關於五年級幸福作文彙總10篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的五年級幸福作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級幸福作文 篇1

我的人緣好，朋友多，他們都比我大，所以他們都讓着我，有好吃的和好玩的，也都會想到分享給我，所以我覺得很幸福。

我哥哥對我疼愛有加。有一次我的腳扭傷了，疼痛難忍，我不禁哭了起來。哥哥連忙拿出他自己的錢，衝到小賣部買了一支五塊錢的大雪糕給我吃，說：“弟弟，你不要哭了，看，哥哥給你買的雪糕。”我立馬止住了哭泣，但是還在小聲抽泣，吃完了雪糕之後纔不抽泣。平時我要什麼東西，哥哥都答應，但是我的要求也不會過分。

爸爸媽媽也很愛我。每次爸爸媽媽出去吃飯，都會幫我和哥哥買一些好吃的帶回來。

我總把爸爸比作幽默演員，他如果一不小心把媽媽惹得不開心了，爸爸就連聲說：“對不起，對不起，對不起……”直到媽媽高興爲止，然後爸爸來了一句：“謝娘娘隆恩。”

我有一羣這樣的朋友和家人，能不幸福嗎？

五年級幸福作文 篇2

我每年都要看《開學第一課》，今年也不例外。今年的《開學第一課》的主題是“幸福”，節目中講述了一個個令人悄然淚下的故事。看完節目後，我不禁要問自己，幸福到底是什麼？

幸福是什麼？幸福是“你是我的眼”。劉浩今年才十歲，可是他卻是一名盲童。當他彈出那樣優美的鋼琴曲時，我驚呆了，我沒有想到剛纔那段鋼琴曲竟然出自一位盲童之手，主持人還介紹他獲得了德國舒曼青少年大賽的第三名！我不明白，他是怎樣做到這一切的？再後來的短片中，我漸漸的明白了，他成功，是因爲他自信，他有一個肯吃苦，堅強的媽媽，更是因爲他熱愛音樂，在短片中，劉浩哭着對媽媽說“歐文不想寫作業我要練琴。”雖然他是盲童，可是她的媽媽就是他的眼，他們兩個人共用一雙眼睛，卻走過了那麼多的風風雨雨。我們不是盲童，我們有愛我們的爸爸媽媽，我們的條件比劉浩好，我們就更應該朝着自己的麼夢想努力，在遇到困難時就更應該堅強！

幸福是什麼？幸福是“最美女孩孟佩傑”。孟佩傑是一個受苦受難的女孩，她在五歲時就失去了父母，然而三年後養母也病倒了，年僅8歲的孟佩傑就挑起了一個甚至成人都不敢挑起的擔子。8歲，她就要自己做飯洗衣還要照顧養母，可是我在8歲的時候我會做這些嗎？不，我不會，我甚至到現在還分不清菜的名字，我和她相差多少？就像成龍說的那樣，現在的我們太不知足，得來的一切都太過容易，不知道過程的艱辛，不知道它是多麼的來之不易。我們太過嬌生慣養，以至於有時手上爛個小傷口都會大哭一場。現在的我們不敢去嘗試，一份擔子放在我們面前我們都不敢上前試一試。現在的我們會得太少，也許我們最擅長的是學習，可是除了學習我們會幹什麼？我們不會顧及父母的感受，只會考慮到自己的需要，有什麼自己先要。記者請孟佩傑吃肯德基，可是她留給了媽媽，她說過，媽媽幸福，她就幸福。

幸福是什麼？幸福就是自己努力後得來的果實，幸福就是堅持不懈，幸福是分享，幸福是承擔，幸福是給予，幸福就是快樂。我們要給別人快樂，因爲在給予的同時，我們也會感到幸福。

五年級幸福作文 篇3

幸福往往順着你的指尖悄悄的靜靜的流逝。而你卻讓它靜靜的流逝，漸漸的將它遺忘，忽略。等到發現留在手指上一絲絲的痕跡時，伸出雙手去挽留它，卻不知它早已離去，無從抓起，只得陷入沉思，深深的沉沉的望着點點的痕跡去回憶流逝的瞬間。

一壺小酒，放在火爐上慢慢的溫暖着，餐桌上擺放着一盤盤的小菜，吃入口中，感受着那濃濃的親情。喝一口小酒，舌尖殘留着甘醇的酒香，喉嚨中遺留着絲絲的溫熱。看着一家人團坐在桌子上，一張張笑臉，一雙雙碗筷，聽着親人們傾吐着的話語，默默體味着這濃濃的親情。多少個日子雖然一同在一起吃着飯，卻感受不到那其中的親情，往年祖父還在是的時候，大年三十，一家人團坐在一起，看着熱氣騰騰的飯菜，以及燈光下祖父忙碌的身影是那樣的甜蜜幸福，可惜的是那時還小，只知道飯菜的香甜，卻忽略了飯菜中祖父對我們濃濃的愛，我任憑着新服從我的指尖一絲絲的流過，卻將它忽略，沒有發現那是多麼的幸福，當幸福完全從指間流走時，祖父也一併走了，將我們留下，從此每年的大年，只是我同媽媽爸爸包包餃子，看看電視，到十二點時放放炮仗，全然體味不到在祖父家的一絲絲溫馨，歡樂。

現在看着桌上的一張張笑臉，是呀好長時間沒有一起團坐在一起體味那無盡的幸福，這種幸福只是一直被我們忽略掉了，看着廚房中媽媽忙碌的身影，我彷彿又回到了那個無知的時代，我真的好像再體味一次在祖父家一同的歡樂，只是過去的終究過去，無法在重來，兒時的我一以長大。我現在唯一能做的就是珍惜現在的幸福，我生怕它再次從我的指尖流過，只剩下以乾涸的點點回憶。

喝着溫熱的小酒，臉以微微泛紅，看着旁邊的外甥，歡快的笑着，說着，回想起，我當時不也和他一樣嗎？不知道這人生間的幸福已悄悄的流逝，而我卻將他忽略掉了。同家人們一同談笑着，與媽媽談論着兒時的趣事，聽着弟弟工作上的不樂，看着孩子們快樂的成長，是呀，幸福有一次回來了，只不過這次我沒有將它忽略，雙手緊緊的做攥住，但是他還是一絲絲的流着，我深深的感覺着幸福的到來，我知道我是無法將它攥住，但是我能珍惜它在我手上的每一秒鐘。

五年級幸福作文 篇4

快點，來不及了！學校今天要舉行藝術節，我是重要演員，傍晚時分，匆匆吃完飯，我就趕緊向化妝室飛奔而去。

一到化妝室，一片慘狀！哇！我們堂堂五尺男兒，塗口紅！畫眼線！抹亮粉……經過一系列女生式流程，周圍的男生一個接一個昇華成了“美男子”。瞧，平時臉白的顯程此時早已被粉底液塗抹了厚厚一層，白得徹徹底底，彷彿“太白金星”下凡。更無敵的是，此時，偏偏又畫了個無敵的血紅大脣，紅白相間，忽閃忽閃的多彩眼影還能射傷他人。看，偉恆也成了仙！他扮演先生，粘着黑白相間的鬍子，穿着黑灰相間的古裝，戴着全黑的帽子，臉白，嘴紅，眉毛特別翹，有哪個朝代的教書先生這麼“妖豔”的？這會教出什麼樣的學生？

我呆了！一旁早注意我的黃老師一把把我拉到了“變裝流水線”。我也成仙得道了！帥氣的男子漢們，開始互相取笑，有的乾脆變成了金老師，兩邊手分別蘭花指一翹，向外一攤：“完美！”“差評！差評！”“啊哈，瀟涵，你也有今天！”“顯程，你也好不到哪兒去！”“至少比你強！”“你看你，鬼不像鬼，人不像人，跟個啥似的！”雖然大家互相諷刺，但大家臉上都洋溢着幸福的笑容！笑聲淹沒了化妝室。

準備表演了，我們的節目是倒數第四個。我坐在臺下，心急如焚，哪有心思去看其他的精彩節目。我心中暗暗嘀咕：臺上一分鐘，臺下十年功。爲了準備六一節目，我們曾經頂着烈日，冒着風雨排練隊形，忘記了打傘；我們曾經和老師在寂靜的校園裏錄音，忘記了校園裏伸手不見五指的黑；我們曾經擠在一個狹小的舞臺上排練，忘記了回家的路。此時此刻，我的心情是激動的。今天晚上，將是我們展示碩果的時候，可千萬別出任何差錯啊!

終於到我們啦，大家都很賣力地表演，發揮出最好的水平，我當然也不能拖後腿。我既清晰又快速，充滿激情地說好每一句臺詞，做好每一個動作。舞臺上，我們完美演繹着心中的《弟子規》。一種文字與經典帶來的幸福感正瀰漫在整個沸騰的校園。

謝幕時，我望了一眼臺下，人山人海，掌聲雷動，無數根熒光棒在來回晃動，像一羣會發光的蝴蝶在夜晚的校園裏跳舞。那有規律的閃動，如同點點繁星般耀眼。此刻我的心中更多了一份輕鬆的自信與自豪。

我瞧了瞧身邊列好隊的戰友們，耀眼的燈光下，每個人的笑容都已表示着，幸福已經滲透進了內心。

五年級幸福作文 篇5

那天，陽光明媚，天高雲淡，是個出遊的好日子！

一大早，爸爸媽媽便帶着我來到鄉下的果園享受幸福時光。一路上，我們的心情格外好，路邊五顏六色的鮮花迎風招展，像是在歡迎我們的到來，一定是的，不然，它們爲啥打扮得那麼漂亮呢？呀！再看天上，一羣羣大雁也在列隊歡迎我們呢。

一進果園大門，首先映入眼簾的是一排排壯觀的果樹林。再細看，每棵樹上都碩果累累：紅彤彤的蘋果像一個個小燈籠，黃澄澄的梨似一個個可愛的大燈泡，一串串葡萄如一掛掛晶瑩剔透的珠寶……

已經管不住口水的我迫不及待地在果樹間飛奔，想摘這種，可那一種又吸引了我，我該怎麼辦？爸爸索性把我一把抱住，說：“看你這個小吃貨，都急成啥樣了？水果又不會跑掉，我們先摘蘋果吧，寓意平平安安！”爸爸把我扶到樹杈間站穩，我摘下一個大蘋果就往嘴裏塞，都顧不得衛生不衛生了。“真甜啊！”我忍不住大叫出來。“果然是個小吃貨！”爸爸媽媽都笑了。

你們笑吧，我有水果吃就行。不經意間，我看到高處的樹枝上掛着一個又大又紅的蘋果，伸出手去摘，可夠不到。我使勁搖那段果樹枝，它依然沒掉下來的意思，只是微微點了一下頭，像是在故意誘惑我：“快來摘我呀！你不是愛吃水果嗎？我可甜可脆啦！”氣死我了，我一定把你摘下來……可怎麼折騰也不行，只怪我身板太矮小。正想放棄的時候，我聽到媽媽的聲音：“孩子，只要有決心，什麼事都能幹好！”於是，我鼓起勇氣小心翼翼往上爬，在一個枝杈間站穩，便踮起腳伸長胳膊……終於把它收爲“囊中之物”，我好開心啊！

從樹上下來也是費一番工夫的，但我不怕，因爲我的爸爸媽媽一直在鼓勵我：勇敢，再勇敢！堅持，再堅持！

當我把那個費了九牛二虎之力採摘到手的最大蘋果遞給媽媽的時候，媽媽笑盈盈地對爸爸說：“我們的穎穎長大了，你幸福嗎？”“當然幸福！”我聽了心裏美滋滋的，比吃了蘋果還甜。

五年級幸福作文 篇6

“幸福在哪裏？它不在柳陰下，也不在溫室裏，它在辛勤的工作中，它在艱苦的勞動裏。”許多人整天抱怨自己不幸福。幸福，其實很簡單。

幸福的標準是無法統一衡量的，每個人認爲的幸福標準是不一樣的。路邊賣菜的老奶奶，對於她來說幸福就是早點把菜賣完，回家和子女們聚在一起，這就是一種幸福；人民教師的幸福就是讓自己的學生學會許多知識，考試的時候能讓考出一個好成績，家長臉上露出滿意和開心的笑容；對於我們學生來說，每天和同學們在一起學習、玩耍。還有，每天做完許多練習題之後那種輕鬆的感覺，充實的內心，這就是一種幸福；蜜蜂每天不停地飛行，採集花粉，製造蜂蜜給人們，自己卻只能存活幾個月，有的爲了採集花粉，累死在野外。它爲人們奉獻了一生，對於它們來說，這何嘗不是一種幸福呢？

有的人認爲，讓他人幸福，自己也幸福。我曾經在汶川大地震的時候捐過錢，那是我積聚了三個月的零花錢，一共才90元。雖然不是很多，但是我讓別人得到了幸福，我自己也很幸福。從中我懂得了一個道理：幸福不僅僅是得到，更是真誠地付出。

留守兒童認爲的幸福，是和爸爸媽媽團聚。我在20xx年的春節，到鄉下的奶奶家過年。經過村口的時候，我和爸爸媽媽看到有許多留守兒童正在焦急地等候自己的爸爸媽媽歸來，眼神中飽含着期待。一有摩托車進村，小孩子們爭先恐後地跑出家門，有的和父母緊緊地擁抱在一起，有的則失望而歸。那些等到爸爸媽媽的孩子，此時，就是全世界最幸福的人！

幸福，其實很簡單。其實生活中並不缺少幸福，而那些感到不幸福的人是沒有善於發現，沒有留心體會。

五年級幸福作文 篇7

幸福是什麼？玩耍是幼兒園小朋友的幸福，成績優異是小學生的幸福，健康成長是青少年的幸福，工作順利是大人們的幸福，安享晚年是老人們的幸福。幸福只是兩個普通得不能再普通的字，可它卻意義深刻，終其一生，幸福比金錢還要重要一千倍、一萬倍，它將始終是人們追求的目標。然而，雖然幸福這個名詞聽起來有些深奧，但其實歸根結蒂，我覺得，幸福就是一種感覺。

這樣說來，幸福又很簡單。因爲幸福就存在在你的心裏，如果你以樂觀積極的心態去感覺我們身邊發生的點點滴滴，那麼，你就會感覺到很多的幸福。相反，如果你是一個悲觀的人，常常抱怨，那麼你就不會發現幸福的存在。比如說，你做完作業，給老師批改，老師覺得這題不應該錯，便開始教導你，如果你是一個愛埋怨的人，那你會覺得老師太厲害，太兇，但如果換一種心態去想，老師因爲關心你才這樣做，那麼你就會感受到這份關心帶來的幸福。所以說雖然每個人感受到的幸福是不一樣的，但真正的幸福需要用一顆善良的心去體會，需要用一雙發現的眼睛去尋找，這樣，你就會在人生不同的階段，不同的時刻感受到各種各樣的幸福。

當然，除了發現身邊的幸福，我們更應當創造幸福！用一顆感恩的心，去幫助身邊的親人，關愛那些需要幫助的人，那麼你會獲得雙倍的幸福。有句話講得好，“贈人玫瑰，手有餘香”，當我們能夠盡一己之力，溫暖他人，雖然有付出，但我們被回饋的幸福，又何嘗不值得？這樣的幸福，創造起來其實並不難，生活中可以說無處不在。比如說看見了一個雙目失明的老爺爺在吹笛子，乞討爲生，便省下零花錢救濟他的`生活；再比如說爲走進電梯的老人按住電梯，讓他們安全地進出；再比如說晚上有時間就幫累了一天的父母敲敲背。創造幸福並不一定要做驚天動地的大事，這些小事情，就能給身邊的人送去溫暖的幸福感，當失明的老人向你說聲“謝謝！”，當坐電梯的老人對你回以微笑，當父母親激動地摸着你的小手，這些回饋，雖然不是什麼金銀財寶，但這些足以讓你的內心充滿了幸福，因爲一個人的幸福，哪有大家一起幸福來得更加幸福呢？

幸福到底是什麼？不同的年代，不同的人，答案會五花八門。但對我而言，幸福是一種感覺，發現幸福，創造幸福，其實很簡單，用一顆感恩和關愛的心，對待身邊的人和事，幸福就會每天都在！

五年級幸福作文 篇8

幸福是什麼？幸福是一個謎。曾幾何時我問奶奶：“奶奶，幸福是什麼？”奶奶笑吟吟抱着我說：“孩子，國家爲我們老年人辦理了養老保險，有了生活保障，這就是幸福。”爺爺聽見了揹着胳膊，捋着鬍鬚，踱着四方步，神氣十足的樣子：“呵呵呵，我老了，不能爲國家做貢獻了，還有這麼多退休金，生活這麼好，這就是幸福。”媽媽端着飯菜從廚房走進來高興的說：“幸福就是全家人健康平安。”這時爸爸“突突突”開着他的寶貝拖拉機回來了，他跳下車笑着問：“你們在談論什麼呢？”我張開雙臂撲進爸爸懷裏，悄悄地問：“爸爸幸福是什麼呢？”爸爸驕傲地說：“哈哈，沒想到我的乖女兒會問這麼深奧的問題，爸爸告訴你，幸福就是國家領導我們農民翻了身走上發家致富的道路。”是啊，幸福有千萬種，看你怎樣去理解，可是對於我們班宋紅凡來說，幸福就是得到了大家的愛。

那是一個刻骨銘心、撕心裂肺的夜晚，“叮鈴鈴”一陣急促的電話聲打破了夜的夜的沉寂，驚醒了睡夢中的她，她急忙打開燈，掀開被子，跳下牀去接聽電話，電話那頭傳來的不是爸媽呼叫女兒親切、溫柔的聲音而是警察局傳來的噩耗，她的爸爸媽媽在河南迴家的路上出了車禍，雙雙死於這場災難之中。聽到這突如其來的消息，她頓時感覺晴天霹靂、天昏地暗，跌跌撞撞的撲倒在牀上絕望地、悽慘地、痛苦地嚎啕大哭：“媽媽呀，爸爸呀，你們好狠心那，怎能撇下幼小孤苦無助的女兒啊，我以後沒人疼沒人愛，成了沒爹沒媽的孩子怎麼生活呀……”街坊鄰居聽到這不幸的消息放下手中的活兒匆匆趕來了，親朋好友聞訊風風火火地趕來了，幹部鄉親也十萬火急地趕來了，他們慷慨解囊，伸出溫暖的雙手幫忙料理了後事，安撫了老人和孩子。村幹部決定立即給她家辦理低保戶。

可是，往日聰明活潑可愛的小姑娘從此從此失去了歡笑，用稚嫩的肩膀扛起了這個破碎的、搖搖欲墜的家，還要照顧七十多歲體弱多病的爺爺奶奶。操場上看不到她嬌美的身影，聽不到她的歡聲笑語，她默默地躲在教室的角落裏想到再也吃不上媽媽親手做的香噴噴的飯菜，穿不上媽媽買的新衣，玩不到爸爸做的玩具，再也不能躺在爸媽的懷裏撒嬌，她傷心的眼淚像斷線的珠子，孤獨得像只迷失的羔羊，失羣的大雁。她的一蹶不振和巨大痛苦使這個聰明好學成績優秀的學生一下子變成了班裏的差生，老師和同學們看在眼裏急在心上，老師拉着她的手，撫摸着她的頭耐心地開導她，勸慰她，把她當做自己的孩子給她梳頭噓寒問暖。班主任老師聽說國家正在搞“寒冬送暖”扶貧活動，就急忙打聽，可是已過報名時間，於是老師趕緊託關係、走後門，好不容易求來一張名額，領取了一千元扶貧款，他的爺爺奶奶感動的熱淚盈眶。學校規定每個學生都穿校服，同學們看到她愁眉不展的樣子，紛紛拿出自己的零花錢，你一元，我兩元，他三元……一起湊足了校服錢。

12月14日那天，她來到學校，看到同學們都靜靜地坐在教室裏，她剛坐下，班長就大聲宣佈：“今天是宋紅凡的生日，我們大家一起祝他生日快樂！”大家一起唱起了生日歌：祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂。接着大家把自己最珍貴的禮物送給了她，老師也給她準備了一套新衣服。看着這動人的一幕，聽着這一聲聲真情的祝福，一股股暖流涌遍全身，她“哇”的一聲撲倒在老師的懷裏嚎啕大哭，任由她把心中的委屈和苦水宣泄完，她激動地說：“我雖然失去了爸爸媽媽的愛，但我還擁有這麼多老師、同學的關愛，我感到在這個大家庭裏我是幸福的，請老師和同學們放心，我一定會振作起來，做一個自立自強的好孩子。”

從此，這個小女孩從痛苦的陰影裏慢慢走了出來，她變得更加堅強，她學會了洗衣做飯，學會了料理家務，學會了照顧爺爺奶奶。年終考試她的成績名列前茅，數學成績還獲得了全班第一，我們都爲她的堅強和轉變而高興，操場上他和同學們一起做遊戲，課上認真聽講做作業。六。一兒童節他和小夥伴們表演了歌伴舞《荷塘月色》。她以優美的舞姿，嫺熟的動作贏得了老師和同學們陣陣熱烈的掌聲。在今年的運動會上，她毛遂自薦，主動請纓。老師用親切的目光望着她，疑惑的問：“你身體這麼瘦弱行嗎？”她堅定地說，老師我行，一定行，讓我參加吧！”老師高興地點點頭。於是她利用早上和放學的時間加強鍛鍊，每次都累得氣喘吁吁、汗流浹背，但她不怕苦不怕累，繼續堅持。賽場上比賽槍聲一響，她猶一支如離弦的箭，快步如飛，身輕如燕，在同學們的鼓勵加油和喝彩省中奪得了全年級百米決賽第一名，爲我們班贏得了榮譽。

正如歌中唱到：這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉……

是啊，愛像陽光普照大地，似細雨滋潤萬物，如大地養育生靈。愛能感天動地，讓日月增輝，創造幸福奇蹟。

同學們伸出你的手，伸出我的手，我們手拉手用愛心唱響幸福，讓世界變成美好的人間！

五年級幸福作文 篇9

孝敬父母是中華民族的傳統美德。現在，我已經不是無知的小孩，而是一名懂事的小學生了。不信的話就看看吧。

有一次，爸爸喝醉了酒，我就照顧起他來。我先燒水，把冷水倒入壺中放在電磁爐上，開中火。我等啊等啊，終於燒好了。我又把熱水倒進盆裏。然後費了九牛二虎之力把爸爸拉到衛生間，讓他做在椅子上，先把他的襪子脫了，把他的腳放入水裏。我先把爸爸腳上的灰搓沒了，把被子鋪好，又把爸爸架到牀上。這時我已經筋疲力盡了，便昏昏沉沉得睡倒在沙發上。第二天，爸爸醒來發現自己在家裏，就問我：“是誰把我送回家的呀？”我自豪的說：“是我呀。”爸爸說:“不錯嘛小子，沒白養你！”我說：“當然啦，切。

還有一次我幫奶奶捶背，我上捶下捶，左捶右捶，我高興地捶了好久，停下休息在看電視時，看到電視有捶背器。我用我的零花錢買了一把捶背器給奶奶。奶奶看了高興的說：“你真是奶奶的乖孫子。”我聽了非常高興。

看吧，我現在是一個孝敬長輩的好孩子吧！

五年級幸福作文 篇10

幸福是什麼？是當你考試成績不理想時，朋友的一句鼓勵的話語；是當你受傷時，家人對你的關心；還是每天能吃飽穿暖就足夠了？直到那天我才知道什麼叫幸福。

那是一月一日元旦節，我校舉行慶祝元旦活動。“跳蚤市場”在下午舉行。到了下午，同學與我一起擺放好了桌椅。大家便紛紛拿出了自己的“家當”，他們有的拿出自己曾經看過的書，有的拿出了自己曾經鍾愛的變形金剛，有的還拿來了漂亮的芭比娃娃……真是八仙過海——各顯神通。我也拿出東西，把它們擺放得整整齊齊，然後，我大聲吆喝着：“瞧一瞧，看一看，走過路過不要錯過，這裏的玩具應有盡有，快來買，快來買。”就這樣一吆喝，許多顧客，蜂擁而至。他們爭先恐後地都來買，忙得我昏天黑地的，很快我的手中就已經有了二十元了。在我旁邊的同學見我搶了他的生意，便虎視耽耽地盯着我的顧客，用出江湖上頂級絕技“獅吼功”，把我的客人又攬過去了。但我也賣得差不多了，手裏也有二十五元了。我便馬上收工去買我下學期要讀的必讀書。

我來到了學兄那兒，見他那兒有我想要的第一本必讀書《西遊記》，心裏便打起小算盤。我走上前去問那位賣主：“請問這本《西遊記》你賣多少元？”那位賣主回答到：“十元。”“什麼，十元？能不能便宜點？”他說：“這可不行，這可是最低價格了。”我萬般無奈只好付給他十元。之後我又買了一本《愛的教育》，也用了十元。

晚上我回到家，回想着我今天賺的第一桶金，還反覆回味着“跳蚤市場”上的快樂。這時我才明白，幸福是什麼味道，原來它是甜的。