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【必備】五年級快樂作文合集七篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的五年級快樂作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】五年級快樂作文合集七篇

五年級快樂作文 篇1

成長的路上,發生過許多有趣的事,他們有的讓人高興,有的卻讓人傷心。但畢竟快樂比較多,有的人做飯讓他快樂,有的人洗衣服讓他快樂而我最開心的事情就是學騎自行車。

一個風和日麗的下午,我的媽媽帶着我去一個公園,那裏場地寬闊,我看着媽媽騎車時神奇的神態。我不甘拜下風,我帶着挑戰性的語氣說:“媽媽,讓我來騎吧。”“你會騎嗎?”媽媽帶着疑問的口吻說。我不服氣的說:“世上無難事,只要肯攀登。”媽媽只好答應。我忐忑不安接住車把,我想:如果我摔倒,會有多疼,會不會被媽媽笑話。媽媽說:“要不要我在後面扶着?”我爲了捍衛面子連忙搖頭。“騎單車有啥難,還能難倒我?”說着,我蹣跚的爬上了自行車。我想:車怎麼不倒呢?扭頭一看,原來是媽媽在扶着。我開始用力地絞着,看着輪子飛快的轉了起來,我心裏自豪極了。扭頭一看,媽媽已經汗流浹背了,我不由得心酸了。

我對媽媽說:“媽媽,你不要扶了,我可以的。”媽媽笑着把手放下了。可是好景不長,我的車把一彎,由於失重,我一下子摔倒在地,我揉着火辣辣疼的手,勉強的站了起來。我對媽媽說:“我不學了,我不學了,好疼呀。”媽媽意味深長的說:“失敗乃成功之母,堅持就是勝利。”受到媽媽鼓勵的我一下子又來了興致,這回媽媽手把手的教我,不一會就能慢慢地騎。我高呼着:“我學會了,我學會了。”話音剛落,我的車頭一翹。“啪”的一聲我又一次摔倒在地。我這回哭了,哭的悲痛欲絕。我們只好回家。日後,我經過不懈努力,學會了騎車,而且我還能單溜把。

通過這次騎車,讓我受益匪淺,讓我在成長的路上獲得快樂,又讓我知道了幹什麼事都要持之以恆。

五年級快樂作文 篇2

“噼裏啪啦——噼裏啪啦”聽到這炮竹的聲音,我們把“蛇姑娘”送回了皇宮,又把帥氣,勇敢的“馬將軍”請來了。今天是大年三十,我和全國人民一樣,臉上洋溢着歡樂、幸福的笑容。

晚上,爸爸、媽媽帶着我去外公、外婆家吃年夜飯。我們來到了外公家,一進門就看見十四位親人圍坐在一張圓桌旁等着吃年夜飯。終於開始吃年夜飯了。有紅紅的排骨、想香噴噴的火鍋和夫妻肺片、還有金燦燦的豆芽……桌子上大碗、小碟擺放得都是美味的佳餚。看着這些美味的飯菜,我都“口水直流三千尺”了。在桌子上,大人們推杯換盞,敬來敬去,小孩們喝着果粒橙,學着大人們的樣子,互相祝福,好不熱鬧。

今天,誰會給我的壓歲錢最多呢?我眼珠一轉,想到了辦法。吃完年夜飯,我和哥哥、弟弟一下子跪了下來,一齊對親人們說:“恭喜發財,紅包拿來,不多不少只要1000!”沒有想到,沒有一個人給我們壓歲錢,我又眼珠一轉,又想到了一個好辦法。我說:“如果不給,我就祝你們一年中破產。”大人們被我們嚇壞了,一個一個從皮包裏拿錢來了,我一下子從窮人變成小富翁了。

拜年收完了壓歲錢,我們一家人坐在沙發上看春晚,可我總是看着鬧鐘。

新的一年快到了,開始倒計時了,“五、四、三、二、一”“鐺”。十二點到了。外面燈火輝煌,熱鬧非凡!

我祝願人們一馬當先、萬馬奔騰!

五年級快樂作文 篇3

自信是前進、成功的必備條件之一。人,只有相信自己,自信地向上攀登,才能實現自己的理想。

我是一個五年級的學生,轉眼間就要升上六年級了。回想這五年來的變化,我覺得我長大了,變成了一個快樂、自信的女孩。是佘老師培養了我的自信,給予了我快樂。

記得有一次,佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開始,我高興極了,可後來聽老師說比賽那天,學校的很多領導要來當評委,同學都要來觀看。我的高興勁一下子跑得煙消雲散,自信心全沒了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發現了,她拉着我的手,溫和地說:“小麗,自信是前進、成功的必備條件。我相信你能行!”看着老師鼓勵的眼神,我滿懷信心地點點頭。經過充分的準備,在比賽那天,我信心十足地走上臺,暗暗告訴自己:加油!我一定能行!我穩定了一下情緒,便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了,臺下爆發出了一陣陣熱烈的掌聲。“你太棒了!”佘老師激動地看着我,不停地爲我鼓掌。頓時,我的心裏洋溢着從未有過的感覺。啊!我成功了!我終於戰勝了一個膽怯的自我。

這件事情讓我終身難忘,我體會到自信是成功的保障,是快樂的源泉。我希望永遠充滿自信,永遠快樂地生活。

五年級快樂作文 篇4

今天是9月9日星期三,是我們去勞技中心的集體活動一天。

清早一到了校園,一輛輛大轎車早已恭候着我們。我們個個揹着自己書包高高興興地上了汽車。坐了一段車到我們活動的地方——勞技中心到了。一進大廳我的眼睛簡直不夠用了。各式各樣的手工製作一下子吸引了我。有編制十字繡、有製作愛心晚餐、有手工造紙…..應有盡有。我們最後還是按照老師的要求,各自尋找自己喜歡的項目。

可惜我最想挑戰的愛心晚餐已經滿了,我選擇了創意油畫。老師一邊講解一邊做着示範動作說:“我們先要在一個板子上塗點乳膠粘住,然後再拿一張紙放在上面,把乳膠再塗到那張紙上,再放一張紙,就可以啦。 我們幾個同學隨後按照老師的要求開始畫起來。我一邊沾顏料,一邊手握着筆往紙上抹顏料。沒多一會兒,手上、身上、臉上沾滿了顏料,我偷偷看看別的同學,一下子樂了,我們個個都成了“小花貓”。

油畫創意搞定後,我又選擇了手工造紙、糊紙盒等項目,我心想:今天應該是我最幸福、最充實的一天。

在回去的路上,玩累的同學早已在車上進入夢鄉。我夢到自己有了一杆神筆,我對着污染的江河、污濁的天空大筆一揮,不一會一起全都清新無比,清澈見底。在夢中耳邊彷彿有人在說:“你看她笑了!”是啊!這是最我快樂的一天。

五年級快樂作文 篇5

星期四,我們班一起舉行了一次聊書吧的活動。我們班聊的是《時代廣場的蟋蟀》這本書,這本書講述的是:蟋蟀從沒想過離開各州鄉下的草場,可它卻因貪吃,跳進了一個野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方,紐約時代廣場的地鐵站。這個情節,我們很喜歡,所以,我們就把這本書《時代廣場的蟋蟀》辦了一次聊書吧的活動。

星期四下午,我們2:00就到了現代教室,去後臺。我們在現代教室等了幾分鐘後,好多同學來到了現代教室,再過了幾分鐘,人都來齊了,所以,我們的聊書吧活動就開始了。我們先是主持人講這本書的大概意思。然後,就是4個講故事的人上去講故事了。他們講的很好,臺詞也背的很熟,感情也很好。然後,就是2個講讀後感的人上去講讀後感,他們也講的很好,聲音也很洪亮。然後,就是小品,小品也演的很好,中間有一些很搞笑的地方,他們都演的很好,我們全班配合的也挺好。然後,本身是演史麥德利先生的,因爲有兩個小品,不好排練,所以,就換成了關於《時代廣場的蟋蟀》的詩歌朗誦,這個詩歌朗誦的名字叫做:《我喜歡你》。詩歌朗誦也挺好的',大家的聲音也很洪亮,然後,就是問答題,問答題他們問的很好,別人答錯或答對的時候,他們都會用很多不同的方法來告訴他們對錯,不過,我覺得他們有一個缺點,就是:他們光請低年級和三年級的,都不請高年級的。不過,他們還有一個優點,就是沒有請我們班的同學,因爲他們如果光請我們班的同學,不請其他同學,那我們這次聊書吧活動就沒有意思了,聊書吧活動就是要多歡迎其他人蔘加的麼。等問答題問完後,我們就紛紛的回教室了。

聊書吧活動真好玩兒,我希望我們班以後多舉行一下聊書吧活動。

五年級快樂作文 篇6

記得有一次,爸爸媽媽帶我去張家口崇禮的滑雪場,一進入場地,我就被深深震撼了!哇!滑雪場可真大啊,厚厚的白雪從坡頂一直鋪到坡底,一條條專業雪道宛如一條條銀白色的綢帶鑲嵌在山坳中,在陽光的照耀下閃爍着耀眼的光芒。滑雪場上,人們都在興致勃勃地滑雪,宛如一隻只凌空飛翔的雄鷹。讓人讚歎不已……在教練的指導下,我也下到滑雪場,開始我的滑雪體驗,那感覺就像騰雲駕霧似的,特別刺激!但一到平地我就爽爽地又來了個仰天一跤,引得周圍的人哈哈大笑……此時,我覺得我是天底下最開心的小孩兒。

從張家口崇禮滑雪場回來後,我就像變了一個人,平時愛賴牀的我,天天清晨拉着爸爸要他教我怎麼運動健身。話說這之前運動鍛鍊可是我最不拿手的一項,本身我就有點胖,平時大家都叫我“胖妞”,每次體育課,我都盼望着能快點下課。現在我經常和爸爸一起去公園裏跑步、踢毽子、玩跳繩,就是外面天氣很冷我也沒有停下鍛鍊的腳步。爸爸教會了我很多運動技巧,像網球、乒乓球、游泳等運動項目,我現在也玩得很好了。

通過鍛鍊,我感覺我自己受益頗多,身體素質比以前強多了,感冒、發燒等疾病幾乎和我無緣了,體育課上我充滿了自信,再也不盼着下課了,連平時做事的效率都提高了,真像是換了一個人。最讓我高興的是同學們再也不叫我“胖妞”了!

五年級快樂作文 篇7

在森林裏,有一隻小老虎,它生來喜歡幫助別人,而它的三個好朋友:小獅子、小鹿、小豬它們恰恰相反,它們喜歡惡作劇。小老虎勸過它們很多次,但它們不聽。

有一天,小獅子、小鹿、小豬在路上挖了個坑,並在上面鋪了些稻草,讓其它動物掉進去,而它們躲在一邊偷看取笑。

過了一會兒,有幾隻動物過來了。只聽嘭——的一聲都掉了進去,而它們三個卻在上面幸災樂禍地笑着。小老虎等它的朋友走了之後,就拿出一根繩子放下去,讓掉下去的動物都上來了。大家上來以後憤怒的說:“是誰!是誰!是誰害我們掉進去!?”大家互相看了看都不知道是誰弄的。但小老虎知道,但又怕告訴別人,而傷了朋友。

那三個動物又挖了一個坑,想讓別人再掉進去。

就在這時,象警長髮現了它們,並氣沖沖地說:“這次看你們怎麼跑!”象警長的話音剛落,它們三個就像飛出的箭一般的跑了,於是象警長追了上去。就在這一瞬間,它們掉進了自己挖的坑裏。象警長說:“哼!看你們往哪跑,好好反省吧!”

過了一會兒,小老虎跑了過來,把他們救了上來,告訴它們:“助人爲樂是快樂的,而惡作劇只會令別人更加討厭自己!”

從此以後,小老虎和自己的朋友開始一起幫助別人,也不再惡作劇了。因爲它們銘記着:助人爲樂是快樂的!