小學生五年級作文【熱】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學生五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
小學生五年級作文1
今天是星期天，我同媽媽來到集市上買菜。
一到休假日，秋雲橋的集市就特被熱鬧。有許多商販來趕集，他們來自四面八方。他們一安頓下來，馬上就開始佈置自己的攤位。不一會兒，大街上就人流如潮，攤位上的商品琳琅滿目，有生活日用品；有吃的，如饞得我口水直流的臭豆腐、香噴噴的羊肉串；還有穿的：如筆挺的西裝、瀟灑的牛仔褲？？小販們都用喇叭來喊：“走過路過、不要錯過！不看白不看、不買白不買！”？？我和媽媽向菜攤走
去，菜攤上誘人的番茄看着都想吃，“哎！又香又大的番茄呀！姑娘你看這多好的番茄呀，而且又便宜。物美價廉啊！買一斤嚐嚐吧！”媽媽爽快地買了一斤。“你青菜那麼貴，就便宜點兒吧！”聽這聲音多熟悉？？五顏六色的水果水靈靈的散發出一陣陣香味，不知不覺我們轉遍了整個集市。在集市門口，我看到每個人都大袋小袋，臉上都露出滿意的笑容。賣東西的人心裏甜、臉兒笑，顧客們討價還價、挑挑揀揀、滿載而歸。如今的日子過得真美好。
今天的集市可真熱鬧啊！
小學生五年級作文2
親愛的吳嘉：
你好！
我叫張啓航，是北三小五三班的一名學生，我想和你交朋友,你願意嗎？
收到這封信，你一定非常驚訝吧！你我素不相識，爲什麼我要給你寫信呢？因爲我們剛開展了一個手拉手的活動，就是要給遠方的小朋友寫一封信，我希望能與你成爲好朋友。不管你是活潑調皮的男生，還是開朗文靜的女生，我希望你能接受我一顆真誠、渴望友誼的心，好嗎？
我是一個調皮的男生，我的愛好很廣泛，如：騎自行車、電腦、踢足球、打羽毛球等等。我的優點是善良、誠懇、有愛心；但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在湖北省荊州市，它位於長江中下游的江漢平原，是座歷史悠久的文化古城。它的工業發達、美食豐富，現在正大力打造旅遊城市，到時候別有一番景象。
說了這麼多，你一定很期待吧！我可不會讓你白白憧憬的，如果你願意的話，我希望你能給我回信，把你生活的城市還有你的點點滴滴給我講講。我期待你的回信，讓我們的友誼更近一步。
祝
天天開心，學習進步！
你未來的朋友：張啓航
xx月xx日
小學生五年級作文3
20xx年的春節時，各個地方都有當地的春晚。那天我們武術班與朱賀他們班一起“強強聯手”，去蕭山參加少兒春晚表演。
“這可是千載難逢的好機會呀，機不可失，時不再來！”我想着，就馬上把教練排的節目溫故了好幾遍，有一天我偷懶沒練，結果我這“魚的記憶”（備註：魚的記憶只有七秒）把內容給忘了。於是我就去找了跟我同班同小區的王一帆請教，“功夫不負有心人”，我總算把這記憶給補回來了。
演出那天到了，我和媽媽冒着傾盆大雨來到了歌劇院，這可是我第一次參加大型演出，我緊張得連到了目的地都忘了下車。
進入歌劇院後，我和小夥伴們都在候場區裏等待表演，不知道是因爲裏面的空調太熱還是太緊張，我手心和額頭都像水龍頭似的出汗。
不一會兒小主持人就報道我們的表演了，我一開始還忐忑緊張，上場時我往媽媽坐的地方看了看，好像家人們都在爲我加油，弟弟好像在說：“姐姐加油！”頓時一切害怕、恐懼，都被我拋到九霄雲外了。
表演很成功，我們向觀衆們敬了個禮之後，一大片掌聲如雷鳴般響起，我又向媽媽看了看，媽媽豎起了大拇指。
最後所有節目都結束了，所有選手都站在一起謝幕，當舞臺高升時，一陣陣更加熱烈的掌聲響起，我知道這掌聲不是單單爲我，爲我們武術班，而是爲我們所有努力過了的人。
小學生五年級作文4
一到我過生日的時候，我就會想起一件非常好笑的事情。你們想知道那件事是什麼嗎?如果想，那就讓我來告訴你吧!
我過生日那天，我很高興，因爲我終於可以吃到香甜可口的大蛋糕了，大蛋糕上來了，這個大蛋糕被奶油包裹着，而且這個大蛋糕上還有很多的奶油花呢!開始切蛋糕了，媽媽給我的是一塊大蛋糕。我嚐了嚐蛋糕，真是太好吃了，就又繼續吃了幾口，一不小心把奶油蹭到了鼻子上，當我擡起頭時，姐姐看到了我的模樣，便哈哈大笑起來，還邊笑邊說：“哈哈哈，你的鼻子。”我聽了後就想：我的鼻子怎麼了?我就走到了鏡子前，一看，哈哈，我的鼻子蹭上了奶油。這時，我發現姐姐不愛吃奶油，正在打算怎麼辦呢，姐姐看到我鼻子上的奶油，突然眼前一亮，便說到：“妹妹，過來。”我看見姐姐手裏端着一個盤子，盤子上還有很多我愛吃的奶油，我還以爲姐姐要把奶油給我呢，於是，我就走了過去，當我來到姐姐身邊時，姐姐讓我閉上眼睛，我以爲姐姐要餵我吃奶油呢，我就張大了嘴，但是，一塊涼涼的東西貼在了我的臉上，接着是鼻子，腦門，就連下巴都貼上了真個涼涼的東西。我舔了舔，是甜甜的，這不就是我最最喜歡吃的奶油嗎?這時，全家人都哈哈大笑起來，我睜開了眼睛，走到鏡子前一看，鏡子裏竟然出現了一隻“小花貓”，那個“小花貓”不就是我嗎?我也哈哈大笑起來。
這件事好笑嗎?你們有沒有一些有趣的事呢?如果有，就也一起和大家來分享一下吧!
小學生五年級作文5
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”博覽羣書，能使人智慧倍增，生活中缺少了書，就會變得枯燥乏味。
書的豐富多彩，吸引了不少“書蟲”，我也是“小書蟲”，一有書就忘了整個世界，但愛書也
會讓我鬧出許多笑話來。 有一次，我正津津有味地在讀書，媽媽忽然說：“廚房裏正在燒開水，等水開了你把火關掉，我有事出去一下，記着，千萬別忘了。”我點頭答應了。可我被書中精彩的內容深深吸引了，早把答應關火的事拋到了“九霄雲外”。 也不知過了多久，媽媽回來了，看見我仍坐在那裏看書，開口就問：“你有沒有把火關了？”“哎呀，我忘了。”我們倆立刻衝進廚房，只見那壺水燒得只剩下了底兒。媽媽看看水壺，又看看我，說：“在那眼中，出了書還有什麼，只知道看書。”聽了媽媽的話，我感到很不好意思，但這些同讀書相比，又算得了什麼呢？
書，讓我學到了它豐富的知識，只要一翻開書，我就完全陶醉在書中，忘了一切，就彷彿自己是書中的某一個角色。書是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；書是我的知己，我們取長補短；書是我的夥伴，我們暢快交談。
小學生五年級作文6
我從小就喜歡看書，最喜歡在書海里暢遊的感覺，至今我還一直保持着看書這個愛好。
我喜歡看童話書，那一個個王子公主的故事總讓我感覺獲取幸福是不容易的，總是要經歷千辛萬苦，但總會有一個完美的結局;那一個個小動物的故事總讓我感覺到所有生物都是那樣的可愛，它們也和我們一樣有感情有性格;那一個個神奇的魔法世界裏總讓我充滿奇妙的幻想，也許在我們平行世界裏也隱藏着許多具有魔力的人，他們在默默地與我們看不見的邪惡勢力鬥爭，保護着我們這些平凡人的平凡生活。
讀書總是讓我保持着很好的心情，我喜歡暢遊在書海里的感覺，有時也會因爲讀到書里人物的悲慘遭遇而大哭，有時卻又感動於他們的自我犧牲，他們的所作所爲都讓我致敬，在學習生活中，我以這些普通卻又具有優良品行的人物爲榜樣。
有時我也挑戰些難懂的大部頭書，四大名著就是極大的挑戰，但是我總是喜歡挑戰，因爲每一本書裏都有一個世界，每一個世界裏都有我喜歡的不喜歡的角色，我喜歡寶釵的聰慧和處世，卻不喜歡常常哭鼻子的黛玉，我喜歡聰明機靈的孫猴子和常常語出驚人的八戒，卻不喜歡動不動就要趕走悟空的唐僧……
每一本書裏都有值得我探索的世界，我喜歡暢遊書海的感覺。
小學生五年級作文7
在夕陽的映照下，他的背影拉得好長好長……
——題記
大雨滂沱，雨如銀絲般飄飄灑灑地落到地面上，形成一道道銀白色的雨幕。形形色色的人們從這似乎永遠也穿不過的雨幕中行走。
在人羣一個不起眼的角落裏，有一個穿黃色衣服的清潔工正在清理垃圾桶邊上散落在地上的垃圾和流下的髒水。在晴天，垃圾桶散發着陣陣酸臭味兒，蒼蠅蚊子滿天飛，薰得衆人連連掩鼻；在雨天，髒水順着垃圾桶的，散發出一股難聞而又刺鼻的腐臭味兒，當人們走近垃圾桶時，腐臭的味道撲鼻而來，過往的行人紛紛捏着鼻子踮着腳快速離開。而他，在雨中戴着草帽，身穿黃色工作服，卻從容地站在散發着腐臭味的髒水裏，清理垃圾。一股股刺鼻的臭味從垃圾桶裏衝出來，但他卻沒有絲毫的遮掩，依舊全神貫注地清理髒水和垃圾。
難道清潔工就不嫌臭嗎？難道清潔工就不愛乾淨嗎？不，事實並不是這樣的。“愛美之心人皆有”，誰不愛乾淨？誰不愛美？清潔工不怕髒、不怕臭、不怕累，完全是爲了給我們一個清新美好的環境，讓我們用一個個精神煥發、精力充分的面孔來迎接新的一天。他們雖然生活在社會的最低層，卻做着社會上最高尚的工作！
天已放晴，夕陽的光芒透過雲層射到還殘留着積水的地面上。清潔工已轉身離去，在夕陽的映照下，他的背影拉得好長好長……
小學生五年級作文8
我的家鄉在宜賓，是藕的盛產地，它生產在污泥裏。
炎熱的夏天到了，正是藕葉最美的時候，綠綠的藕葉又大又圓，像一把綠絨小傘。在雨後的清晨，你會看見一顆顆晶瑩剔透的露珠，在綠綠的藕葉上滾來滾去，非常惹人喜愛。
過了一段時間，藕開花了，雪白雪白的，形狀跟荷花差不多，花瓣大大的，掉在水裏，像小船一樣在水裏盪來盪去，非常美麗。又過了一段時間，藕花開始結果了，金秋時節，農民伯伯們把藕從污泥裏挖出來，它不像蘋果梨子那樣高高的掛在枝頭上炫耀自己，它那樣骯髒，到處是污泥，還帶着臭味。但是經過水的沖洗，終於露出了真面目：一節連着一節，想嬰兒的手臂，白白胖胖的。一節偶有三四節，如果你用刀把一節藕切開就會看到橫切面上有一個一個小小的孔。雖然藕被切斷了，但是它的絲還連在一起，難怪人們常說“藕斷絲連”，原來就是這個意思。
藕不僅可以煮來吃，還可以炒着吃，烤着吃……我最喜歡吃的也是藕，因爲有一次，我游泳後回到家，一開門，一陣清新撲鼻而來，我問媽媽：“這鍋裏煮的事什麼呀？”“是藕燉鴨子”媽媽回答。等飯菜上桌後，我狼吞虎嚥地吃着藕，還喝了三碗湯，肚子成了大西瓜都還想吃，真讓人垂涎三尺！
藕全身都是寶，可以清熱，藕葉和藕節可以做成中藥，曬乾了可以做成藕粉。
我非常的敬佩藕，因爲它有“出污泥而不染”的品質。想公安戰士，緝毒人員……他們都具有藕這樣的精神。我愛藕，更愛具有藕這樣精神的人。
小學生五年級作文9
星期五，天氣風和日麗，萬里無雲，學校組織同學們到秋澄公園秋遊。真是個出遊的好日子啊！
走進公園，首先映入眼簾的是幾塊大石頭，像假山一樣，有的像大象，有的像小狗，還有的像小白兔，真是個有各的姿態。再往前走，便是武義人民的母親河—武義江。江面平靜的像一面鏡子，江邊長滿了五顏六色的野花和小草。有紫紅的、粉色的、黃色的小野菊，藍色的老鷹草，還有許多連名字都叫不上來的小野花，美麗極了。
走到秋澄公園題字牌下面，有一個巨大的花壇，罈子裏面鮮花盛開，五彩的菊花競相開放，爭芬奪豔，白菊好似象牙雕刻的工藝品，花朵碩大，冰清玉潔；黃菊花開得正豔，不像黃色，倒像是閃閃發光的金子；還有粉菊花，亭亭玉立，像一位害羞的小姑娘；紅菊花嬌豔似火，像驕陽……
同學們有的在跳長繩，有的在玩捉迷藏，有的在吃水果、零食，有的在看書……歡聲笑語充滿了整個公園，彷彿老天爺被我們感染了，竟然下起了太陽雨，我們在慌亂的尖叫聲中紛紛躲雨，不一會兒，雨停了，我們戀戀不捨地離開了公園。
真是一次即快樂又令人難忘的秋遊啊！
小學生五年級作文10
一個涼風習習的下午，空氣格外清新。小明和小紅放學了，兩個小夥伴心情愉快地走着。突然，有一股腐臭味傳入他們鼻中。小明和小紅不禁捂住鼻子，心裏想：這陣臭味是從哪兒傳來的呢？
於是，他們一路順着臭味來到了發出臭味的垃圾桶。呀！這是誰丟的垃圾呀，竟然丟在了垃圾桶外，影響環境的衛生。小明與小紅生氣極了：這是誰幹的？
小紅俯下身，用手一點一點地把垃圾撿起來，扔入垃圾桶中。小明見了，想：就算小紅把垃圾扔到了垃圾桶裏，環境乾淨了一點，但是不免會有人照舊把垃圾丟到垃圾桶外。這怎麼辦呢？小明苦苦思索。忽然，他想出了一個好辦法。小明把書包放下，拿出紙和筆，趴在地上寫了起來。小紅納悶極了：他在幹什麼呀？只見小明用筆在潔白的紙上寫了“文明——只差一步”。最後，把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側。做完這一系列的動作後，小明和小紅開心地笑了。
從此，扔垃圾的人們看到了這張紙，再也不亂扔垃圾，環境也變得乾乾淨淨的了。
文明——只差一步，邁出這一步，環境變得乾淨；收回這一步，環境變得骯髒。同學們，讓我們記住這一句話：文明——只差一步。
小學生五年級作文11
我有一條溫暖的圍巾，是去年夏天媽媽送給我的生日禮物。它的顏色是粉紅色，上面還繡着一個大大的愛心圖案，圍起來就像媽媽給我的愛一樣溫暖。我總是小心翼翼的將它收藏起來，等到冬天來臨時，將它戴上，好好的感受它帶給我的溫暖。
我的圍巾，我把它取爲“小粉紅”，冷颼颼的冬天到來，我最喜歡帶它出門，圍着它，全身都溫暖了起來。有一次放學回家，大家都冷得吱吱叫，只有我大步大步的往前走，忘記寒冷、忘記冬天的存在；有時睡覺，我甚至也會圍着它，躺在我軟綿綿的牀上，蓋着暖呼呼的棉被，讓我一覺到天亮，連做夢都會笑，因爲夢裏充滿了溫暖的芬芳。這一切的一切，都要感謝媽媽送給我這條圍巾。
記得有一次，我不小心把它放在學校，忘了帶回家，我的心情心急如焚、七上八下，簡直就像熱鍋上的螞蟻到處亂找，不知要到那裏尋找，我的脖子忽然有了一陣涼意，這才感覺到“小粉紅”的重要性，怎麼這麼不小心？我萬分自責！隔天我就像飛毛腿似的，跑到學校一探究竟，發現我的圍巾就放在我的抽屜裏，這時心中的大石頭終於可以放下，那種失而復得的感覺真棒！心中又燃起一股暖意……
我的圍巾——“小粉紅”，雖然沒有華麗的外表，但卻有媽媽給我的最溫暖的愛，不管颳風或下雨，不管外面有多麼的寒冷，在幸福快樂的路上，有它的存在，那怕路途崎嶇不平、翻山越嶺，我都不怕！
小學生五年級作文12
陳超同學:
你好!
我是通過網絡認識你的，我十分希望能與你成爲朋友。
我是一個性格十分開朗的女孩，嘴邊總是掛着燦爛的笑容。我還是一個超級體育迷，對足球和網球更是情有獨鍾。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒網球就會讓我心情舒暢。
我期待着你給我的回信，我也想知道你喜歡什麼，你的夢想是什麼，順便告訴你我的夢想是周遊世界。我更想知道你的偶像是誰，你對未來有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻煩，也可以我們倆在QQ上交流。我的網名爲涼粉寶貝，因爲我喜歡張靚穎哦，哈哈……其實我還有許多想說的話……
對了，寫這封信還有一個重要的任務，我們非常希望和你們成爲手拉手的對象啊!我們小組進行了熱烈地討論，爲了能夠和你們長期地保持聯繫，特擬訂了如下計劃:
1、建議學校領導，在我們學校和你們學校建立校際之間的手拉手關係。
2、我們小組的每一個成員和你們學校的一個學生建立一對一的手拉手關係。
3、在每年的重大節日進行自制賀卡的交流。還可以建議學校進行校際之間互訪活動。
4、在放假期間，我們可以進行手拉手同學的互訪，到對方的家庭體驗生活，在學習上進行交流，互相幫助，共同提高。
你看我們的計劃怎麼樣?假如你們願意，請儘快回信，並在信中提出你們的想法。
祝你身體倍棒,吃嘛嘛香，健康快樂!
小學生五年級作文13
在三年級的時候，爸爸媽媽帶我去遊覽了聞名遐邇的黃山。
走進黃山的大門，那一陣陣歡笑聲隨耳傳來。我們跟着導遊開始爬山了。這裏的山千姿百態，有的像展翅的`雄鷹，有的像打鳴的公雞，有的山臨空而起，有的山連綿起伏。在爬山的途中，都興致勃勃。在導遊的介紹下，不時傳來人們的讚美聲。我和爸爸媽媽津津有味的聽着導遊的講述，並朝導遊指的方向望去，只見遊覽的人絡繹不絕。我們在導遊的帶領下爬上了山頂，向下俯視，只見山徑曲折，如一條帶子飄落而下，遊人似一個個小黑點零零星星地散佈在帶子上，緩緩的向前移動。真是美不勝收。
在導遊的帶領下，我們參觀了松樹。這松樹可真是名不虛傳，有的像可愛的小兔，有的向發怒的大象，有的像狂吼的獅子，有的像頑皮的小猴。它們不長在土裏，而是長在花崗岩上，它們有多麼頑強的生命！它們的生命力讓我敬佩。最出名的就是那迎客鬆了，說到這裏，也許你會問，它爲什麼叫迎客鬆呢？就是因爲它就像一個小姑娘低垂着腰恭恭敬敬歡迎人們來這裏遊玩。因爲這顆松樹，聽說還吸引了許多的外國人呢！該下山了，我們坐着纜車看下面，自己有一種飄飄欲仙的感覺，看下面真是人頭攢動。看那寬闊的大馬路，還沒有自己的手指那麼寬呢，坐着纜車，看着的霧散雲淨，青山秀麗，一座座屏風般的懸崖峭壁上，塗抹着胭脂一樣的紅霞。黃山的景點還有九龍瀑，光明頂，手機石，烏龜石·····
我永遠會記住這美麗的黃山。
小學生五年級作文14
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這首詩出自楊萬里的曉出淨慈送林子方，其實我也特別喜歡荷花。
小時候我總追着外婆問她荷花開了沒有，外婆總是忽悠我說：“快了，快了，等你長大了，荷花就開了。”於是我每天都要問媽媽我長高了沒，然後跑到池塘邊杵上一整天。
夏天，烈日當空、驕陽似火，照的人整天無精打采，可這是卻是荷花展現它魅力的時候。
我跟隨外婆來到了我夢寐已久的荷花池，瞧！那柔軟不澀、潔白無瑕的荷花終於綻開了，池中綠綠的荷葉挨挨擠擠，好像都想襯托面相熙怡的荷花似的。荷梗上的小扇片襯托着亭亭靜植、白裏透紅的荷花，有的含苞欲放，有的乍相開放，惹得人眼前一片紅，倒更想伸手撫摸着嬌滴滴的荷花，但荷花只可遠觀而不可褻玩焉。
微風乍起，池水錶面泛起了層層漣漪，荷梗把荷花也輕輕的搖曳起來，似乎在翩翩起舞，而荷花池就是它們表演的舞臺，這真是一幅樸素的千古名畫呀！
荷花不僅出塵離染、清潔無瑕，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥、蓮藕能吃，而蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。荷花不像牡丹一樣高貴，不想蘭花那樣玲瓏清秀，又不像梅花那樣迎寒吐芳，然而，它默默無語的散發陣陣芬芳。啊！我愛荷花，愛它的出淤泥而不染，愛它的中通外直、不蔓不枝、香遠益清、亭亭淨植，更愛它的高雅氣節！
小學生五年級作文15
“開學了!開學了！”隨着一陣陣歡呼的叫聲，把我從假期的夢中喚醒。說實話，一個月沒來學校，我還真有點懷念在學校的生活呢!
前天，我們舉行了開學典禮。剛開始，就鬧出了一個笑話。當陸老師說舉行開學典禮時，一不小心說成了散學典禮。同學們剛開始愣了一下，接着便鬨堂大笑。有的人邊笑還說：“好啊，好啊！再放個暑假！”
有的人說：“剛開學連書都沒發就放了假，真有趣！”
昨天，我們發新書。書還分自費的免費的。有兩本音樂，兩本美術和其它的。英語只發了兩本練習。天很亮，把我們的心照得很亮，很藍。
走出了教室，來到了操場上，小鳥在嘰嘰喳喳地叫喚，好像在說：“開學了！開學了!一定要努力考個好成績！”同學們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在掉沙包，有的在跳繩。一陣陣微風拂過我的臉額，使我心曠神怡。
還是昨天，我們進行了英語六上的單詞考試，我得了119分，但我的心裏並不是有太多的難過，我想，我已經盡了力。
燕子去了，有再來的時候；楊柳沽了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們還有幾次這樣難忘的開學生活呢？
