實用的小學五年級作文300字錦集8篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學五年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文300字 篇1

在寒假裏發生了一件事，這可以說是一件開心的事，也可以說是一件難忘的事。

那是一個星期天，我和媽媽坐公交去二姨家看我可愛的妹妹，公交車走在火車站時，上來了幾位外地的老奶奶，她們拿着大包小包的。

當她們上來時已經沒有空位了，所以她們只能站着，一開始我沒想着給她們讓座位，後來到了一站，一剎車，一位老奶奶的東西全都灑了，我看到以後，幫她撿了起來，她對我說了一聲：“謝謝”，還誇了誇我，我有些不好意思了，立馬給這位老奶奶讓了座。

在車上坐的所有人看到了我的表現，也立馬給那幾個老奶奶讓了座，其中的一個老奶奶對我們說：“你們東勝人可真熱心！”

這件事媽媽告訴了二姨，二姨不僅誇了我，還給我做了一些好吃的。

在這件事裏，我高興的並不是別人誇了我，而是在公交車上那些大人們學着我給老奶奶讓了座，我一個人的力量都這麼大，那所有人團結起來的力量該有多麼大呀！如果大家都去幫助別人該多好呀！

你一個人就可以帶領許多人，你做一件好事，別人也會跟着你做，所以請你多做好事，去幫助更多的人，讓更多的人開心起來。

小學五年級作文300字 篇2

今天中午，班主任範老師告訴我們：“孩子們，陽光老師在北京學習的時候，雖然每天都很忙，但始終想念我們，這次回來，特地從北京給同學們買了一盒粒粒酥糖果……”。

我們當時大吃一驚，心裏都在猜想：爲什麼陽光老師只給我們班買糖果呢?是不是因爲楊藝佳同學和陽光老師特別有感情呢?

在大家的猜疑中，範老師開始給每個同學發糖果。他說：“如果你們的手很髒，就要找一張乾淨的紙擦一擦，手乾淨的就可以用手了”。但是同學們都忍不住了，發到糖果後，大家爭先恐後的吃了起來。有的同學細嚼慢嚥地吃糖果，有的同學乾脆將糖果直接吞到肚裏，還有的同學用調皮的小舌頭在糖果上舔來舔去……

我慢慢地嚼着糖果，發現它特別得甜，一直甜到我心裏。頓時，我明白了，原來那糖果裏已融進了老師深深的愛。

小學五年級作文300字 篇3

今天,我的心情和天氣一樣陰陰的。可是一聽說要舉行拔河比賽,我馬上就來勁了。下午第二節課時,老師開始選拔拔河隊員了,我瞪大眼睛緊盯着老師,可是很遺憾,我沒選上,只好當拉拉隊隊員了。

拔河比賽的第一場是我們五班對六班。我們不停地喊:五班,加油,五班,必勝!比賽開始後,一開始雙方還勢均力敵,慢慢地我們班的隊員有點吃不住勁了,加上有一個同學腳滑而摔倒了,最終輸給了六班。我們班的.選手都很傷心,那個摔跤的同學更是懊悔。我也知道,大家都盡力了。

大家好,我叫朱儁宇。我長着一雙明亮的大眼睛,高挺的鼻樑上架着一副眼鏡。身材不胖不瘦。我跑步特別快,像喜羊羊一樣。我愛好踢足球、玩電腦、玩遊戲,但我有一個壞毛病,那就是太粗心了。

有一次,期末考試考好了,媽媽問我感覺怎麼樣,並且答應我說:“如果有兩個100分,我就帶你去飯店吃。”我得意地說:“肯定是三個100分。”可是,拿到試卷後,我傻眼了,竟然一個100分也沒有。我很難過,因爲粗心,把簡單的題目都做錯了,下次我一定會改正……

我決心改掉粗心的壞毛病。

小學五年級作文300字 篇4

在我五彩斑斕的校園生活中，總會發生一些有趣的事情，其中，有一件十分有趣的事，讓我記憶猶新。

那是一節體育課，我們跑完五圈後，體育老師掃視一圈，說：“你們現在自由活動吧。”大家歡呼一聲，就各玩各的去了。我和幾個同學聚在一起討論要玩什麼。這時，有同學提議：“我們玩＇矇眼抓人＇吧！”大家紛紛同意了，遊戲開始。

我們找來一條紅領巾，綁在“抓人者”黃同學的眼睛上。開始抓人了！我在黃同學周圍跑來跑去，故意發出聲音吸引黃同學的注意，當她轉過身來又悄悄跑開，樂此不疲。我們四處躲着，有些害怕，又有些興奮，一直去這樣吸引着黃同學的注意。黃同學“聽聲辨位”到處摸着，卻一直沒抓到人，正有些懊惱。這時，有另一個班的同學不知道我們在玩什麼，大大方方地走過，黃同學聽到了聲音，趕忙一把抱住了那個同學，開心地叫到：“我抓到人啦！”我們都大笑起來。黃同學有點奇怪，拿掉紅領巾，發現自己抱錯了人，猛然鬆開那個同學，臉上紅一陣白一陣，表情十分尷尬。這時我笑倒在地上，笑得說不出話來。

這件事雖然就這樣過去了，有趣的記憶卻永遠的留在了我的心上。五彩的校園生活就是這些事積累而成的呀！

小學五年級作文300字 篇5

每天下午的練字時間又到了，接着彭偉一把班班通打開讓我們跟着視頻上的老師來寫字。

我訊速的拿出我的練字本，開始練字。我首先寫的是寶蓋頭，剛開始我怎麼寫也寫不好，我又照着視頻上的老師來寫，寫了兩行，我發現這兩行，一遍比一遍寫的好。

我把寶蓋頭寫完了，我要開始寫“家”這個字。我發現在寫家字時，最後一筆要撇出去，身長一些，上面的寶蓋頭要寫的長。寶蓋頭就像媽媽的手，下面的“豕”就像孩子，寶蓋頭就像媽媽，意思就是想媽媽在保護孩子一樣。

我又開始寫走之底，我看視頻上的老師寫走之底分爲三畫來寫。

我開始寫最後一個字了。“這”字我在寫這的走之底時，又把它分爲兩畫來寫了，而且我還，總是寫不好這個字。

同學們，練字要用心來寫，你的心靜了，自然而然你這個字就會寫好看了，如果你的心靜不下來，你這個字永遠也寫不好。

小學五年級作文300字 篇6

在我的心目中，醫生這個職業是偉大的、神聖的。在人們的心裏，醫生們穿上白大衣，更像一名名白衣天使了。如果我能成爲一名白衣天使的話，我一定會學好醫術，爲大家帶來幸福。

假如我是一名醫生，我會去偏遠貧窮的地方治病。有一天，我到了一個地方，那裏的人很窮，而且全都重病纏身，當地的醫生都無能爲力，只能眼睜睜看着他們一個個死去。我到了那裏以後，免費爲他們治療，免費拿藥，他們天天都排着長龍似的隊伍來找我醫治。他們中有老人，有孩子，都生命垂危。經過我的治療，喝了我開的藥，沒幾天，就康復的差不多了。小孩子們高興地蹦來蹦去，老人也興高采烈地出來散步，村子裏到處充滿了歡聲笑語。看到這種情景，我也很高興。我想，他們身體康健了，我也該去下一個地方了。在我臨走的那一天，大家都出來爲我送行。他們流着眼淚說：“王神醫，謝謝你。你可要經常回來看看我們啊。你是我們的救命恩人，也是我的家人啊。”就這樣，我依依不捨地離開了。

作爲一名醫生，不僅僅要幫助病人解除痛苦，也要努力學習提高自己的醫術。

我以後一定好好學習，儘自己最大的努力，讓每一個人都露出美麗的笑臉。

小學五年級作文300字 篇7

小時候，我還不懂事，看見那一本一本的書我就想：爲什麼媽媽要把紙給連在一起呢，是不是紙不聽話和我一樣調皮搗蛋被媽媽捉住了，媽媽要懲罰他呢？與是我就把那書一張一張的給撕開，結果媽媽被我弄的哭笑不得。稍微長大點後我才知道那是書，媽媽每玩都會給我講故事聽，而我就聽着媽媽的故事入睡。上了小學自然也學了些字，我每天晚上回來都要捧着本本故事書專心的看到我覺得可以爲止。現在上了六年級，看的書也就多了小書櫥裏的書也多了，有時候也會到新華書店去看書，看着看着也就忘了時間有時候悶的時候也會從書櫥裏拿出書來看慢慢的，我就會忘了時間。可以說我是“書癡”書櫥中最大的一本，也是我最喜歡的一本《天使在人間》對我來說簡直愛如性命，連我媽媽也不能碰的，我媽媽說我是魂都被書給勾走了！我愛書

小學五年級作文300字 篇8

儲蓄是一種美德。我們可以把剩餘的零用錢儲蓄進銀行或撲滿裏。其實，儲蓄我們剩餘的錢是一種美德，也是一種可以培養成節儉的好習慣。儲蓄前有很多好處。

俗語說：天有不測之風雲，人有旦夕之禍福。意外是難以預料的，所以，我們必須未雨綢繆，以備不時之需。

除此之外，身爲學生的我們還可以用一部分的錢購買一些課外讀物，例如：書刊，參考書等有益身心的讀物來充實自己，還能減輕父母的負擔。

不止如此，我們還能夠用我們儲蓄的錢去旅行。所謂：行萬里路，勝讀萬卷書，我們應該要自己遊歷觀光來開闊視野，增見觀聞。閱歷能讓我們有豐富的知識，如此，纔不會成爲井底之蛙，還能讓我們知道何謂：百聞不如一見。

另外，我們還能用一些積蓄做善事，例如：捐助給慈善機構和幫助有需要的人等。

儲蓄錢的確有許多好處。因此，我們因該要從小就培養儲蓄的良好習慣。