【實用】小學五年級作文錦集8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的小學五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文 篇1

我的家鄉西安是我國最古老的城市之一，擁有許多名勝古蹟。我家就住在西安興慶宮公園西門外。這個公園最早就是唐代皇帝的行宮。大詩人李白就曾經在這裏留下“雲想衣裳花想容，春風扶欄露華濃”的千古名句。

古老的西安有兵馬俑、城牆、鐘樓、華山、華清宮等等名勝古蹟。就讓我來介紹一下最爲世人所知的秦始皇陵兵馬俑吧。據說，秦始皇陵修築時間長達39年之久，兵馬俑是修築秦陵的同時製作並埋入隨葬坑內。1974年，兵馬俑重見天日。一共有三個俑坑，一號俑坑裏有8000多個兵馬俑，二號俑坑佈陣複雜，兵種齊全，是三個坑中最爲壯觀的軍陣。大家有機會去看一看，一定會被那壯觀的景象所震撼。

其實，一些遊客去西安只是爲了西安的美食，而我說到西安的美食，首先想到的不是一種美食而是一條街。那條街上香氣撲鼻、沁人心脾、香飄萬里，那是因爲這條街上只有飯館、小吃攤等與食物有關的店。只要是與食物無關的店或小攤，必定沒有，而且它還很古老。這條“美食街”就是——回民街。

說到西安，我便會想起壯觀而雄偉的城牆。媽媽帶我和姐姐在城牆上看過燈展，千奇百怪，五光十色的燈把城牆打扮得更加美麗。城牆上可以散步、騎單車、看風景，我也在城牆上自由地奔跑過。

我愛古老的西安，它讓我感到無比的自豪與驕傲。

小學五年級作文 篇2

汽車在曲折的公路上行駛着，上一個坡又下去，上了一個坡，又下去，在這顛簸之下，我們一行人到南豐——一個盛產桔子的城市。　　

到南豐，不去摘桔子不算去過南豐。此話講得好，這不我們去摘桔子嘍。　　

桔園，又熟悉又陌生，我們跳下車，放眼望去，嗬多美的一幅景象，一片綠色的“海洋”中夾雜着金色的“花朵”，一陣微風吹來，啊，聽到的是一片嘩嘩的響聲；聞到的是桔子的清香；看見的是樹葉的翩翩起舞；想到的是滿載而歸的歡樂。　　

“喂，發行麼愣？”不知誰喊了一句，我一下子清醒過來，立刻拿了籃子和剪子行動起來。爸爸告訴我採桔子時要挑朝陽的、底部凹進去而且黃，色澤好的桔子，那樣的桔子才甜。　　

我抱着籃子在衆多桔樹中間跑來跑去，瞧瞧這個，又摸摸那個，興奮得不得了。籃裏的桔子一點點，一點點的增多，漸漸的一箱滿了。我急忙抱着籃子去封口，然後寫上我的大名：鄒靜依。這是我摘下的第一箱桔子。　　

開始第二箱了，由於我已掌握了剪技的方法，便飛快的完成了自己的任務，隨着時間的流逝，第二箱也慢慢滿了。　　

經過幾個小時的努力，我摘下了三箱桔子，三箱都很甜、很甜……

小學五年級作文 篇3

老師我想對你說 我親愛的老師，多年以來我心裏都藏着一句話”老師，我想 對你說。“ 老師你想我們的父母一樣陪伴着我們成長，我們的一舉一 動都在你的眼裏，如果我們做錯了什麼你會細心的教導我 們，如果我們幫長輩做一點事情你會誇我們能幹，我們已 經成熟了，每當你誇我的時候我就像經歷了酸甜苦辣一 樣，我經常這樣想：如果老師是大海，那我就是那一條小 魚，如果我是一隻小鳥，那老師就是浩瀚的天空，如果老 師是肥沃的土地，那我就是那一棵小樹，老師如果沒有你 的話我不可能學到那麼多的知識，也就不會有今天的我 了，所以我想告訴你如果我們將來有了成就那是你的功 勞，你爲我們的學習都操碎了心可我們還不領情，老師這 一份恩情我會永遠記在心中的，如果某一天你在路上看到 的那一個有着成就的男人，那可能就是我。 老師謝謝你 親愛的老師，我知道你默默地陪了我們這麼多年，默 默的教育我們，默默地對我們的學習做出了特別大的貢獻。 慢慢的，你以前那黑乎乎的頭髮如今已是一條一條地變白 了很多，但你絲毫沒有怎麼在意，老師，你日夜都在但優着我 們的學習情況，你不累的嗎？ 我想，老師，你一定是很幸苦，但你似乎沒有什麼怨言。就是 這樣，我們的知識就也就豐富了很多，真是謝謝你爲我們做 一切喔—— 以前，老師，你爲我們而嗓子都沙了，但是你仍然堅持 着來教我們，連透口氣的時間也沒有什麼，只是默默地教我 們。老師，謝謝你教會了我們做人的道理，是你讓我擁有這麼 豐富的知識，是你教會了我走上人生的路，我真的是感激不 盡你對我們的愛！老師，我爲你感到自豪！—— 老師，你就像一盞明燈，照亮了我們要走的路，讓我們 每天都走上快活的人間路，.老師，你的知識就如天上的星星 那樣多，一顆顆的教給我們，讓我兒馬內也擁有豐富的知 識！——老師，等我長大了以後，我也學你這樣，把自己所學到的， 所知道的，都貢獻給那些年幼無知的小孩——讓他們也右有豐 富的知識，就這樣一代一代地傳下去，我想就這樣，全中國的 人都是聰明人，沒有一個笨蛋，那多好呀—— 老師，你爲我們所做的一切，都是無法用語言代替，只 能用心來溝通的，用心來表達！

小學五年級作文 篇4

有一個小姑娘，她有着一頭烏黑亮麗的頭髮，跳起繩來，一甩一甩的真有趣，一對黑黑的眉毛，長着兩隻大眼睛，還戴着一副眼鏡，一個鼻子，一張又小又紅的嘴巴，兩邊還有一對耳朵，她特別喜歡上網打電腦，學習新的知識。

她有一個特別的興趣，就是什麼事情做得不好，就一定要做好。有一次，老師說要練雙跳，輪到她跳雙跳了，她心裏漸漸地想我一定要跳好，後來只跳了一個。旁邊同學勸她別灰心，只要有信心就一定能做好一件。經過不斷的努力，她越跳越有進步，一個，兩個，就這樣把雙跳練成了。

她還有愛好呢！比如：跳繩、舞蹈、唱歌等。她每次都做得最好。她又是一個能幹的人。爸爸媽媽有事了，到了星期天，她就會給爸爸媽媽把棉被摺好，碗也洗掉。家裏如果髒了，她就會用布擦地板，很聽話，當然她也有缺點，比如她愛睡懶覺，忘帶東西。

你們猜這個她是誰？是我，是一個能幹的我。你們才知道我吧，我覺得自己太聰明瞭！

好心的張大爺_450字

我們小區裏，有一位老人他經常做好事，他就是張大爺。張大爺個子不高，頭髮花白，瘦削的臉，面色黝黑，但淡淡的眉毛下，有一雙慈祥的眼睛，他身穿一套棕色的衣服。記得有一次，下水道的井蓋不知被誰撬開了，張大爺在晨練時發現了井蓋被撬開了，他想想這可怎麼辦，要是有人掉進去怎麼辦。他連忙跑回家拿了幾個警醒的標誌放在周圍，又連忙去向物業說清情況，又買了一個井蓋補上，防止萬一。後來，大家知道都感謝他。說：“這都是小事，是我應該做的。

還有又一次，在散步時，張大爺”哇--哇“的聲音傳入他的耳中，張大爺環顧四周，發現一個1周多的小孩，張大爺連忙跑過去，把小孩抱起來，哄他說寶寶乖，別哭。真有效，過一會真不哭了，張大爺問他：“你的家在哪呀。”“不知道。”小孩模糊的說道。“那我們一起等你媽媽。”張大爺給孩子講故事和他做遊戲。一個小時過去了，孩子的媽媽非常着急地找來了，孩子媽媽非常感謝張大爺照顧她的小孩。原來是這個小孩子乘他媽媽睡覺，偷偷溜出來玩的。張大爺叮囑孩子的媽媽以後一定要看好孩子，注意安全。

張大爺就是這麼一個熱心腸的老人，我希望多一些這樣的人，我們的社會就會更加美好和諧。

小學五年級作文 篇5

各位老師、同學們：

你們好！

今天我要演講的題目是《家鄉的小河——生活因你而美》一提起家鄉瓷都德化，心中涌動一股暖流，舒服而愜意。她如春天微風拂面，撩人心意；又如夏天那樣熱情奔放，肌膚相親；她以秋的'清爽給人心境高遠，冬的寧靜，給人以心靈的安靜，就如熟睡的嬰孩，讓人放心。呵，家鄉的小河，你用歡快的流淌，迎接親人的歸來，用不停的步伐，帶來祝福，送來關懷。“自古英雄出少年，少年英雄傲今天”，家鄉的小河，我拿什麼奉獻給你。

當孤獨的天空不時會下點毛毛雨，我會把它用於心靈的淨化，精神的洗禮，家鄉的小河，你不是也勇敢地迎接暴風雨的襲擊嗎？小河啊，你是港灣，當我累的時候，我的心會隨風回到家鄉，來到你的身邊，靜靜地看着你，捧起水，你又調皮地親吻我的臉，溫暖我的心，給我安慰，撫平我疲憊的身心。家鄉的小河啊，你已被我深深地藏在心靈的最深處，用你博大而寬廣的胸懷溫暖着我這顆遊子的心。

寒來暑往，家鄉的小河，你還好嗎？我一想到你，就有一種想哭的衝動。你像母親，哺育着家鄉的一草一木，你用甘甜的乳汁哺育着家鄉的人民，可我聽說，家鄉的人們，用犧牲環境求經濟發展，你也沒能倖免於難，不時會受到外來黑水的污染。一度成了排污河。噢，家鄉的小河，我在夢中，看到你那憔悴的面孔，無助的眼神。我的心在痛，因無力救助你而痛恨自己，更痛心傷害你的那些人們。你是那麼的熱愛他們，可他們卻在傷害你，可你默默地承受着人爲造成的痛苦。但你又很樂觀，你始終認爲，犧牲環境求發展不是長遠之計。

“忽如一夜春風來”，自然與人要和諧，可持續，才能可發展，這是一條亙古不變的真理。經歷過上個世紀末的陣痛，用犧牲環境來維持經濟發展註定是走不通的。邁入二十一世紀的今天，家鄉的人們也覺悟過來，利用優美的自然環境，大力開發旅遊資源，強力營造青山綠水，家鄉的旅遊事業方興未艾，戴雲山、九仙山、石牛山、岱仙飛瀑、龍門灘、涌溪人工湖等景點風光旖旎，神韻獨具。還有曾宏墓、樟樹王、五華寺、程田寺、龍湖寺等多彩多姿的名勝古蹟。境內山多、水足、礦富、瓷美，素有“閩中寶庫”之稱。陶瓷生產歷史悠久，是我國陶瓷文化發祥地和三大古瓷都之一，在中國的陶瓷藝術中德化就像一顆璀璨奪目的明珠，蜚聲海內外，李鵬委員長曾題詞：“德化名瓷，瓷國明珠”，目前已發展成爲全國最大的工藝陶瓷生產和出口基地。小河也迎來了生命中第二個春天，清轍的河水，潺潺流淌，又能滋潤着身邊的一草一木。綠水與青山，撐起了家鄉明天的希望。謝謝！

小學五年級作文 篇6

我身邊最熟悉的人還是我媽媽，我媽媽個子高高的，皮膚白白的，頭髮有點黃黃的顏色，我也一樣，我們的頭髮在陽光底下就會發出金光閃閃的顏色。

我的媽媽雖然漂亮，但脾氣非常大，做錯了一點事就會罵我。有一次，我上數學課的時候不認真聽講，挨老師罵了，不知道媽媽不知道怎麼知道了。一下班回家就問我：“怎麼？你上課玩了？”我心想：“壞了，媽媽怎麼知道的，”我趕緊承認了錯誤。媽媽板着臉問我：“你上數學課的時候爲什麼不認真聽講？”我只好說：“我覺得數學課沒意思。”“爲什麼沒意思？”“沒有語文課有趣。”媽媽聽了很生氣，說：“一個好學生要每門功課都要學好，不能偏科，就像一個人一樣，一隻好腿一隻壞腿，走路能好看嗎？”其實我心裏已經知道錯了，對媽媽說：“媽媽，我以後再也不會這樣了。”媽媽說：“以後不許這樣，但這次做錯了一定要懲罰，把手伸出來吧！”媽媽拿了一把尺子打了我的手，打的我手青一塊紫一塊，真疼啊！

其實媽媽還是很愛我的，每天下午如果我提前做完了作業，她就會陪我到樓下打羽毛球，去禮步湖玩。週末還會陪我去動物園、遊樂園玩...........

你們覺得我的媽媽是壞媽媽還是好媽媽呢？

小學五年級作文 篇7

一想起那件事，我就十分感動，這是一件什麼事呢？請聽我慢慢跟你講述吧！

我12歲生日那一天，爺爺送我一隻靈巧的小玩具猴，十分漂亮。一拿到我就愛不釋手。於是，這隻小猴陪我唱歌跳舞睡覺，總之是東扯扯，西扯扯。今天一大早起來，我原本還要帶小猴去別人家炫耀的，可是，我突然發現小猴身上掉了一塊絨毛。我傷心極了。

到了晚上睡覺的時候，我安慰的想：小猴明天絨毛就長好了！帶着心願，我開始呼呼大睡。第二天，我驚奇的發現小猴身上的空缺沒有了，另外小猴的身上還加上了一條美麗的腰帶。我興奮的想：會不會世界上真有精靈，她來幫助我了，哈哈！

這樣的事情持續了好幾天，我終於等不及想看看精靈長什麼樣！我想了一個主意。晚上，我就假裝睡了。別看我十分平靜，而我的心裏卻在想：精靈長什麼樣呢？哈！肯定是藍頭髮，碧眼睛，長着一對翅膀的。過了一會，門啪地開了，我眯着眼睛看，咦？怎麼是爺爺啊！爺爺看了我一眼，肯定睡了之後，從我身邊拿走小猴走出了門。我十分好奇，於是，也跟着爺爺走出了門。

只見爺爺從客廳走到了臥室裏，關上門。我悄悄打開一點門縫，看到爺爺坐在牀上，雙手開始忙活着。啊！我看清楚了！原來爺爺在幫小猴縫袖口。突然，不熟悉針線活的爺爺嚓一聲扎到了手，但他只是吸一下，又繼續幹活。看完這些，我回到房間哭了起來。

第三天，我發現小猴身上又多了一些飾品，這真讓我感動。我實在控制不住，眼淚滴滴落在我心旁

爺爺是精靈，他是永恆的精靈，謝謝爺爺。您讓我明白什麼叫感動，雖然這是小事，但卻令我永遠感動！

小學五年級作文 篇8

前幾天，我和媽媽一起去“花園酒店”吃飯。我們一邊吃一邊聊。忽然，我聽見有人小聲地怯怯地叫我：“是洲瑩嗎？”我擡起頭一看，原來坐在我前面的一個和我差不多大的小女孩在盯我。

我好奇的打量着這個小女孩。只見她穿着粉色T？？潰？Ｗ斜炒？悖？緣沒釔麼蠓健Ｋ？蟠蟮難劬？鏨樑鏨戀模？桓雎砦脖杷孀潘？磣佑薪謐嗟幕味？擰Ｕ媸歉隹砂？男”媚鋨。‖也喚？底願刑盡

她見我定定的看着她，就笑着說：“你一定就是洲瑩，是吧？”我疑惑地點點頭，問：“你是誰呀？”小女孩還是笑着，有點害羞地低下了頭，似乎在等待我猜出她是誰。

我絞盡腦汁也想不起在哪兒見過這個小女孩。這時小女孩的媽媽在一旁插話：“你們是幼兒園同學呀！”我還沒有來得及回答阿姨，她們已經吃完飯要離開了。我和小女孩匆匆道了聲再見。

在回家的路上，我在腦海裏搜索着小女孩的名字，媽媽也在一旁幫忙，可惜一無所獲。媽媽說：“我好像有點記憶了，她可能是你幼兒園最好的那個小夥伴，幼兒園畢業後，她媽媽說送她去外國語學校上小學。應該是那個孩子！可惜我也不記得她叫什麼名字，這時，一陣清風拂過我的耳際，我不禁有些感慨：時間真是一個無情的怪物，它像這風兒一樣，帶走了多少美好的記憶啊！