關於五年級游泳作文彙總五篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的五年級游泳作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級游泳作文 篇1

時值夏令，天氣炎熱，太陽炙烤着大地，汗水順着我的臉頰不斷流下。幾輛賣西瓜的車停在路邊，買西瓜的人把車裏三層外三層地“包圍”了起來。剛纔還裝的滿滿的西瓜車瞬間“空空如也”。

放暑假了，但我也沒閒着。媽媽給我報了一個游泳班。因爲游泳是一項運動，也是一項技能。在不小心落水時能起到自我保護的作用。

第一次學游泳需要帶游泳圈。我站到隊伍的最前面，生怕“搶”不到游泳圈。“馬上就要下水啦！”我在心裏想着。結果一激動，沒拿游泳圈就直接跳下了水。這時我才“清醒”過來，意識到大事不妙，在水裏胡亂翻騰，活像一隻正在掙扎的大魚。幸好在水中監督的教練及時看到把我扶了起來。負責訓練的教練提醒我：“下次要注意！”我點了點頭。

等所有人帶好了游泳圈，便依次排隊下水。雖然帶上了游泳圈，可我仍然驚魂未定，小心地抓着浮帶跟着隊伍往前走。

半個小時的活動後，我總算放鬆了下來。自由活動時間到了，教練講完注意事項 ，我便和小夥伴們去玩了。剛到活動區域，我就怕不急待地想試試潛水。於是我拿着泳圈，戴好泳鏡，深吸一口氣，一頭扎進水裏向前游去。水下是一片藍色的世界，隨着胳膊的擺動，水面漾起了無數波紋，向外散開。遊了幾秒，我發現自己好像一直待在原地，於是探出水面看。啊！果然還在剛纔的位置，真讓我哭笑不得。這時，我看見小夥伴們正在到處找我，我趕緊大喊“這兒呢！”聽到喊聲，大家都“跑”了過來，我對他們講了剛纔的事，他們聽完都哈哈大笑起來。

游泳是每個人必備的一項生存技能，說不定在關鍵時候還能救你一命呢！

五年級游泳作文 篇2

一天，我在電視上看別人游泳比賽，我感到很有趣很好玩，我想游泳一定非常好玩，我一定要學游泳。

一天天氣非常熱，有三十五度以上，我一直讓爸爸帶我去游泳，好不容易爸爸同意了，我們坐電動車來到了游泳池，我換好衣服，一下跳進水裏，那感覺真刺鼻。我嗆了好幾口水。真不舒服。我眼睛被弄出淚了，看起來像哭過一樣。我猛然的甩了幾下頭，把水都弄出來後，我開始學游泳。

第一課：憋氣。我深吸一口氣，頭剛扎進水裏，我就一溜煙的出水了，因爲我第一次游泳，水鑽進耳朵的感覺說不出來的痛苦。

我練了好多次才適應，我的身子漸漸的浮了起來，然後浮到了水面。我學會痛苦的憋氣後，我便學下一課了。

第二課：蛙泳姿勢。我開始聯繫動作，等我感到練得差不多的時候，我下水試一試可我沒憋好氣。

我繼續練動作，漸漸地，我學會游泳了，我這時也累了，就休息一會，便看別人游泳。

我看到有一個很滑稽的小男孩，在學游泳，他害怕的憋氣，大人按他都按不下去。後來，他不小心嗆到了，又哭又笑的，狼狽不堪。哈哈，游泳真好玩。

我便和爸爸惡作劇起來，爸爸游過來了，我就往爸爸頭上灑水花……

過了三個小時，我們依依不捨的離開了游泳池。

五年級游泳作文 篇3

暑假的一天，我和爸爸還有表哥準備去學游泳。吃完晚飯我們就去賀龍廣場游泳池。

我們來到賀龍廣場游泳池，看見來這兒學游泳的人真多。爸爸首先下水，他一跳水面濺起了三尺浪花，我本來很害怕的，跟着爸爸一跳就下水了，開始下水的時候，水有一點冷，遊了一會兒就不覺得冷了。

我和表哥是穿着游泳衣下水的，我們藉着游泳衣的浮力在水裏遊一點都不感到害怕。這時爸爸游過來要我們把游泳衣脫了學會自己游泳。爸爸先教表哥遊，表哥把游泳衣一脫就不敢遊了，爸爸只好讓表哥把游泳衣抓在手上游。

該我遊了，爸爸把我的游泳衣拿開，我也像表哥一樣非常害怕。爸爸讓我踩一下淺水區裏的地，我一踩一點兒也不深，心裏就不怎麼害怕了。我慢慢地向深水區游去，當我遊的正開心的時候，突然別人碰了我一下，我的游泳衣被別人給撞跑了，我的身體就像石頭一樣直往下沉，如果不是爸爸眼疾手快地把我抓住，我早就發生危險了。我找到我的游泳衣抓在手上繼續遊了起來。遊阿遊，遊了一會兒我覺得輕鬆多了。然後爸爸教我獨創式的遊法，就是雙手向下亂劃亂劃，還叫我如何憋氣，真是招式太多了。我一時也學不了那麼多。

游泳多麼好玩，我和爸爸還有表哥玩得都很開心。

我喜歡游泳，希望你們也來玩玩！

五年級游泳作文 篇4

暑期中的一個星期四，我們一行相約去沙埠水上樂園游泳。一路上雖然烈日炎炎，我們仍是談笑風生，不知不覺就到了目的地。

我們先玩了水上衝浪，極速滑梯和水上摩托，之後，我們來到一個靜謐的游泳池安下心來學游泳。

爸爸是個游泳高手，他理所當然成了我的教練：他託着我的下巴，讓我練習划動手腳，於是我手腳並用開始毫無章法地使勁亂撲騰。十幾分鍾後，爸爸放開手，我才撲騰了幾下，就又沉了下去，還喝了好幾口水。爸爸再次託着我的下巴，並告訴我手腳動作怎麼配合纔不會沉入水中。練習了好一陣子，爸爸見我撲騰得有點章法了，便又放手了。耶，這次我沒往下沉。

我膽子漸漸大了些，撲騰了一陣子，心裏感覺應該游出了很遠吧？可當我回頭望時，覺得實在太丟人了，竟然還在原地沒動！我不服氣，叫爸爸別幫我，於是我使出了九牛二虎之力使勁撲騰，把水面攪得水花四濺，圍觀的人都說這小孩的力氣不小！我是不是會遊了啊？正當我欣喜地張大嘴巴時，一個浪頭打過來，灌了我一肚子的水，連打了幾個嗝。這時我悟出了一個道理：游泳必須做到手腳動作協調配合,只有這樣離成功就不遠了。我下定決心克服困難，慢慢地我的四肢動作開始協調起來了，我吸了一口氣，猛地鑽進水裏從左邊游到右邊，雖說距離不遠但是我還是成功了。“耶！”經過我的努力，我終於可以離開游泳圈的庇護了。

時間在歡聲笑語中流逝，不知不覺已是黃昏時分。我們迎着落日的餘暉回家了。一路上車子在平坦的路面上奔馳，道路兩旁的景物從窗外一晃而過，我的.心情隨着音樂那奔放的曲調越發激昂。這是多麼快樂和充實的一天啊！

五年級游泳作文 篇5

人成長過程中凡事都有第一次，每個人的第一次體驗經歷都是不一樣的，並且是奇妙無窮。第一次旅遊，第一次做飯，第一次看見雪······第一次的過程也許有點兒痛苦，但新鮮而刺激，使人回味無窮。

記得去年暑假，我看見我的好朋友和同學幾乎都會游泳，心裏很羨慕。終於有一天，我忍耐不住了，便對爸爸說；“爸爸，我特別想學習游泳，您能答應我嗎？”游泳是一項生存技能，由於最近的生態環境的惡化，暴雨、洪水的現象時有發生，所以學會游泳是重要的。因此老爸很爽快的答應了我。

在去游泳的路上，我提心吊膽，到了游泳池，我的心裏像揣了一隻小兔子似的，歡蹦亂跳，換好游泳衣，戴上游泳帽，爸爸看我提心吊膽的樣子，便鼓勵我：“不要害怕，有爸爸在沒問題！”在爸爸的鼓勵下，我安心來到兒童游泳池。

見到教練，我首先向教練問好。教練欣慰的向我點頭示好。第一堂游泳課學的是蛙泳，教練先在陸地上教我動作：先擡起小腿，收起腳背往後蹬。動作學好後，我就在教練的幫助下，下水了。第一次下水的感覺很奇妙，水涼涼的，但在水中手足無措，不知道該怎麼辦，掌握不了在水中的平衡感，總擔心自己會沉下去。教練見到我很膽小，沒有勇氣向前前進，並且動作也不是很規範，在一旁友好的提醒我：放鬆肩膀，讓自己的腳浮起來。我重新調整了自己動作，慢慢能在水中掌握平衡，因而也增加了自信，鼓起勇氣大膽的在水中前進。

事後，我又練習了幾次，發現越練越長，我興奮極了。

第一次過程有點不盡人意，但結果卻令人滿意，最起碼我已掌握了蛙泳的最基本的動作。生命中的第一次越多，生命也就會愈多姿多彩。