小學五年級寫景作文(集錦15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的小學五年級寫景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級寫景作文1
春天像一個花仙子，在這裏飛來飛去，不信你看！
她飛到了田野裏，莊稼上的積雪融化了，化做小溪流了出去。小溪裏的冰也融化了，溪水悠閒地流着，幾隻小野鴨在水中嬉戲。天上的白雲，白白的，像牛奶一樣，田野裏是一望無際的綠色。
她悄然從田野裏離去，飛到了公園。看啊，柳樹抽出嫩芽，小草從土地裏探出小腦袋，小花露出了珍藏許久的花骨朵。小鳥剛從南方飛來，嘰嘰喳喳地叫着，好像在討論着什麼。你聽，它們好像在說：“看，這是我從南方花了高價錢買的黃裙子，怎麼樣？漂亮吧！”這時的公園裏紅的、粉的、綠的、黃的……色彩明豔，真是讓人流連忘返。
她又來到了果園裏，桃樹、杏樹、梨樹都你不讓我，我不讓你的競相開放，紅的似火，粉的像霞，白的像雪。野花滿地都是，有名兒的，沒名兒的，散在綠綠的草叢中，真像是一副美麗的畫卷。這時小蜜蜂和花蝴蝶來了，蜜蜂忙着採蜜，蝴蝶忙着傳播花粉。個個忙的滿頭大汗，它們鑽到了梨花裏，就像穿着白紗裙的小姑娘在舞臺上翩翩起舞。
春天來了，她的腳步是那樣輕，那樣柔。她從草地上走過，從水面上滑過，在白雲上住過，在花朵上歇過，和小鳥攀談過。只有晚上，我才能和春在夢中追逐嬉戲，因爲她明天早上還要匆匆趕路。
小學五年級寫景作文2
我的家鄉在安徽的一個鄉鎮裏，這裏空氣清新，風景優美，是度假的最佳地點。
家鄉的春天很美。有一條清澈見底的河，遠看像一條長長的絲帶落在地面上，那嘩嘩的流水聲加上小鳥的鳴叫奏響了動聽的交響曲。河裏魚兒游來游去，有的在追逐嬉戲，有的在尋找食物，有的躲在泥土中玩遊戲有一隻小魚慢慢靠近水面，兩隻眼睛直勾勾地看向岸邊，嘴巴一張一合，像是在傾訴什麼，又像是在讚歎岸邊美麗的景色。
岸邊有一排柳樹，它們姿態優美，有的枝條落在水中，像少女正在梳理自己的柔發，一陣微風吹來，枝條隨風擺動，湖面泛起了一圈圈漣漪，又像是正在洗頭的少女，一不小心被河裏的魚兒迷住了；有的扭曲着枝幹，載歌載舞，像是在歡迎春姑娘的到來
河的不遠處是大片大片的田野，上面種滿了莊稼，其中有一塊田中開滿了各種各樣的野花，有白的，有粉的，有紅的，還有紫的花叢中常常有蝴蝶和蜜蜂在玩耍，它們不是翩翩起舞，就是親吻着花朵，玩得可開心了！小時候我最喜歡到這塊田野上採花，手上、口袋裏裝得滿滿的，卻怎麼也採不夠，只好將它們放到路邊再接着採，花兒多得數也數不過來，似乎永遠也採不完。
家鄉的秋天很甜。道路兩邊種滿了樹木，雖然談不上是參天大樹，但也比三樓的房子還要高。桑葚樹上結滿了野桑葚果，有些熟透的果子迫不及待地落下來，結果啪的一聲摔爛了。每當這時，我便叫上妹妹去摘果子，還拍着胸脯說要摘好多果子帶回去給勞累了一天的爺爺奶奶嚐嚐，但是過了一會兒便忘了承諾的事，隨手摘幾個果子也不管髒不髒直接塞進嘴巴里，直到吃飽了，太陽落山了，才擦擦嘴巴蹦蹦跳跳地回家。那滋味別提有多甜！
我的家鄉水清，花美，果甜，我愛我的家鄉！
小學五年級寫景作文3
在我的印象中最深刻的景物，並不是名山大川，也不是長江黃河，而是幾乎每天都朝夕相處的校園。
遠看，學校大門前，黑色的石碑上“大同第一小學”幾個大字發出金燦燦的光芒。像是在招呼一位位貴賓呢！
大門都這麼美，校園裏一定更美吧！沒錯，走進校園，給人的第一感覺就是“陽春三月，丹桂飄香”這話一點也沒錯。一排排桂花樹發出誘人的香味，金黃色的桂花樹舒展開四肢來，在綠樹中當起睡美人來。還有幾個小調皮當起了“跳傘員“來，到地面上旅遊了一次。你看地面上簡直就快成了”金光大道“。也有幾個小調皮在玩捉迷藏躲到了綠葉後面。綠葉就當起了護花使者。
桂花樹的花香是馥郁的，而黑板報上的花樣真是比花香還要“馥郁（富裕）”呢！不相信？你看，五、六年級的黑板報上的知識和圖畫都是滿滿的，像是幾個有錢的老闆在比誰的錢多，誰也不想落後。再仔細一點，你又會發現黑板報上的知識都是有道理的，我們豐富的課外知識都是從這裏來的呢！
沿着黑板報的小道走，在拐一個彎，就來到了學校的內操場。呵！這裏可真熱鬧呀！各年級的學生都在這裏打滾、鍛鍊、嬉戲……真是花樣百出啊：乒乓小將們在乒乓球檯桌上打球，橙色的乒乓球劃出了一道又一道美麗的孤線；籃球場上的運動員像是在進行一次生死決鬥，比賽激烈極了。
我的校園美麗而又熱鬧，我愛我那美麗而又熱鬧的校園。
小學五年級寫景作文4
夏，是暴雨擊打下仍昂首挺胸的荷花，美麗而又堅強。 ----題記 清晨，陽光推開薄霧，綻放她如花的笑容。風兒帶着微微的暖意吹着，時時送來布穀鳥的叫聲，她彷彿在告訴人們：”春已歸去，夏已到來。”地面上一片綠色！ 是啊！夏天來了，窗外的樹影日濃，使夏日的上午也變得炎熱，透藍的天空，懸掛着火球般的太陽，雲彩好似被太陽烤化了，也躲的無影無蹤。 七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩，火熱的太陽炙烤着大地，河中的水也熱得燙手，就連地裏的土也冒着煙。 夏天那種令人無法躲避的酷熱真的很令人抓狂和頭痛不論你走在烈日炎炎的大馬路上或者是已進樹木成羣的樹林中，房屋的陰影處，不論是在早晨，中午還是在傍晚，那署日的炎熱總是時時刻刻的伴隨着你，糾纏着你，真讓人心煩。 夏日的中午，天空沒有一絲雲彩，太陽把地面烤的滾燙滾燙；一陣風迎面吹來，從地上捲起了一股熱濃，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽的暴曬，葉子都捲成細條的了，每當午後，人們總是特別容易感到疲倦，就像剛睡醒一樣，昏昏沉沉。連樹林裏的鳥，也都張着嘴巴歇在樹上，懶得再飛出去覓食了。 夏天的夜晚，星星閃爍着亮晶晶的光芒，一點，兩點，三點……璀璀璨璨，閃爍不定，就像一隻淘氣，幼稚，然而又充滿神祕，智慧的眼睛。他們彷彿看見了我們，便和我們玩起了“藏貓貓”的遊戲。他們那靈動的身軀，東躲西藏，時隱時現，弄得我眼花繚亂。 這就使夏日，這就是夏天的獨有景色，它吸引着我們去欣賞！
小學五年級寫景作文5
聽，遠處的風聲挾帶着遠古的聲音呼嘯而來。陣陣輕風中飄着絲絲醉意，老窖國寶的美味甘甜順着長江香飄萬里，回味悠長。一縷交雜錯落的芳香，卻直浸肺腑，飄逸而來。朗朗書聲，也涌不盡瀘州的美麗風光景色。
瞧，一座座花牆圍攻而上，四處蔓延，不可抵擋。跟隨着風聲的伴隨，一陣陣清脆動聽的腳步聲緩緩靠近，人們也紛紛進入這如仙境般的童畫世界——忠山公園。輕雅的歌聲從園中傳出，十分動聽。
剛跨在忠山公園門口，一片片花花綠綠的`景色映入眼簾，一扇扇花牆高大雄偉，五顏六色，看得讓人迷了眼睛。花壇裏朵朵蝴蝶花在微風中調動着，好似一隻只蝴蝶在天空中翩翩起舞，扭動着自己纖細的腰。再從裏走，一朵朵嬌柔俏媚的鬱美人，彷彿在風中猶豫着，露出柔弱衰愁的表情，在風中她好似一位優美的女子，從花朵裏走出來。
再往裏走，一片新綠直撲眼睛，一層層高低錯落的樹葉遮得嚴嚴實實，不留一點空隙。突然，遠處現出一簇豔紅，我急忙趕去。“呀”！真美！一簇簇紅的，粉的，白的杜鵑花，在綠葉的襯托下紅的似霞，白的似雪，每當走到這裏，人們都忍不住停下腳步來，看一看，聞一聞。梧桐樹上開滿了花朵，花兒隨風而飄，四周都籠罩在花香的芬芳世界，美麗大方的孔雀一下子飛上枝頭，孔雀身着大擺，十分有氣勢。黑天鵝在湖邊自由自在地游來游去，悠閒的吃着湖中的魚兒，在水中嬉戲，活像一個個淘皮的孩子，讓人真不放心，忠山公園的景色令人陶醉，我愛美麗的忠山公園。
一股濃厚悠長的香氣飄來了……
小學五年級寫景作文6
“山川之美，古來共談。”不錯，古往今來，大自然的景色不知令多少人折服，那碧波盪漾的灕江，素湍綠潭的xx，還有五嶽之首的x山，哪一個不堪稱是一絕，然而，我並不喜歡這洶涌澎湃的大海，也不喜歡那激流衝蕩的江河，我唯獨喜愛家鄉的小溪，它既沒有清流見底，也沒有沉鱗競躍，但它卻流進了我的心扉。
家鄉的小溪是柔和的，就像一條輕柔的絲帶，溫暖你的心田。
清晨，我踏着輕快的步伐，來到溪流的身邊，輕輕的用雙手撫摸着她，用手指感受着她的溫度，手是微涼的，心卻是暖的。她似乎在輕輕地吻着我，隨後就紅着臉溜走了，就像一個害羞的小姑娘。中午，我靜靜地坐在樹旁，傾聽着這裏的一切，小溪在汩汩的流淌，似乎在唱着首輕柔的歌，伸出手，好像那一個個音符在我指間流過。傍晚，太陽的餘暉落在小溪上，似乎爲小溪披上了件金色的面紗，文靜的小溪此時彷彿更加安靜了。我依偎在長椅上，閉上眼睛靜靜的享受這一切，霞光染紅了天際，小溪依舊在潺潺的流淌，而我把自己想象成一滴水，隨着小溪的節奏與她一同流向天邊。充滿倦意的身體，此時，也變得清爽，一縷溪流正緩緩的流進我的心田，洗盡一切的不悅與悲傷，讓我靜靜地享受着心靈的片刻寧靜。
啊！家鄉的小溪，你是我心靈的撫慰，情感的交融，你是我一生的知己——家鄉的小溪！
小學五年級寫景作文7
夏日，也許會給我快樂。它到了，朵朵荷花姑娘綻開了粉紅的臉蛋，還有那蔥綠的荷葉給她伴舞。那旁邊的樹妹妹揚起染綠了的葉兒
幾陣風吹來，樹葉兒唱起了歡快的歌，聽，多優美。
夏日，也許會給我煩惱。它到了，夜晚，成羣的蚊子嗡嗡地叫，被叮了一下，癢死了！不時雷聲大作，轟隆隆的打雷，讓人睡不着覺。
走在夏夜的小路上，有時草叢裏“匆匆”地響，忽然跳出一隻癩蛤蟆，有時也會鑽出一條令人害怕噁心的蛇，把人都給嚇跑了。
夏日，也許會給我音樂。它到了，小動物們正在舉行音樂會：青蛙拍鼓“呱呱”響；蟋蟀在低聲彈琴；路邊的草叢還時時傳出帶顫音的歌聲
知了隱藏在樹上伴奏着，螢火蟲點亮了舞臺，“紡織姑娘”演奏了【夏夜曲】，小動物們翩翩起舞。
夏日，也許會給我涼爽。它到了，冷飲開始賣了，總會有人去批發一些冷飲、冰棒、冰淇淩。各種冷飲應有盡有，杯裝的，棒子的，紙裝的。
夜晚打開風扇，多涼快呀！在樹底下乘涼，輕輕慢慢的扇着，有時吹來一陣涼爽極了的風。
夏日，也許會給我水果。它到了，五彩繽紛顏色的水果數不勝數，有很多人愛吃的荔枝啊櫻桃啊。
這些誘人的水果，讓人見了就“嘩啦”流下了口水。
夏日給你的感覺如何？它很美，美得似仙境，快來體驗一下吧！
小學五年級寫景作文8
美麗的校園——中加友誼小學。中加友誼小學座落在石人山下，萬安社區，這裏三面環山，一面環水，是桃李滿天下的好地方。
七點左右，我像一隻快樂的小松鼠揹着書包，去上學了，我走進校園。
當我走進校園時，一看大門時可真雄偉、氣派、壯觀呀！那四根高大的柱子，每一根柱子的粗要三、四個同學才能合圍，每一根的高有三、四層樓那麼高，是多麼氣派啊！我們穿過柱子，往上爬臺階，那臺階差不多有一百多步臺階呢！好像每一步臺階都讓我們每一天好好學習，天天向上呢！讓我們每一天進步。
隨後，我們又來到小操場，小操場可真美麗啊！它是由無數個一平方米大小的廣場磚鋪成的，小操場的左邊是一號教學樓，右邊是二、三號教學樓，小操場前面是升旗臺，每當星期一的時候，我們都有繫着鮮豔的紅領巾，排着整齊的隊伍來到操場上，我們來到操場上舉行莊嚴的升國旗，每當歌聲迴盪在操場上時，我的心裏感到無比自豪、幸福。
我們的教室在二號教學樓，上課了，我們的書聲、歌聲從教室裏飄揚而去到了外面，那嘰嘰喳喳的小鳥停在樹上不叫了，蝴蝶也不再花朵裏嬉戲了，而是欣賞着我們朗讀課文，我彷彿感到身邊的一切物體都靜了下來。叮鈴鈴，下課了，同學們像一匹匹野馬，奔向操場，因此，操場也變成了同學們的樂園，有的在打籃球，有的在跳繩，有的在跑步，還有的……因此，同學們也成了校園裏的風景，校園真美呀！
我愛我的校園。
小學五年級寫景作文9
去年的春天，我和爸爸媽媽一起去聖水寺遊玩，那裏有青蔥蔥的樹，繽紛的桃花，還有許多迷人的地方，是一個旅遊的好地方。
一下車，我就看見聖水寺里人山人海，水泄不通。再往裏走，迎面向我撲來的是一座小橋，橋的兩側刻着石獅，你瞧，那一個個石獅瞪大了眼，張大嘴，露出獠獠大牙，好像正在怒吼。爪子尖利無比，它們那威武的樣子，嚇得那些膽小的人毛骨悚然。沿着彎彎曲曲的小路走，我們來到了觀音廟，你看，那位觀音從頭到腳都有是金的，手裏還拿着一個花瓶，裏面插着幾株竹子，雙手合併，還有兩個小孩守護在觀音的身邊，“快下拜呀！”爸爸對我說。於是我給觀音拜了幾下。又和爸爸來到桃花園，一走進這裏，你就會聞到一股撲鼻的芳香，擡頭一看，啊，這裏真美呀！我真希望能夠有10隻眼睛，因爲這裏四面八方都是桃花，它們都昂首怒放，爭先恐後的爲人們展示着它們的美麗和芳香。桃花的顏色各式各樣，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……，形狀也千姿百態，有的像蝴蝶結，有的像太陽，有的像害羞的小姑娘，在花羣裏躲躲藏藏。它們的芳香、美麗招來了辛勤的蜜蜂採蜜，招來了蝴蝶在花上翩翩起舞，招來了人們在花下大聲讚歎。忽然吹來一陣風，我彷彿聽見許多桃花在說：歡迎你來到這裏。正當我的心陶醉在這花的海洋中時，媽媽在叫：“我們走吧！”於是我只好依依不捨地跟桃花園告別。後來，我又去了許多地方，比如：荷花池、避暑亭……
如此詩情畫意，怎不讓人留戀忘返。
小學五年級寫景作文10
秋，樹葉由綠變黃，紛紛揚揚的打着旋轉落了下來，軟綿綿的樣貌；楓樹上的葉子紅紅的，好像一團大紅雲似的，樹葉在秋風的催促下，在空中翩翩起舞，最後落到地上，漸漸融到泥土中。
田野裏，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風起舞，散發着醉人的芳香。
秋的雲，多姿多彩，像奔騰的駿馬，像翻滾的浪花，此時又像秋姑娘白淨的臉。轉眼間，天空化作一片紅光，馬尾般的雲煙，在陽光的照耀下，金絲萬縷，牽引着一輪紅日，從地平線上冉冉升起。緊之後，又出現了茫茫雲海，猶如大海一樣波濤洶涌。再之後，大海漸漸模糊，變成了一條盤在柱子上的金龍。它翻騰、它龐大、它就就是如此變幻莫測，忽淡忽濃、若隱若現，可真就是名不虛傳的美麗啊！
秋的雨就是無情的，它打着人們的臉。一團團飽含着雨水的烏雲，向低空森林慢慢移動。在一望無際的森林裏，老榆樹陰鬱的站着，被無情的秋雨剝去了它們華麗的盛裝，它們也無可奈何，只好光着身體在那裏站着。
秋的風就是溫柔的，飄着道邊野菊花的清香，輕輕地吹拂着路人的臉頰，吹拂着人們的胸膛，流進了人們的心田，有如慈母的雙手。秋的天空，湛藍湛藍的，像透明的鏡子一樣乾淨，又彷彿籠罩在一塊碩大的白紗中，如此的明淨，像沖洗了一般。
將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的高空，淡淡的遮住月光。田野上方，彷彿籠起一片輕煙，朦朦朧朧，忽暗忽明，就如同墜入夢境。晚雲飄過後，此時田野上煙消霧散，同火一般的光芒，沖洗着柔和的秋夜。
秋就就是如此有魅力。
小學五年級寫景作文11
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”，我多麼喜愛這冬天的美景啊！ 一天，我正在甜美的夢中熟睡，突然聽見媽媽說：“孩子，快起牀，你看看誰來了！”我聽到媽媽的話，趕緊從牀上爬下來，拉開窗簾向窗外一看，好大的雪啊！我興奮地和媽媽立刻穿上衣服，帶好帽子，手套，去外面觀賞美麗的雪景。 冬姐姐穿上美麗而雪白的禮服，把自己白裙子上的小雪花灑下來，小雪花飄飄灑灑彷彿一個個小天使在天空中跳舞，一會兒跳獨舞，一會兒跳雙人舞，一會兒還成羣結隊地跳羣舞呢！冬姑娘不一會兒就給大地鋪上了一層厚厚的積雪，多像雪白的地毯啊！當人們踩上去時，發出一陣咯吱咯吱的聲音，像在演奏一首冰雪交響曲似的。小雪花落在房屋上，房屋戴上了厚厚的棉帽；小雪花落到大樹上，大樹穿上了銀裝；小雪花落到小草身上，給小草蓋上了棉被……。有一個淘氣的小雪花落到了我的手上，呀！小雪花是六個角的，不一會，小雪花融化了，成了一粒晶瑩的水珠。真有趣呀！小雪花給冬天打扮的多漂亮啊！忽然，搗蛋大王——風弟弟輕輕一吹，把小雪花剛剛鋪完的地毯給吹皺了，小雪花生氣了，於是使勁的往風弟弟身上跳，風弟弟不怕，反而把小雪花吹得東倒西歪的，呵呵，真是好玩極了！還有更好玩的呢，冰哥哥爲了使自己更帥氣，把自己打扮的滑滑的，誰踩上去都會摔一跤，它笑得嘴都歪了。聽，遠處傳來了一陣陣歡聲笑語，這大自然中的冰雪世界成了孩子們的樂園…… 我愛這銀裝素裹，分外妖嬈的冬天。它讓人們感到神祕，純潔，有趣，歡樂……
小學五年級寫景作文12
傍晚，爸爸帶着我，來到熟溪橋上，我站在熟溪橋上看風景。
熟溪橋是武義縣城的一座古橋，橋頭有兩尊石獅子，它張牙舞爪，威風凜凜。登上幾級石階，熟溪欄橋的芳客一覽無餘。橋的地面鋪設着一塊塊厚重的木板，兩旁有供遊人休憩的木凳的外面有欄杆，防止來往行人掉入河中。
廊橋上有兩排柱子，柱子上是書法家寫的對聯，那些字龍飛鳳舞，剛勁有力。單看熟溪橋上的柱子，它就是一道對聯文化長廊，那裏邊的學問可大了。
往上看，廊橋的上方也是木板，木板的上面是椽子，椽子的上方是瓦片。遠遠看去，熟溪橋青瓦紅壁，它就像一座狹長的房子，有人也說熟溪風雨橋，我想就是能避雨的橋吧。
橋上還掛着許多紅燈籠，這時燈籠亮了，“更香茶”三個字十分醒目，“更香茶”是我縣的名茶，曾經被評爲浙江十大名茶之一，遠銷杭州北京等大城市。
我低下頭來，欣賞潺潺東流的溪水，溪水清澈見底，鵝卵石隨處可見，彷彿看見一條條小魚在水裏自由自在地游來游去。不遠處，有幾隻小遊船在航行。
向東看，溫泉橋飛架南北，溫泉橋是一座鋼筋水泥結構的橋樑。橋的上方有許多拱，這些拱與鋼筋相連，承擔着橋體的重量。溫泉橋是通往泉溪、桐琴、永康等地的交通要道。
再向西看，解放橋更加誘人，橋沿佈滿了霓虹燈，橋上人來車往，十分熱鬧，路燈把橋照得猶如白晝，今年，交通部門加寬了解放橋，寬度擴大了一倍，熟溪兩岸的市民出行更通通暢了。
不遠處傳來了悠揚的歌聲，循聲望去，濱江廣場上人山人海，老奶奶們跳起了健美的廣場舞，看着老人輕盈的舞姿，你會覺得我們的生活燦爛如花。
小學五年級寫景作文13
我們的校園座落在熱鬧非凡的“財信國際”小區的中央，校園環境舒適。美麗，它叫——龍溪小學。
龍溪小學四季迷人，景色秀美。龍溪小學四季最迷人的還是春天。
走進校園，迎面而來的是優美。爽朗的讀書聲，這裏我看見了一棵棵樹木，樹木上長出了美麗的嫩葉，能爲我們遮陽擋雨，它們保衛着教學樓。沿着校門口直走進去，就是我們的教學樓。教學樓聳立着，它能遮天避地；來到最裏面，這是一間又一間的教室，教室裏會使你大吃一驚，整齊有序的桌子，我們的窗臺上放着各種各樣的花，有華貴的牡丹花，有芬芳的荷花，有永不凋謝的月季花……教室後面的黑板報，五顏六色，使人陶醉，我覺得我們的教室像一幅水彩畫。
來到操場，我們的操場很特別，有兩層。第一層上面有兩個籃球場和一個升旗臺。下面一層是羽毛球場，四個乒乓球檯，守住了它的地盤，有一條長八十米的賽跳區域。
當同學們下課後，有的打籃球，有的做老師佈置的課堂作業和家庭作業，有的打乒乓球，有的打羽毛球……整個操場熱鬧得像一個菜市場。
我們的操場上有很多的水果樹，比如有梨樹、杏樹、柚子樹……一陣陣微風吹過，梨花。桃花對着我們點頭哈腰，它們的清香，據說有着催眠作用，使人可以很快進人夢鄉。
校園裏的每一棵樹，就像我們的父母一樣陪伴我們快樂成長。校園是一個大搖籃，陪伴我們快樂的成長。
啊！校園你給我們帶來了美好的環境；啊！校園你是我們快樂的源泉；啊！校園的大操場，你讓我們的體魄變得更加堅強。
小學五年級寫景作文14
夏天，雨成了我們的常客，成了夏天的清涼。大家對雨的印象如何？我不知道，不過我可以講講我的。
空氣中瀰漫着悶熱，本明朗的天空變了臉，就像剛纔還是一個陽光少年，現在變成了生命垂危的老人，灰暗了下來。
“啪嗒”一滴雨水，打溼了地面。緊接着，又有一滴滴雨水，前仆後繼、爭先恐後地衝了下來。那陣勢，就像一羣餓狼捕到了獵物，上去爭搶、瓜分一樣。
這，只是雨的開胃菜、前奏。
不知什麼時候，就像畫了一條無形的線，大雨來了，就像一條瀑布，撞在人身上。清清的、涼涼的真舒服。
在雨中，小樹堅強不屈地頂住雨水，在雨“簾子”中傲然挺立，像一位戰爭成功的戰士。小草、小花呢，在雨中披上了一件件油亮亮的衣服。
雨中，還有狂風、雷聲、閃電來輔助雨水進行一場別開生面的“音樂會”。聽，雨是主唱，雷是鼓手，閃電是燈光，狂風是琴手。它們在不停地瘋狂演奏。樹木爲之着迷，瞧，左扭扭右扭扭地，像爲這場優秀的音樂會跳舞，雖然這技術不敢說好。
漸漸地，漸漸地，雨停了下來。音樂會的聲音也慢慢變小了，樹的舞蹈也小了下來，彷彿有點失望了。雨水掉到地上，好像爲自己無法繼續爲喜歡它的音樂迷們演奏而難過，正傷心地落下淚珠。
終於，雨停了，太陽出來了，白雲跑了出來，好像什麼都沒有發生過。音樂會留下的唯一的東西，也就是這裏剛纔有一場音樂會的證據，只有躺在地上大灘大灘的雨中。但隨後，又被烈日吸收，消失在時間的洪流中。
你對雨的看法如何？也說說吧。
小學五年級寫景作文15
說到山，我可要說說我家鄉的山了，那裏春夏秋冬各個季節都有各自獨特的美，我今天講一個季節的美。那就是萬物復甦的春天。
早晨，瀰漫在山谷裏和樹林裏的炊煙，好像海洋上的霧氣，樹林中不時傳來鳥兒歡快的歌聲，竹筍寶寶從地底下好奇的探出頭來，望着陌生的世界，擡頭望去，燕子成羣結隊排成一個人字形從溫暖的陽光中飛來，蛇、青蛙、熊都從冬眠醒來了，享受春天溫暖的陽光，泉水順着溪而下，小溪清澈見底，如果你感到口渴便可以喝上幾口泉水，泉水冰冰的，而且還帶着一絲絲的甘甜味。爬到山頂時，你會感覺到一點點熱，不過關係，你只要坐在草地上，望着山下那些矮房子，你會感覺到似乎輕涼了許多，因爲調皮的春風從你背後拂過，所以會感覺不熱了，你還可以趴在地上曬太陽，因爲春天的太陽是最舒服的。
大羅山的美麗風景
今天天氣非常好，我和我的兩個朋友還有家長一起去風光秀麗的大羅山。
我先說說大羅山上的岩石吧!大羅山上的岩石可奇了，有的像烏龜，有的像巨象，有的像駱駝。有一塊岩石最奇怪了，上面停着一隻美麗的蝴蝶，不知是停在上面太久，還是已經死了，現在已經永遠的被印在岩石上了。
大羅山上的岩石可險了，讓人站的地方大約就只有一扇門的一半那麼大，好像輕輕的推一下就會摔倒。記得有一塊岩石從正面看，好像周圍沒有東西支撐，被懸掛在空中。我們同這塊石頭拍了幾張照片。要想跟它合影，也要非常的小心。
大羅山的水庫也不比岩石差，它又靜又綠，靜得像一面光滑的鏡子，綠的彷彿那是一塊無暇的翡翠。
我們三人一會兒跳，一會兒跑，嘴裏還唸唸有詞，像小登山者的狂歡曲!
我們一起觀賞了風光秀麗的大羅山，如果你也想來大羅山，那就行動吧!
