當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 有關小學五年級作文300字彙總6篇

有關小學五年級作文300字彙總6篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.13W 次

日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學五年級作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

有關小學五年級作文300字彙總6篇

小學五年級作文300字 篇1

我家有一隻小狗,它的名字叫雪瑩,是從我姥姥家抱來的,特別可愛。

我們之所以叫它雪瑩,是因爲它有着一身既晶瑩又雪白的柔毛,一雙天真無邪的眼睛一眨一眨的,如同一顆明亮的星星閃爍不定,在加上一對毛茸茸小耳朵和一條如絲帶般的小尾巴就更加可愛了。

雪瑩不僅長得可愛,而且還非常調皮。

記得有一次我在旁邊玩,媽媽在旁邊包餃子。雪瑩見了後就急忙跑過來,可憐兮兮的,好像對我說;小主人,快來陪我玩吧,我好無聊呀。’’於是,我和雪瑩就在院子裏開心的玩耍。就在玩的最嗨的時候,我不知被誰拌了一腳,一不小心一頭扎進了麪粉盆裏,臉上全部都是麪粉。媽媽見了後哈哈大笑起來,就連雪瑩也好像在笑我;小主人真笨,臉上全部是麪粉,哈哈哈~。

還有一次,我正在認認真真的寫作業,雪瑩突然跑過來,嚇了我一大跳。我沒有理會它,繼續埋頭苦做。大概是因爲我不理它的原因,它生氣了,以迅雷不及掩耳之勢,把我寫的作業撕了。當時我也很生氣,正當我拿起拳頭準備打它的時候,雪瑩立刻裝出可憐巴巴的樣子,好像在懇求我不要打它。唉,真是無藥可救。

怎麼樣,雪瑩可愛吧。

小學五年級作文300字 篇2

我們在父母的愛中長大。父母的愛,是慈祥的笑容,是輕輕的話語;是熱情的鼓勵,是嚴格要求。有的人家裏是嚴父慈母,而有的人家裏卻是嚴母慈父。而我家就是嚴父慈母,而我的好朋友馮天鈺她家就是嚴母慈父。比如,有一次我在紅黃藍美術學院上動漫課的時候,畫了一幅古代人物的畫。我的老師給我評分時是99分。

我特別開心。準備回家炫耀一下我的成品。我神氣十足的走在街上,心想:我的畫一定會被說漂亮的!走着 走着,我終於到了我家的樓下。我自豪地拿着畫,走進家門。我給媽媽看了看,她說:“嗯!不錯!繼續保持!”我高興極了!心想:爸爸看了以後是不是也會說好看呢?爸爸肯定會說特別漂亮!我的希望全部都被爸爸毀滅了,他竟然說一點也不好看,還說什麼顏色搭配不好看……我的眼淚雖然沒有流下來,可是我那顆小小的心靈在默默哭泣。我的心又好像被千百隻箭穿破。那時我的心是多麼的難受呀…… 現在我的話自己又見長呢!父母之愛,是多麼的偉大呀……

小學五年級作文300字 篇3

小明是一個二年級學生,十分快樂,可是,一天一個不幸的消息傳到他耳朵裏來。

跟往常一樣,小明像一隻小鳥一樣蹦蹦跳跳地回家,他剛一開門,爸爸媽媽就嚴厲的說“你以後就不用下樓玩了,爸爸今天給你報了課外班、有奧數、奧語、英語、美術、音樂、科學……”

“不”,小明像是着了魔地喊着,“我才二年級啊”,你們這是要累死我呀,十八門課外班。小明原本很溫順,可是今天像發怒的獅子。

“沒辦法”,爸爸說,“隔壁家小亮最近成績超好,我一定要讓你超過他”。

一天 ,小華對小明說“我們下樓踢球吧”,“算了,小明無奈的說,你跟別人去玩吧”。

日復一日,年復一年,小明開始了小升初的考試,他才考上匯知中學,學籍還是四十中的,咋麼會這樣呢!爸媽悔恨的說。

他們到醫院檢查,發現小明已經學傻了。

爸爸悔恨地望着已經傻了的小明,六年多了,那悔恨的'淚水在那一瞬間爆發出來,但已經沒有用了。

看了這幅漫畫,希望各家長把孩子從學習的海浪裏撈出來,給他們一些放鬆的時間,雖然家長希望孩子望子成龍。但是,有一位,名人說過“只學習不玩耍,聰明的孩子一會變傻”。

小學五年級作文300字 篇4

暑假期間,爸爸、媽媽帶着我和妹妹,一起去了大姑姑家----蘇州。

8月19日晚,我們全家一行四人,從北京南站乘坐動車前往蘇州,這可是我第一次坐動車啊!

在蘇州,我們遊覽了獅子林、寒山寺、虎丘塔等許多景點,這些景點無一不舉世聞名。最後,我們還去了位於蘇州水鄉的“七裏山塘街”。

一進“七裏山塘街”,我立刻感受到一種古老而又充滿活力的韻味。在這裏可以看到河邊有古老的木桌和木椅;河面上有古老的木橋和小船;路邊還有許多古老的房屋。在這裏,可以看到河邊滿是拍照的遊人;木橋上的遊人熙熙攘攘;小船裏的人們談笑風生;商店裏的人們各自選購着自己喜愛的物品;在這裏,還可以看到……出景區時,我們漫步在綠藤搭出的小道上,頭頂上的架子上也爬滿了青青的綠藤。走在這裏,“天”是綠的,“牆”是綠的,就連空氣彷彿也變成綠的了!在這個“綠色的世界”裏,我們照了許多美好的照片,在歡笑聲中,結束了這次愉快的旅行。

小學五年級作文300字 篇5

今天下午第二節課,語文老師組織同學們開展了一場辯論會,那場面相當激烈。

叮鈴鈴,上課的鈴聲敲響了,老師走進教師,微笑着說:"這節課我們要圍繞開卷是否有益的主題,展開一場辯論,正方是開卷有益,反方是開卷未必有益,大家先討論一下,根據自己的觀點選擇正反方。" 接下來大家討論了一番,各種選擇了自己的隊伍。老師一說開始,很多同學都積極的舉手發言,正方的一位同學說:“我們認爲開放的書是有用的,因爲閱讀可以拓寬知識。”話一落地,反方的同學馬上反駁:“開放的書可能不是有益的,如果看不健康的書,會對你有害。”正方又一名同學說:“書,可以幫助我們學到很多詞好句,自古以來,哪個有學問的不是博覽全書。”反方又說:“如果你看動漫,武俠小說,未必有益。”接下來,還有好幾名同學輪番辯論。同學們聽的也是心服口服,好像他們說的都對,最後在老師的總結下,辯論才分出勝負,反方開卷未必有益得到了勝利。

通過這場辯論會,我很佩服那些積極發言的同學,我也收穫了不上知識,也深深的意識到自己掌握的知識不多,我暗暗下定決心,以後要多看書,多看有益的書。以後再舉行這樣的辯論會,我也要上場發言。

小學五年級作文300字 篇6

草原 萬里無雲的草原一片寂靜,朦朧中聽到一陣車鳴聲—嗚嗚~ 駕~駕~隨着聲音擡頭望去,強壯的小夥子騎着他們心愛的馬兒在草原上奔馳着,紅色的汗巾在風中飄舞着,爲草原增添了生機。我站在草原上深深的呼吸着草原上甜潤的空氣,草原上甜潤的空氣令人心曠神怡,草原雖然沒有奇花異卉,但它的樸實無華卻有一種特別的美,深深地吸引着我,我獨自默默地佇立着,任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏。此時的我,感覺自己好象要飛起來了,那種感覺真的無法用語言來表達,好舒服啊!咦!那個白色的,毛茸茸的是什麼呀?噢!原來是羊啊!好可愛哦!此時的我,快樂極了!我真的好想一輩子都住在這裏,永永遠遠也不要離開。

儘管後來我還是離開了這美麗的草原,但是我知道,就算是回憶,也夠我一輩子了。