有關五年級游泳作文彙總10篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級游泳作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級游泳作文 篇1

我今天非常的高興，因爲叔叔要帶我去遊詠，我高興的整個夜睡不着，盼着明天早點到來，挨。時間過的好慢好慢呀，我再也等不急了……

這天終於來了，一吃好飯我就等着叔叔來。這一分鐘對我說多麼重要，我再也等不急了，我急的相熱鍋上的螞蟻，一分鐘也擔當不起，因爲我想——玩，我頓時感到有一隻讒蟲在我的肚子裏促使着我玩耍。就在我着急的時候，熟息的敲門聲終於來了，我一打開門，是叔叔。他向我到歉，並豪氣沖天的說，出發了，我高興及了，迫不急待的出發了。一路上火辣辣的太陽暴曬我倆，我們熱的受不了。

前面就是游泳池了，我飛快的跑過去，等着叔叔來付完錢之後就衝游泳池跑，終於好了，我連褲子都沒換好就跑游泳池游泳池，一個飛身，我像個子彈一樣，嗖——乒，我飛向游泳池。剛一落水，我就沉了下去，叔叔馬上把我‘救’了上來。這是我第一次落水，好殘哪。哼我不服，於是，我就讓叔叔來當我的游泳老師，讓他來教我怎麼游泳吧。叔叔先讓我在淺水上步行，我笑到，那麼簡單，哼，我開始走了。纔剛走幾不，我一不小心滑了一下，摔了一跤。嗚嗚嗚，我在來在來，深水中走，一次次失敗但我好不懈氣，功夫不負有心人，我終於會游泳了，我終於會游泳了。我要試試我的成果，一撲面而來，跳入水中，以及快的速度繞了游泳池一圈，叔叔也對我刮目相看了，我笑了。

黃天不不負有心人，努力就會成功。

五年級游泳作文 篇2

本週除了繼續參加乒乓球訓練外，按照計劃，我還得參加游泳培訓，對於游泳，我還是擀麪杖吹火——一竅不通，要好好應對。

星期一，天下着雨，人們一般都沒出門。雷也似乎發怒了似的，發出震耳欲聾的響聲。閃電也不閒着，也伴着雷聲拷打着大地。

雨就這麼下着，直到下午還沒有停的意思。我望着窗外，心裏直打鼓：“今天是計劃中游泳班報名的日子，難道就要泡湯了。”正在這時，一個朋友給我來電話了，叫我陪他去游泳，我當然很高興。就這樣，我們倆打着傘，冒着風雨雷聲向南河體育中心進發了。

我們匆匆購了兩張票就進入了場地。可是，去了我們才知道，這裏根本沒有我們游泳的地方，全被教練“霸佔”了。別人說我們買的不是培訓票，沒有教練教。怎麼辦？我們又不能退票了。情急之下，我們決定從教練“下手”。

我們選了一位看起來很溫和的教練，裝着對他很熟，請他帶我們，他有些猶豫，但並沒有馬上拒絕，只是不答理我們，我們覺得有“戲”。於是決定跟着他。在跟了兩圈以後，不知是出於老師愛護學生的本能，還是被我們的執着感動，他同意帶我們了。此時，我倆像打了勝仗一樣高興。

“教練”讓我們趴在池臺上，拉着我們的腳，比劃着教我們蹬水、換氣、划水。大約十分鐘後，又爲我倆繫上他們訓練用的背浮、手板，然後就讓我倆下水練習了。

在一個小時的練習中，教練不停地指點我們，鼓勵我們，好像他只有我們兩個學生。

一小時的訓練結束了，雖然我們還沒學會游泳，卻有了足足的信心。我們決定：明天就來報這位教練帶的游泳培訓班。

評語：文章寫得具體、生動，特別是前兩段話的描述甚好！

五年級游泳作文 篇3

看着別人在水中來去自如，而我只能套着泳圈笨重劃行。多年前，我就萌發了要學游泳的念頭，可惜媽媽總是以各種理由拒絕。今年暑假，媽媽終於答應我可以去學游泳了。

我興奮地下水，第一節課要學憋氣和漂浮。我心想，這簡單，以前看到人躺着都能浮。老師讓我們手拉手圍成個圈，把頭埋進水中憋氣。“三，二，一！”老師一聲令下，我深吸一口氣，鼓着腮幫子，潛入水中，沒過一會就擡起頭來，同學們也都陸續擡頭。老師告訴我們，感覺沒氣兒了，可以用嘴慢慢吐氣。說罷，叫我們再試一遍。我潛下去，感覺憋不住氣了，就用嘴一點一點，慢慢地吐氣。過了好久之後，我終於擡頭，一看別人都早就憋不住了。哈哈，我憋得最久！

憋氣簡單，漂浮可就難了。

老師教我們先憋氣，手往前伸，腳再慢慢擡起。可我擡腳後總會沉，一連試了幾十次，都沒有成功，看着別人感覺這麼簡單，可是真的自己去試的時候才知道沒有那麼容易。我有些氣餒想放棄，這時教練過來，說：“沒關係，我們再試一次。”教練讓我把手搭在浮標上，憋住氣，慢慢擡腳，我又沉了下去。教練扶住我的'腰，說：“放鬆，放鬆，腰別塌，弓起來。”一會兒之後，我果然浮了起來。

就這樣，從憋氣，漂浮，到蹬腿，換氣，再到擺手……我能向前遊一點了，五米，十米，一天一天都在進步。

游泳遠遠沒有看起來的那麼好玩，還真是個體力活，一節課下來，感覺腿都蹬酸了，還是隻能游出個幾米。我看着大姐姐們能在泳池裏遊個來回，好生羨慕，問教練我們什麼時候也能學得像她們那樣，教練說別急，你們這期的目標是學會遊，而不是遊多遠。

經過十來天的不懈努力，我終於學會了游泳。還知道了只要堅持不懈地去努力，總會有收穫的。我相信以後我也能像大姐姐們一樣，遊得很遠，像小魚兒一樣，在水裏來去自如的。

五年級游泳作文 篇4

那天下午，我和鄭力圖約好一起去京基100的空中花園游泳池游泳。紅姨和媽媽在聊天，而我和鄭力圖呢，就在練習游泳。我們最開始連着蛙泳，這是模仿青蛙的姿勢游泳。我們先練腿部動作，在練手臂動作。開始時蹬腿兩次，劃臂一次，然後過渡到蹬腿一次，劃臂一次。慢慢就學會了，雖然動作不是非常標準，但是媽媽和紅姨都對我們刮目相看了，我的心裏特別高興。我再熟悉了幾次就開始練習自由泳了。

自由泳是比較輕鬆的一種游泳方式，我們先用腳打水，再用手劃，最後把姿勢配合起來，保持平衡。這樣速度就能加快了，我們還慢慢地學會自由泳，並且還在這裏比賽。雖然這次我贏了，但鄭力圖也沒有氣餒，他說要和我在比一次。這樣不服輸的精神讓我十分佩服。於是，我故意讓他贏了。

時光飛逝，轉眼間都已經7點了，媽媽開始叫我回家了。我還是不想回去，媽媽看到我依依不捨的樣子，說：“那好吧，再遊半小時吧！”半小時很快過去了，該回家了。在路上，我邊走邊跟媽媽說：“看來我在家裏看有用光碟還是有效的。”

五年級游泳作文 篇5

今天，我去上游泳興趣班，到了上興趣班的地方，我都等不及要開始了，可離上課還有好幾分鐘呢！我只好耐心的等待，這幾分鐘的時間可真是度日如年……

終於上課了，可是教練沒把我們帶進換衣服的地方，原來還要講幾件注意事項。教練終於講完了，接着我們換好了裝備，到了游泳的地方，教練先教我們做了操就下水去了，我們看老師那麼輕鬆，也跟着下水了，但是差點都凍成了冰塊——因爲水太涼了。沒辦法，只能堅持一下了。教練讓我們把頭放進水裏憋氣，我們都嚇了一大跳，心裏想：人都差點變成冰塊了，再把頭放進去，不會把頭凍壞吧！當我們把頭放進水裏後，才發現，其實水也沒那麼涼，就放下心來。一堂游泳課就在不知不覺中結束了，我想，經過暑期游泳課的培訓，我一定能學會游泳，以後我就不怕水了。

五年級游泳作文 篇6

暑假又到了，炎熱的天氣讓人們很喜歡呆在水裏，因爲呆在水裏會覺得很涼快。我也非常玩水，可是我還沒學會游泳。這個暑假媽媽給我報了游泳班。但是她很忙沒有時間陪我有游泳，每次都是我自己去的。

教我游泳的教練是一個高高的，瘦瘦的，很有責任心的教練。

第一節課我們學的是憋氣，憋氣要先深吸一口氣，再潛到水裏，然後慢慢地把氣吐出，最後憋到難受再起來。潛下水的過程中不能急躁心情要平靜，掌握後還要多加練習。

第二節課教練又教我們了蹬壁式漂浮。帶上泳鏡，將雙手舉過頭頂，一隻腳踩在池底，一隻腳踩在池壁上，接着踩在池壁上的腳用力一蹬，然後全身放鬆，自己就像“一”字漂在水面上。

接下來的課程中，我們又學了許多游泳技巧。其中我覺得蛙泳腿最難每次都有小差錯。教練告訴我要記住收、翻、蹬、夾。收、翻速度慢。蹬、夾速度快。我牢牢記住了教練說的話，努力學習。過了十多天的努力我終於學會了蛙泳。可以和別人一樣在水中自由地游泳了。我也感受到了成功的喜悅，心裏比吃了蜜還甜。

學習游泳中，我知道做一件事要熟能生巧。

五年級游泳作文 篇7

天氣越來越熱了，經過我的強烈要求哥哥終於同意了我請求，帶我去游泳。

晚飯過後，我和哥哥帶着各自的游泳裝備向游泳館出發，我提心吊膽的來到了游泳池，心裏像揣了一隻小兔子似的，歡蹦亂跳，望着深深的游泳池，我不禁打了個寒顫，我連連往後退，哥哥看出去我的心思，對我說：“男子漢有啥好害怕的，有我呢，放心吧，我會保護你的。”望着水中有許多的“人魚”在潛泳，有的在玩水仗，有的像泥鰍一樣在水中鑽來鑽去，好熱鬧，看得我心裏也癢癢的，我鼓足勇氣，爬下了臺階，一下水，我不禁打了個寒顫，我緊緊抓着哥哥，向條八爪魚似的緊緊黏在哥哥身上，哥哥樂壞了：“喆喆，這是淺水區，你不用害怕的！”聽了哥哥是話，我把腳用力一蹬，碰到了水底，我的頭還能露在水面，這下我放心了。

哥哥開始教我游泳了，先教我潛水，哥哥說：“潛水就是把頭扎到水裏，屏住呼吸......”我知道了！我知道了！”還沒等哥哥說完，我喊道。 “那好吧。”哥哥說，“現在開始練習潛水，讓我看看你能潛多長時間！”我把頭扎到水裏，雖然我把頭扎到了水裏，可兩隻耳朵，卻暗暗偷聽哥哥數數：“1，2，3……”我起來之後，哥哥說：“好，不錯18秒！”我聽了，高興得都快跳起來了。

開始進行遊泳訓練了，哥哥拖着我的肚子讓我練習“狗刨式”，我的手上下揮動，腿也拍打着水，頭儘量保持在水面，一步一步向前進，雖然遊得不快，但還是遊向前了。經過半小時的練習，我總算可以自己遊一小段了。

“世上無難事，只要肯攀登”。經過這“第一次的游泳”，我懂得了凡事只要有信心，有勇氣，經過自己的努力就一定能 “夢想成真”。

五年級游泳作文 篇8

今天早上，我拿着三角板，歡天喜地的去上游泳課。

到了千百佳游泳館，我看見夥伴們已經穿好了泳衣。我迅速換好衣服，走到夥伴們的身後。這時老師來了，領着我們來到游泳池旁。點名後，老師說：“我們照樣先練習踢腿，現在坐下。預備，開始。”老師一聲令下，我們齊刷刷坐在水池邊，按照老師的要求練習起來。

我們的腿必須伸得筆直筆直的，膝蓋不能彎，腳尖向下繃直，與腿成一條直線，在水裏練習上下踢腿。有的同學開始偷懶，不好好踢，總喜歡把水濺到別人身上。老師告訴我們，之所以會出現濺水這種現象是因爲腿沒有伸直，腳沒有繃直。老師根據這個原因，找到了許多偷懶的學生，就罰他們多踢幾十下。等我們下水練習了兩趟之後，這些同學纔開始下水。

下水後，我們先練習在水下呼氣，然後漂着練習踢腿，再用腿夾着三角板中間練習吸氣。接下來，老師又讓我們用手拿着三角板的中間，兩隻胳膊緊緊地夾住耳朵，右手練習吸氣時的動作，頭要緊緊地靠住左胳膊不能擡起來，直直地看着水下。右手劃回來後，要使勁拍在左手上面。如此循環不停地練習幾趟後，休息一分鐘，再接着重複練習。在練習的過程中，老師會糾正我們的錯誤。到最後，我們都遊得非常完美了。

老師說得對，只有認真練習不偷懶，才能學得又快又好。

五年級游泳作文 篇9

在一個暑假裏，我閒的沒事幹，就去讓媽媽給我報了個游泳班。

去的第一天，教練先讓我們學憋氣。第一步是先深吸一口氣，第二步是把臉伸進水裏。就這樣做，我原以爲這很簡單，輕輕鬆鬆的就學會了，但是，我嘗試了一次後才知道，這件事想學會並不容易。於是，我就試了幾次，甚至幾十次、幾百次，那時，我終於學會了，還發現其他同學也學會了。

第二天往後，教練就只教我們兩項東西，那就是游泳姿勢和安全常識。游泳姿勢先教我們蛙泳，就是要胳膊伸開一直像青蛙一樣遊。我們在游泳池裏游來游去，一直把動作做得不標準，最後在教練的無數次幫助下學會了這個動作。

然後，教練就再教我們自由泳。就是要兩隻胳膊一直往後甩，身子左右擺，腿往前扛，就行了。我先去試試後，發現我再怎麼是勁也遊不開。後來我去找教練問這怎麼回事，教練告訴我後，同學們也去到教練面前，讓教練給他們講講。

再然後，教練又告訴我們安全常識有：不要去河、胡、海里去游泳，游泳時要帶上大人等。

說完之後，我心裏想：這次的收穫真不小啊!

五年級游泳作文 篇10

隨着年齡的增長，我積累的名言越來越多，“世上無難事，只怕有心人”，“欲要看究竟，處處細留心”，“虛心萬事能成，自滿十事九空”……但是我最喜歡的名言還是“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。

那是今年暑假，爸爸媽媽帶我去游泳。來到遊池邊，爸爸說：“你這麼大了，應該會游泳了，我來教你吧！”我點了點頭。爸爸走進水中，先教了我基本的動作，便讓我下水練習。我戴上泳鏡，深吸一口氣，正準備一頭扎進水裏，卻又縮了回來。我的心怦怦直跳，我會不會嗆水呢？我不斷給自己鼓勁：“建超，你一定行的！”

我調整呼吸，一頭扎進水裏，我在水裏胡亂折騰了幾下，一下子嗆了好幾口水，鼻子憋得紅通通的，我很不舒服，我索性走出游泳池。爸爸在旁邊大喊到：“兒子，好樣的！加油！”爸爸拉着我下了水，又教了我幾遍動作，我不再那樣緊張了。一頭扎進水裏，一秒、二秒……我在水裏能憋一會兒氣了，甚至還游出去很遠。我竄出水面來，遠遠地對爸爸說：“吔，我成功了！”爸爸向我豎起了大拇指，漸漸地，我成了一個游泳高手。

此後，“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句話一直銘記在我的心間，成了我的座右銘，一直激勵我不斷進步，超越自己！