有關五年級幸福作文彙編8篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的五年級幸福作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級幸福作文 篇1
辛福的日子怎不少，但說上最的，可真不多呀！經過我的思考，最後我一致認爲：生病不用上學，所有的作業與我無緣，沒有老師的“嘮叨”和“催促”只有媽媽的百般愛護…
…這樣的日子多麼幸福，於是我就盼望着能生一場病！
終於，我生病了！
在家的感覺就是比學校好。早上媽媽輕輕地推開房門，幫我拿來早餐，還幫我穿衣服，從醫院回來，媽媽幫我買了許多好吃的，還對我說：“你生病了，什麼都不用管功課落下可以
補，身體要緊。”啊我簡直熱淚盈眶，這種感就實在是太幸福了！
打開錄影機，翻開好久沒看的故事會，我美美的享受這種辛福，耳邊聽着音樂，嘴裏念着故事會那些幽默的情節，但是，辛福，球在慢慢消失，我望望四周，感到一些寂寞，這些快樂
與誰分享呢？我開始想念學校同學。他們現在再幹嘛？班裏少了我，他們會感到沉靜嗎？我開始煩惱：我爲什麼會生病我要回到同學當中去！
終於，我又回到學校，回到同學中間，學校的一草一木是那麼親切，啊！我又回到同學中間了！
我明白了，和同學在一起是最辛福的！
五年級幸福作文 篇2
幸福，聽上去離我們很遙遠。可事實真的如此嗎？我看未必，只要我們認真去體會，那幸福真的就是時時刻刻存在。
有人說，幸福就是金錢與名利的雙豐收；有人說，幸福就是得到別人的誇讚和鼓勵；還有人說，幸福就是豐衣足食、平平安安；而我說，幸福很簡單，生活再平淡，每天快快樂樂的就是幸福。生活中的你，幸福嗎？我可以明確的說：我很幸福。在學校，認真學習，和同學們一起自由自在的成長；在家中，孝敬父母，和父母共享歡聚的喜悅；在成長道路上，身邊那些人的鼓勵讓我久久不能忘！幸福，一次成功的哭泣。無數次告訴自己，你可以，相信自己。成功之後的喜悅，正是建立在別人失敗的痛苦之中；成功之後的哭泣，正是自己付出的汗水得到了詮釋。成功，意味着幸福，而幸福不僅僅意味着成功。我不知爲何有人說生活太過平凡，我也不知爲何有人說幸福遙遠，遙不可及。我只知道幸福無時無刻的在你身邊。不要說沒有錢和權就不幸福，也不要說沒有名就不幸福。追求錢、權、名和利的不過是人腐朽的化身。一個人如果覺得幸福很遙遠，那麼這個人將無藥可救。撿拾幸福！撿拾成長道路中我們該有的那份純真，撿拾我們該有的那份幸福。用心撿拾生活中的幸福。我想對於金錢與名利的雙豐收僅僅只是幸福的一小部分，用感恩的心採擷生活，幸福就在你身邊。
五年級幸福作文 篇3
幸福就圍繞在生活中，如清風似明月,悄無聲息的……
——題記 幸福是什麼？它是無盡的財富嗎？是受人矚目的地位嗎？是衣食無憂的生活嗎？我很好奇，老師說：“幸福就在生活中，用心去體會。” 幸福是什麼呢？有天，我和好友一場激烈的爭辯後，我們不歡而散了。隨後幾天我感到到心裏空蕩蕩的，好像缺少了什麼似的，真不是滋味。看到熱鬧的操場，回想昔日好友和我的嬉鬧聲，那時不禁暗暗埋怨自己。我鼓起勇氣迎上去大聲說：“對不起！”他聽了臉刷了一下紅了：“我也正想向你道歉呢”。我們倆都不好意思看着對方，緊緊拉着手並肩跑向操場……我似乎覺得一股無形的暖風悄悄地吹開我心中冰冷的薔薇。這就是幸福，它真的就在我的身旁。
幸福還是什麼呢？有個晚上，我又和媽媽頂嘴，而且聲音越來越高。可媽媽卻一反常態[注: 完全改變了平時的態度。]，只皺着眉坐在牀邊沉默着。我看見爸爸從媽媽手裏接過體溫計，呀，原來媽媽病了。我真不該，這晚我一夜都睡不安穩。清晨，窗外仍是灰濛濛的，隔壁隱約傳來聲響，一道熟悉的身影慢慢走向廚房，是媽媽！爲了不吵醒我們，她甚至沒有開燈。朦朧中，只看見媽媽輕輕地披上衣服，踮起腳尖走路。即使生病，她照樣不用鬧鐘也能準時起牀爲我做早餐，可媽媽的病好了嗎？站在廚房門口看着她摸黑忙碌的身影，那麼緩慢，那麼小心……黑暗中的媽媽在我的記憶中清晰難忘，讓我倍感幸福。
幸福到底是什麼呢？幸福是小草上一滴滴晶瑩的朝露，是樹上一陣陣清脆的鳥鳴聲；幸福是花壇裏的縷縷幽芳，是蝴蝶的翩翩起舞；幸福是圖書館裏的油墨香味，是教室裏的琅琅讀書聲……享受着這生活中的一點一滴時，嘴角浮現的那一絲笑意，心頭涌出的那一份愉悅，呵，這就是幸福啊，它一直就在我的身旁。 老師說的對！原來生活處處有幸福。
五年級幸福作文 篇4
它就在我們身邊，只要你去享受，它將會陪伴你一身。
-----題記
呀！幸福就在身邊，幸福，一個美麗的詞曠。我們多麼希望有幸福陪伴我們成長，然而，我們一直都不知道，幸福其實就在我們身邊。只要我們再仔細一點，一定能夠發現它。
‘‘吃飯了！’’媽媽的聲音從廚房裏傳來。‘‘知道了，馬上就來。’’我有氣無力地回答道。然後慢騰騰地走進廚房端菜。雖然在一邊吃飯，但心裏卻在想考試成績的事：哎，全班第五，全軍覆沒了。
‘‘不要灰心，最起碼你認真努力啦！再說成績也不是很低，慢慢來，只要努力總有一天會成功的。’’媽媽嚶嚶口水，又說道‘‘快吃飯吧！我今天我做了你最愛吃的山藥。’’媽媽一邊說一邊夾我的最愛給我。不愧是我的'媽媽，一下子看穿了我的心思。我吃着山藥，覺得今天的山藥沒有平時的香，我皺着眉頭。媽媽說:'怎麼了不喜歡吃嗎？’’‘‘哦，沒有，挺好吃的。只是沒有胃口而已。’’爸爸說：‘‘沒事的，不如下次努力，與其在這兒傷心、難過再說傷心也挽回不了什麼，考試爲什麼不好好檢查。’’我想：哼，這麼難的試卷你們來做一做。
晚上，我沉思了一下，自言自語道：‘‘如果不經歷風風雨雨，怎了看見彩虹。其實，爸媽這樣說是在鼓勵我，我應該感到驕傲，因爲上天賜給我這麼好的父母，我怎能不感謝父母呢？頓時，我覺得好幸福。成長在這樣的家庭裏，那多麼美好啊！
爸爸，媽媽謝謝你們！謝謝你們給予了我這麼幸福的時光！謝謝你們讓我成長在這麼幸福的家庭裏！也謝謝你們讓我發現：原來，幸福就在我們的身邊，只是我們一直沒發現它而已。
五年級幸福作文 篇5
我好幸福，我有一個美滿的家；我很幸福，我就讀在一個歡樂的校園；我很幸福，我有健全的四肢……我就是一個幸運兒。
我好幸福，因爲我有一個美滿的家庭。坐在舒適的沙發上，看看書，或者看看電視，多舒服呀！我很幸福，我有奶奶的撫摸、媽媽的親吻；我很好幸福，我有漂亮的衣服、精緻的禮物；我很幸福，我有可愛、乖巧的妹妹。過節時，大家一起坐在餐桌前，一起說說笑笑的，多有趣呀！雙休日，大家一起坐在沙發上，小豆豆站在電視機前，學着電視裏主持人的樣子，清了清嗓子，說：“下面有請藍豆豆同學表演節目。”於是她開始跳她的“扭屁股舞”。小豆豆扭着扭着，一不小心，把鞋子給踢飛了，她連忙停止了跳舞，學着蠟筆小新的語氣，說：“不好意思哦，純屬意外。”豆豆的這幅傻樣，惹得我們捧腹大笑。
我好幸福，因爲我就讀在一個歡樂的校園。我坐在明亮的教室裏，聽老師講課，我更感到自己的幸福。聽老爸說，那些大山裏的的孩子們的學校裏只有兩三個簡陋的舊教室。可我卻擁有一個綠樹成蔭、鳥語花香的校園。上課時，我們認真傾聽。下課時，我們像快樂的小鳥在操場上嬉戲，操場一下變成了歡樂的海洋。
我好幸福，因爲我有健全的四肢。我站在操場上，想起媽媽說的話，我更感到幸福。媽媽說，幾年前的大地震讓許多四肢健全的孩子們失去了肢體。他們每天只能坐在輪椅上，望着窗外的四角天空。而我像一隻鳥兒在蔚藍的天空中飛翔；像一條魚兒在無際的海洋中遨遊。我是一個健康的人，每天可以和朋友們一起奔跑，一起跳躍……我有健全的四肢，我可以走遍世界，我感到無比的幸福。
我好幸福，我擁有了快樂、健康……我一定要好好珍惜！
五年級幸福作文 篇6
當你走到草地上，撿拾一片片已完成自己生命價值落葉，那麼此時你也是幸福的。 週五，從雙語離開的師哥師姐們重返校園，這也不禁讓我回憶起小學校園。 從小學班主任口中得知，週六上午將舉辦爲期半天的陶藝展，到時候老師們都會在學校。這麼好的機會我可不想錯過，晚上便組織起四五位要好的同學一起回學校。
八點，我們相約在學校門口。十分鐘後，我又踏進了那個與我闊別五年的地方。當我走進校園時，感到了一股力量，一股很強大的力量正推着你。這也是我第一次來到這所學校的感覺。它使我慢慢地融入進了這個校園，融入進了校園生活。 一些都是那麼的平靜。操場上已排滿椅子，國旗臺前拉着一個紅色小幅。有幾個同學正在清掃校園裏的垃圾。 在二年級語文組辦公室我們見到了陪伴我們整整五年的班主任。她依舊那副容顏，只是那頭飄逸的長髮變爲乾淨利落的短髮了。她的辦公桌一角放着我們的畢業照，照片上，青澀朦朧的我們已不復存在，但那段如烈火吧的記憶一直在我們心中燃燒。 陳同學們在操場上舉辦陶藝展，我們回到了那五個既熟悉又陌生的教室。走進一年級二班教室，忽然有一種奇怪的感覺我們長大了。我們不會再因爲一句玩笑而哭鬧，不會再因爲一張貼紙而鬧矛盾，更不會因爲遊戲的輸贏而爭論的喋喋不休。
我們隨着樓梯一步步的往前走，來到了記憶最深刻的五年級二班教室。推開門的那一瞬間，彷彿空氣中還凝結着離校那天的人與事。想做回自己原先的座位，卻忽然發現自己迷失了方向。在我們離開的那年夏天，教室裏安上了多媒體，重新粉刷了牆壁，桌椅也換成可移動高低的了。
在短暫的告別老師後，我們在一次離開了那個校園。八年，時光飛着似的跑着，一分一秒瑞莎般從我們之間流過。 回憶記憶，猶如撿拾幸福。
五年級幸福作文 篇7
就要過年了，家家戶戶貼春聯，吃團圓飯，大家都很高興。
除夕一大早，我忙着和爸爸貼上了春聯，人人臉上掛滿了微笑。其他人家也在貼。各個家都貼得不一樣：有人貼“吉祥如意百年順，萬事平安幸福年”，也有人貼“門迎百福福星照，戶納千祥祥雲開”，還有“花開富貴家家樂，燈照喜洋歲歲歡”……我家貼的是：“運氣好事事如意，家業興年年順心”
貼好後我們一家便去超市裏買菸花。一進入店，首先映入眼簾的是那五彩繽紛的煙花。煙花各種各樣，有仙女形的，有花朵形的，有坦克形的等等。
晚上，我們要吃團圓飯。吃魚表示年年有餘，吃年糕，表示年年高升。大家聚在一起，熱鬧極了……吃完飯，我們就開始放煙花，在黑暗的夜裏彩色的光亮照亮了天空，讓人看了賞心悅目！放完煙花，我們又去伯伯家，我每年去那裏玩都要玩到十二點再走，爲什麼呢？哦，原來是爲了守歲。守歲是一個習俗，據說，在除夕當天晚上十二點不睡就可以守着舊的一年，不會老一歲，所以叫“守歲”，真有意思。
過年是我最快樂的時候，我祝大家新年快樂，身體健康，猴年大吉。
五年級幸福作文 篇8
自從我有記憶以來，奶奶親手捏的肉丸子就依職是我的最愛。每天放學來到家門前總能聞到肉丸子的香味四溢，使我不由自主的開始猛吞口水，而只要有任何的肉丸子出現在我面前，定會全軍覆沒、無一倖免。
曾經有一次學校舉辦園遊會，班上邀請奶奶來開肉丸子攤，我擘畫了許久，可是當天熱鬧的場面卻着實讓我咋舌。一開始人羣如散沙般的紊亂，使我一不小心就被擠進了人潮裏動彈不得，彷彿就像掉入了巨大的陷阱一樣。第一次迷路的我嚇得轉頭拔腿就跑進了另一個人羣裏，似乎只要在那就能發現熟稔的身影。茫茫人海中，我渺小的身軀螞蟻般的微不足道，就在此時，一個令我再熟悉不過的人出現在我的面前——她是我的班主任：林老師。她溫柔的牽起我的手，帶我回到已經成爲人氣攤販的肉丸子攤前，奶奶立時端上了一碗香噴噴的肉丸子湯，我二話不說的開始享用，一旁的老師也點了一碗。喝着溫溫的湯，吃着可口的肉丸子，我不禁潸然淚下，因爲這是我吃過最美味的東西了！
後來，林老師因懷孕請了產假。某天，老師的先生突然打了個電話來，說林老師很想念奶奶的肉丸子湯，於是我便把做好的肉丸子一起帶到了林老師的病房。纔剛到醫院卻接到林老師已經進入產房的通知。隨着時間不停的流逝着，林老師的先生顯的坐立不安起來，還不時在門前來回走動，此時護士突然走出來說林老師可能有難產的危機，當時的我還不懂什麼叫難產，只是突然一個勁的大喊：“林老師的小孩快出來，好吃的肉丸子要冷了！”就在剎那間，醫生從產房裏走了出來，手上還抱着一個嚎啕大哭的嬰兒，嬰兒紅嫩的臉蛋彷彿就像肉丸子般的飽滿圓滑，我不禁伸出手輕輕的撫摸着這個剛出生的小天使。隔天，當我再次進到病房，便看到林老師手上抱着一個酣睡的嬰孩，以及林老師臉上溫暖的微笑。從此以後，每當我去到林老師家中，便會看到這麼一個可愛的“肉丸子小弟”了！
肉丸子，本是富有古早味的一道菜餚，如今在我心中卻搖身一變，成爲了一份心靈的饗宴，肉丸子那美妙的滋味真是令我回味無窮阿！
