了！
那時的我，更喜歡媽媽。可能是因爲爸爸總在工作的原因。我陪媽媽比較多。原來的媽媽，還是跟現在一樣，那麼肥，那麼可愛。
最值得一提的，還是那些晚上。記得小時候的我，常常拉着媽媽的手，讓她帶我到樓下散步。因爲是夜晚，四周黑漆漆的。翠綠的葉子，一下子變成了一隻只“魔爪”。好像要把我抓起來。而那一棵棵樹，就像一張張“嘴巴”，要一下子把我吞下去似的。白色的石塔也像蓋上了一層灰一樣，黑黑的，一個挨着一個，顯得十分古老。五顏六色的小花，也一下子變得黑黑的。只有燈塔的一點微光，照射下來，把影子拉得老長。害怕的我，常常緊抓着媽媽的手，左顧右盼着，時不時回頭望，卻什麼都沒有。寒風悄悄地吹過我的頭，讓我的頭髮飄起來。不知爲什麼，總聽見有人在“唱歌”，可能是樹上的“歌唱家”吧！每次散步，都會遇到鄰居，媽媽便開始聊天起來。而我，卻和鄰居的小孩一塊去石塔上玩，穿梭在石塔和石塔之間。有時，又會一起去摘翠綠楊桃。洗乾淨後，拿回家吃。有的楊桃還沒熟，吃起來酸酸的'。有的楊桃則甜甜的，好吃極了！是不打農藥的，可好吃了。等到我們回來，他們早已上樓了，我便站在樓梯上和那個人告別，然後飛快地跑回家。拿着兩個大大的楊桃，讓媽媽給我刨了吃。每次看到我拿楊桃回來，媽媽都會說我是個“鬼機靈”。
那是我以前的家，我現在已不住在那了。但我仍然記得，這個家很小，但充滿溫馨。每到中午，爸爸媽媽都會一起下廚，而四歲的我，和十九歲的哥哥，都會坐在椅子上，等待着美味的“大餐”。等他們辛苦地搞好了菜，我們便開始狼吞虎嚥起來，吃得滿嘴流油。爸爸見了，哈哈大笑起來，媽媽見爸爸笑，也一樣哈哈大笑。媽媽笑得嘴巴好大，像一隻大老虎。哦！她本來就是屬老虎的嘛！
那些早上，每次都是陽光明媚的。媽媽也常牽着我的手，到路邊的一個大公園玩。每次到公園，我都會興奮不已。用小手拉着綠油油的葉子；用鼻子，聞着小花的芳香；用眼睛，去看那幾只奇怪的小昆蟲；用耳朵，去聆聽人們的呼吸聲。那是多麼的奇妙呀！公園就像一隻神祕的魔術匣子，有許許多多神奇的東西。它們吸引着我，讓我去探索它們。這時，媽媽也會成爲我的“小尾巴”。直到現在，我依然記得，那時的我，喜歡千奇百怪的貼貼，媽媽都給我買了，花了不少錢呢！那個公園，有一個大花盆，上面有很多奇花異草，美麗極了。在陽光下，我會快樂地狂奔，即使有時會跌倒，但我還會一次一次繼續地站起來，到處亂跑。等我跑累了，便和媽媽一起坐在木頭椅上休息。這時，媽媽會上氣不接下氣地對我說：“哎呀！這臭孩子，跑那麼快，幹什麼。”我會天真地回答她：“我想看遍公園呀！”……
到了要上幼兒園的年齡了，父母便開始送我去上幼兒園，但我又哭又鬧，可最終，還是一樣上了幼兒園。我認識了一些朋友，放學時，我常常和他們一起在學校玩。最好玩的，還是那個鞦韆，它可以升得很高，讓人感覺飛了起來。還有那條“大魚”。有一次，我從上面摔了下來，兩條腿都流血了，爸爸趕緊帶我回了家。
小時候，那些美好的回憶，你一定要存着存着。有時候，你會發現，小時候的故事，是寶貴的。隨着時間歲月如梭，讓我們再回到過去是不可能的。請你我共同保留，那份美麗而無價的童年吧！
五年級敘事作文 篇6
人生有許多第一次，第一次坐車，第一次看電影，第一次做菜，第一次玩遊戲，第一次做手工，第一次受傷……我最難忘的第一次是我第一次自己去打預防針。
小時候我最害怕的事情是打針，據說每次打針都需要爸爸媽媽“威逼利誘”，每次都會嚎啕大哭。在我上三年級的時候，有一天，媽媽認真地對我說，今天要去打預防針，並且說我已經長大了，強烈要求我自己去，他們不再陪了。那就自己去，有什麼可怕的呢？我都長這麼高了。
不久，我就到了疾控中心，排隊拿好了單子。待到醫生叫我時，我的心怦怦直跳，由於緊張，我胳膊上的肌肉繃得緊緊的。這時，醫生拍了拍我的小胳膊說：“都長這麼高了，怎麼還怕打針呢？來，放鬆點。”我聽了之後，慢慢調整好情緒，盡力使自己的胳膊放鬆，閉着眼，把頭扭向了一旁。突然，我感到一陣清涼，“是不是打進去了？”我想着。醫生看到我還是那麼緊張，就溫和地說：“別怕，我還沒打呢！”我睜眼一看，呀！原來是醫生用棉籤蘸了點酒精正在幫我消毒呢！
開始打針了，醫生快速地把針頭插進去，咦？感覺不怎麼疼。正當我感覺到胳膊涼涼的時候，醫生已經把針拔了出來。我一滴眼淚都沒流，旁邊好多叔叔阿姨都誇我勇敢，我心裏就像吃了蜜一樣甜。
哈哈！我打針再也不哭了，我再也不是膽小鬼了！我長大了，長大的感覺真好！
五年級敘事作文 篇7
記得上次“痛苦”得吃下一個小青桃，成了齊天大聖，小胖對我佩服的是五體投地，百依百順。由於嘴饞我們又來到蟠桃園，打算偷幾個桃。
“小胖，快點。腳步輕點，腰低點，別讓那叔叔發現了。”只見我們小心翼翼的從管理員家的窗子下走着，唯恐被發現。我還好辦，手腳靈活，可小胖一墩子肉，簡直像給別人指明我跑不動，你抓得到我。十分鐘後經過我的指導，我們“困難”的通過危險區。
我找到一顆結滿桃的樹，我一溜煙的工夫便爬上去。小胖在下面拾桃。
見這麼多桃，我興奮得左拿一個，右拿一個，左一口，右一口。高興地把小胖都忘記了。看我吃的這麼香小螃口水流了一地，嘴裏喊着：“猴王，猴王！給我幾個！”我挑了幾個又大又紅又好吃的扔下去，他高興得喊：“下桃子雨嘍，下桃子雨嘍……”還沒等他喊完，就被我慌忙置止，要不然讓管理員發現可就壞了。
可爲時已晚，那叔叔以氣勢洶洶咱在十米之外，正要上來教訓我。
我嚇得六神無主，手裏的桃也不由自主的落下，小胖趕緊逃跑，逃到一棵樹下絞盡腦汁想出個辦法
他衝我斃了幾個手勢，簡單地說就是：我一會兒把叔叔引開，你那幾個濤趕緊逃，咱來個調虎離山計。我會心的點點頭，我打了個OK的手勢表示明白。
開始行動，小胖跳出來喊：“壞叔叔，臭叔叔，你真笨，連我都追不上。”叔叔聽見後氣急得去追小胖見他們跑遠我慌忙下來，抓起幾個桃，撒腿就跑。
接下來的時間在吃桃中悠悠度過！
現在長大了，知道偷是不對的。可這件事卻在我童年裏揮下充滿濃濃的快樂一筆。
五年級敘事作文 篇8
老師今天帶我們玩“數字陷阱”這個遊戲，遊戲規則是：同學們報數，到3的倍數就拍一下手，如果沒有拍手，就算掉進“陷阱”裏了。我一開始心裏很害怕，怕我自己掉進“陷阱”裏，但後來好奇心戰勝了恐懼感，我倒希望遊戲早點開始。
遊戲終於開始了，同學們開始說數字，那時，我的心裏很緊張，生怕會掉進“陷阱”裏。但報過數之後，我的心裏又從緊張到放鬆，有同學掉入了“陷阱”裏，全班鬨堂大笑了起來。掉入“陷阱”的同學裏有一個同學用手捂着臉，他可能很後悔，他可能在想自己如果細心一點，就不會出錯了。
接着，老師帶我們玩了第二輪遊戲，勝利者會感到非常驕傲和自豪。因爲這一輪有點難度，老師要求從第一排的同學報數到最後一排，最後一排接着再接着報數到第一排，來回幾遍，隨着數字的越來越大難度也越來越大，掉進“陷阱”的同學也越來越多了，但給我印象最深的是穿粉紅色衣服的女孩王瑤，她已經上去兩次了，每次都是該拍手時不拍手，不該拍手時拍手。她站在講臺上面很尷尬的望着大家笑，她臉都紅了。
遊戲在一片歡聲笑語中結束了，我發現這個遊戲的規律就是每說完兩個字就要拍一下手。聽我的，準沒有錯！
五年級敘事作文 篇9
今天，爸爸要帶我和哥哥去振華影院看電影。我聽了以後，高興地跳了起來，心裏樂開了花，像吃了蜜糖一樣。因爲這是我從小長到這麼大，還是第一次到電影院，我真想變成超人一下子飛到電影院，把我心中的謎團一一解開，比如：電影院有多大？怎麼演電影呢？
振華影院位於振華商廈四樓。一走進影城我就迫不及待的讓爸爸給我和哥哥買上電影票，飛奔進去。一進影院，裏面感覺漆黑一片，伸手不見五指，一個人也看不見，摸索的走到自己的座位上。過了幾分鐘，天花板上的燈光亮了起來，我安靜的坐在座位上，眼睛東張西望，對電影院裏的任何東西都感到新鮮。突然，電燈關了。電影開始了，電影的名字叫《麥兜響噹噹》。這是一部喜劇動畫片，主要講述了一個叫麥兜的小豬，它的媽媽帶着他到大陸上做生意。他媽媽把小豬送到武當學太極拳，媽媽去做生意。由於山上生活清苦，道長不讓他們吃方便麪，麥兜無心練武，最大的樂趣是跟小同學偷偷進入煉丹房煮方便麪。還有一個可親的助教“熊寶弟弟”時不時的照顧麥兜。在一次武術大賽中，麥兜怕捱揍，偷偷下山找電話，希望媽媽把他接走。在山下，麥兜無意間得知道長就是熊寶弟弟，麥兜大爲感動，決定回到山，好好跟道長學習推手的事。
我看了這場電影后，我喜歡上了麥兜，雖然他看似是一個很慢、很乖、很鈍，但是是一個非常善良的小豬。我希望有一個跟他一樣的朋友，和他一起玩耍，和他一起上課，和他一起看書……
五年級敘事作文 篇10
原來，獨自打理着瑣碎時光的老房子，也如此美麗。---------題記
一
決定回老家一趟。
媽媽知道後，沒有反對，只是一邊幫我收拾行李，一邊輕輕的唸叨着老房子裏有很多不方便……也不知道我受不受得了。我捂住耳朵溜到陽臺上，心想：老房子再怎麼不方便，他也是我的故鄉，是我小時候的回憶城(⊙o⊙)啊！
二
車子轉過一個路頭，老房子就藏在拐角處。我凝視記憶中的老房子，有些斑駁的牆面，背陽處長滿了青苔。旁邊有一棵年老的榆樹，細細的葉子在陽光下油光水亮。記得小時候我和小夥伴們經常在這玩耍，到秋天還比賽摘果子，看誰摘的果子多。推開門，拾級而上，落滿塵埃的臺階奏出“咚咚”的悶響，沉寂的迴響在樓道間，彷彿老房子中住着一個年邁的精靈，向下凝視着老房子中的一切，孤單而又安詳。
三
奶奶見我回來，十分驚喜，直拉着我聊天。奶奶絮絮叨叨的話語中講訴着過往，像是對我傾訴，又像是對我回憶。從父親和叔叔們小時候有的事，又到我的弟弟，以及表弟表妹。奶奶的面容安詳平和，手中有粗糙的觸感，那是時光打磨的痕跡。
晚飯後去洗澡，就是的熱水器，開啓還要費力的點火，水順着水管抽上來，付出巨大的聲響。我注視着跳動的藍瑩瑩的火花，想着奶奶的話。水流從我手中緩慢流過，一片溫暖。
臨走時，我回頭望見老房子，斑駁的牆，茂盛的青苔，落葉的老榆樹，恰似一座藏在回憶裏的老城堡。當城市的高樓衣冠楚楚的記憶裏劃出冷漠的痕跡時，老房子卻被時光鍍上了一層金色，伸出手來，擁抱疲憊的遊子。
四
原來，只有在過往的溫暖回憶的地方，才被稱爲“家”。
原來，獨自打理着瑣碎時光的老房子，也如此美麗。
