【必備】五年級理想作文合集六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的五年級理想作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級理想作文 篇1

“HI，你好。我是來自未來世界的人類。”一個可愛的女孩映入我的眼簾，“我叫冰預想，你可以叫我小冰。”“小妹妹……哦，小冰，你好！你能告訴我，我這是在哪兒嗎？”我沒等小冰說完，就打斷了她的話。“這是未來世界。”小冰一邊回答，一邊帶我參觀未來世界。

我彷彿到了仙境一般，一路上目瞪口呆，恨不得多長几隻眼睛，把這裏盡收眼底。這裏天空藍得像一塊透明的玻璃，白雲像一個個調皮的孩子，在天空媽媽的懷裏嬉戲打鬧。空氣中瀰漫着淡淡的清香，把我引到了一片花海中。五顏六色的花爭相開放，它們擡着頭，挺着腰。精神極了！遠遠望去，像一條精美的絲帶。花海中，還有一張張洋溢着幸福的麪包。蜜蜂辛勤地奔波在各位美麗的“姑娘”身邊，是個名副其實的“紅娘”。蝴蝶則好像一位芭蕾舞者，邁着輕盈的舞姿，給各位“大小姐”獻上舞。花海中，還有一位大功臣——青草。都說花兒是綠葉襯出來的，這兒的花，卻是青草襯出來的。青草在花兒的面前，只願做一個安安靜靜的配角。

這時，小冰突然停下了腳步。我沉浸在美景中，無法自拔，冷不防撞了個正着，“哎喲”我摸着頭哀嚎着。小冰轉過身，很嚴肅地對我說，“你看到的這一切，都屬於未來世界，但要是人類繼續亂扔垃圾，污染環境，這一切都將消失……”

“快起牀！”媽媽的獅吼功傳入我耳中。我揉了揉惺忪的睡眼，看着這個熟悉的世界。原來剛剛只是一場夢，不過那一切好像真的出現過，特別是小冰的一番話回落在我耳邊。

五年級理想作文 篇2

一位名人說過：“有理想的人，生活總是火熱的。”理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明.有理想纔有動力，

有動力，我們才能朝着理想努力奮鬥。

理想會使人走向成功，我也有理想，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”是形容老師的真實寫照，我想當一位老師，兒童是祖國的花朵，我要把他們培養成祖國的棟樑！讓他們爲祖國增添光彩。

“老師是人類靈魂的工程師。”語文是芳醇的美酒，讓人回味。 語文是可口的泉水，讓人解渴； 語文是濃郁的咖啡，讓人溫馨； 語文是新鮮的果汁，讓人滋心潤肺。我要當一位語文老師，用語文的魅力滋潤他們幼小的心田。我現在作爲一名小學生，長大後，會盡量理解我的學生，和他們一起學習、進步。

“要想學生好學，必須老師好學，惟有學而不厭的老師才能教出學而不厭的學生。”學習是最重要的，同時也是艱苦的，我一定會堅持不懈地學習，我纔有豐富的知識講給學生們聽，我希望我教出的學生都是活潑可愛的，他們都是一羣陽光少年。

再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達，任何夢想都是建立在今天的努力上的，我要百尺竿頭，腳踏實地，一步一個腳印地朝着我的夢想前進！

五年級理想作文 篇3

我不要求讓我做什麼驚天動地大好事，只想要讓世界簡單一些，讓世界純淨一些就好。現在我需要的，就是一個可以和所有好朋友一起玩、一起談的小世界。

別說我太貪婪，朋友。如果你是學生，是否也被小山般的作業困擾着？在家裏毫無意思，除了家人團聚時。家裏的確也是我們的小世界，可是你不覺得有一些家裏的世界，因爲有大人存在而感覺家不是一般的複雜？有些大人在家偏向某個自己的孩子，在社會的雜事往無辜的孩子身上泄出；這是否會讓你很不舒服？有過節日，要串上一大堆親朋好友，說南說北，往往把小孩子冷落在一旁。爲什麼我們又沒權利去開闊一個小天地呢？

在這個小天地裏是沒有煩惱的，如果你願意去創造的話，如果你有值得信任的朋友的話。哪怕是你隨隨便便用一個屬於自己的房間做你們的小天地，你們也不需要被冷落，可以在這裏遊戲打鬧、揚眉吐氣，說煩惱，說祕密。這裏是沒有大人的地方，你們不需要說什麼寫作文像《感恩》、《美麗的西湖》等等，更不需要說學習，考了多少分，錯了哪道題，下次該怎樣做。你只需要，想說什麼就說什麼。你也可以找一片露天的樓頂，白天一邊談話一邊曬太陽；晚上呢，還是談話，還可以看星星看月亮；不開心時，在這裏發泄發泄，喊一聲，或者對着牆自言自語。一切由你自己決定，還怕什麼呢。

也許你不需要這樣，可是自由很重要，不是嗎？

五年級理想作文 篇4

理想和夢想是一對近義詞，但絕不是同義詞。如果夢想是五彩斑斕的泡泡，那麼理想就是無比堅固的城牆。夢想可以爲生活增加色彩，但真正決定你未來的往往是理想。那麼，怎樣將夢想轉換成理想呢？

答案說起來很簡單：行動。很多人看到這個答案，可能會覺得這就是一件蠻簡單的事。如果你也這樣想了，就請你再思考一下，你爲自己的理想——或者說是夢想——做過什麼？以前看過一本叫《管好自己就能飛》的書，書中提到了這樣一個觀點：不要做思想的巨人，行動的矮子。我很贊同這個觀點。作爲學生，我們最主要的任務當然是學習，但在不影響學習的情況下，也要爲自己的夢想做目前能做的最大努力，不能只說空話，哪怕一點點進步都可能是你將夢想變爲理想的關鍵一步，是你對理想的擔當。

看到這裏，可能有人會說：“你憑什麼質問我？難道你不是在空談嗎？”對此，我可以很肯定的說，我爲我的理想負責了。我的理想是當一名作家，對於身邊沒有任何有利條件的我來說，這當然是困難的，但我一直在爲此努力。從四年級開始，我就開始嘗試自己寫故事投稿，那時的我還沒有這樣強烈的行動意識，第一篇短篇小說拖了很久才寫完。雖然並不是一個很出色的故事，卻讓我開啓了寫作的大門，讓我沉醉其中。在六年級的下半學期，我接連完成了近三個短篇故事，並以較爲優異的成績向大家證明我能做到不影響自己的學習。不僅如此，隨着時間的推移，我在看書時也會不由自主的觀察這個作者的寫作習慣、用詞、對話和敘述方式，同時思考自己能在什麼地方用到它們，從而提高自己的寫作水平。我自認爲，我對我的理想做出了較好的擔當。

“紙上談兵”這個成語的來歷大家都知道，但仍有不少人像趙括那樣只會高談闊論，比如有的孩子會說我要當科學家、發明家、宇航員等等，可很多隻是接受完大人們“有志向”的讚美，並沒有做什麼實質性的努力，空有一個所謂的理想，又怎麼能成功呢？

理想並不是那麼遙遠，只要爲之而努力，就能縮短你和它的距離。我在此祝願每一個人都能成爲思想與行動的“巨人”，實現自己！

五年級理想作文 篇5

暑假裏，老師推薦我們看了一本書，叫《一生的忠告》。看完後，我的感觸很深，暑假裏，我才明白：擁有屬於自己的理想纔是自己想要得到的命運與人生。

一個人沒有一個遠大的理想和對未來的計劃，由別人來掌控他的人生，那他未必太“可憐”了。因爲沒有自己的安排，他的人生就算白活了。有一個理想，就是對人生的一種考驗，這個理想得看你會不會努力去完成，堅持到最後。這樣你就通過了考驗。成爲人生的玩家。請記住，理想就是自己的人生!

周杰倫便是一個最好的例子。從小的他家境貧窮，但他和他的媽媽都很支持自己的音樂夢想。不管有多麼窮，媽媽還是依然給他找音樂老師喝賣樂器。周杰倫長大後被吳宗憲請進他的公司。然而吳宗憲並沒有讓他當明星，而是讓他一停不停的寫歌，最讓可氣的是，吳宗憲曾經還把周杰倫辛辛苦苦寫的歌拋進了垃圾桶這樣的挫折並沒有打敗周杰倫的音樂夢想。有一天，周杰倫跟吳宗憲說我想出唱片，吳宗憲看在他那堅持不懈的份上，答應了他，但要求是：必須在幾天內寫出50首歌，從裏面選出10首出唱片周杰倫做到了，他從此一炮而紅，成爲了亞洲小天王。我想他成功的一半來自他的理想，他的'堅持。

對於我來說，我與周杰倫是不能比的。小時候的我，只知道吃，只知道玩。對未來沒有憧憬，更不用談什麼理想，什麼抱負了。整天渾渾噩噩的，把時間都浪費在電腦上，電視上。但我讀完這本書之後，我才明白，對於一個人來說，他所需要的是自己對未來的理想，對未來的希望，還有對夢想的堅持。這樣人的一生就不會這麼沒有意義了。書中的真諦是作者對他的兒子說的，但他所要表達的意義是每個父母想要對自己孩子說的心裏話。我在以後的時間裏，再也不會幹那些毫無意義的事。

暑假的明白，將會引導我的一生，我的命運，我已經知道我想幹什麼了，因爲我有了理想，有人對未來的憧憬，我要對自己充滿信心，爲自己的理想加油，努力把它實現，不能氣餒。加油，我們一起努力!

五年級理想作文 篇6

我，是誰？我，是什麼樣的人？我，是擁有什麼樣的人？鏡子的另一頭是什麼樣人？看的到內在嗎？還是隻看的到外在？未來的日子，每一次的我，都是同一個人嗎？那個人，還是現在的自己嗎？

前方的路，佈滿了濃厚的霧，迷失了自己的方向，在那一刻，我掉入了自己所設下的陷阱，選擇錯誤的路口，那一次，鏡中的我是如此慚愧。有一次，前方的路是花花草草的世界，看的見翠綠的草原，聽得見尖銳的鳥叫聲，聞得見濃郁的花香，那一次我選擇對真正的路口，鏡子中的我，嘴角揚起，臉上浮現了小酒窩。

我，是一個好人嗎？還是一個壞人？心中的燈是亮的？還是壞了？有時，無法控制自己的情緒，對每個人都懷恨在心，每個在我視線範圍的人、事、物，都進入了我的黑名單，全部都是我的敵人，鏡子中的自己，頭上也多出了兩個角，像小惡魔一樣；但當自己的心情很好時，黑名單中的人已經消失，只剩灰塵，心中的燈修好了，也再度明亮，鏡裏的我，多了兩片翅膀，有如小天使。

我，是變化多端的我，我是有着喜、怒、哀、樂的我，我是擁有許多人愛的我，我被愛包着，鏡子裏的我是虛疑的我，是自己理想的我，是假象的我。現實是殘酷的，它不會隨着過去，繼續遊玩，時間是公平的，不會停留，只會流走。我就是我，我，是獨一無二的我。