【精品】五年級微笑作文合集6篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級微笑作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級微笑作文 篇1

　　微笑——助推劑

落葉帶走塵埃，流水帶走思念，春風帶走蕭瑟。今天，卻將塵封的記憶再次攤開——

以前的我只是個“無名小卒”，但一個微笑卻扭轉了我的命運。我的頭頂上總是籠罩着一層陰霾——自卑，在那節課，亦是如此。老師的一個問題是同學們陷入了苦思，我是知道答案的，想大顯身手卻又沒有勇氣，我擡起頭不料與老師的目光碰了正着，不知是否應了那句“眼睛是心靈之窗”，感覺與老師正坐聊天了半晌，老師投過來一個微笑，好像蒙娜麗莎那微微的一笑，卻足以讓人傾心。頓時，我身上的力量快速升級，毅然舉手回答問題，最後博得了滿堂彩。

微笑，無需刻意僞裝，不用特意裝飾，卻能給予人渾身解數。

　　微笑——無聲的語言

當你在樓梯口是，偶遇鄰居，送上一個微笑，便是最好的問候；當你在上學路上，邂逅好友，遞上一個微笑，邊勝過千言萬語無數個維斯奧的畫面載入眼簾，嘴角稍稍上揚，卻傳遞着無言的美麗。

有一個故事是這樣的：一對姐妹在一個月黑風高的夜晚躺在牀上聊天，妹妹經常浮想聯翩到一些令自己恐懼的事情，這天，也發生了這樣的事情。姐姐瞭解到必須讓妹妹走出恐懼的束縛，否則永遠也無法真正成長。她對妹妹進行了一番思想教育，言末，一個微笑在黑夜中如月亮般放發光明。現在，那個姐姐已離開，妹妹常會在月黑風高的夜晚回憶起這件事，偶爾還會胡思亂想，不過，她會常常擡頭望着天空那皎潔的月亮·

後記

請不要吝嗇你們的微笑，別把微笑擱置在角落，讓我們帶着微笑上路。

五年級微笑作文 篇2

在我們的生活裏，微笑無處不在。有微笑伴隨着我們，我們不會感到孤獨。微笑能使人快樂，微笑能讓我們健康成長。

微笑，當我們面對困難時，要用微笑來面對困難，代表着困難時候的鎮定和勇毅；當我們灰頭喪氣時情緒低沉時，微笑伴隨着我們讓我們毫不氣餒的精神，毫不言敗的毅力。當我們……

我還曾今記得過：那時侯，還是小學一年級的時候，我還不會跳繩，聽說學校裏要舉行一次跳繩比賽，還差沒幾天就要參加比賽了，那時，我可着急了，要是如果拖後腿的話，那就回前功盡棄，東一句，西一句的責罵，我想都不敢想，我可倒黴死了，於是，我就抓緊練習，在學校裏練，在家裏也練，我想，我一定能學會的，於是，老師和同學們都來幫助我，於是在同學們的幫助下，我終於跳的馬馬乎乎了。同學們也高興極了，洋溢着燦爛的笑容，這使我更加有信心了，我想，我一定能學得更好。我就更自信。

我未忘記過一件事，那也是經過風風雨雨的。

那是在小學三年紀的時候，一直到六年紀我英語基礎打的很差，連幾個基本單詞都不會讀，不知道這麼辦。後來，暑假正式開始了。得知我老媽要給我好好的補英語，哦，我的頭又疼了，我最討厭英語了，於是，我最怕姐姐來我家，因爲我知道，她一來就會給我輔導英語，回讓我被單詞。於是，姐姐給我投來一個微笑，給我許多鼓勵的話，我相信姐姐的話，我也希望，姐姐對我說的話，我能記住！於是，我試着把英語提高，我一定能提上去。我有了信心。我的英語在一步一步的進步。

我離不開微笑，因爲它是我前進路上的明燈。

五年級微笑作文 篇3

我抱着作業剛要去辦公室，在出教室門時，差點拌倒，我擡起低着的頭，又看見那一個熟悉的臉，一個熟悉而又陌生的微笑。

這使我回首起生活中的往事，不禁一陣陣心痛。他，我最好的朋友，我看作比兄弟還親的朋友，不知道爲了什麼，也許爲了榮譽，也許爲了地位，瞞我，欺騙我，放棄了我們的友誼……

我是班裏第一，我最好的朋友是他，每天我們一起上學，一起回家，假期裏一起去打乒乓球，我們有好多好多的話說，我們的友情好深厚，好真摯，所以我倍加珍惜。可是，直到有一天，我才發現，這一切都是一個美麗的謊言，這一切都是一個完美的圈套。

那是在期中考試前一天，他還沒來，我問他的同桌他複習的怎麼樣，我猜一定是不算太好，因爲他天天都告訴我沒有複習過，而且睡覺很早，但他同桌的回答卻令我大吃一驚，竟然說他有的可能已經複習了兩遍，我當時是滿心的不相信，可仍然有種感覺，一種厄運即將來臨的感覺。我當然希望那是假的，可是，他來後，我問他是不是已經複習了，他竟然承認了，還說他很晚才睡覺，以前說的全是騙我的，而且從很早很早就開始。你知道我當時的心情嗎，生活中我們的一幕幕都重新在我眼前浮現，有我們的拼搏努力，有我們的成功失敗，還有我們的歡聲笑語，都在深深刺痛着我的心，當時，我真的好傷心，好傷心，我恨上帝的不公，恨他爲什麼不讓我擁有一份真摯的友誼，爲什麼連我最好的朋友也來騙我，爲什麼我最珍惜的東西你卻從我手中奪走。我不知道自己是怎樣給他留下那一句話的“我們之間以後不會再有信任，更不會再有友誼，我們只能是普通的同學關係”。這句話是我的心留着淚說的，也是這句話，我們的'友誼走到了生命的盡頭。

現在，我也許有些後悔當初的選擇，有些後悔當初的衝動，也許我應該再給他一次機會，但是，不要說我們之間再有真摯的友誼，就算同學關係我們可能都算不上，我們頂多是看見時微微一笑。因爲我們之間已經有一層穿不頭的隔膜，一條跨不過的鴻溝。

我只能忍着內心的傷痛，帶着內心的淚水，對自己說，破碎的微笑，就讓它在時間的沖刷下消逝吧!隨着時間的流逝讓我們忘記對方，做一個新的自己……

五年級微笑作文 篇4

多少次提起筆來，卻又放下，始終不敢寫，怕自己無論怎樣都無法深刻、全面、透徹地描繪出我生命中最摯愛的人那迷人的微笑。

夜晚放學到家時，母親正在洗手間裏洗衣服。因爲藉着隔壁廚房燈光的緣故，母親的臉一半被光照耀着，一半被陰影籠罩着，我的心一下子涌起了一陣酸意。

“開一下燈吧，太黑對眼睛不好。”說着我就去幫母親開燈。這時，她停下了手中的活兒，擡起頭來看我，帶着招牌的微笑：“還是兒子關心我。”一瞬間，我清楚地看到母親的臉頰有些消瘦，皺紋爬上了她的額頭，黑斑佔領她的臉頰，再不是我記憶中總掛着微笑的細膩白皙的面容了。高高凸起的顴骨和深深的酒窩告訴我母親年華不再，想必是爲了整個家日夜操勞的代價吧。我的眼眶慢慢的澀起來，有眼淚想要迸出來，我使勁一吸氣，把眼淚憋回去。

她坐在一張木板凳上，弓着身子，雙手不停地上下搓着衣服，時不時在衣物上塗兩下肥皂。髒衣服上很快有了一層泡泡，如此反覆，一件衣服不知道搓多少下，我的眼淚隨着搓衣服的動作一滴一滴落下來，我趕緊抹去。

不久後泡泡被洗去，衣服奇蹟般地變回了原來的顏色。洗完衣服的母親艱難地直起身子，用手重重地錘擊着腰部，嘴中喃喃道：“哎呀，人老了啊。一蹲一站都受不了。”這次，她的臉上沒有再浮現出微笑，我驚恐地意識到母親真的已經老了……

印象中，母親一直是積極樂觀的，前幾天收拾家中的雜物，還翻出了母親年輕時的照片。那是她剛剛大學畢業，照片中，青澀的母親穿着牛仔揹帶褲，兩頰還是豐滿的，整個人洋溢着青春的氣息。可現在一想到母親即將變老，我有些害怕，害怕她臉上一直掛着的微笑會僵硬、會消失。不禁感嘆：時間仁慈地將美好的青春送給人們，卻又殘忍地將它收了回去。我偷偷把母親這張照片藏了起來，默默祈禱青春能在母親身上多駐存一會兒。

那一日，發現母親忙裏抽空時不時翻看《林徽因傳》，也許這裏有她年輕時候的夢想吧。回想起來，母親忙碌的身影從未停息過，僅有的一點空餘時間也經常被妹妹纏着。隨着年齡增長，我漸漸體會到母親的苦楚——一個孩子臨近中考，另一個孩子急需陪伴。而她自己也有許多想去做而未去做的事，真心希望母親能活出自己，不再爲我們而操勞。

和煦的太陽帶給我們無盡的光芒，溫婉的清風帶給我們無盡的清爽，而你的微笑總是給我無盡的溫暖和勇氣！時光啊！請你走慢些，我還想多看看母親那動人的飽滿的微笑。

五年級微笑作文 篇5

俗話說“一日之計在於晨。”早晨起來給自己一個微笑，讓自己帶着一天的好心情，出門讀書，這樣的學習效率會更高;晚上讀書回來給自己一個微笑，祝福自己做一個甜甜的美夢，把每一次歸結爲嘗試，不要自卑，每一次取得的成績，想象成一種幸運，不要自傲。給自己一個微笑，打開心胸陽光不請自來。

學習需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績二等獎，我給自己一個甜甜的微笑，這種微笑對自己是一種鼓勵，是一種鞭策，同時也告誡自己不要驕傲;有一次：科學考試考砸了，心情十分鬱悶、沉重，整天無精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學習給自己太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、後悔又有什麼用呢?請給自己一個微笑，讓自己從失敗的陰影中走出來，振作精神，重頭做起。生活也需要微笑。五十四個同學天天在一起生活，難免會產生誤解和摩擦：中午，陳奕飛寫作業時把我最心愛的圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次在弄壞了，我非讓他賠我的筆不可!因爲這件事，我好多天沒理他，可後來想想我也有錯，我就衝他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡，潤滑了彼此的關係，掃清了彼此的顧忌。

五年級微笑作文 篇6

笑是人們很普通的一種表情，但一個微笑，有時會讓人覺得充滿力量，它就像一碗冒着騰騰熱氣的雞湯，滋潤着我們的心田。

我的父母朋友都說我膽子小、怯場，又不愛表現自己。這個缺點伴隨着我小學六年的生活，也使我與很多機會擦肩而過，我多次嘗試讓自己膽子大一些，但都失敗。可這個缺點終於在一節英語課上被我我“攻克”了。

我對五年的英語老師印象十分深刻，她總愛笑，特別是對同學時。上她的課同學們情緒高昂，都愛回答問題。我幾次也想舉手，但那個糾纏着我的缺點像塊大石頭把我的手又壓了下去。

一次，英語老師佈置了一項作業：下節課同學上臺演講文章。這可是我的弱項啊，忐忑不安的我只祈禱着她不會點我上去。看着其他同學認真地寫着稿子，我的心更慌了。

上課後，英語老師仍舊是笑着，她要點第一個上臺的名字。我一個人低着頭，心裏碎碎念着。天啊，不會這麼準吧？她說出了我的名字。我在大家期待的目光中走上講臺，演講稿還在我手裏抖着呢。臺下幾十雙目光都匯聚在我上，讓我不知所措。我索性把頭一低，不看他們，就一個人像和尚念一樣地讀了起來。

可我讀着讀着，聲音越來越小，最後卡在了一個單詞上，由於緊張，我竟忘記了怎麼讀，臺下的幾個同學開始起鬨，這讓我更加不安我望了一下老師，她沒有對我的表現不滿，反而給了我一個溫和而堅定的微笑。

我的心居然被這個笑容震住了，本來想打退堂鼓的我突然改變了主意。我想平時英語老師都經常讓我們放開膽子去講、去說，好壞倒是其次，最重要的是從中鍛鍊自己，得到樂趣，頓時我彷彿力量倍增，有了前所未有的勇氣，我決不會讓老師失望。

於是我跳過那個單詞，大膽地讀完了文章。這次的表現連我自己都不敢相信。老師第一個鼓掌，同學們也都爲我鼓起掌來。我望了一下老師，她仍然是那個如春天般的微笑，我的心中涌出一股感動。我的熱淚奪眶而出。

現在回想起來，那個微笑所蘊含的東西實在太多了，它就像一個無價之寶，一直珍藏在我的心靈深處。