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【必備】五年級幸福作文彙編9篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的五年級幸福作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】五年級幸福作文彙編9篇

五年級幸福作文 篇1

幸福是什麼?幸福在哪裏?這個問題我們一直在追問,渴望能知道答案。

其實,幸福就是在你渴望的時候得到;幸福是在父母的關愛下成長,幸福是得到老師的認可。關愛?人們的幸福其實就在你。我。他的身邊。

我認爲的幸福是在一個父母得愛護。關愛下成長的,能和其它人一起上學,這就是一個普通人的生活;就像父母是園丁,養着我這朵奇特的花。人生是普通的就是幸福的,不需要大魚大肉,也不需要手機。電腦。平板;普普通通的就好了。不是你想要什麼就都給你,而是你想着這個目標,努力去奮鬥;到那時,你這個目標達到了,那時,你就是幸福的;因爲那是你自己辛辛苦苦得到的。

人生就像一本書,可是它只能讀一次。如果你不好好的。細細的。仔細的去品嚐它的話,那你就得不到幸福,如果你去慢慢地品嚐它的話,那你就會得到這本書中的各種各樣的滋味,包括幸福。

人們總會說:“你好幸福啊!有這樣一個美滿的家庭啊!”那也是幸福,是在意義上的另一種幸福,就是家庭美滿。

小孩子們這個要,那個也要,好像全世界都是他的一樣;男生女生都有。這時一個和平天下,你父母的錢大多數都是血汗錢,是爲了讓你考上好的初中、高中、大學的;那是爲你好,也是讓你幸福。所以很多家長對孩子是着麼說的:“好好學習,不要玩了。我這樣做都是爲了你好,如果你不這樣做;長大你就會說,媽媽,小時候你怎麼讓我多讀點書啊!我這都是爲了你好。”所以我們要好好讀書,什麼困難都要堅持走下去,也能給父母幸福。

幸福是什麼?幸福在哪裏?這個問題人們一直在追問。

五年級幸福作文 篇2

天邊一道虹,但是,她灰濛濛的,她怎麼了?往日絢麗的色彩呢?難道她不幸福?我陷入了沉思。

獨自漫步在大街上,褲兜裏的人民幣屈指可數,怎麼辦?我還要回家!這天氣,唉,我有些絕望了。

今天真是我最倒黴的一天,首先,早上吃麪,錢被偷了!想打電話回家,手機沒話費,停機了,電信公司這個可惡的傢伙!只有買杯奶茶,暖暖身子!我把我身上最後的一點錢回饋社會,換來一杯溫暖人心的奶茶,捧在手上,啊,好溫暖!

正當我準備把這奶茶喝進肚子裏時,一大堆人引起了我的注意,我走近一看,原來是一個破爛不堪的老頭,他似乎偷了人的錢,被人打,蜷在角落裏瑟瑟發抖,我想起我的錢也被人偷了,我恨全天下的小偷,包括他!

我轉身走了,沒回頭!

身後是他的慘叫聲!

不一會兒,那些人彷彿走了,只留下他的淒厲的慘叫,那聲音,被北風傳的很遠,很遠…。。。

不知怎地,我開始心寒!

我回頭了,因爲良心!

那是一雙血肉模糊的雙手,似乎看的清白骨。他的身子各個地方都在流血,他淌在地上的血,與地上的污漬混在一起,變成深紫色,我不禁想起“塞土燕脂凝夜紫”的慘景,我流淚了,我的心受到震撼!

我把我手上沒捨得喝的奶茶給了他,但他隨即用嘶啞的聲音告訴我:“手凍僵了,動……動……不了……。”

我的心再一次受到震撼,良心再一次促使我端起杯子,舉到他嘴邊,慢慢地餵給他喝,他用力吸着,淚水淌在我的手上,我感受到前所未有的溫暖,那是心靈的溫暖,愛的溫暖,幸福的溫暖!那一刻,我好幸福!

杯中的奶茶見底了,我對他說,你就在這等着,我回家拿錢,拿醫藥箱,我瘋狂地跑,幾里路,我一下子跑回家,顧不上喘氣,把今年所有的壓歲錢,帶上清潔繃帶,又拼命地往回跑,終於到了,我幾乎累的趴下!

但是,我徹底傻眼了,他,他不在那裏了,地上用血寫的“謝謝”還沒幹,我手中的東西全落在地上,我的淚水淌在血字上,模糊了那字,也痛了我的心!

我逢人便問,終於,一個善良的老人告訴我:“他死了,被幾個好心人拉去埋了,節哀吧!”老人嘆了一口氣,繼續說:“他可能瘋了,在臨死前,他還奮力掙扎,說是要等一位天使!唉!”

我的眼睛再一次溼潤了,他沒有瘋,他說的天使就是我!

風依舊寒人,但我很溫暖,很幸福,在風中幫助他人,這就是幸福!

遼寧瀋陽林盛礦小學三年級:曾憲儒

五年級幸福作文 篇3

參加了小記者“猜燈謎·鬧元宵·親子樂”活動。對於我來說,這還是第一次參加社會實踐活動呢,心裏真是那個開心啊。

早早地我就到了會場,見到所有的小記者都戴着紅帽子,穿着採訪服,那個神氣十足的樣子。在每個桌子上, 還 放着一盤豆沙餡和一盤面粉,讓我們躍躍欲試,早就想動手了。

終於等到搓元宵比賽了。家長們的任務只能是和麪,不準幫小記者們搓元宵。別看我們只是把面搓圓然後再壓扁,接着放入豆沙餡,最後搓成圓圓的元宵,但這份活還真夠難的',何況又有時間限制,大家還在比賽呢。

5分鐘時間內,我只搓好了7個元宵,速度自然談不上是最快的。雖然自己做的元宵不是很好看,但把元宵帶回家裏,吃起來應該有一種特別幸福的味道。

猜燈謎的活動開始了,這些燈謎真讓人傷腦筋。輪到我了,我抽到的題目是“此音只應天上有(打一個音樂用詞)”我隨口說了一句:“答案是高音”,結果我答對了,真有趣!

這樣的社會實踐活動不僅有趣,還可以讓小記者們學會獨立做家務,體會家長的辛苦。

五年級幸福作文 篇4

我是隨着那些草兒們一起長大的,現在身旁的草兒們已經竄向高空了,我當然也健壯了很多。

我的後肢已經發達有力,足以讓我躍上這片草叢的最高點。我的翅膀已經豐滿有勁了,足以使我在這片草叢上空俯瞰身下的世界。我以成爲一隻飛得高看得遠的大孩子了,我是那麼自豪地翱翔於我的這片天地。

身旁陪伴我的是那些同樣無憂無慮生長着的草兒們,他們散發着清香,也爲我提供可口的食物,他們是我的好夥伴。我總是喜歡停在高高的草尖上,眺望遠方的美景,看着無限生機的綠一直延伸到自由的藍的天際。我總是喜歡縱身躍起然後在空中滑翔,俯看身下一浪一浪的碧波隨風而逝。我總喜歡停在湖邊,享受着溼潤的氣息撲面而來,那溼溼的芳香另我神清氣爽。

早晨,露水滴打在我的身上提醒我醒來,我飲過甘甜鮮美的天空的精靈後便開始飛翔。晚上,我躲在草叢的下層一遍又一遍數着星星,看着他們眼一眨一眨的,我也開心地向他們迴應,他們也一定能看見我在這兒朝他們微笑。大晴天,我便衝向我的世界,用熱情去擁抱我的朋友們。累了便躲在草陰底下睡大覺或是咬幾口綠草來恢復體力。下雨天,我就躲在草葉底下,用理性去傾聽這有節奏的音樂,他們總是能讓我明白一點什麼或是讓我有視覺上的享受。

我的好奇心很大,我想了解外面的世界,於是我飛啊飛啊,從這裏到那裏,終於,我遇見了她。

她長着大大的眼睛還有一口清秀的嘴,羽翅也是舒緩的修長。

我感到有什麼在我心裏癢癢地吞噬着,這讓我想起了那些草兒們,他們被我咬着的時候是不是也是這種感覺呢?

我微微地向她靠近,試着用觸角點了點她的小腦袋。她輕微地晃動了一下腦袋,樣子很可愛。我又用觸角摸了摸她的臉,她笑着看着我。我們把觸角交織在一起。我不知道這種感覺如何形容,它是那麼美妙,心好象是一瞬間就熔化了。

從那以後,我和她一起玩,一起飛,一起吃草,一起喝水……

我們喜歡在陽光下玩着鬧着。我喜歡出其不意地輕輕敲她一下腦袋,然後跳開。她總是在後面追着我。我越起飛啊,飛向天空。她也跟我一樣飛了起來。我在空中畫着弧線轉着下落,然後在飛起,她也一樣。最後,總會是她回敲我的腦袋作爲結束,接着我們就笑,大聲的笑。

我們是那麼天真地過着。日子永遠是無憂無慮的淡藍。

五年級幸福作文 篇5

要說幸福是什麼?那麼我第一個想到的就是我美麗的校園!這是爲什麼呢?因爲,我那美麗的校園就是我的第二個家。我們都知道:家是溫馨的;家是和諧的;家是幸福的!沒錯,家就是這樣的美好,而我美麗的校園就是我成長的搖籃,我幸福的家!

當初升的太陽籠罩着大地時,幸福的一天開始了。在我踏進校門的那一刻,我發覺到處都洋溢着幸福的味道。絲絲柔風捲着花瓣兒飄向遠方,縷縷幽香鑽進了我的心裏。這時我突然發現,太陽不再是那麼的刺眼,天空不再是那麼的深沉,一切都是那麼的美好,那麼的和諧!

轉眼間,五年過去了,時光老人總是走得那麼快,從不停下那急促的腳步。回想當初剛剛入學時的場景,如今還歷歷在目,那時的我們還不知道會有分別的一天,臉上總是掛着幸福的笑容,經常鬧出一些讓人笑掉大牙的事情。而現在雖然學習負擔很重,但是在這幸福的校園裏,我們依然像以前一樣天真、活潑、可愛!

還記得四年級時,學校舉行跳長繩比賽,而我們班是年年體育上的倒數,所以在這次比賽之前,我們做了充分的準備,天天只要一有時間就下樓練習長繩,一直到比賽的前一天,我們懷着信心做好第二天比賽的準備。“預備開始!”隨着哨聲的吹響,我們開始了激烈的比賽,這不僅僅是在跟別的班比,還是證明我們實力的時候!又伴隨着哨聲的響起,比賽結束了!趙老師大聲報着獲獎班級,當報到五年級時,我們班每一個人的心都揪了起來,“第一名五一班”隨着趙老師雄厚的聲音發出,緊接着便是我們班沸騰的吶喊聲、歡呼聲!有的人甚至流下了激動的眼淚。這時我們每一個人都嚐到了幸福的味道!

我們手拉着手微笑着在校園的林蔭小路上散步,撒下童年最快樂的時光,而當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首我們走過的路,我相信,我們有的是對校園、對同學戀戀不捨的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!

在那許多個日日夜夜,你,美麗的校園,給了我童年最大的快樂與幸福!在我離開你的日子裏,請不要忘記,你曾經是一個女孩最幸福的家!哦,美麗的校園!哦,幸福的家!我相信,這段難忘的校園生活一定會成爲我們生命中最美好的回憶······

五年級幸福作文 篇6

我有一個溫暖舒適的家,我就像溫室裏的小花,爸爸媽媽含辛茹苦地養育、培育着我。爸爸爲了讓我們生活得更好、更幸福,每天天不亮就起牀,夜深人靜還不睡覺,真是“可憐天下父母心啊”。

星期六,我很早就起牀了,我以爲我肯定是第一個起牀的,誰知我的爸爸已經早早地在修車了,只見他的手上又裂開了一道口子,鮮血直流,舊的傷痕還沒好,又新添了一道,看到這場景,我心裏好難受,鼻子酸溜溜的,我想我一定要爲爸爸做點什麼。

終於逮到機會了。這天爸爸有事剛離開了,要修車的阿姨就來了。一見沒人給她修車,她急得像熱鍋上的螞蟻,因爲她馬上要趕着去上班。我靈光一閃,機會來了。我微笑着對阿姨說:“阿姨,你別急,我來幫你修?”那位阿姨一臉的不信任,但無可奈何。我立馬動起手來,一直看爸爸補胎,好像很容易,但是自己做起來,就不是那麼回事了。我拿起工具,費了九牛二虎之力,終於弄下來了,我拿起車胎,放到水盆裏,仔細翻看有沒有氣泡,終於發現了。我用牙籤把它塞住,找來補胎的粘膠,之後把橡膠粘上去,我用盡全力也沒有粘緊,我只能用錘子砸,因爲心急,差點砸到手,嚇得那位阿姨,大聲喊道:“小心,小心!”接着,我又要把車胎裝上去,外胎很硬,裝了好久才終於把內胎裝進去。那位阿姨高興地對我說:“你爸爸真幸運,有這麼乖巧、能幹的女兒!”我自豪地笑了。

爸爸回來知道後,高興地摸摸我的頭,說:“女兒,你真的長大了,能幫我分擔辛苦了。”我心裏甜滋滋的,比吃了蜜還要甜。

五年級幸福作文 篇7

幸福是什麼?幸福在哪裏?其實,幸福就是別人對我們的關愛,幸福就在我們生活中的點點滴滴。

家人給了我幸福。每天早上,媽媽準時將我叫醒,催促我洗臉刷牙,併爲我端上一份營養早餐;中午,媽媽下班後,就急忙爲我準備午飯,讓我和爸爸一進家門就有香甜可口的飯菜。媽媽爲了讓我健康成長,每天還變着花樣爲我做既好吃又有營養的飯菜。生活在這個溫馨的家裏,衣食起居從不用我操心,你說,我難道不幸福嗎?

老師給了我幸福。每天,老師都教給我許許多多有趣的知識,豐富了我心裏那份渴望知識的土地,如果我身上哪兒不舒服了,老師還像媽媽一樣噓寒問暖。有這樣的老師,你說,我難道不幸福嗎?

同學給了我幸福。平時我們經常在一起做一些小實驗。成功了,我們歡呼雀躍;失敗了,我們查找問題,再來一次。如果我因生病落下了功課,同學們也會利用課餘時間及時爲我補上。有這樣的同學,你說,我難道不幸福嗎?

其實,我說的這些都是幸福,我們每天都生活在幸福的海洋裏,只是我們沒有用心去體驗,覺得別人對我們做的一切都是應該的,因此,我們忽視了別人對我們的關愛,忘記了自己的幸福。

讓我們從現在開始,用心去體驗生活,感受生活的點點滴滴,你一定會覺得很幸福的!

五年級幸福作文 篇8

我們真幸福!

我們有幸來到這個世界,我們真幸福!

當洪水淹沒了村莊,我們卻能生存下來,我們真幸福!而那些在洪水中喪失生命的人,他們真幸福,因爲他們不用再受洪水的折磨!

當有人露宿街頭時,我們可以在家裏大魚大肉,我們真幸福!而那些在街頭風餐露宿的人,他們真幸福,因爲他們至少還能在這個世界是生存,還沒有被社會淘汰!那些靠撿垃圾爲生的人也十分幸福,因爲他們還能找到維持生存的辦法!

當我們不小心摔倒了,卻沒什麼大礙,感覺疼痛的時候,我們年應該想到:我們沒有因此喪失性命,我們真幸福!當有人喪失了生命,我們因自己的存在而幸福!而那不幸逝世了的人,卻可以因自己的逝去帶給了人們感悟幸福而驕傲!

當我們被老師批評,被老師罰的時候,我們沒有必要傷心,我們應該因還有人在意我們而高興!反之,當我們不被老師批評,表揚,完全不被老師在意的時候,我們才應該覺醒:自己應該追求幸福!

當我們望着這個世界的時候,我們應因自己的雙眼能見到這個世界而幸福,當我們失明的時候,我們應因自己還能得到那麼多人的關愛而幸福,當我們耳聾的時候,我們也可以這樣想,那也很幸福!

當我們做作業有人打擾的時候,我們應這個世界的多姿多彩而幸福!

當我們遇到了生活的挫折的時候,讀讀普希金的《假如生活欺騙了你》也是一種幸福!

當我們對這個世界感到厭煩的時候,和好朋友一快兒走着,傾訴自己的煩惱!那也是一種幸福!

當我們在陽光下躺着,是一種幸福;當我們遨遊在書的海洋時,是一種幸福;當我們在自己的家裏坐着,也是一種幸福!

當你在思索什麼是幸福是時候,其實這就是一種幸福!

五年級幸福作文 篇9

今天下午,我在學校看了由教育局和中央電視臺共同策劃的《開學第一課》。一共分爲三部分:發現幸福、傳遞幸福和分享幸福。

幸福是每天坐在鋼琴前彈奏着一首首優美的歌曲;幸福是每時每刻都呆在媽媽身邊,看着媽媽微笑的樣子;幸福是和孩子們在一起,每天和他們分享幸福。這是別人眼中的幸福,我眼中的幸福是在好的環境下快樂的學習,在學校和小夥伴在一起,在家裏有電腦、有電視和書籍。但是自從我看到了《開學第一課》以後,我就對幸福有了新一層的認識。

在《開學第一課》裏,讓我感受最深的是孟佩傑姐姐。她有一個悲慘的童年:孟佩傑三歲時,自己的親生父母已經去世了。在孟佩傑的母親臨近去世時把她託付給了劉芳英。然而,這樣的幸福只持續了三年,1999年劉芳英癱瘓在牀,然後養父也離開了家,只剩下她和養母在一起。孟佩傑從此以後就每天都照顧媽媽。上大學的時候,孟佩傑不放心母親自己在家,就把養母帶到學校,在學校旁邊租了房子,一邊上學一邊照顧養母。

看了孟佩傑姐姐的故事,我覺得我和孟佩傑姐姐的差距很大。她是每天照顧養母,而自己每天都是有媽媽在身邊照顧,給我做吃的喝的,每年都給我買新的衣服,我和孟佩傑比差的太遠了。有一次我和小朋友在外面玩的太累了,回到家就直接躺倒牀上,媽媽把做的飯放在牀頭上,我想吃時媽媽再給我吃,我覺得,以後我要多幫幫媽媽,自己不要那麼懶。

我要自信,我要樂觀,我要超越,我要感恩。讓我們一起分享幸福、傳遞幸福吧!