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【精品】五年級寫景作文彙編八篇

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在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的五年級寫景作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】五年級寫景作文彙編八篇

五年級寫景作文 篇1

上有天堂,下有蘇杭。今年國慶節的第一天,我們一家便來到素有人間天堂美稱的杭州。

天下着濛濛細雨,可澆不滅遊客們遊玩的興致,大家打着傘在湖邊漫步。那些傘形態各異,五彩繽紛,真是美麗極了!彷彿西湖邊盛開了許多會移動的花朵,爲雨中的西湖增添了一道動人的風景。

沿湖是一排排垂柳,那柳條在微風中輕輕擺動,像小女孩的長辮子。我不禁想起碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛的詩句來。岸邊是的花壇裏種着梧桐樹。那梧桐樹的皮看上去很光滑,可摸上去很粗糙,樹幹很粗,我和媽媽一起抱都抱不過來呢。它的葉片像手掌,黃黃的葉子從樹枝上飄落到地上,有時落到遊人的頭上。斷橋邊是一片荷花池,荷花早已謝了,有一個個蓮蓬,荷葉也開始枯萎了,真是荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝呀!湖中央有幾艘遊船,遠處的雷峯塔在細雨中朦朦朧朧。

五年級寫景作文 篇2

自古以來,大多數人就都認爲,春天在一年四季中,是最美麗的。詩人也留下“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”,“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”等膾炙人口的千古名句。可是,在城市中,春天除了天氣暖和了一些,好像什麼變化也沒有,春天到底在那裏呢?

是在草地上嗎?我輕輕地問小草。小草說,春天就在草地上,草地上的每一抹綠色,都是春天的腳步,你順着草地,就能找到她。噢,原來春天在那一片片綠油油的草地上。

是在樹枝上嗎?我輕輕地問大樹。大樹說,春天就在那一根根冒出點點新芽的樹枝上,每一個新芽,都是她的影子,你擡起頭,就能找到她。噢,原來春天在那一根根冒出了翠綠色的樹枝上。

是在花朵上嗎?我輕輕地問一棵桃樹,上面開滿了鮮花。桃樹說,春天就在一朵朵鮮花上,那鮮豔的花瓣就是她的新衣,你仔細看,就能看到她。噢,原來春天在那一朵朵鮮豔的桃花中。

是在天空中嗎?我問一隻漂亮的小燕子,小燕子說,春天就在天空中,那一朵朵潔白的雲朵就是她的身影。看,那就是春天!噢,原來春天就在那湛藍的天空中潔白的雲彩中。

是在那清澈的河水裏嗎?我問一條伶俐的小魚。小魚說,春天就在那清澈的河水裏,流動的河水裏,就是她的蹤跡。你捧起水來,就能感受到她。噢,原來春天就在那清澈見底的河水中。

其實,春天就在我們身邊。正如法國雕塑家羅丹說的那樣:“生活中不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”只要我們留心觀察,就會發現美麗的春天時時刻刻都不離我們的身邊。

五年級寫景作文 篇3

不知不覺,天氣轉涼了;不知不覺,樹葉枯黃了;不知不覺,燕子南飛了。秋天,正不緊不慢地邁着小碎步來到我們身邊。

有人說秋天是一首詩,清脆、婉轉;有人說秋天是一首歌,美妙、動聽;而我卻說秋天是一幅金色的畫。我漫步在畫裏,感受着秋風瑟瑟的道理。秋天正在慢慢地翻開第一頁……

在秋天的田野遠眺,覺得格外舒心。瞧!那邊愛美的蘋果姑娘將臉仰得老高。再瞧這邊,一支支金黃的稻穗羞澀地低垂着腦袋,在藍天下排成了壯觀龐大的喜悅方陣,輕輕隨風搖曳,人走進去像置身於金色的海洋之中。浪花金黃金黃的,黃得發亮,黃得鮮亮,歡樂着,翻滾着,一層趕着一層向我們撲來。

秋,她失去了春的綠色希翼;秋,她不像夏日那樣火紅熱情;秋,她尚未迎來冬的潔白夢幻,秋,她碩果累累;秋,她蟲聲高叫;秋,她天高氣爽……

一切是那麼自然,那麼樸素,那麼動人。天更藍了,葉子更黃了,世界更如詩如畫了。

哦!我知道了,是勤勞的農民,讓全世界的生活更加美好了!

五年級寫景作文 篇4

我每天上學,都會經過那生機勃勃的校門口,這裏景色迷人,會使我整個人心曠神怡。

一進門只見一個無比氣派的噴水池。每天早成,噴水池都會唱出嘩啦啦的歌兒,像是在說:早啊,可愛的小朋友!圓圓的噴水池有九層高,頂端有一個大水柱,旁邊有四個小水柱圍繞着它。它們一起開放時,水花四濺、銀花朵朵,無比壯觀!水流沿着石階,奔流而下,彷彿一個瀑布,平靜的水面漾起了一道道波紋。水底鋪滿了鵝卵石。鵝卵石在清澈見底的水底顯得更加圓潤、光滑。一羣小魚搖着尾巴在水裏東看看,西瞧瞧,像是在玩捉迷藏呢。我知道哪些是鯉魚,鯉魚有紅色、橙色,還有紅白相間的,真可愛!

噴水池的右邊是一個美麗的小花園。花園的中間是由各種形狀的鵝卵石鋪成的小徑,小徑的兩旁是兩片柔軟的草坪,秋天的時候兩旁的小草都換了新裝。地上還有幾片零星的落葉,讓我想起了一句詩:解落三秋葉,能開二月花。小花園裏還有幾棵樹,我知道其中一棵是漆樹,深秋的時候,漆樹長出了火紅的漆樹葉子,有了這漆樹的點綴,讓我們的校園顯得更加情趣盎然。有幾隻蝴蝶飛到漆樹葉上好像在說:真美啊!

噴水池的右邊是樹的天堂,那裏有金黃色的銀杏樹、茂盛的香樟樹、香氣撲鼻的桂花樹。每天,我進到學校時,都會聞到那沁人心脾的香味!

我們的校園真是絢麗多姿。

五年級寫景作文 篇5

家鄉的冬天,冷的不得了。只要有一滴水滴下來,就會馬上結爲冰。每次出門前,父母總將我捂得嚴嚴實實。想讓我不覺得冷,可是,這有什麼用呢,我還是覺得非常冷,可見真的是寒氣襲人吶。

冬天裏的雪是有的,家鄉的冬天當然也少不了。那雪一下就是一整天或半天,每一片都差不多跟鵝毛般大小。地上總是堆着一堆堆的雪,放眼望去就像連綿不斷的山一樣,聳立在馬路邊。這可讓我們孩子開心了,反倒爲我們都省了力氣和時間,興高采烈的堆起雪人來了。但是我們卻打雪仗,和同伴約好,你看,你一扔,我一扔,完全把寒冷給忘了。

天上剛下完大雪,地上的冰就有變化了。地上的積雪,加上西北風的'狂刮,地上,馬路上,河面上到處都結上了一層厚厚的冰,這房屋的四角都掛上了一把把用冰做成的冰劍。一大早,一些人就從被窩裏爬出來,開始叮叮噹噹的鑿冰,可也倒是當鍛鍊身體。還有一些人,怕冷,就躲在被窩裏不想出來了。其實也不必去理會它們,它們可是冬的象徵,象徵着冬天已經來了。

我最喜歡家鄉了,最喜歡冬天的家鄉。

五年級寫景作文 篇6

我愛秋天,更愛秋天的樹葉,因爲樹葉奉獻了它的一切。樹葉一片片地落下,發出“嘩啦啦”的響聲,那聲音聽着就像是在下毛毛細雨。樹葉在“雨中”歡快地唱着歌,彷彿在告訴我們“秋天來了!”的喜訊。

秋天,隨手就可以撿到一片樹葉,它是淡黃色,摸上去有一種脆脆的感覺,放在手心裏,樹葉上脈絡清晰,樹葉的背面有一層小小的絨毛,摸起來軟軟的。放到鼻前聞一聞,有一股香味,那是一股淡淡的思念味道,因爲它已經離開了大樹媽媽的懷抱。

它是樹上最後一片樹葉,別的樹葉都已經凋謝枯萎了,只有它依然在和強風做最後的抵抗,也許它累了,不想再戰鬥了,也許它生命中的蠟燭已經燒完了。在一陣微分的來臨,它脫離了枝頭,開始了最後的表演。表演開始了,你瞧!它一會兒像滑翔機一樣滑翔,一會兒像跳舞一樣轉了幾個圈,最後又像蝴蝶一樣結束了表演,落到了土地媽媽的懷抱,正如“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”是啊,樹葉落到地上,作爲養料培育着大樹滋養着大樹,不就是爲了報答大樹媽媽的養育之恩嗎?我們也應該像樹葉一樣,去報答父母對我們的養育之情呀!

我愛秋天,因爲秋天是金黃的季節,是豐收的季節,是----落葉的季節……

五年級寫景作文 篇7

冬天是雪花飛舞的季節,冬天是雪人的家園,冬天是小朋友們打五雪仗的好時候。

冬天人們都穿上了厚厚的棉衣,男士們穿上帥氣的大衣,女士們穿上漂亮的羽絨服。

冬天裏,小朋友們可以盡情的打雪仗。我們在雪地裏先團許許多多的雪球,開始“戰鬥”了。我們立刻拿着雪球亂扔,雪球開始四濺,我們玩得可開心了。

女孩子在一個有許多雪的地方,滾了一個大大的雪球,然後再滾一個小雪球,把滾好的小雪球放在打雪球的上面。她們準備幹什麼呢?告訴你吧,她們正在堆雪人呢。小雪球是雪人的頭,那大雪球就是雪人的身體。這時一個小女孩拿了煤塊、紅紙和胡蘿蔔。用煤塊在雪人的頭上做兩個大眼睛,在把修整好的胡蘿蔔插在眼睛下面,那就是雪人凍得通紅的紅鼻子了。在用剪刀給雪人剪一個漂亮的小嘴巴。這樣雪人就顯得有精神了。最後她們有給雪人用廢電池做鈕釦,把廢電池使勁插在雪人的胸前,還有一個小朋友把紅色的小桶扣在雪人的頭上,這樣雪人有了帽子。任務完成了,小朋友們看着可愛的雪人高興得笑了。

我們還玩了滑雪橇,滾雪球……

冬天是個迷人的季節,冬天是雪白的,冬天有許許多多孩子的笑聲。我愛這美麗的冬天。

五年級寫景作文 篇8

秋季的一天,我走在路上,樹上的葉子落了下來。我彎下腰撿起一片。哇,好漂亮!這是一片火紅的楓葉。

你看它的形狀多像一隻小手掌。再看它的顏色,溫暖着我,讓人感覺那一絲絲秋風變得不再那麼淒涼。當我欣賞完這片楓葉後,忽然發現腳下還有一堆已經泛黃的楓葉。我撿起一片捧在手上,仔細觀察了起來。只見這片楓葉好似一隻美麗的枯葉蝶,它是多麼的栩栩如生。擡頭看這一派動人的景象,猶如一張生氣的畫卷。

我放下楓葉,繼續走。突然,我心中出現了一個謎團:楓葉爲什麼會在秋天變紅呢?爲了解開這個謎團,我立刻趕回家,找出了一本《十萬個爲什麼》,翻閱起來。哦,我明白了!原來,楓葉到秋天會變紅的原因是因爲楓葉中除葉綠素外,還含有胡蘿蔔素。春、夏季節葉綠素在葉子裏的含量比其它色素多,所以葉子呈綠色。當秋天來臨後,白天縮短,夜晚也延長了,短日照使樹木開始落葉。葉片內的葉綠素逐漸解體,其它色素就在葉面上顯現出來,所以楓葉就呈現出了紅色。

這就是我最喜愛的樹葉——楓葉。是它爲這充滿寒意的秋天增添了一份生機。