有關長城五年級作文彙總8篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的長城五年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

長城五年級作文 篇1

長城是世界八大奇蹟之一，所以我作爲一箇中國人一定要去見見我們祖國的驕傲——長城。

今天一早，我們就跟着旅行團上了旅遊車，車上的導遊對我們說長城距離北京市區有一百八十多公里，讓我們在車上不要睡覺，邊聽導遊的講解，邊欣賞祖國的驕傲——萬里長城的壯麗宏偉的景觀，我們大家都打起精神，仔細聽導遊的講解，導遊和我們說：“今天我們到萬里長城最有名的一段長城，也就是我們最尊敬的領袖主席爬過的那段長城——八達嶺長城。我們聽的津津有味，過了一會兒，八達嶺長城到了,我迅速地跑下車，跟上了旅遊團。我們走上了左邊的長城，因爲那段是主席爬過的。左邊的長城上人山人海，那些人都像一隻只小螞蟻吃力地往上爬。右邊真是人煙稀少，大概是因爲人們都想爬主席爬過的長城吧。我們跟着導遊慢慢地爬上了長城我來到了第一個坡，坡上矗立着一塊碑——那就是好漢碑。爸爸在好漢碑前面給我拍了一張照片，導遊對我們說要盡力而爲，能爬到這裏已經不錯了，只要上來了就是好漢，可我堅持要爬到最高的地方。爸爸媽媽同意了，媽媽比動作真快，居然有時比我爬得都快，我平時跑步挺快的，可爲什麼有的時候居然被媽媽超過。我們慢慢地爬上了插紅旗的的地方也是長城最高的地方，我自豪地向下面喊了一聲：“我成功了！

長城是我們中國人的驕傲，是古代人凝結成的一個智慧結晶！

長城五年級作文 篇2

北京是中國首都，是歷史文化名都。有許多古老的建築和奇珍異寶。舉世聞名的八過嶺長城就“定居”在這裏。昔日，長城對我來說是一個夢幻般的謎，如今，我已站在這一眼望不到盡頭的長城腳下，用我們堅定不移的決心攀登這前不見頭，後不見尾的長城。烈日照耀着我們，絲絲涼風“陪同”着我們一起攀登。

長城蜿蜒在高高低低的山脊上，矯健地向東西兩邊延伸開去，真像一條伏臥在千山萬嶺上的長龍，一直伸向遠方，迫不及待地又繼續出發了。

我和隊友不約而同沿着石階衝刺而上。可是，沒跑上幾百米，我已經累得上氣不接下氣了。長城不如我想象中那麼平整。一段臺階，高低不平，坑坑窪窪，害得我不得不慢下步子。一路上去，有時候還時不時的來幾個斜坡。要不是有邊上的鐵欄杆支援，我怕是早撐不住了。我的思緒不禁又飛到了過去：在戰爭連綿的那個年代，我們的中華好漢就在這長城上守護着國家的疆土啊！我不得不佩服他們的毅力和勇氣。

走了許久，遠遠望見一個個四四方方的建築，把長城分成一節一節的。莫非它們就是我夢裏牽引的烽火臺嗎？帶着強烈的好奇心，我拉着一旁拍照的隊友奔去。走近一看，它與我們課文裏描繪的烽火臺如出一轍。我再仔細打量了它一翻，只見兩邊都是堅固不催的石牆，中間則是一個約高兩米寬一米的入口。我探頭探腦走進裏面。哇，裏面好多人，簡直就是摩肩接踵。我擠進裏面看它的結構大觀：過道呈“廿”型，各旁一個窗口，想必就是往日那些戰士的作戰要塞。一絲涼涼的風拂面吹來，頓時覺得心曠神怡，我不禁思緒飄飛：衆戰士穿上盔甲，手握鋼刀，精神抖擻地站在烽火臺前，儼然一副“一夫當關，萬夫莫闖”的氣勢。“走了！”隊友從後面拍了拍我，把我的思緒拉回，跟上對一路前去。

終於，已累得氣喘吁吁的我們終於登上長城的頂端我站在長城的至高點，眺望遠方，金光籠罩下的長龍蜿蜒而去。奇景！美哉！我朝它揮了揮手，大喊一聲，“長城，我一定還會回來的！”

長城五年級作文 篇3

我是一個生長在農村的孩子，從沒有出去旅遊過，一直就跟着爺爺奶奶生活，對舉世聞名的古建築萬里長城不僅是沒有親眼看見過，而且就連長城的圖片都好像只見過一次。今天早上，我和同學們自學了《長城在我心中》一文，還仔細看了課文插圖後，我便情不自禁地說出了:“長城，你，真的在我心中了!祖國，您，也真的留在我的心中了!”。

我把課文反覆讀了幾遍，當我再次讀課文第一自然段時，我知道了我們祖國幅員遼闊，祖國山河如此壯麗，物產也很豐富，我多麼地熱愛自己的祖國啊!我爲我們祖國而驕傲!我繼續讀課文，瞭解作者孩提時是多麼嚮往長城，此刻，我也是多麼渴望親自登上長城啊!讀到第四自然段時，我明白了長城那古老的城牆就像一條巨龍，那高大的烽火臺有的就像奮起的勇士，有的就像沉思的巨人。此刻，我多麼想插手翅膀飛到長城上親眼目睹它的磅礴氣勢。曾經聽老師說過，由於當時沒有交通工具，修築長城所用的一塊塊的磚都是古代勞動人民用雙手搬起來用雙肩扛上去的，當時聽了我都驚呆了。古代的勞動人民不知流了多少汗，消耗了多少精力，他們有的可能積勞成疾，有的可能被活活累死在運磚的途中，有的......我想我們現在坐在寬敞明亮的教室裏，上課時有時還不用心聽講，找別人說笑，就連一節課40分鐘都坐不住，真是太不應該了!我再想想那些設計者又是多麼的有智慧啊！我再想想自己，有時遇到一點點困難就退縮了，真是太不應該了。當我再次讀第五自然段時，我周身的熱血好像在沸騰!

讀完這文，我好像跟着作者遊覽了長城，拍了我自己站在長城上自豪地放聲高歌祖國，高歌長城的照片。從此，長城已經印在我腦海裏了，也將會永遠留在我心中!

長城五年級作文 篇4

在語文課上，老師說要開展“成語長城”的活動。聽到“活動”兩字，我心裏樂開了花，因爲我是參加活動的“積極分子”。老師叫全班的同學猜一猜這個活動要幹些什麼。有的同學說可能是成語接龍，有的同學說可能是用成語說個故事，還有的同學說可能是比誰積累的成語多。“錯！大錯特錯！”張老師幽默地對我們說。“全都錯了。今天我們的活動是讓每個同學一個接一個地說數字成語，這是第一條活動規則；第二條活動規則是：不能重複說一個數字成語；第三條規則是：如果違反上面兩條規定，罰出場外。”

我的心情非常激動。因爲我想和同學們一爭高低，真想快點開賽呀！我開始回憶起數字成語，哈哈，多得數都數不清，我贏定了！

活動開始了，第一個說成語的.同學是白靖楊：“萬紫千紅”，陳孝東接着說：“一馬當先”。該我了，“一舉兩得”我脫口而出。“五顏六色”、“四面八方”……又該我了，我輕鬆自如地說：“形態萬千”……“停！”張老師笑着誇道：“這一段長城修得真好，沒有一塊爛磚！”

下一輪活動又開始了！剛開始還挺流暢，可到了胡俊傑那裏卻出了差錯。他大大咧咧地走到賽場外，好像並不在乎。……哈哈！陳孝東也被淘汰了，他扭扭捏捏地走上講臺，臉和耳朵都被羞得通紅，再加上同學們的嘲笑，我看他的樣子，就像“含羞草”一樣。張老師也笑得把眼睛眯成了直線。……現在，已經有四塊爛磚了。正在我沾沾自喜的時候，腦子裏的數字成語全跑光了，只剩下“十全十美”了。我毫不猶豫，立刻把“十全十美”釋放出來。可它卻給我帶來了麻煩，因爲這個成語已經被說過了。我也不幸成了爛磚！我雖然表面上看起來並不在乎，還嬉皮笑臉的，可心裏卻很傷心，恨不得挖個地縫鑽進去，一直在默默發誓：下一次我一定要得冠軍！

通過這個有意義的活動，我積累和鞏固了許多成語，今後還可以應用到作文裏呢。

長城五年級作文 篇5

他，是平凡的，很容易被人羣堙沒；可他，又是偉大的，主持修築了聞名中外的京張鐵路，用血汗洗刷祖國的恥辱。

他曾爲我們留下了一句永世不可忘的名言：“各出所學，各盡所知，使國家富強不受外辱，足以自立於地球之上。”他不是大文豪，卻也用零碎的文字詮釋着對祖國的赤誠之心；他不是鋼鐵巨人，卻也憑着對祖國的熱愛和堅定的信念，築起了一座不倒的長城。他就是中華人民的驕傲。

帝國主義者當時猖狂到鐵路修築權都要奪，就是爲了蠶食我們中國。可是，他們也萬萬沒想到，中國，這個堂堂大國，有多少人，有多少滿懷着堅定信念的人，已打算修築這條長達200千米的京張鐵路，給他們以強有力的回擊。

在修築鐵路時，詹天佑的女兒被帝國主義者抓去當人質，交換條件就是不修築鐵路，詹天佑毅然選擇了修築鐵路，以致於女兒被活活燒死。還讓詹天佑感到痛心的，是女婿遭綁架，又受要挾，可他仍無改變決心之意。慈禧太后每年爲改造頤和園不惜數千萬金，但就是不願爲鐵路修築出錢。正當進入第二段工程，匯豐銀行又故意刁難，拖付工錢，造成誤工。可是，詹天佑面對困難，只是咬咬牙關想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國工程師失掉信心。

生命無常。修築了衆多鐵路的詹天佑，由於過度疲憊，積勞成疾，1919年，不幸逝世，終年58歲。若是能多活幾年，那他一定可以爲中國鐵路事業做出更大的貢獻。

你看見了嗎？過青龍橋車站時，那座銅像，已化成了一座不倒的長城，成爲“中國人的驕傲”！

長城五年級作文 篇6

今年寒假，我和爸爸媽媽去北京旅遊，去北京當然要去爬著名的八達嶺長城了。

我坐在去往長城的車中，在蜿蜒的山路中行駛着。從車窗往外放眼眺望，大地蒼茫，陽光揮灑着光亮與熱度。在崇山峻嶺之中，一條巨龍靜默的匍匐在山中，好像隨時等待着騰飛。我心中不禁激動萬分，心想：長城是我們民族的靈魂，今天我就要攀登啦！我懷着崇敬的心情看着長城，一種使命感油然而生。

來到長城腳下，一級級青灰色的牆磚邊上長滿了雜草，好像在宣告長城歷經的滄桑。爬着長城，我聆聽着勁力的山風，恍若穿越到了另一個世界。眺望着連綿的羣山，那嶙峋的山石彰顯出了一種非凡的氣勢。起初我還豪情萬丈，心想我今天就是一個“好漢”了。可隨着山勢，越爬越高，我的體力漸漸不支，開始氣喘吁吁，我羞愧至極，心想：“這下子當不成‘好漢’了”。

突然，人羣中一陣騷動，我過去一看，一下子驚呆了，有一個阿姨，拄着單拐，左腿空蕩蕩的，她穿着一身運動服，看起來十分有活力，要不是看見她的單拐我還真不知道她是殘疾人。只見她揹着一個大揹包，右腳跟着柺杖，雖然看着還算協調，可還是步履維艱，不時擦着汗。她的身子微躬，把左部力量都集中起來，撐着柺杖，用力支起身體的重量，右腳猛一蹬，才挪動一步。人們都跟在她的後面，不忍超過她，也有人對着這個阿姨指指點點，側目偷看。可她對這些卻不在意，只是一笑了之，繼續往上爬。我驚呆了：她是怎麼承受下來的？

我按捺不住，衝了上去，關切地問道：“阿姨，您累嗎？要不要我扶着您上去啊？”阿姨笑了：“不用！不到長城非好漢啊，我要是被你扶着上去，那我這趟不就白來了麼？”阿姨看着愣住的我，哈哈大笑：“要不然咱們比個賽？比誰先到下一個烽火臺。”說完，阿姨還“狡黠”地衝我眨了眨眼睛。我一下子對她肅然起敬，心中涌動着熱血，握住拳頭，用力地點了點頭。山風撫摸着我們，陽光摩挲着我們，柺杖擊打在漫漫長城路上，每一聲都那麼鏗鏘有力。山勢起伏，雄偉壯觀，長城經過了千年的傷痛，卻依然不屈不撓，含笑屹立在山峯之上。

轉眼最後一個烽火臺就到了，瞭望天空，它是那麼寥廓。而心中的長城盡頭又在何處？我只知道那條路堅實而又充滿履痕。只有跨越心中的那道長城，纔是真正的“好漢”。

長城五年級作文 篇7

春風吹拂着我的面頰，一陣陣暖意向我襲來，我的心情無比輕快，江南長城這條巨龍正在向我招手。

登上巍峨的好漢坡，需要幾百級臺階，這麼高這麼陡，不是普通古代建築能比擬的。噔噔噔，一口氣登上攬勝門，就來到了頂端那復古的殿堂前，眺望城下，歷史悠久的臨海古城盡收眼底。沿着高高低低蜿蜒曲折的城牆，往前走上幾百米，就來到了一棵千年古樟前，雄偉的江南長城，一個建築奇蹟，終於展現我的眼前。站在烽火臺上，俯瞰這條巨龍盤旋而上，一級級臺階高而陡峭，看着就令人生畏。長城的兩旁樹木叢生，壁立的懸崖看着令人膽戰心驚。正值春季，各色花兒爭相開放。正值一年好風景，無數遊客盡陶醉。

往前走，長城直上雲霄，猶如一條長龍躍入雲間，在雲間翻滾跳躍。走上那臺階，心裏又不禁感嘆古代有多少壯士在此揮汗？

到了山底，長城聳立，令人不禁心生敬畏，古樸的長城又將迎接又一位客人。兩旁景色也不再是樹木，而是一望無際的羣山，真可與八達嶺相比！

到達長城的最高點，往下眺望，臨海的又一美景——靈江突現在眼前，那一條翻滾着滔滔江水的靈江，被我們盡收眼底。

往下看去，與上時相反，一條長龍從雲間直入地下，彷彿坐了過山車一般。

長城山腳，一梅園矗立在眼前，冬季梅花粉紅。園中彷彿一片紅色。處在園中，一陣梅花雨飄下，將大地染成粉紅。

到了長城盡頭，江水滔滔，無比壯觀。回望長城長長，猶如絲帶飄上飄下，令人歎爲觀止。

啊！我愛長城，我也愛風景秀美的祖國。

長城五年級作文 篇8

今天是國慶小長假，各處的景點人山人海，而最熱鬧的就是北京萬里長城了，從20xx多年前的春秋戰國時期開始建造，始建於燕王，它東起鴨綠江，西至內陸地區的嘉峪關，全長約2萬多公里。

我們去長城的時候，我的心裏非常高興，終於見到了我心儀已久的長城。那是北京最有名的八達嶺長城。它像*蜿蜒在山間，長城上人山人海。

但是，就是因爲人太多了，擠來擠去，到處扔垃圾拍照，還在長城的磚上刻自己的名字，各種不文明的現象頻現，在長城上的人都是慕名而來的，其中還包括外國華僑。

一級級陡峭的臺階出現在面前，在資料上，長城是古代勞動人民創造的奇蹟，用了近百萬勞動力，佔全國人口的20分之1，那時，沒有任何的機器，只能靠人力，把一塊塊重千斤的磚拉上去，萬里長城這個建築奇蹟是我們中華民族的驕傲，有多少的人爲了建設長城，保衛祖國，奉獻出了寶貴的生命，才成就了這一奇蹟，它象徵着中華民族堅強不屈的精神，它是人類珍貴的文化遺產，閃耀着中華民族文明和智慧的光彩。

我們走着走着就走到了最高處，我興奮的跟爸爸說：“爸爸，我們終於來到這裏。”站在高處俯視下去，綠油油的草地上穿行這一條巨龍。

真是一個奇蹟，他就是我們中國人的驕傲！