精選新鮮事五年級作文錦集7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的新鮮事五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新鮮事五年級作文 篇1

喲！這還是新華路小學嗎？我相信以前來過我們學校的老師和同學，現在一定會發出這樣的感嘆。的確，我們學校優美的校園環境和良好的學習氛圍一定當選我們學校的新鮮事的第一名！

我們學校的這次改造，濃縮了中歐風情，“子規苑”是我們學校一條極具文化特色的古色古香的長廊，整條長廊的建築材料都爲我國獨有的松木，有幾十處長椅，每條長椅旁還刻有《弟子規》中的兩句話，“子規苑”由此而來，平常我們可以在這裏看書、交流，一股濃郁的中國古典文化隨之而來。

“知識的源泉”和“子規苑”正好相反，坐在兩旁的鐵藝雕花交椅上，歐洲古典文化油然而生。只留你靜靜的來到、靜靜的坐下、靜靜的思考、靜靜的離去……

可能同學們最關注的莫過於操場，如果你的腦海中有一個美好的想象：操場有紅色的塑膠跑道，有嶄新的高低球架，有美麗的個性塗鴉，那麼你來到我們學校的操場，這可能不再是個美好的願望。

這個是夠新鮮吧！你們學校有嗎？

新鮮事五年級作文 篇2

發生在我們校園的新鮮事很多，就拿前段時間，我們學校舉行的秋季運動會來說吧，我參加的是集體項目——跳大繩。

比賽當天天氣晴朗，我們三十個參賽的同學熱情高漲、摩拳擦掌，同時也互相鼓勵着。比賽還未開始，我們便高呼事先準備好的加油口號，男生先喊：“五三,五三”，接着我們女生齊聲高呼：“一馬當先！”。

比賽開始了，只見我們班的兩位“大力士”慧茹與一帆挽起衣袖，充滿信心的走到大繩的兩端，拿起繩子有節奏的搖動起來，第一個跳的.是包包，只見他身輕如燕，一躍即過，順利完成動作；接着盧盧一個三百六十度的瀟灑動作完了我們參賽的第二跳；第三個輪我了，因爲平時的努力訓練，我很輕鬆的完成了我的第一跳。就這樣我們一個一個的輪流跳進跳出，但輪到涵實時，她可能緊張失敗了，我們並沒有埋怨她，只是讓她快點離開繩，好讓下一個同學跳躍，緊跟着爍金可能受上位同學失敗的影響也沒有跳躍成功，雖然很惋惜，但大家都努力的完成了自己的比賽。整場比賽，雖然有些失誤，但我們還是以一分鐘跳躍87次，取得了全年級第二名的好成績。

通過這次跳大繩比賽的新鮮事兒，讓我明白了：團結起來力量大，同時我也暗暗下決心：下次比賽一定奪冠。

新鮮事五年級作文 篇3

新鮮，真新鮮，學校分來了一個女老師，聽說她教我們的英語課。

週一下午，剛一打上課鈴，就看見一個穿着淺黃色上衣，黑色牛仔褲的女老師走進了我們班的教室。她的頭髮束在後面，長長的馬尾，很像鄰居家的大姐姐。她首先環視了我們班級一週，眼裏帶着笑意的打量着每一個同學，我們也好奇的看着她。然後，她給我們做了自我介紹，並且還告訴我們她的英文名字。我們這才知道眼前這個美麗的老師姓文，今年大學剛畢業，是英語專業的。怪不得她的英語說得這麼好呢，就像電視裏看到的外國人說的一樣，我們恍然大悟。這一節課，我聽得格外認真，因爲被文老師動聽的聲音所感染。時間過得飛快，轉眼間就下課了。我們班的女生都圍着文老師，好像不捨得這麼快結束這美好的一節課。她們說着、笑着，我也好奇的走過去，聽見她們在用英語對話，也許是我的英語水平不高的緣故吧，這讓我感到很新奇，也讓我很羨慕那些可以和文老師對話的同學，這讓我聯想到我的媽媽，她儘管不是大學畢業，英語發音也不太準確，但還是很喜歡英語，我想，她一定希望我將來的英語能說得和文老師一樣好。

新的學年，新的課本，新的老師，一切都是這麼新鮮，我想我能在這些新的條件下，讓我的學習成績也煥然一新。

新鮮事五年級作文 篇4

我的成長中一直相伴着許多快樂，許多憂愁，也相伴着許多的新鮮事。而這件事讓我今難忘。

我從小就十分愛喝可口可樂，但自從那次吃餃子後，我就不再那麼愛喝可樂了。

吃餃子時大家一般都會放醋來吃，而媽媽把一個可樂瓶拿來了，然後把“可樂”倒在每個人的碗裏，可是都很少。我心想：“這是不是太小氣了，每個人只給倒那麼點的“可樂”。所以我自作主張，把“可樂”一大半倒在了我的碗裏。在大人們不注意我時，我把它一口氣喝光了。喝完我覺得這“可樂”有點不對勁，便大叫起來：“哇!好酸!”媽媽聽到了我的叫聲立刻趕過來，看了看我又看了看瓶裏的醋，頓時又好氣又好笑的說：“傻孩子，你喝的是醋!”這時我才認識醋。

原來可樂瓶裏放的是醋，因爲我那時還小，不知道什麼是醋，而這醋的顏色和可樂的顏色差不多，我就把它誤認爲是“可樂”了。

從那以後，我每當看見可樂與醋，我就會想起這件事情。啊!我那時是多麼的無知、可笑啊!幹了這麼一件新鮮的事情!

新鮮事五年級作文 篇5

校園裏的新鮮事最近學校裏出了一件新鮮事。乒乓球決賽那天。禮堂正中放着一張墨綠色的球檯，周圍坐滿了人。窗戶外邊也擠滿了小腦袋。大家都在忍不住地議論。有的說：“姐姐的把握大一些。”有的說：“妹妹打得才棒呢。”體育老師在場內忙碌這，來參加的老師也幫着維持秩序。我看到這麼多雙眼睛望着我，不由得緊張起來，心突突地跳得歷害。決賽正式開始了。前兩局我和一位大姐姐各勝一局。第三局由我發球。我發了一個正手球，又發了一個短球，不叫大姐姐摸着我的規律。碰上了大姐姐打了稍高得球，我就用力扣殺。大姐姐也毫不示弱，連連攻我的反手，還打出旋球來使我接不準。兩個人不分上下，比分緊緊咬住，五平、六平、八平，還好我領先一分。交換了場地。老師和同學給我鼓掌，有的同學還說“小球迷，加油啊！”最後的戰鬥更加激烈了。我每一板都打的很小心，也不會放棄攻球的機會。有時大姐姐打過來的球又快又硬，我都把他當回去了。當二十比十九領先一個球的時候，大姐姐大概是急着要追成二十平，猛然抽了一板。我正擔心對付不了，球卻彈着網子

出界了。在一陣熱烈的掌聲中，我們的比賽結束了。

這件事過後，同學們議論紛紛。

新鮮事五年級作文 篇6

“太好了明天體育測試”，體育老師說：“如果體育測試的成績優秀，還可以進國家數據庫”。我心想：如果我測試的成績很好，長大就是體育運動員了，我一定要好好把握這個機會。

到了第二天，我們正在上課，學校廣播讓我們下去測試，我們班的人都歡呼了起來。我們排着整齊的隊伍，到了操場。過了一會，體育老師來了，老師說：“我一會念到名字的站這裏”。很快我們的隊伍就分好了。我是在女子二組的第五個，我們測試的第一項是跑步。第二項是跳繩。

在兩個項目中我最喜歡的是跳繩。因爲跳繩是我最擅長的。開始測試了，老師說：“開始”。我就跳了起來，繩子在我手裏上下翻飛，我就向輕盈的小燕子在它的縫隙裏穿梭。很快時間就到了，我旁邊的劉欣雨跳了98個，我和她只差2個，很少的差距。在這次體育測試中，讓我明白了一個道理，做事麼事情都要持之以恆，堅持不懈。

新鮮事五年級作文 篇7

說起我們班的餘培新，在我腦海中，對他的印象就只有粗魯，愛打人，討人厭。可是在某一天，在餘培新身上發生了一件新鮮的事。

下課十分鐘，愛惹是生非的餘培新這不又手癢癢了，把墨汁撒到了王樂其身上，王樂其大聲呵斥他，我們都在心裏默默爲王樂其祈禱：下手輕一點呀！可這一幕並沒有發生，餘培新居然沒有打人，而是禮貌地向王樂其道了歉，同學們都被驚得目瞪口呆。

中午，同學們都聚集在餘培新周圍，他給我們講了一個故事：上個星期六，餘培新還是按照他的慣例吃了睡，睡了吃，時復一時，日復一日。這一天下午他媽媽莫名其妙地讓餘培新看一部電影，說到看電影，他再高興不過了，要知道他媽媽平時可是很少給他看電影的。不過剛看沒多久，餘培新就撒手不看了，嘴裏還唸叨着：沒意思，不好看。但是在他媽媽的死纏爛打下，最終還是拗不過媽媽，只好百無聊賴地繼續看下去。看着看着，他發現了電影中神奇的一幕，故事中的主人公非常講文明，經常受到大家的尊重，而劇中的無賴則因爲經常動手打人被繩之以法。

看到這裏，餘培新心裏想，我不會也落得像電影中的無賴那樣的下場吧。他既不想被別人厭棄，甚至還想得到別人的贊同。於是他當即決定，一定要講文明，像故事中的主人公一樣，做一個有品格的人。他決定從小事做起，比如自己整理自己的物品，不對媽媽頂嘴，對同學不說髒話不打人等等，慢慢地這些小事便成了習慣。

聽完這個故事，同學們這才都明白了，原來他這360度的大轉變是有原因的。餘培新還特意說明他把墨汁撒到王樂其身上是不小心的，兩人重歸於好。原本髒話滿天飛的教室變得清靜了許多，同學們還私底下爲餘培新辦了一場“重新做人”的慶祝派對，喧鬧的教室從此安靜了下來，而餘培新幫助人越幹越起勁，又是幫老師幹活，又是幫人搬東西，一天總要幹個四五件好事才罷手。餘培新平淡的生活從此變得豐富多彩。

你說，我這同學的360度大轉變，新鮮不新鮮。