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精選五年級雷鋒作文合集六篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的五年級雷鋒作文6篇,希望對大家有所幫助。

精選五年級雷鋒作文合集六篇

五年級雷鋒作文 篇1

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨。愛憎分明不忘本……”,《學習雷鋒好榜樣》響徹三月每個角落。

不知不覺,又到了明媚的三月,三月百花爭豔,三月鳥語花香,三月楊柳吐翠,三月春風輕拂,三月彩蝶紛飛,三月……

談起三月裏,有一個偉大的英雄就情不自禁的浮現在每個人的腦海裏。腦海裏浮現出-個人,一個年少英俊的少年--雷鋒。

說起他許多人都認同他言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格……

三月被人們稱爲雷鋒月,在這個月裏,我們要弘楊雷鋒精神,處處以雷鋒爲榜樣。

就在今天,我們也當了一次“小雷鋒”但我總覺得不夠,今天我只不過是爲環保工人減少一些負擔,這樣也算是幫助別人嗎?我覺得這是我們應該做的。

今天,同學們都興高彩烈地到新塘文化廣場,打掃衛生,同學們都幹得非常有勁,決定把每-個角落都掃得乾乾淨淨,一片樹葉也不放過,幹得最有勁是鄧振強了,雖然,他成績不怎麼好,但是在勞動方面,我還不如他,他幹活的樣子可像雷鋒了,不怕苦,不怕累,是我們學習榜樣,其它同學也不差,一個勁地猛幹,雖然有幾個學生不是挺認真。但是他們看見人人都在用心幹活,自己也不好意思在-邊歇着,也加入了掃地行列當中。

在今天的活動中,同學們都很想當新-代的“小雷鋒”大家-起?戇?讓我們一起向雷鋒學習吧,學習他全心全意爲人民服務、愛憎分明、言行-致、公而忘私、助人爲樂的精神吧!

五年級雷鋒作文 篇2

午夜,我起來喝水,剛開門就看見了一團像棉花糖似的霧,帶着我飄了起來……

“滴…滴…呼…呼…”這個“棉花糖”不斷旋轉。終於,它停下了。漸漸地霧散了,我飄落下來。看着這個陌生的地方,我的心忐忑不安,一緊一縮的。

我四處走走,走到一條街上。這裏人不多,但可以看出他們都很忙。突然一位中年婦女在我面前摔倒了。她穿着花褂子,花褂子上有好多補丁,褲子也爛了個洞,鮮紅的血順着破洞流出,看起來很可憐。我看她非常疼的樣子,剛想走過去扶她,又止步了,我想:萬一她是裝的,萬一她想訛人,萬一她想拐騙兒童,萬一……我心中的萬一泡泡一個接着一個爆了。剛想走,我看見一個青年,他慢慢扶起老婦,輕輕撫摸着她的腿,說:“大娘你家在哪?你的家人呢?來,我背您!”啊哦,他根本不認識她,我有點羞愧。

又走了一段路,看見了一個小男孩,坐在路邊上哭,我走過去問他:“你怎麼了?”他說:“我……我跟媽媽走散了!”“你家在哪呀?我送你回家。”“不行,萬一是他和他家人聯合起來騙人怎麼辦?”我急忙說:“我還有事,先走了!”這時過來一箇中年男子關心的問,“孩子,怎麼了?你家在哪呀?”只見他把孩子抱起來……我看着他們遠走的身影,我猜測這裏是幫幫島(雷鋒島)嗎?。

我找了個過路人問:“請問現在是什麼時間?這是……”我話還沒說完他開口了:“這是1960年”。我聽後嘴張得比河馬還大,十分狼狽。天啊!我穿越了,怎麼辦?

我冷靜下來,這個年代有個什麼名人?雷鋒。好,我要找到他,和他一起做好事,到時就會有一個大雷鋒一個小雷鋒了,呵呵!我爲自己這個絕佳的想法興奮不已,心裏美滋滋的。

走了許久,我猛然想起--全國這麼大我上哪兒找去?於是,我便找了個人問:“請問你知道雷鋒嗎?”那個人笑着說:“當然了,怎麼會不知道呢?”“那他在哪?”“他哪都在,只要有困難的地方都有他的身影,只要能幫助有困難的,需要幫助的人都能當雷鋒。”我恍然大悟。

鬧鈴聲將我叫醒,哦----原來是一場夢啊!雖然是個夢,我卻感觸很深。

今天看電視,報道得是一些貧困山區的兒童。寒冷的冬天他們不僅衣衫單薄還要步行十幾公里的山路才能到學校。但這些惡劣的環境也阻擋不了他們求學的慾望。我深深的感動了,我有這麼優越的條件我能不好好讀書嗎?還有,做好事不能在嘴上講—從現在做起,從身邊做起。

我拿出了我的存錢罐—裏面有我積累的零花錢和壓歲錢,我還整理很多我看過的還很嶄新的書籍。我把它們捐給山區的兒童。希望她們和我一樣有個美好的童年,美好的明天!

“學習雷鋒好榜樣……!”只要人間處處充滿愛,生活中將處處有雷鋒的身影!行動起來,讓我們一起做雷鋒吧!

五年級雷鋒作文 篇3

隨着春的到來,我們迎來了雷鋒日,身邊的人都爭當“活雷鋒”,瞧,街頭就出現了一幕。

1、垃圾桶旁的“雷鋒”

“今天天氣真個好兒?”一位叔叔邊哼着小曲,拎着垃圾袋,向垃圾桶走近。他走到離垃圾桶有十步遠時,一個順手投籃,只聽“框當”一聲,垃圾在垃圾桶旁邊七零八落的散了一地,垃圾桶旁邊馬上引來了一羣蒼蠅。哪位叔叔不把垃圾撿起,還搖頭嘆息的說:“哎,我的技術真差。”這時,一位衣着樸素的老爺爺走了過來,他看看這些垃圾,伸出滿是皺紋的手,把垃圾一樣一樣的撿起來,蹲上蹲下的。廢了好長時間,終於把那一堆的垃圾撿完了。老爺爺走到那位叔叔面前,握住了那叔叔的手,說到:“小夥子啊,不是我說你,以後扔垃圾吶,一定要扔在垃圾桶裏面,不然的話,有礙衛生啊!。”那叔叔點了點頭,緊緊的握住了老爺爺的手。看着這溫暖的一幕,我會心的笑了。

2、公交車上的“活雷鋒”

今天是五一,大街上人來人往,就連公交車上也那麼擠。公交車上坐滿了年輕人,他們有的看着窗外,有的玩着手機,一片生機,我站在車門旁,百般無聊。“叮咚”車門打開了,上來了一位年逾古稀的老婆婆,那老婆婆的臉上佈滿了皺紋,已經很老了。她望了望車上的座位,站在了那裏。這時,一個小姑娘站起身來,走到老奶奶身邊,輕輕的說:“老婆婆,你坐吧。”說着,小姑娘把老婆婆扶到了自己的座位上,而自己卻站着。我深受感動。

在日常生活中,其實有許許多多的“活雷鋒”,大家一起動員起來,人人爭做“活雷鋒”,讓社會文明起來吧!

五年級雷鋒作文 篇4

“學習雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘……”這動聽的歌聲傳了一代又一代,雖然雷鋒離開我們很久了,但他的精神與世長存。爲了把雷鋒精神發揚光大,人們就把3月5日定爲學雷鋒紀念日,在3月5日這天,我們冶金小學開展了“學雷鋒,爭先鋒”活動,在這次活動中我們五年級各中隊在老師的帶領下主動要求去冶金球坪撿垃圾,把球坪打掃乾淨,讓大家能有一個乾淨舒適的休閒地方。同時,也讓我們體驗一回幫助別人的樂趣。

一進球坪,呀!草地上佈滿了各種各樣的垃圾,看到眼前的情景,老師立即把我們分成兩組,男同學一組,女同學一組。男同學撿球坪左邊的垃圾,女同學撿球坪右邊的垃圾。老師說:“這次活動我們進行小組比賽,先撿完垃圾並撿乾淨的小組獲勝。”老師的話音剛落,同學們就不見人影了。我拿着塑料袋在球坪右邊的一塊草地上撿垃圾,不一會兒,我的塑料袋裏就裝滿了廢飲料瓶、泡沫盒、垃圾紙等垃圾。正當我在暗自慶幸自己的.勞動成果時,胡啓明同學向我走來,呵!好傢伙,他也幹得挺不錯,手裏面也提了滿滿一塑料袋垃圾。擡頭一看,同學們幹得熱火朝天,有的同學在埋頭撿垃圾,有的同學忙着把一袋袋垃圾運往垃圾箱裏。大家都很認真,在同學們的共同努力下,球坪上的垃圾被撿的乾乾淨淨。撿完後,大家清點着各自拾的垃圾總數,男生女生都拾了很多,不分上下。老師來了,望着大家笑着說:“今天大家都很棒,比賽只是爲了激勵大家很好地去做,通過這次活動,我們不僅體會到了勞動的樂趣,同時也讓我們知道了團結就是力量,今天我們每個人都是勝利者。”老師的話一說完,球坪上響起了一陣陣熱烈的掌聲。

活動結束了,雖然我們都有點累,但我們都很開心,因爲這次活動讓我體會到了勞動的樂趣,明白了團結就是力量,更讓我們體會到了爲人民服務的快樂。

五年級雷鋒作文 篇5

雷鋒!每當人們聽到這個名字,心中便會油然產生一種敬佩之情。雷鋒們的榜樣。我們要學習他的無私奉獻,學習他的刻苦,學習他的善良,學習他的一切。

雷鋒出生時便是抗日時期,人民都生活在水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中記到:“我家裏很窮,奶奶、爺爺、父親、母親、哥哥,都死在民族敵人和階級敵人的手裏,這血海深仇,我永遠銘記在心中。”雷鋒想讀書爲親人們報仇,便找到路過的解放軍連長要求當兵。連長沒同意,但把一支鋼筆送給他。1950年,雷鋒當了兒童團團長,積極參加土改。同年夏,鄉政府的党支書供他免費讀書,1954年加入中國少年先鋒隊。

當今社會,我們十分需要像雷鋒的人,爲人民服務,寧可犧牲自己也願幫助別人。如:當雷鋒放假時,他也不收分文去幫助工人幹活且不留姓名做好事。又如,他在下雨天,幫助大姐揹小孩走山路回家。

雷鋒幫助人的事情多的數不勝數,3月5日這天正是主席設置的“學習雷鋒日”

也就是在這天,我們都會上街打掃,不僅這天,時時刻刻人們都想着爲人類做貢獻,每當別人借什麼東西的時候,我們都會毫不猶豫的借去。看到誰有困難,都會盡自己的力去幫助他。因爲雷鋒的品格每一秒都在影響着我們。

在平時的學習中,當我們遇到挫折時,應該想起雷鋒,咬緊牙挺過去,不向困難低頭。在生活中,我們更應該學習雷鋒的勤儉節約,讓這些錢發揮最大的作用,幫助一些有需要的人,讓他們與我們共享人間的快樂,人間的溫馨。

雷鋒年輕就因功而逝,可他的精神卻永遠的刻在我們心中,一代一代的流傳百世。

讓我們共同創造一個美好的世界,以雷鋒爲榜樣,造福人類,永遠爲人民服務!

五年級雷鋒作文 篇6

今天上午,我們五年級的同學在白龍小學集合,發揚雷鋒助人爲樂的精神。

人都到齊了,曾老師拍了拍手,示意我們安靜,說:“同學們,今天我們聚集在這裏,就是爲了學習雷鋒助人爲樂的精神,把這種精神發揚光大!讓我們從小事做起。”說完話,老師分配了任務,就開始行動了。

我拎着桶去接水,接好後來到欄杆前。先用布抹了一下豎着的欄杆,再用鐵絲球搓了橫豎兩處的的交叉點,上面有一層綠色的青苔,我用力邊抹邊搓。過了一會,王齊蔓走過來對我說:“你過去搓那個粘膠處吧!”“嗯,好。”我衝她笑着說。膠可不比青苔好搓,同一個地方搓好久都搓不乾淨,費了九牛二虎之力,才終於把大理石上的粘膠搓乾淨了。

我起身朝校門口那邊走去,看見一位老師正在指揮同學們搬花盆。不看不知道,一看嚇一跳呀!花盆後面竟然都是樹葉,上面還有幾隻黑色的蟲在爬,讓人見了直噁心。我一咬牙,用手把這些樹葉掃了下來,然後我們再挨個的用抹欄杆的髒水衝上面的泥巴。

清潔活動接近了尾聲,我看着被我們刷得乾乾淨淨的大理石和在陽光下發亮的欄杆,欣慰地笑了。