五年級期中考試作文(合集15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級期中考試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級期中考試作文1

轉眼間，又到了期中測試，我們的眼角都充滿着微笑，可是不幸的是——期中考試前我做了一個惡夢。起牀的時候我感到有一陣烏雲在我頭上，使我心中有些不安。

我背上那格外輕的書包，來到考場，我分外緊張，但我硬是放鬆，深呼吸，寫完了卷。

回到家後，我看了看我抄的有可能錯的題，一下睜大了眼睛——完了，我註定與一百分無緣。於是，我這麼想：放心，一定不會低於95分的。

可是現實總是殘酷的，生活總是悲哀的，分數總是低的。

終於到了，儘管我不願意讓這一刻到來，可是這是現實，是我所改不了的——老師要宣佈成績了。我的心像一隻皮球跳來跳去，又猶如大海，一會兒平，一會兒起。當老師唸到93分時，老師看了我一眼，我頓感大事不妙，老師念出了我的名字“王藝錕，”老師說，“94分。”我瞪得眼睛像皮球一樣圓，嘴巴張得像燈泡一樣大。瞬間，我彷彿被時間囚禁了起來。彷彿暈了過去。我握緊拳頭，咬着牙，硬是接過來那張卷。在心底我暗暗自責:“王藝錕，讓你得瑟，讓你馬虎，這下你沒戲了吧。”我看着那實在不應該錯的題，別是一番“滋味”在心頭。

我知道回到家的不是什麼，而是“胖揍”.我懊悔，但是太晚了。我哭了起來，聲音那樣悲哀。

我不會寫太過優美的詩，所以我將這件事埋在心底。永遠的，永遠的銘記在心，永遠的，永遠的記住了齊老師的話：“記住，成功屬於勤勞的人。”

五年級期中考試作文2

這次的期中考試，我考得很差，才86+10。我看着自己的試卷，真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉，才完全醒過來。

這次的期中考試，不能怪誰，只能怪自己了，又馬虎又粗心。第一個錯：判斷題的第5題：一個比的前項乘以3/4，後項乘以4/3，比值不變。考試時我想：這樣的話，應該是比的基本性質吧。現在想起來，我還真笨，比的前項乘以3/4，後項當然也應該乘以3/4了。可是那時我卻沒有想到這一點，還在括號裏打個叉，結果我被老師打了個叉。

第二個錯：口算題：0×4/5+1/5。這不應該錯的我都錯了，還冤枉扣了一分呢。那時我又沒看清楚了，以爲有0就是等於0了。沒看清楚那個加號。就是因爲自己的馬虎、粗心，造成了自己的損失，真是自作自受了。

第三個錯：怎樣簡便怎樣算。這一題，我錯了三題，扣了九分。97×17/96這題錯了，是因爲我沒有好好複習，好好看書。15/16+（7/16-1/4）÷1/2這題錯了，是因爲我那時以爲一定要簡算，怎麼知道這題是不可以簡算的。3/8÷（3/8+3/4）這題也是。

最後一題了，解方程：（1-3/7x）=2/5。啊，又是我沒看清楚的。1-3/7x，我以爲1-3/7可以直接減。怎麼知道老師說1後面沒有X，是不可以1-3/7的。這樣，又扣了三分，其實應該這麼做的：（1-3/7x）=2/5解：3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7 x=1又2/5 就一張試卷，才錯了4個地方，就86分了。對呀，這裏錯一道，那裏錯一個，自然就會扣的多了。下一次，我一定好好複習，不馬虎，不粗心，把試卷考好。

五年級期中考試作文3

一個學期的一半過去了，一個學期的一半怎麼算？是去數日曆？錯了，是期中考。

有天，突然聽見老闆說：“星期三下午期中考。”然後教室就一片寂靜，下課後大家反應過來，有的鬼哭狼嚎，有的抱起同桌搖啊搖，有的在撞桌子，那種狀況慘不忍睹。因爲那天就是星期二。別的班大概早就通知了，很多同學懷着一顆希望的心去別班調查監考老師，不久後傳來消息，我們班的考場分兩個，一個在本班，另一個在181班，監考老師分別是老闆和華哥，啊哇哇，地獄和天堂啊。大家都去求上帝保佑自己分在181，因爲華哥是最理想的監考老師了（嘻嘻）。後來老闆分了考場，前35名去181，後35名在本班，有人歡喜有人愁，晚自習大家又興致勃勃的討論座位，“我坐你後面吧！”“不行，我後面他坐了。”“那我坐你前面。”“隨便。”“啊啊！我要坐他前面。”“那我們看誰來得早！”“好！”……

幾場試下來，大家基本上都是愁眉苦臉的，有幾個笑得比較大聲，馬上遭到白眼加鄙視。每場試後大家都在考場門口對答案，“第九題你算得多少錯了，昌昌說算得啊！怎麼辦。”“怕什麼？才1分。”我們班有個穩居年級第一的天才昌昌，對答案的時候，他的答案就是標準。那天聽到最多的詞就是和對完答案，大家開始了咒怨，“哪個該死的出的題啊？太缺德了吧！”“你這就太冤枉他了，你應該罵‘哪個該死的發明的考試？太缺德了。’”“話說是武則天推廣的考試，雖然不是她發明的。”然後就是一羣人異口同聲地說“該死的武則天！”

今天星期天了，一場問分數狂潮，大多數同學都在打聽老師的電話。

考試一點也不恐怖，恐怖的是分數。

聽說要開家長會了，上帝保佑我啊！

該死的期中考。

五年級期中考試作文4

“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，伴隨着優美的鈴聲，同學們快步走進教室，回到自己座位，拿出語文課本，等待着張老師的到來。

張老師拿着試卷滿面春風的走進教室，此時此刻我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。她說：“同學們，雖然你們考得不錯，但是有一些不該錯的題你們錯了”。接着，便開始發試卷了，我拿到試卷一看“哇”九十六分，怎麼可能呢？我有點不相信自己的眼睛，這可是我從來沒有過的好成績，我又一次擦了擦眼睛，看到的確是九十六分時，我立刻心花怒放起來，又扭頭看了看我同位劉天宇的試卷，天啊！比班長還多五分，我感覺自己好像飄起來了，老師講得什麼我也聽不進去了。只想着老師趕緊公佈名次，看看自己到底能考第幾名。老師好像故意跟我作對，一個勁講個別學生不改錯得的題，就是不公佈成績。

我等了好久，張老師才說：“下面我公佈一下本次考試排在前五名的同學。第一名劉儒奇，第二名甘雨欣，第三名盧思宇。。。聽到這裏，我驚喜萬分。真想立刻把這個好消息告訴媽媽，相信媽媽知道我考了這個成績一定會非常開心的。於是，我趕緊把錯題訂正完，並牢牢地記在心裏。

通過這次考試，我知道只要付出努力，認真審題，仔細答卷，就一定能考出好成績，我也相信在下次的考試中，一定會考出更好的成績，同學們讓我們一起加油吧！

五年級期中考試作文5

不知不覺中，學期竟然又過去一半了，時間過得真的好快啊。想起了開學的時候我們的朝氣的笑臉，可是現在都已經過去一半時間了，真的真的很快。學期過去一半，這也就意味着即將就要期中考試了！唉，又要期中考試了，每次期中考試要來的時候，就是我們學生壓力最大，作業最多，最頭疼的時候了啊。

這個時候，老師對我們的要求也是十分嚴格的。看！今天的作業也很多，手不能停。真的，面對期中考試我還是挺緊張的，不知道能考的怎麼樣，如果沒考好，回家還要看父母的臉色，同學們的攀比這又何嘗不是對我們的一種施壓呢？做學生難，考試更難，考得好當然最好最開心，可考不呢，什麼不好的事情都會發生在你的身上了。老師的批評，家長的責罵，同學的嘲諷……真的，想不在意都難啊，所以面對考試的時候就是我們學生最緊張不安的時候了。

不過有時候，我又轉念一想，這些都是沒考好的話會發生的事情。可是，假如我考好了呢？我要是認認真真的都去複習好了，到時候發揮好了，考得還不錯，那麼得到的不就是老師家長的表揚，同學的讚賞羨慕嗎？還用得着去想那些不好的預料嗎？

是啊，有時間去想那些如果沒考好會發生的事情，那麼還不如看一下要考的東西有哪些，好好複習一下，出色發揮，考個好成績纔是真的！所以，我們考試之前也不要太緊張了，只要複習好了，一切都可以按好的方向走，相信你自己，當然也要提前做好準備，纔可能有個出色的成績，美好的生活！

五年級期中考試作文6

今天是星期四，也是期末大考試，我迅速地洗臉刷牙，吃了早點，一把抓起起書包衝往學校的大門。我滿懷信心的走進了考場。只見教室裏空空如也，於是我把書包一丟，拿出複習資料，咬文嚼字的複習着。

“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我便以最端正的坐姿安安靜靜的等待着監考老師的到來。只聽同學們在下面竊竊私語，我也上前湊湊熱鬧，原來是在互相討論遊戲啊，於是我又只好，靜靜地等待了。只見監考老師夾着大本子和試卷大步走進了教室，我的心一下子緊張了起來。

“開考！”監考老師一聲令下，全班都拿起了筆刷刷的寫了起來，我也不例外。我看見了許多簡單的題目，我的心也就放鬆了好多。可是寫着寫着，我卻慢了下來，我被一道選擇題給難到了，我彷彿成了一尊木樁，本放鬆的心情卻成了一塊大石頭遲遲不能落下，是“問號”是“句號”呢？

監考老師見我在發呆，於是問我怎麼了，我把事情一字不漏的告訴了監考老師，監考老師只是簡單地對我說了一句話“那你就問問自己吧！”我便傻傻的問自己：“是“A”還是“B”呢？我突然想到，老師是讓我自己“查閱”自己的知識，於是我努力的想那個符號應該用在哪。我後來便輕而易舉的寫出了答案。

“叮鈴鈴”，收捲了，我把卷子平整交給了老師，長嘆了一口氣，“唉”。

五年級期中考試作文7

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，半個學期過去了。我們的學習又變得緊張起來，準備迎接那即將到來的期中考試。

期中考試終於到了。那天，我早早地來到學校，複習語文和數學。在我複習的.時候，班上亂哄哄的，那是臨考前班上最激動的時刻。

第一門考的是數學。這張考試卷很簡單，這讓我輕鬆了許多。但是考完數學就不好辦了，因爲語文卷子中有“攔路虎”。語文考試開始了，我很快的做完了前面的題目，但是卷子中的攔路虎還是來了，那是一道閱讀理解的題目。我絞盡腦汁，怎麼想也想不出來。就在我思前想後的時候，時間不知不覺得流走了。在我終於把答案寫在卷子上的時候，離交卷只有20分鐘了。我竟然還有一篇作文沒寫！“來不及了”，我心想。但是不幸中的萬幸是:卷子上那篇作文是我們這周剛寫過的，我直接把它寫到卷子上就行了。我奮筆疾書，不言不語，一轉眼，幾行字就出現了。但是寫字還是需時間，馬上就要交卷了！下課鈴已經響了，老師開始收卷子，我還沒寫完，老師先收了別的同學的卷子。我省略了一些作文中的語句，又加快了速度。兩行、一行、半行……寫完了！我欣喜若狂，我終於寫完了！我趕緊把卷子交給老師，看到那一個個正在低着頭寫作文的同學，我是多麼興奮；聽到那一個個沒有寫完作文的嘆息，我是多麼開心！

通過這次考試，我明白:在考試的時候，我們不要把時間耽擱在一道題上，不然後面會很緊張。

五年級期中考試作文8

4月26日 星期六 多雲 開心

呀！好緊張啊！再過10分鐘就要進行數學期中考試了，抓緊時間再複習一會！俗話說：“臨陣磨槍，不快也光。”加油！我要好好複習，取得好成績，拿到獎勵！

髮捲子，寫名字中……冷靜，冷靜，李欣蕊，現在是考驗你心理素質的時候了！先從計算題開始寫吧！之後是填空題，心裏平靜些了，最後進入應用題……很快，我的數學卷子答完了。

我發現考試就像與敵人打仗一樣，因爲要從簡單的題目開始做，也就是打小兵，如果小兵逃了一個（說明粗心大意做錯了一道題），他就會稟告將軍，將軍們（指填空題、判斷題、選擇題）就會全力來攻打你，全方面爲難你，如果你一直和將軍僵持不下的話（說明你做對了一部分題但也錯了一些題），將軍們就會求助大臣，請大臣出主意，大臣（就是簡算題和列式計算題）就會用“聲東擊西”、“隔岸觀火”、“空城計”等計策來對付你，如果最終通過努力，你把大臣打敗了，你就有機會把大王捉住！當然大王的名字可不光是好聽的，大王會立馬使用“無中生有”計來迷惑你（就是應用題多給你個沒有用的數據，讓你上鉤），如果你被王所迷惑，那你可能就只能勉強闖關成功，可是分數並不高！對了，戰鬥完了可要認真檢查呦，如果抓住一個小兵也是小小的勝利呦！（檢查完後，上交考卷……）

哈哈，考得應該不錯吧，會得多少分呢？自己會對考試分數滿意嗎？老師會對我的分數滿意嗎？家長會對我的分數滿意嗎？如果滿意的話，我要向他們提出什麼要求呢？不想了，反正考完了，一身輕鬆！

五年級期中考試作文9

在這周的星期四，我們學校舉行了期中考試，同學們都拼盡全力，考出了自己的最佳成績。

同學們一大早就來到了學校，都把考試的東西準備齊全，正坐在考試位子上緊張的複習。過了一會，老師來了，老師吩咐了一下考試注意事項後，就開始檢查同學們的考試用品了。到了大約七點四十，老師把一部分送到了三年級課題班，吩咐了幾句後，就匆匆離開了。

到了大約八點五分時，監考老師把數學卷子分發下來，讓我們先看看題。等到考試鈴聲打響後，我們就進入了考試。數學卷子做起來還是比較容易的，主要是計算題要仔細認真，判斷題中要仔細的推敲判斷，選擇和應用題要好好讀題，應用題的答語還要寫完整，計算的對錯也是一大重點。

數學考完後，複習複習語文課本，就開始了更加緊張的語文考試，語文的題量比較大，是六頁的試卷，特別還要留出時間來去寫作文。語文的生字和讀音都不算難，只要仔細複習過就都沒大有問題，也要認真讀題，填背誦的課文就是看你平常的積累了。閱讀理解也要讀好題，作文只要圍繞着給出的題目寫就沒大有問題。

下午考的英語算是比較簡單的了，就是要背過課文和單詞，這樣填空時纔不會不會。

考試非常的緊張，但是也是對我們整個學期的學習狀況做一個檢測，希望我下次能取得更優異的成績！

五年級期中考試作文10

期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。了，心裏甜滋滋的，隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不號，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的誇獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能。但是，說到容易，做到卻難。

就拿這次期中考試來說吧。我是抱着考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以後，都十分疲憊和擔心，時間彷彿靜止了，度日如年，和考不好這兩個詞在心裏打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。

第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟着就是幾聲“耶！”的歡呼，因爲那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心裏有幾隻小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心裏“咯噔”一下，他繼續說：“你語文九十五點五分。”

啊！怎麼會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳裏，爺爺問我是不是100分，我說有99.9999%的把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦遊戲。現在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個小時得遊戲也成了泡影！唉！爲什麼是這樣！我在心裏祈禱：但願數學能給我一個滿意得結果吧！

我希望自己以平和的心態對待考試，但做起來真難啊！

五年級期中考試作文11

“嗖”，我像兔子般蹦出了教室，衝向校門。直到跑出了教學樓，聽不到教室裏嘈雜的議論聲才放慢了腳步。長吁了一口氣，心情輕鬆多了。讓他們對答案去吧，我可不想參加，只想過個期中考試後無憂無慮的週末！

校園真美，使人感到一種清新，一棵棵樹在秋風中在夕陽下更增添了一份閒逸、清秀。“樹樹皆秋色，山山唯落暉”，用在此處恰如其分。“對了，這首詩是王維寫的嗎？是，不是？究竟答對了沒有？唉，不要想這些了，忘了它！”我使勁擺了擺頭，擡頭仰望天空：那一朵朵雲正悠閒啊！

一共有“1、2、3、……咦，答案怎麼跟那道計算題相同？那道題錯了可要扣10分啊！

還有地理考試，海拔最好的盆地是哪個？”，一連串的問題從我腦海裏冒出來，“真討厭，別來糾纏我！”…… “人運動時要與哪些身體結構有關？那個單詞，單詞 ……”我竭力想擺脫它們，可它們偏偏接踵而至，像故意和我過不去。我跺跺腳，不停的詛咒着：“唉，這個週末是過不好了！” 終於來到校門口了，可我的腳步這時又邁不動了。一想到回家要面對父母喋喋不休的追問便頭皮發麻。唉！還是面對現實吧，弄明白自己究竟考得如何，不僅可以向父母交代清楚，而且自己的心纔可得到踏實，週末也纔可過得太平！

想到這，我下定了決心，一個瀟灑的轉頭與轉身——我迅速的往回跑。

我奔向教室，還沒跑到門口，耳朵裏便飛進了一大串數字。衝進教室，我逮個人就問：“海拔最高的盆地是柴達木，對不對？”

五年級期中考試作文12

星期五的時候班主任陳老師說：同學們下個星期二考試！什麼！下個星期二考試！！全班驚訝極了。我也不例外、考試的前一天，我這次做了充分的準備，可此時我的心裏卻一點底也沒有，像十五隻吊桶打水——七上八下的。唉，明天到底會怎樣，我真想知道啊！可惜沒人會回答我。現在，我只有複習、複習、再複習，不敢有半點馬虎，但願這一次能取得好成績。

時間飛逝。到了星期二了。期中考試。我的敵人師抱着一疊試卷走進教室，緊張的考試便開始了。

我全神貫注地解答試卷。埋頭答題。教室裏靜悄悄的，只有筆在紙劃過的沙沙聲，呼吸的聲音也清晰可辨。同學們的思想都集中在試卷上，全神貫注地答題。它們有的在冥思苦想，有的在紙上勾畫着，有的一隻手託着下巴人人眉頭緊鎖。

寫着寫着，後面的題目漸漸難了起來，我想了半天才答出一道題，我也有些緊張了，我手心上出滿了汗，額頭也冒汗了。我冥思苦想着，接着又認真讀了兩遍題，終於想起來了，老師上課不是講過這樣的題嗎？我怎麼忘了？我停下了抓後腦勺的手，趕緊寫出答案，真開心。

到了作文了。我一看。是寫童年趣事。哦也！這是我最拿手的作文啦！沙沙沙不一會我的作文就寫完了。最後5分鐘的時間，我見拼命的檢查啊檢查啊。果然還是看出了錯誤。

丁零零！丁零零！呀！要交卷了。考試結束了，我又緊張了起來，我能考到多少分？在班上排第幾？要是考不好。爸爸可要K了我啊！！！加油！一定考得好！

我的感受：以後考試一定要向着這回一樣。細心ing！

五年級期中考試作文13

前幾天，我們進行了緊張的期中考試，分數結果出來了，考得不太理想。

11月4日上午前兩節課考試語文，伴着清脆的上課鈴聲，監考老師神采奕奕地走進了教室，我們吵吵鬧鬧的教室頓時鴉雀無聲安靜下來。我心裏緊張又激動，像“十五個吊桶——七上八下”，心裏“咚咚”直跳。老師把卷子一張一張發給了同學們，我迫不及待地把卷子從頭到尾看了一遍後，這才鬆了一口氣，發現題並不難，都是學過的內容。接着開始認認真真的write了。做完後又仔細的檢查了幾遍，這時下課鈴聲響了，我興高采烈的交上了試卷下課出去玩了。接下來考試了數學，下午考試了英語，我做的都很認真。

過了幾天考試卷子的分數終於出來了，語文94。5分，數學99分，英語97分。語文是錯了一個多音字和作文扣了3分，數學是小看那道題了，唉！大意失荊州，括號裏填錯一個。英語是聽力題和複數詞、單數詞選錯了，真是不應該啊！以後我在考試或平時的作業中，一定要認認真真把題讀上三遍後，徹底理解題意再下筆做。作文要寫得句子優美流暢，按照小城說雨老師說的方法：（一天最少讀20分鐘的好詞和精彩片段。）文章要寫得長一些，老師說寫得再好短了也是不行的。

我準備以後要按下列幾項來要求自己：

1、上課認真聽講，記住老師說的每一句話。跟隨老師的思路來想，按照老師的話去做。

2、寫下老師說的重要點，做好課堂筆記。

3、養成作業前複習、作業後預習的好習慣。

4、老師留下的作業要認真完成，作業做完以後要仔細檢查。

老師說：“一次的考試並不代表以後的成績。”我以後一定要發奮努力的學習，吸取教訓爭取在期末考個好成績。

五年級期中考試作文14

今天，期中考試終於結束了，我語文考試創造了自己的最高紀錄，什麼最高記錄呢？以前，我總是寫作文從來沒有在測驗考試中寫過超過500字的作文，而這次語文期中考試的作文是從來沒有寫過的，題目是：生活需要……，我定了個題目是：生活需要自信。我總來都沒有想過，寫一篇作文其實是那麼容易，只要自己對在自己身邊發生的事情有記憶就行了。可是我的能力有限，怎麼能及那麼多的東西呢？這是我想到了，我可是會員呀！而且只要是會員就有一個日記本，我把自己發生在自己身邊點點滴滴的事記在這裏不就得了嗎？所以，我決定從今天開始每天寫一篇日記，你們不妨可以監督我一下哦！數學嘛，寫完以後只檢查了兩頁，就到時間收捲了，我也只好停止檢查了。令我意想不到的是：我後面的謝欣欣，一個在年級，甚至在學校都很有名的尖子生，居然連第一題也不會，趁收卷的時候偷偷抄了我的答案。英語嘛，音標題有幾題不會，所以亂寫了答案，這也好過沒寫吧！除了這題外，其他題我還是很有把握的。

最高興的就是今天了，因爲在考完試後沒有作業，在其他學校可能很平常，可是在我們班，可是第一次呀！所以，一到放學，我們班簡直就是比狂歡節還要狂歡，一天就在這樣的笑聲中度過了。

你想知道我語文考試的那篇作文嗎？試卷發下了就打出來給你看吧！想開的話，記得時刻留意我的作文本哦！

五年級期中考試作文15

今天，我一起牀，就感覺十分不自然。怪不得呢！爸爸媽媽不停地叮囑，周圍的空氣好像都凝固在一起——要期中考試了。

吃完早飯，我們班同學陸續上樓做準備工作。前兩節課要考語文，我激動地拿出鉛筆盒，取出語文書開始最後的複習。很久沒有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張！語文書我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎題，關鍵就在於閱讀題，我的水平不是很好。作文倒是還可以，說不定能得個滿分。

突然，上課鈴響了，同學們的表情十分難看，我也嚴肅了起來。爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會分散注意力。”這本是很普通的一個考試，都被家長們攪得糊里糊塗，不緊張的人，都冷靜不下來！老師髮捲了，我拿到第一卷後一看，咦！好簡單呀！我心中暗暗高興。可我還是清了清嗓子，準備跳入“題海”中去遨遊、探索。我還認爲平靜是重要點，這樣纔可以靜心想；認真也很重要，所謂“天下無難事，只怕有心人”，只要認真，什麼事都可解決；還必須具備細心，細心的人，誰都會喜歡呀！

我終於寫好姓名、班級，開始思考每一題啦！第一題好像是我從一年級就開始做的啦，簡直是小菜一碟！一直做到第二卷，我突然發現，閱讀題好難好難，我讀了近三遍都沒想出答案，算了，湊合湊合編一個吧！唉！

終於到收卷的時候了，下一門我一定得好好考！我想。

“叮叮叮。”鈴聲又響了，我只得又開始做那一些無聊的題目。

之後幾門我都考得挺好，就是到了最後一門——英語，又把我難住了。

剛纔是不是啊？這個又是什麼呀！聽着一個個極其模糊的英語單詞，我真不知道選什麼纔是正確答案，啊！又一門要完蛋了！真倒黴！

以後我要認真對待我掌握的不好的地方，爭取以後科科考滿分！